好書伴我成長作文600字
好書伴我成長作文600字1:
小時候,我的床頭盡是些洋娃娃, 漸漸地把洋娃娃玩膩了。我長大了,注意力集中在那些大大小小的書上,看書就這樣成了我的愛好,我也成了一條小小書蟲。
我喜歡看的書有很多,《愛徒生童話》、 《作文大全》、 《優(yōu)秀作文選》……我都愛看,而且百看不厭。有時,我看書著了迷,連上廁所也在看,而且還毫不察覺外面的干擾。媽媽幾次強調(diào)上廁所不要看書,可我總把媽媽的話當耳邊風。在我看來,看書是每天必不可少的一件事。如果沒有書,我不敢想像,這個世界將會變得多么無趣。
有一次,我正在熬夜看書,結果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她為了我的身體,要我馬上睡覺。無奈之下,我只好極不情愿地鉆進被窩。但是,書中的情節(jié)一直浮現(xiàn)在我的腦海,我不甘心就此罷休,眼珠轉了轉,哎!一條妙計涌上心頭。我假裝肚子疼,“哎喲哎喲”直叫,并且將書藏在懷里。老媽不但沒有懷疑我,問我是否壞肚子了?要我盡快去廁所。我心中一陣竊喜。耶!計劃成功!蹲在廁所里,我一口氣看完了那本書。我這才悄悄地打開門,踮著腳回房間。呀!有驚無險。幸好老媽沒發(fā)現(xiàn),要不然就會受到懲罰,一天不能看書了。
我看書越來越上癮,成了一條地地道道的“書蟲”。每次去書店,不買到好書,我絕不會甘心,并且會看到打烊。媽媽每次上街,我總是對她說“別忘了買書”!書,在我心中,永遠比漂亮的衣服,MP4/MP5有地位。是的,我不能沒有書,只要一天不看書,我的心就癢癢的。因為書給我知識,給我力量,使我懂得什么是善和惡,什么是美和丑。一本本書就象一扇扇知識的窗戶,向我展示著一個個嶄新的學習天地。我愛看書,好書一直伴我成長!
好書伴我成長作文600字二:
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”在我十年漫長的人生旅途中,曾經(jīng)發(fā)生過許多值得回憶的事,可是有些早就記不清了,只有我這十年的讀書經(jīng)歷至今仍記憶猶新。望著書柜中珍貴的藏書,不時勾起了我對往事的回憶,仿佛這些事情就發(fā)生在昨天一樣。
我從小就會聽大人們講故事,因為我覺得故事的內(nèi)容很有趣。而且,我還認為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。
在我6歲的時候,我讀了《國王的新衣》,故事中的兩個騙子是那樣的狡猾、可惡。當我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時,我再次讀此書時,我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示?,F(xiàn)在讀此書,我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑和可悲。
我上了三年級。這時,我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時,我家已經(jīng)不知不覺得有17本作文書了。
書是一艘小船,在這我從黑暗的地方走向光明,展現(xiàn)在我眼前的光明越來越多……
好書伴我成長作文600字三:
從1995年起,每年的4月23日被聯(lián)合國定為“世界讀書日”。書籍點亮人生,書香飄逸生活。今天的班隊課,我們班開展了“好書伴我成長”的主題中隊會。
中隊長與兩位護旗手出完隊旗后,中隊會就正式開始了。這次的活動分為四個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)是“名人教我讀書”。隊員們踴躍舉手發(fā)言,分別講了幾個關于中外名人讀書的故事。不論是古代丞相還是平凡學子,都被書籍——人類的營養(yǎng)品給深深吸引著。名人讀書的故事給人啟迪,讓我們深思,而名人的讀書名言令人睿智,使人奮發(fā),也讓我們受益匪淺,隊員們又紛紛舉起小手分享他們收集到的讀書名言。有的說“毛澤東的‘飯可一日不吃,書不可一日不讀’”;有的說“杜甫的‘讀書破萬卷,下筆如有神’”;有的說“愛因斯坦的‘生活里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀’”;還有的說“高爾基的‘書是人類進步的階梯’”等等讀書名言。
第二個環(huán)節(jié)——暢談讀書樂趣。隊員們共同分享自己讀書的樂趣。在書中有很多新奇的知識,讓我們的大腦變得更加聰明……聽著他們一句句發(fā)自肺腑的感言,感受著大家讀書的快樂,我真的感受到讀書給大家?guī)淼南矏偱c收獲!
