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以錯過為話題的作文800字左右

時間: 小龍 初三作文

以錯過為話題的作文篇一

煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。——題記

人總在不停地錯過。

當(dāng)你面對選擇時,你總是錯過一方;當(dāng)你追尋著目標(biāo)時,總會錯過身邊的一些事物,甚至,當(dāng)你的目光流連在外時,手中已擁有的也悄悄流逝。

眺望遠方山巔的目光永遠也看不到身邊綻放的薔薇。

貪婪是隱藏人內(nèi)心深處的一條蛇。人總在尋求著更好的,可人生最苦莫過于求不得。得到伴隨著比較,尋求的同時在錯過。滿意之后是欣悅,失望之后是懊悔??墒且呀?jīng)錯過。錯過重要的不是錯了,而是過了。

錯過往往有兩種情況,一種是不知情的擦肩而過,一種是擁有之后的錯失,前者是天意難違,后者則伴隨著細小抑或徹骨的疼痛,或許最終在時間的洪流中痊愈,或許將綿延一生。

我們常說,衣不如新,人不如故。于是像詩經(jīng)中的那只白兔一般,窮奇半生東走西顧,可是錯過的人都叫做故人。擁有的時候,你永遠也不知道,那個人或事對自己到底有多重要。

所以,請在錯過前學(xué)會珍惜。不是你擁有的不重要,而是正因為擁有才讓你覺得不重要。

而那些錯過的,也請學(xué)會放下,錯過太短,而遺忘太長,悔恨不會讓時間倒流,有些人離開后就再不會回頭,有些曾經(jīng)弄丟后,就再也找不回來。時間終會讓傷口結(jié)痂,也許放手會是新生。

這世上許多事,其玄妙之處就在于一個“放”字,只有錯過,不停地錯過,然后成長,才能最終明白這個字的真諦。

你看這街上來來往往的人,遇見了,淡淡地看上一眼,誰也猜不透別人背后的故事,誰也不知道別人的心里,是不是有那么一個故人。

所有錯過的都會以另一種方式存在,也許扎根心間刻上疼痛與執(zhí)念的年輪,又或許,你已經(jīng)放下。

以錯過為話題的作文篇二

有時覺得,人的一生其實總是在錯過中度過的,只是有些錯過被我們發(fā)現(xiàn),因而覺得惋惜,還有一些則是我們未曾察覺的。有些錯過雖然會讓我們感到遺憾,但只要我們不放棄希望,即使錯過了也不會成為最終的遺憾。

放棄希望不是錯過,而是過錯。

項羽這為我們所熟知的英雄人物,在鴻門宴中本應(yīng)殺掉劉邦,讓自己不再有后顧之憂,但卻因為他過分的單純和對劉邦的信任,而給了劉邦逃走的機會,雖然他錯過了除掉劉邦的最好時機,顯得有些婦人之仁,但我并不認(rèn)為這樣的錯過是他沒能成就偉業(yè)的最大原因,而當(dāng)他被劉邦追殺時,明明有可以逃跑重新開始的機會,他卻因為為自己如今的落魄而感到羞恥而放棄,最后選擇了死亡,無論他死的有多么悲壯,這樣就放棄仍是一種過錯。

只要有信念有決心,錯過再多次也不會影響終點站的美麗。

自從2004年的雅典奧運會讓劉翔這個本不知名的運動員變成了現(xiàn)在光彩奪目的跨欄健將,從此他的一舉一動便被世界所矚目,然而長期的刻苦訓(xùn)練使他的身體受到了的傷害,因此他錯過了很多的大型比賽,很多人都對他感到失望不已,一個青春陽光的大男孩不知為此流過多少眼淚,但他并沒有放棄自己,傷好后繼續(xù)努力練習(xí)著,后來他在多次比賽中的優(yōu)異成績向人們證明我們曾經(jīng)認(rèn)識的劉翔又回來了。一次失敗不代表永久的失敗,只要努力了,成功還是屬于你的。

學(xué)會在錯過中檢討自己,才不會讓失敗永遠跟隨。

現(xiàn)如今許多大學(xué)生都自以為自己有著別人沒有的聰明才智,在找工作時總是以自我為中心,只找自己喜歡的,不愿意積累社會經(jīng)驗從小事做起,因為這樣錯過了很多就業(yè)機會,他們從不檢討自己,永遠認(rèn)為自己是對的,不聽取別人給的建議,殊不知積累社會對他們來說有多么重要,才會一直走在失敗中。

