責(zé)任初中作文
擔(dān)當(dāng),接受并負(fù)起責(zé)任。“擔(dān)當(dāng)”:信誓旦旦,而到最后卻不了了之。
所以,這個“擔(dān)當(dāng)”不是我們心中所需的那個擔(dān)當(dāng)。
在掛滿霓虹燈的街道上,爾lv我欺。“包在我身上”“相信我”“我?guī)湍憬鉀Q”這類看似令人安心的聲言隨處可見,然而這些看似堅定的“擔(dān)當(dāng)”,必定不是我們所信奉的擔(dān)當(dāng)。
在遠(yuǎn)古時代,人類的團(tuán)結(jié)合作,人類的分工而為,人類的誠信,從而促使了他們能夠在這弱肉強(qiáng)食的生活環(huán)境下存活。為什么他們會如此的團(tuán)結(jié)和信任呢?因為,他們都知道擔(dān)當(dāng)這個詞語的真正意義,都知道誠信的重要。在劉備逝世之前曾交代諸葛亮管理好蜀國,并幫助太子劉禪成才。明白誠信和責(zé)任的重要的諸葛亮在劉備駕崩以后并沒有食言,從而使蜀國處于天下三分之勢。然而,這不是擔(dān)當(dāng),還是什么呢?
從古曠今,發(fā)生“擔(dān)當(dāng)”與擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椴唤^少數(shù)。然而,如果從古代來辯證,可能未免會有些令人不信服的感覺,那么我們就從近代史來說吧。
袁世凱,這個家喻戶曉的名字。當(dāng)初,他或許還是一位受老百姓愛戴的人,他也曾向老百姓許諾,一定會把光明帶給他們。然而,他那本被掩蓋的“君皇夢”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無疑。不僅賣國,還失信。顯而易見,這當(dāng)初的擔(dān)當(dāng),早已變成了“擔(dān)當(dāng)”。
革命先鋒鄧小平爺爺,在中華民族水深火熱的時候遠(yuǎn)赴外國探究救國之路,最后回國帶領(lǐng)人民群眾在革命的道路上取得了一個又一個的成功的里程碑。在年老即逝之時,也還在惦念著老百姓委托給他的生活發(fā)展重任。擔(dān)當(dāng)一詞,鄧伯伯受之無悔。
顯而易見,在上述的論述中,我們可以知道,擔(dān)當(dāng)一詞已成為當(dāng)今社會的重要組成部分,所以我們應(yīng)該明白無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,都應(yīng)為自己所承諾的事情負(fù)責(zé),因為這樣我們才會無悔于人生。
關(guān)于責(zé)任初中作文2:成長需要擔(dān)當(dāng)
擔(dān)當(dāng),意為“接受并負(fù)起責(zé)任”。在當(dāng)今這個社會中,有太多的事情需要我們?nèi)?dān)當(dāng)。我們只有勇于擔(dān)當(dāng)重任,才有可能走向成功。
勇于擔(dān)當(dāng)重任,于己于國,善莫大焉。且不說毛遂自薦,勇于擔(dān)當(dāng)重任,終成為賓客中的佼佼者;且不說亞里士多德?lián)鹬厝危暑I(lǐng)手無寸鐵的婦女兒童,利用光的反射原理擊退侵略者;且不說藺相如挺身而出,擔(dān)起為國家捍衛(wèi)尊嚴(yán)的重?fù)?dān),成就“完璧歸趙”的佳話;單單說2002年世界杯中足壇門將卡恩,在本國球隊遇到缺兵少將的困境時,挑起維護(hù)祖國榮譽(yù)的大旗,憑借一己之力,把德國隊送入決賽,同時,自己也獲得了新千年的第一個“最有價值球員”獎。這些成功人士的相同點就是勇于擔(dān)當(dāng)重任,在國家或集體臨危受難之際,挑起大梁,帶領(lǐng)國家走出困境。不但國家和集體擺脫危險,自己的名字也流芳百世。
相反,不敢承擔(dān)重任,既誤人又害己。生活中總有人想鉆空子,不愿擔(dān)當(dāng),玩忽職守,最終身敗名裂。像非典時期,人心惶惶,百姓在那時只關(guān)注北京疫情的變化。但當(dāng)時身為市長的孟學(xué)農(nóng),因為怕被人們指責(zé)管理不善,不想擔(dān)當(dāng)救市救民的重任,于是瞞報、謊報感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)。之后證明,這給人民造成了無法挽回的損失。孟學(xué)農(nóng)也因玩忽職守而被撤下。這個事例就像警鐘一樣,提醒著我們:在國家危難時刻,若不盡自己的能力,擔(dān)當(dāng)重任,那么只會身敗名裂。
擔(dān)當(dāng)重任如此重要,那么如何才能做到呢?我認(rèn)為:我們需要用知識武裝自己,需要有十足的信心和勇氣,需要有鐵肩擔(dān)道義的氣魄,需要有舍我其誰的大公大勇之心。
如今的我們大多數(shù)已經(jīng)成人,成人就意味著要擔(dān)當(dāng)更多的重任。面對網(wǎng)絡(luò)色情泛濫、游戲成災(zāi)的現(xiàn)狀,面對國外叫囂的反華勢力,我們青年人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起凈化精神的責(zé)任,應(yīng)該揮舞起愛國的大旗,擔(dān)當(dāng)起保護(hù)國家的責(zé)任。
時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,科技在騰飛。隨著年歲的增長,肩上的擔(dān)子也就越重。如果你不想被重?fù)?dān)壓垮,那就迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng)重任吧!