第三個環(huán)節(jié)“好書大家分享”是大家最喜歡的環(huán)節(jié)了。隊員們紛紛踴躍舉手,介紹自己喜歡的書籍。曹文軒的《草房子》、法布爾的《昆蟲記》、沈石溪的《那個年代的我》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,散文類的、昆蟲類的、文學類的、科學類的,什么都有。相信隨著他們與這些書友的深交,他們的收獲會越來越豐富的!
瑯瑯的讀書聲在大家的耳畔響起,原來是進入到今天班會的最后一個環(huán)節(jié)了——詩朗誦《書的旋律》,讓我們一起,為我們的老師吟誦一曲贊美詩吧!
我讀書,我快樂,讓我們在書香中成長,在書香中成才吧!
好書伴我成長作文600字四:
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
書是人類進步的階梯,我們要多讀書。我原來不喜歡讀書,在我三四歲時,媽媽給我訂了帶圖畫的故事書。到我上學前班時,又給我訂了《少年智力開發(fā)報》,我從報紙上學到了很多東西,從此我開始喜歡讀書了。從四大名著中,我知道了關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠這五虎大將,知道了當時賈、薛兩家的地位,知道了梁山好漢有一百零八員,知道了孫悟空一個筋斗能飛十萬八千里;從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中知道了主人公保爾·柯察金,雖然已經(jīng)雙眼失明但是頑強的活了下來還堅持寫書,我想到我們現(xiàn)在多么幸福,要抓緊時間多讀一些書。漸漸的,我讀的書多了,我還讀了《封神演義》《楊家將》《呼家傳》《楊家將》等古文。大姨還給我借了文明的故事:《將相》《棋藝》《茶》《酒》《名著》《文人墨客》……我都看得津津有味。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”歌德也說過:“讀一本好書就猶如和一個高尚的人談話。”聰明的猶太人在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜,讓小孩子聞一聞,讓他們知道書是甜的。猶太人都喜歡讀書,很多人都取得了很大的成就,如愛因斯坦、居里夫人、馮·卡門等偉大的科學家。
“亡羊補牢,為時不晚。”讓我們從現(xiàn)在開始,都來多讀一些好書吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
好書伴我成長作文600字五:
書籍是人類進步的階梯,從這句話我們可以看出書的重要性,每當我翻起書的時候,心里總有一些好奇,書里有什么呢?
書里有很多科學知識,能夠幫助我們了解新科技;書里有很多飽含寓意的哲理,能夠使我們懂得做人的道理;書里有很多笑話,能夠讓我們開懷大笑。
我第一次接觸書是從聽書開始的。剛出生不久,媽媽就給我買來童話書,用好聽的聲音讀給我聽。當我牙牙學語的時候,雖然我還不認識字,我已經(jīng)開始拿著圖畫版的書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時候,有一次偶然的機會,我和爸爸去玩時,看見了一棟大樓,我問:“爸爸這是什么啊?”爸爸回答:“這是圖書館啊。”我聽后心中一喜,并馬上問道:“我們能去里面看書嗎?”“當然可以!”爸爸回答。從那以后,我有了自己的圖書證。以后的每周六日爸爸媽媽都會陪我去看書,我們還借回家看。我在書的海洋里盡情的遨游著。
現(xiàn)在我四年級了,我越來越體會到讀書的樂趣,是書提高了我的各項能力;是書豐富了我的課余生活。我和它成了形影不離的好朋友,我越來越喜歡它了!
高爾基說:“熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人!”
愿好書伴我一路成長!