友情最珍貴初三作文篇1

盲人的心中，多彩的世界是最珍貴;聾子的心中，美妙的音樂最珍貴;對(duì)與饑餓的乞丐，面包最珍貴;對(duì)于重病的患者，健康最珍貴;對(duì)于孤兒，親情最珍貴......許多東西，當(dāng)我們渴望擁有卻難以獲得，或不幸失去時(shí)才倍感珍貴。

在你心中，最珍貴的又是什么呢?g 友情?誠(chéng)信?理解?自由?愛心?在我心中友情是最珍貴的。讓我有此想法的是幾個(gè)月以前的是。

哪一次放學(xué)回家，天陰沉沉的，一切在我眼里都是那樣的死氣沉沉，因?yàn)槲业能噳牧随湕l卡在里面只可以往前不可以退。我不好會(huì)家了，怎么辦你?就在我無助之時(shí)我的好朋友站出來了，提出要陪我一起等我媽來，于是一個(gè)朋友知道我家電話主動(dòng)去幫我打電話，另一個(gè)朋友則靜靜的，靜靜的陪在我身旁。啊!有朋友真溫暖。

天黑了，我家還是沒有人來。我們?nèi)说难蹨I都溢在眼眶中。因?yàn)樘旌诹?，很冷，而且回家晚了要被罵，天上風(fēng)無情的掛著，忽然眼前出現(xiàn)了一個(gè)人，哪不是我媽，而是朋友她媽。完了這下完了，朋友一定會(huì)被罵的。我哭了，這一次我真的哭了，我很傷心，為我自己的自私而傷心，為什么我不叫她們先走呢?朋友們這么重情義而我呢卻被自己的自私給蒙蔽了雙眼，忘記了一切。

啊!友情最珍貴，朋友最珍貴。傷心時(shí)安慰你的是誰呢?是朋;無助時(shí)安慰你的是誰呢?是朋友;失望，時(shí)安慰你的是誰呢?是朋友。難過時(shí)安慰你的是誰呢?是朋友;氣餒時(shí)安慰你的是誰呢?是朋友。

啊!友情最珍貴。

友情最珍貴初三作文篇2

我從來沒這么想過：“友誼最珍貴”大概是因?yàn)槟羌虑樽屛矣辛诉@種想法的吧。

暑假里的一天，我來到我的好朋友志宏家里，想要找志宏玩捉迷藏。志宏走出來了，他的 手上帶著一條白色的毛巾。我感到疑惑不已，志宏對(duì)我說：“這是玩捉迷藏用的。”原來如此。以前，我們玩捉迷藏總是用紅色的毛巾，現(xiàn)在該用白色的了。我覺得挺新鮮的，用白毛巾比用紅毛巾更好，因?yàn)榧t毛巾還有一些地方透明的，可以讓我們看到別人藏在哪，可白毛巾就不行了，只能靠自己的判斷能力了。

我和志宏用石頭剪刀布的辦法決定誰先來抓。很不湊巧，我輸了。于是，我戴上白毛巾，蒙住雙眼。志宏開始躲了，我把雙手張開，試圖抓住志宏，可沒想到，我一不小心，碰到了桌上的花瓶，花瓶掉了下來，摔碎了。

我趕緊把眼睛睜開，志宏也趕緊出來?？苫ㄆ恳呀?jīng)碎成好幾塊了。我感到十分抱歉.就跟志宏說了聲對(duì)不起。志宏什么話也沒說，只是小心翼翼地把花瓶的碎片撿起來，我想去幫他，可我不敢去。當(dāng)時(shí)我的心就好像刀割一般，難受極了。過了好一會(huì)兒，志宏的媽媽回來了，她一回來，看見玻璃碎了。就指著志宏說：“志宏，我不是說不可以在家里玩的嗎?你為什么還在家里玩，你看，現(xiàn)在花瓶碎了，你該怎么辦。”

我當(dāng)時(shí)真想站出來對(duì)志宏的媽媽說事情的真相，讓她不要在怪志宏了，可我又不敢去，我的心好像在被什么力量占據(jù)著，是志宏，志宏的眼神在阻止我。我當(dāng)時(shí)十分難受，看著志宏那張通紅的臉，我再也忍不住了，跑了出去。

在回來的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說：“我真對(duì)不起志宏，志宏跟我那么好，我真不該這樣，我應(yīng)該把事情的真相說出來，可我為什么會(huì)這樣呢?”

當(dāng)我走到池塘邊時(shí)，志宏跑了出來，他那張充滿淚水的臉上洋溢著一絲笑容。當(dāng)時(shí)，我的嘴想被千萬根針扎著似的，竟說不出話來，志宏對(duì)我說：“今天這件事已經(jīng)過去了，以后，只要小心一點(diǎn)就行了，我們還是從前的好朋友對(duì)吧!”

我十分內(nèi)疚，當(dāng)時(shí)我心想：志宏說得對(duì)，無論發(fā)生什么，我們都還是好朋友，我們的友誼是最珍貴的。

友情最珍貴初三作文篇3

你不是我生命中的過客。因?yàn)槟阍谖倚闹旭v足停留，將來亦不會(huì)消逝。你是我心中最珍貴的角落。

——題記

風(fēng)吹走了你的笑容，記憶勾起我的回憶，嘴角的笑容漸漸散開。校園內(nèi)，草地上，兩個(gè)身影，一站一坐。安靜如你，好動(dòng)如我，你靜靜的坐在草坪上，手捧一本名著，就如珍寶一般，慢慢翻閱，樂在其中。而我則是伸開雙臂，抬頭望向藍(lán)天，大聲呼喊。

“喂，吵死了。”她放下手中的書說。

“我哪里吵啊。”

“你哪里都吵。”她毫不客氣的回了我一句。

“是嗎?”我假裝委屈的問。

“是。別給我裝委屈，還不了解你嗎?”她無奈的說。

我們彼此看了一眼，就哈哈大笑起來。

“知我者，莫若你呀。”

“真是不知道我們兩個(gè)毫不相同性格的人，會(huì)是朋友。”

“這叫性格互補(bǔ)。”

校園內(nèi)，我們手牽手，歡笑著，是記憶中最美的畫面。

我們會(huì)一起笑，亦會(huì)一起哭。

記得那次我們都考砸了，看著老師失望的表情，想到回家后父母的責(zé)罵，眼淚不禁滑落下來。

你很快的調(diào)整好自己，來到我的座位前，微笑著，對(duì)我說：“過去了，一切從今天開始。”

我看著你，明明眼淚還掛在臉上，明明心里比我還難過，卻笑得如此燦爛。我知道你想安慰我。

你拿來試卷，和我一起一題題分析下來。

教室內(nèi)，我們手牽著手，勉勵(lì)著，是記憶中最美的畫面。

當(dāng)然不止這些，和你在一起的每一天，每一刻都是最美的畫面，值得回憶的畫面，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去的畫面。

幾個(gè)月后，你轉(zhuǎn)學(xué)了，離開前，我們抱著對(duì)方，哭的很厲害。我們都把對(duì)方當(dāng)做知音看待，若你走了，還有誰在第一時(shí)刻跑來安慰，誰再陪我一起向藍(lán)天歡呼，向白云招手，誰再陪我一起笑一起哭。

謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空。謝謝你分享心情，把我放在你心中。友情是最亮的星，我的生命因你而美麗。

我將永遠(yuǎn)珍藏這份友情，你是我心中最珍貴的角落。