失敗并不可怕,錯過也并不恐怖,只有在錯過中成長起來,才會懂得珍惜自己眼前的,所以不要因錯過某些東西而自暴自棄,因為錯過也是我們能成功到達人生美麗的終點站的墊腳石。

以錯過為話題的作文篇三

小學(xué)時,老師發(fā)出了征文比賽的通知,讓我和幾個成績好的同學(xué)參賽。我想著:又要寫作文啊,我才不寫呢,作業(yè)這么多,哪有什么時間寫作文啊,再說寫了這么多次也沒見著那次獲了獎啊!抱著這樣的想法,我對老師說:“我不參加。”“你可要考慮好了,這個比賽是全國性的,獲了獎還能作為憑證優(yōu)先錄入好的初中呢!”老師說。可我還是拒絕了,每次作文比賽,她總是這么說。

我玩得很輕松,別人都在課間很努力地寫作文,改作文。我卻到處晃來晃去,還時不時地笑他們:“寫了有什么用啊,反正又不會獲獎。”我看著他們一遍遍地謄寫,修改,再謄寫,再修改,我心里很輕松:反正也是石沉大海,幸好我這么聰明,才不去呢!

日子像水一樣靜靜流淌而過,他們的作文杳無音訊,我笑:“我說吧,你們又白寫了,早就應(yīng)該和我一樣不參加的。”可是一天上課的時候,老師帶來了消息,上次參加作文比賽的一個同學(xué)獲了全國二等獎!我正納悶是誰呢,一聽才知道原來是一個作文寫得比我差得多的同學(xué),我的心頓時涼了半截??粗d高采烈地上臺領(lǐng)獎,我剩下的那半截心全涼了。我悔啊,要是我參加了,何止會比他差?再怎么說也是個一等獎吧!可我怎么就沒有參加?我怎么就沒有參加呢?我在心里一遍遍地問自己,可事情已經(jīng)過了,我終是錯過了這個機會,失去了原本應(yīng)該屬于我的一切。

曾經(jīng)的曾經(jīng),因為膽怯,我錯過了展示自己的機會;因為自卑,我錯過了上臺演講的機會;因為自私,我錯過了一段美好的友誼。只有在失去的時候,我們才懂得珍惜。是啊,錯過了,失去了,就再也沒有機會了。

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以錯過為話題的作文篇四

我們總是讓美麗的風(fēng)景悄然溜走,卻不知道每一站的地鐵都不會回頭;我們總是為過去的事還想強求,卻不知道又錯過下一個美好的路口。于是,我們都學(xué)會了珍惜。

錯過時光,錯過太陽,錯過大海,我們每一天都要錯過形形色色的事物,形形色色的人。如果用一支鉛筆去記錄我們每分每秒的錯過,我想,我們會淚流滿面。

我們的生活總是有萬分的感慨,感慨得到了什么,失去了什么,而且還會為失去了什么而痛楚,往返地進行這一惡性循環(huán)。我們自己身在其中,我們以淚洗面,卻不知道自己該珍惜什么。

錯過,如同筷子兄弟的《父親》中唱的那樣,讓時光變慢些吧,我們錯過了如今已白發(fā)蒼蒼的父親;珍惜現(xiàn)在吧,我們一起享受幸福。

在失去中,我們不應(yīng)試著去妄想什么,不應(yīng)去改變什么,失去了就永遠也無法找回,我們能做的只有享受此刻的幸福。

如果我們幻想,可以逆轉(zhuǎn)時光,這或許很美,可時間在不經(jīng)意間又走過了千山萬水。如過我們還會在無聲處落下眼淚,可生活已教會了我們不醉不歸。

既然生活如此殘酷,我們又何必去感受曾經(jīng)的那些痛楚。眼淚并不能讓你得到幸福,他只會讓你失去笑容。珍惜現(xiàn)在吧,想想我們還健在的父母,父親的臉已變得如此滄桑,母親的手已變得更加枯黃。當(dāng)我們面對著頭發(fā)斑白的父母,我們還能夠奢望什么,我們只求能夠多看一眼父母的額頭,是否還掛著一絲幸福。