關(guān)于責(zé)任初中作文3:成長需要擔(dān)當(dāng)
擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜,在飄雪的冬季,散發(fā)著一縷幽香,擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩,無聲無息的零落成詩,毫無怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨,陽光照在斑駁石壁上,那一份蒼老后的古韻古香……
“明妃初出漢宮時,淚濕春風(fēng)鬢腳垂。”翻開歷史的書頁,我又看見那換名昭君的絕色女子,在陽關(guān)路上孤單的身影,“大漠孤煙直,長河落日圓”那豪氣萬狀的風(fēng)景此時也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞,為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng),為何放棄長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安,為何放棄歌舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽勾勒出的大漠,露出傾人傾城般的微笑,因為要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,要使天下免于生靈涂炭,要使百姓可以安居樂業(yè),因為……她擔(dān)當(dāng)起維護(hù)和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……
“滿地黃花堆積,怎敵他晚來風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前,憑著那一杯薄酒,無語凝咽,忍受著戰(zhàn)亂中親人的離散,忍受著與愛人生離死別的愁苦,她曲曲一屆女流,在這顛沛流離的亂世,又能怎樣?為情傷,世間皆無常,笑滄桑,萬行淚化寒窗,因為懂得所以慈悲,因為慈悲,所以擔(dān)當(dāng),她把對趙明程的縷縷思念,化作一句“生當(dāng)做人杰,死以為鬼雄”她擔(dān)當(dāng)了所有苦痛,吧那痛苦化作席卷西風(fēng),無聲零落成詩的黃花……
“一個人走在靜靜的荷塘上,什么都可以想,什么都可以不想”朱自清先生那晚在清華園荷塘邊賞著月色,
大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,擔(dān)當(dāng)是蘇軾烏臺詩案后“小舟從此逝,,江海寄余生”后的釋然,是李白流放3千里后“舉杯邀明月,對應(yīng)成三人”的豪放,擔(dān)當(dāng)是貝多芬耳聾后在靈性至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章,是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……
人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)?shù)珢矍?,?dān)當(dāng)痛苦,我相信總有一天!
關(guān)于責(zé)任初中作文4:承擔(dān)責(zé)任,讓生活更美好!恍惚中,我聽到了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的言語;歲月中,我讀懂了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中,我選擇了“承擔(dān)責(zé)任,扛起責(zé)任上路,讓生活更美好!”
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊,那個用血色殘陽勾勒出的剪影,那個忙碌于塞北的漢子,放棄了無憂無慮的生活,放棄了榮華富貴的誘惑,只因為他心中的信念,只因為他對祖國高度的責(zé)任感,他不畏生活的艱辛,不畏環(huán)境的險峻,邁著堅定的步伐,擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武,不言放棄,不言心酸,打拼出壯闊的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁,那個用自己的一生換取大漢和平的女子,那個用無私的承諾付出一輩子的女子,放棄了歌舞升平的長安,放棄了情意濃濃的國都,只因為她心中的承諾,只因為她對祖國無私的責(zé)任感,他不畏異地的生疏,她不畏一生的孤獨,唱著悠悠的歌曲,擔(dān)著責(zé)任的她——昭君,不言回報,不言悔恨,打拼出豪邁的人生,她承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民,那個用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民,放棄了安逸舒適的家園,放棄了美滿恩愛的“小家”,只因為他心中的正義,只因為他對祖國深深的責(zé)任感,他不畏敵人的威脅,他不畏家庭的破碎,吟著永恒的詩歌,擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥,不言收獲,不言困苦,打拼出灑脫的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更美好!
