找回自信作文
找回自信作文一:
李老師是我所報(bào)的語(yǔ)文課外班的老師,以前我很害怕上語(yǔ)文課,但自從上了李老師的語(yǔ)文課后,我便找回了自信,并且喜歡上了語(yǔ)文課。
第一次去課外班上課,那天天空烏云密布,我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí),經(jīng)常因?yàn)榛卮疱e(cuò)問題而站在那里,很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進(jìn)了教室,看見一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上??粗?我的心放下了一半,心想:這個(gè)老師看起來挺和氣的,她的課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了,我呆呆地望著老師,慢慢地翻開講義的第一頁(yè),一看,還好,是閱讀,我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到,老師卻要求同學(xué)們站起來說出答案。老師提了第一個(gè)問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答對(duì)了,這下,我有了些信心。老師一連問了好幾個(gè)問題,我都答對(duì)了。“嘻嘻,我還不錯(cuò)!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說:“答案基本上是正確的,如果能再準(zhǔn)確一些就更好了,繼續(xù)努力!”這時(shí),我望了望窗外,烏云已經(jīng)被吹散了,太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。
通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),在李老師的啟發(fā)與鼓勵(lì)下,我學(xué)到了很多,收獲了很多,最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上,大膽地舉手,積極地發(fā)言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
我想起學(xué)過的一篇課文《唯一的聽眾》,內(nèi)容講的是老教授無私地幫助、鼓勵(lì)年輕人,使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發(fā)與鼓勵(lì)下,我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課,并能在課堂上積極地發(fā)言,自信地走進(jìn)魅力無窮的語(yǔ)文天地。
我為自己找回了自信而高興!
找回自信作文二:
以前的我,膽子很小很小,身為男子漢,膽子卻小的像女生,沒有路燈的路看也不敢看;站在高處往下一看,就腳軟頭暈,驚慌失措。直到那一天,我才找回了屬于我自己的勇敢。
還記得那是在海邊實(shí)踐基地。我們上了體育拓展課——信任背投。這需要拿出相當(dāng)?shù)挠職獠拍芡瓿?。有的同學(xué)不敢跳,畏畏縮縮地往后躲,引來同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)則勇敢的跳下去了,迎來了熱烈的掌聲。終于輪到我了,我既興奮又緊張地上了登陸臺(tái),我站在高高的登陸臺(tái)上,往下一看,只覺得心跳加速,渾身冒冷汗,兩腿發(fā)軟。我膽怯地轉(zhuǎn)過頭,用顫抖的聲音說:“老……老師,能不跳嗎?”
老師注視著我,目光里含著期望,含著鼓勵(lì)。他說:“不用怕,相信自己,一定能成功的。”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,咬咬牙,閉上眼睛——風(fēng)從耳邊擦過,身子忽悠一下。只聽見“啪”的一聲,我躺下去了——我成功了!
同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲疫€覺得意猶未盡,想再玩一次。
勇敢一點(diǎn),勇敢的嘗試一下,就不會(huì)被眼前的一點(diǎn)挫折困難所嚇倒。原來真的不是我不會(huì),只是曾經(jīng)我一直都是告訴自己,我不行,我做不到。勇敢一點(diǎn),勇敢的嘗試一下,做事時(shí)不要想自己有什麼沒做好,要想自己已經(jīng)成功的形象,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己完全可以做好,原來,我也可以很勇敢!
這次活動(dòng)非常有趣,重要的是,它讓我找回自信,讓我知道:原來,我也很勇敢。
找回自信作文三:
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽開始教我滾鐵環(huán)。
一個(gè)人,面對(duì)他面前的困難時(shí),就應(yīng)該拿出自己的勇氣和自信,可那時(shí)的我卻沒有。
我失敗了一次又一次,媽媽也鼓勵(lì)了我一次又一次,為我演示了一次又一次??粗鴭寢屓缪嘧影爿p盈的樣子,她手中的鐵環(huán)歡快地發(fā)出“悠--悠--”的聲音,如同甜美的歌聲。但在我聽來,卻是對(duì)我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑,十分刺耳!
媽媽再一次將鐵環(huán)和鉤子放到我的手中,滿懷期望地看著我。我又嘗試了一次……
“當(dāng)啷!”鐵環(huán)還是不聽話地躺倒在地上。
我又一次失敗了!眼淚像斷了線的珠子一樣,撲簌簌地落了下來,落在了冰冷而堅(jiān)硬的地上。媽媽把我抱在懷里,不停地安慰我。她具體安慰了p副標(biāo)題e我什么話,我已經(jīng)記不清了,只記得我哭完以后對(duì)媽媽說的一句話:“媽媽,我們繼續(xù)!”