珍惜現(xiàn)在吧,想想我們的朋友,是誰在你窮困潦倒的時候幫你一把,是誰在你為愁買醉的時候扶你回家,是誰在你結(jié)婚的時候為你碰杯,是誰在你老去的時候還依然一起吹噓曾經(jīng)的青春年華。

珍惜現(xiàn)在吧,不要在失去的時候惆悵,不要在失去中痛苦,忘記錯過,忘記失去,我們還擁有美好的現(xiàn)在和未來。

珍惜現(xiàn)在,安好錯過。

以錯過為話題的作文篇五

老家的天空是一望無際的青色。

曾祖母倚著大門坐在那把老藤椅上,如此瘦小??諝饫锸翘镩g清新的泥土氣息。

我蹲在門檻上,望著曾祖母的背影被朦朧的光影籠上一層模糊,與大門相粘連,又?jǐn)嚅_。

她佝僂著背,不時用手撫摸用簪子別住的發(fā)髻,她的發(fā)髻,與天空有相近的色澤。我忽然明白,她為何如此念舊,就算歲月已經(jīng)斑駁。她畢竟有年輕的時候。

“看什么呢?收拾好了嗎?我們準(zhǔn)備好就走了喲!”媽媽拍著我的肩膀,說道。我從遐想中回過神來。“哦,都弄好了,您先出門吧,我給曾祖母道個別!”我笑了笑。站起身來朝大門走去。

曾祖母全然不知的樣子,我握住她的手,像抓住一把溫?zé)岬目萑~,突出的血脈微微的跳動。“我就要走了,曾祖母。謝謝您這些天的照顧!我以后還會來看您的。”我俯在她的耳邊說??粗潉拥难鄄€,腦海里卻是她給我扇蒲扇的樣子,她給我夾菜的樣子,她給我講故事的樣子,她給我塞米花糖的樣子……

眼眶熱熱的。

她張了張嘴,呵呵地笑:“孩子要多來哦,回去城里可別忘了我這個老太婆。我送你們吧!”她硬是不顧勸住隨著我們來到老家門口的黃泥路上。

天空是青色的,風(fēng)濕溫和的。

汽車“轟轟”的嘈雜聲湊從路的盡頭裹挾而來。轉(zhuǎn)眼,這龐然大物就安分地嵌在我們眼前的黃路上。

我上了車,一股濃烈的汽油氣息混雜著渾濁的空氣撲面而來,充斥著我的鼻腔。我不住地干嘔,靠著窗坐下來。汽車搖搖晃晃,在黃泥路上艱難地爬行。

忽然,我瞥見車后一個黑影在閃動。我趕緊招呼司機停下來,伸出頭去。曾祖母的身影

挪動過來。我著急的大喊:“您慢點!別急!有什么事嗎?”她幾近一路小跑,夠到我的窗前,遞過手來。手上,是一個青皮橘。她喘著氣說:“后院的橘……橘子,聞……聞就……不暈車了!”

我趕忙接過橘子放在鼻前,眼眶熱熱的。“您回去吧,曾祖母!”我勸她快回去。

那一路,我捧著青皮橘,竟沒有暈車。

一別便是三年。

回到老家。她已患了老年癡呆癥,說不出完整的話了。我摘了橘子,從后院繞進門。

她倚著大門坐在那把老藤椅上,如此瘦小。我走進,問:“還記得我嗎?曾祖母。”我握住她的手,像抓了一把冰冷的枯葉。

她呵呵笑著,不說話。天空,是青色的。

我晃晃手中的橘子溫?zé)岬?,她笑得更深了?ldquo;聞聞橘子……就……不暈車了。”

溫?zé)岬囊后w從眼眶洶涌而出。

我抱住她,緊緊的。鼻間是青橘的芬芳。

那芬芳,是她最深的愛。

那一次,我沒有錯過。那一次,我們重逢。

以錯過為話題的作文篇六

操場上,一個小男孩學(xué)著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵,沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終于,孩子不哭了,倔強地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

16歲。

禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽,在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨沒有他,臺下座位上,只有一個他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁著的獎杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

昨天。

校門口,一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉(zhuǎn)過身,沒有動。遠望著父親遠去的背影。接近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步…… 今天。

考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。

我的父親,他的感情如綿細的秋雨,柔和的春風(fēng),沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。

沉默的父愛——我很感激它。

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