開(kāi)學(xué)了，我和原來(lái)的同學(xué)分開(kāi)了，來(lái)到了一個(gè)新的班集體——七年十班，并且有了一個(gè)新的同桌。

我的同桌是一個(gè)平易近人的男孩子，他叫王晨旭。剛成為同桌，我倆就成了朋友。有時(shí)候，他有哪道題不會(huì)了，我就耐心地告訴他，因?yàn)榛A(chǔ)差，有時(shí)怎么講他就是不會(huì)，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)告訴他，“這個(gè)正方體在后面，被前面這兩個(gè)擋住了，不用畫(huà)”只有像這樣講，他才會(huì)明白一點(diǎn)，總算“功夫不負(fù)苦心人”啊!

我的同桌也很慷慨，有一次，我忘了帶稿紙，他看我著急的樣子，就問(wèn)：“你什么東西丟了嗎?”“稿紙找不到了。”他毫不猶豫就給了我?guī)讖垼€說(shuō)有事吱聲。有時(shí)，我的魔筆什么的，掉在地上，他就幫我撿起來(lái)。他的樂(lè)于助人也深深地感染著我。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有小氣的時(shí)候。一次，我正在認(rèn)真地聽(tīng)課，“啪”地一聲，我手就紅了半邊，原來(lái)，是我壓到了他的筆記本，我說(shuō)：“用不著這么狠吧。”他卻理直氣壯地說(shuō)：“我要早點(diǎn)寫(xiě)完筆記，你就在那看著吧。”我當(dāng)時(shí)真想打他一拳，可一想他的好，就收回了我那緊握的拳頭。

和這個(gè)同桌在一起，真是“喜、怒、哀、樂(lè)”樣樣俱全，我堅(jiān)信我們一定能開(kāi)開(kāi)心心地

我的同桌作文二：

我的同桌李鑫雨是個(gè)名副其實(shí)的女漢子，她長(zhǎng)著一張比油條還要長(zhǎng)的臉，短短的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。

李鑫雨是在班里鼎鼎有名的人物，誰(shuí)見(jiàn)了都要恭恭敬敬。就連搗蛋王陳興毅見(jiàn)了都要敬讓三分。陳興毅平時(shí)喜歡欺負(fù)女孩子，李鑫雨總是路見(jiàn)不平，拔刀相助。這不，陳興毅又在欺負(fù)人了。李鑫宇聽(tīng)了不管三七二十一就急忙跑到樓下幫忙。

“陳興毅，如果你在欺負(fù)她，我可就對(duì)你不客氣了。”李鑫雨霸氣的說(shuō)到。陳興毅聽(tīng)了之后，連忙向后退了幾步，臉色泛白，雙手不停的顫抖。“我走，我走，咱們井水不犯河水。”他張口結(jié)舌的說(shuō)到。雖然他嘴上這么說(shuō)，但他搗蛋王可不是浪得虛名。他走時(shí)偷偷地用小石子砸了一下那個(gè)女孩，便躡腳躡手的溜走，他以為能瞞天過(guò)海?？衫铞斡甑幕鹧劢鹁υ鯐?huì)看不到，她十分生氣的走上前去抓住陳興毅，可陳興毅想個(gè)泥鰍似的溜之大吉，只見(jiàn)李鑫雨像離弦的箭一樣沖了出去，隨手把他推到在了地上。

此時(shí)的陳興毅像一頭被激怒的野獸，仿佛能將任何東西撕碎。他伸出拳頭像李鑫雨打去，可李鑫雨卻鎮(zhèn)定自若，摩拳擦掌，像個(gè)小兔子似的靈敏地躲像了一旁，同時(shí)在陳興毅撲空后，快速地伸出她的絕招“無(wú)影連環(huán)腿”，陳興毅被踢出了一米多遠(yuǎn)，摔了個(gè)狗啃泥。圍觀的人都捧腹大笑，有的甚至笑倒在了地。趴在的上的上陳興毅一動(dòng)不動(dòng)，我們都以為他暈了過(guò)去。李鑫雨趕忙跑過(guò)去，一探究竟。誰(shuí)知陳興毅在那假裝暈倒，在李鑫雨靠近時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用他尖銳的手指甲爪破了李鑫雨的臉，頓時(shí)就流出了一股鮮血。我們都嚇得呆若木雞，手足無(wú)措。我心想：李鑫雨一定大哭一場(chǎng)，肯定非常痛。

可出人意料的是她并沒(méi)有顧及她自己的傷口，反到讓陳興毅去對(duì)那個(gè)女孩子道歉。只見(jiàn)他慢吞吞走到她身邊，慚愧的低下了頭，，從臉都紅到了耳根。語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)道："對(duì)不起，我錯(cuò)了。說(shuō)完之后就跑走了。經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)大戰(zhàn)，陳興毅再也沒(méi)欺負(fù)過(guò)誰(shuí)，可能是知錯(cuò)悔改了吧。

雖然，李鑫雨是個(gè)女漢子，但她也有非常溫柔的一面。

有一次，在音樂(lè)課上，老師讓大家一一唱歌競(jìng)爭(zhēng)音樂(lè)課代表的位置。我們都躍躍欲試，李新宇更是迫不及待。

盼著，盼著，終于由李鑫雨開(kāi)始唱了，她像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“只要功夫深鐵杵磨成針，不用擔(dān)心，你一定會(huì)成功。我一本正經(jīng)的說(shuō)道李鑫雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信滿滿得走上臺(tái)。用天籟般的聲音唱起了《外婆的澎湖灣》。起初，歌聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌瞧，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的小音符正在翩翩起舞呢。她唱的娓娓動(dòng)聽(tīng)，我仿佛身臨其境，也變成了一個(gè)快樂(lè)的音符，在她的歌聲中遨游。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了個(gè)高潮。我們和音樂(lè)一起歡騰起來(lái)。有的拍手，有的與其唱了起來(lái)，還有的跳起舞來(lái)，大家都被李新宇吸引了，整各班級(jí)一片沸騰。

待到大家唱完，李鑫雨果不其然的當(dāng)上了音樂(lè)課代表，他像一只歡呼躍雀的小鳥(niǎo)。

這就是我的女漢子同桌，愛(ài)唱歌的同桌，我摯愛(ài)的同桌。