我那句話的語(yǔ)氣是凄涼的,甚至是悲愴的。媽媽對(duì)我說:“兒子,我手把手來教你。”
媽媽握著我的手,我們一起跑了起來。我第一次有了飛一般的感覺!但是,當(dāng)媽媽松開手之后,我一個(gè)人向前跑了沒多遠(yuǎn),“當(dāng)啷……”,鐵環(huán)再一次跳動(dòng)著,慢慢地躺倒在地上。
我無助地躺倒在地上,開始發(fā)誓以后再也不滾鐵環(huán)了。媽媽想把我從地上拉起來,我卻死活都不肯起來。
“兒子,起來!我們?cè)倮^續(xù)。”媽媽說。她的語(yǔ)氣既不凄涼也不悲愴,而是一種鼓勵(lì)和慈愛交織在一起的感覺。
我從地上爬起來,媽媽看著我的眼睛說:“你要相信自己、相信我,相信--我!”說著用手指了指我的胸口。
雖然接下來還是“當(dāng)啷”之聲不絕于耳,但媽媽的話如同一團(tuán)火,在我胸中燃燒,趕走了我心中冰冷的惡魔……那團(tuán)伙的名字,叫做“自信”。
那一天,媽媽給我上的,不只是如何滾鐵環(huán)的課,更是一節(jié)人生的課。我將這是銘記在心,成為我永遠(yuǎn)的記憶。
找回自信作文四:
基本上,當(dāng)記者采訪每一個(gè)成功人士時(shí),那些人的回答中總有這一句話——“我是靠的自信!”相信每一個(gè)人對(duì)自信都很了解,但有哪一個(gè)真正做到了呢?有些人嘴上說自信、自信??墒?,讓他們?nèi)プ觯邪司哦际峭笈d嘆。而且有很多人的事業(yè)已經(jīng)走了9步,但都是因?yàn)樽孕胚@1步而全盤皆輸,甚至連自己的老本都沒了。
也是在101學(xué)習(xí)網(wǎng)上的月刊上看到的,著名女作家——三毛的童年與大作家——席慕容的童年的對(duì)比。同樣都是上數(shù)學(xué)課,一樣回答不出問題,可兩位數(shù)學(xué)老師對(duì)于兩位女作家的態(tài)度截然不同,三毛的老師見她回答不出來,當(dāng)眾大罵了她一頓,并在她脖子上戴了一個(gè)木板,上面寫著“笨豬”、“傻瓜”等侮辱她的話,并讓她在掙個(gè)樓里來回走了一圈,讓她成為同學(xué)的笑柄,讓她在同學(xué)面前抬不起頭來。而席慕容的老師并非如此,她的老師細(xì)心的提醒她,不讓她成為同學(xué)的笑料。
通過這個(gè)故事,很顯然,席慕容遇到了一個(gè)好老師,雖然三毛被罵了,心靈受到了很大的創(chuàng)傷,但她也不能這樣墮落下去。雖然她現(xiàn)在是個(gè)了不起的女作家,但她的風(fēng)格與席慕容完全不同,一個(gè)是痛苦、憂傷,一個(gè)是快樂、幸福。當(dāng)時(shí)看完這個(gè)文章后,我的腦子涌入了許多的想法。最敏感的是——為什么三毛不能對(duì)自己充滿自信呢?蹦出這個(gè)想法后,我又想起電影《鎧甲勇士》里的一句臺(tái)詞——忘記背后,努力面前!既然電影里的主人公也受到了莫大的創(chuàng)傷,但他卻能從痛苦、失敗、自責(zé)、惱怒中走出來,而三毛卻不能呢?那是因?yàn)?,三毛忘不了那段奇恥大辱,正應(yīng)如此,所以她才活在,自卑中,無法自拔。
自信就像馬上的韁繩,一旦你失去它,你將無法回頭!所以在人生的道路上,即使你受了再大的傷害,也不要因?yàn)槟闶芰耸裁次耆瓒鴨适ё孕?所以,人生的道路上,自信是你在失敗時(shí)的一個(gè)精神支柱!
找回自信作文五:
有個(gè)乞丐趴在路邊乞討。他穿得又臟又破,臉上也是一副悲慘可憐的表情。他沒有任何希望,覺得自己只能靠乞討活命。
在乞丐所在的這個(gè)區(qū)里,住著一位老畫家。畫家從自家的窗戶里,每天都可以看到這個(gè)可憐的乞丐。
有一天,畫家開始以乞丐為模特畫一幅畫。
畫家如實(shí)畫出乞丐的破衣服,還有放在他面前的破鐵桶。可是,有一個(gè)地方他畫得不一樣,那就是乞丐的臉。街邊乞丐的臉上,面無表情,雙眼無神,好像已經(jīng)放棄了整個(gè)人生,而畫中的乞丐,眼睛炯炯有神,滿臉都是堅(jiān)毅的表情。完成這幅畫以后,畫家把乞丐叫到自己的畫室,給他看這幅畫。乞丐搖了搖頭,問:“這個(gè)人是誰(shuí)?”“就是你呀。”畫家回答說。
乞丐一臉驚訝,又去看那幅畫。他仔細(xì)地看了一會(huì)兒,忽然流下了兩行眼淚。“啊!畫家先生,真是太感謝你了!我第一次看到自己的臉是這么自信?,F(xiàn)在,我好像知道自己該怎么做了。以后,我一定要像畫里這個(gè)人一樣生活。”
這就是自信。自信就是一種相信自己一定能行、相信只要努力就一定能成功的決心。只要有了這樣的信心,上面故事里的那個(gè)乞丐,也可以變成完全不同的另一種人。所以,每個(gè)人都應(yīng)該把握自己的命運(yùn),按照自己的愿望,去過一個(gè)無悔的人生。
如果你也曾因?yàn)槿狈ψ孕哦艞壞臣碌脑?,那么從今天開始,就要讓自己改變想法。那就是,永遠(yuǎn)相信:“我一定能行!”