時間在飛逝,歷史在延續(xù),浪花在翻騰,讓我們也成為平凡中的一朵浪花,做出選擇吧!為自己,為他人。
選擇承擔(dān),與責(zé)任同行,讓生活更美好!
關(guān)于責(zé)任初中作文5:責(zé)任、愛、榮譽(yù)“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途中點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子、踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”這句話激勵了無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔的奉獻(xiàn)著自己。
身為一名中學(xué)生,只有懂得責(zé)任與愛的真正含義,才能夠獲得榮譽(yù),榮譽(yù)不僅僅是個人的,還是集體的。
責(zé)任?高尚、偉大的代價就是責(zé)任,責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛,要想使周圍的一切都大放光彩,自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒。人的一生只有知道負(fù)責(zé)任的苦處,才能感受到盡責(zé)任的樂趣。盡管盡責(zé)任有時讓人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,只能是不折不扣的廢物。
責(zé)任是什么?責(zé)任就是明白個人、家庭、社會還有國家對自己的期望。責(zé)任意識,是“想干事”;責(zé)任能力,是“能干事”;責(zé)任行為,是“真干事”;責(zé)任制度,是“可干事”;責(zé)任成果,是“干成事”??偟膩碚f,責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出。責(zé)任就是分內(nèi)之事。記得開學(xué)時校長說的那句話:“今天,我以前中為榮,明天,前中以我為榮!”這就是我們的目標(biāo),這就是我們的責(zé)任!
愛?愛的最佳的定義是真心對待一個事物或人,使其感到快樂,但被愛不一定會感到快樂,愛,是無私的奉獻(xiàn)與給予,包括物質(zhì)、感情、行動等形式。有愛的人有朋友,能博愛的人朋友遍布天下。
愛,當(dāng)我們把文化進(jìn)程中被靈魂驅(qū)動的欲望拋棄了自我之后,自由給予的真、善、美,就是愛。愛,是出于主觀的,為了目標(biāo)事物向好的、正確的、健康的方面發(fā)展而付出的情感或行為。
愛不是索取,“送人玫瑰,手有余香。”點滴思念,滿含著全部的愛意,在生命的轉(zhuǎn)彎處,恰恰有一個交點,如恒星,劃過夜空,似海風(fēng),吹過心田,愛的注視,是會穿過時空的。愛是心中的力量,是心中的幸福!奉獻(xiàn)就是力量。用政治書上的一句話說“愛,不僅是你把我需要的東西給了我,而是你把你比我更需要的東西也給了我。”
榮譽(yù)?遇到的困難越多,得到的榮譽(yù)也越高。在生活中,虛榮是被創(chuàng)造區(qū)別開來的興趣,將虛榮與藝術(shù)上的興趣相比較并以思考的人,也許能夠找到切實解決虛榮的辦法。榮譽(yù)是一種偏見,它來自人們不善于珍重自己。
榮譽(yù)要靠我們用行動去爭取。那些已經(jīng)過去的美績,一轉(zhuǎn)眼間就會在人們的記憶里消失。只有繼續(xù)不斷的前進(jìn),才可以使榮名永垂不朽。榮譽(yù)是時間的女兒。情操要高尚!成為我們真正榮譽(yù)的,是我們自己的心,而不是他人的議論。穿戴樸素而有聲譽(yù),勝于自詡富有而默默無聞。好人的榮譽(yù)深藏在人們的思想里,而不是掛在眾人的嘴上。
只有責(zé)任的雨絲能使枯木逢春,只有愛的陽光才能把堅冰融化,只有榮譽(yù)的力量才能點石成金。責(zé)任、愛、榮譽(yù),有責(zé)任就有愛,有愛就有榮譽(yù),榮譽(yù),是責(zé)任與愛的象征,而心中的那片凈土上,種的只有責(zé)任與愛,而榮譽(yù),只需藏在他人心中,不需要人人口耳相傳。只有前進(jìn),也只有前進(jìn),才能把握時機(jī),有責(zé)任與愛,去獲得更高的榮譽(yù)!