與眾不同初三作文700字篇1

　　我是一個愛幻想的人，是一個愛讀楊紅櫻阿姨校園小說的普通人，也是一個快樂的人。為甚麼如此說呢?

　　我喜歡女生日記中的冉冬陽，她自信快樂，常使我感到她是世界上我知心的朋友。因為她和我是同一類人。

　　記得冉冬陽的爸爸問冉冬陽一個問題：“女兒，爸爸只想讓你做個快樂的人。”這句話頗使我感動，因為他說出了我的心聲——我一直追尋的一個夢。

　　至今冉冬陽的溫柔善良可愛，莫欣兒的聰明美麗，南柯夢的豪爽大方，小魔女的精靈古怪。深深地印入我的腦海，久久回蕩。

　　《女生日記》中的三位老師也與眾不同，他們的教學(xué)方法標(biāo)新立異。羅老師清雅脫俗、長發(fā)飄飄，令很多同學(xué)喜歡;舒老師簡直就和蘇有朋是一對雙胞胎——令很多同學(xué)崇拜;米老師藝術(shù)細胞十足，著衣時尚，和女生打成一片……

　　不僅老師標(biāo)新立異，學(xué)生也很與眾不同。記得吳緬的金點子——拍賣會。為了幫助貧困同學(xué)，同學(xué)們?nèi)σ愿?，紛紛無私的舍出自己的心愛之物幫助同學(xué)。尤其是這篇使我驚訝——一個學(xué)生竟能想出拍賣會。使學(xué)生們很樂意捐獻出愛心尤其是吳緬和喬丹的“叫勁”一方面凸顯出吳緬的機智又一方面凸出吳緬的愛心。

　　同學(xué)們有困難總是互相幫助。記得馬加家那件事，父母出了車禍，弟弟小馬達無人照看，同學(xué)們紛紛無私獻出了一小份愛心，當(dāng)馬加的父母給予恩惠時，同學(xué)們拒絕了，因為他們是一個整體，需要互相扶持。

　　本書以日記的形式，真實而生動的描繪了集體就是力量，值得很多人學(xué)習(xí)，《女生日記》楊紅櫻阿姨的得意之作，令人回味無窮，難道不是嗎?

　　與眾不同初三作文700字篇2

　　我愛讀書，讀書讓我與眾不同。

　　書，帶我們進入知識的海洋;書，帶我們暢游神秘的歷史;書，帶我們進入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養(yǎng)品。是人類進步的階梯。而讀書，莫過于世間最快樂的事，在書的世界中，我徜徉在知識的海洋。每一本書都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。

　　從七歲開始，書就伴我左右。它賜予了我想象的翅膀，使我展翅飛翔;它賦予我無窮的力量，使我茁壯成長。書籍是多么的美妙，用它獨特的魅力描述了一個個動聽的故事。

　　品味唐詩宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：這里有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“舉頭望明月”的不舍思鄉(xiāng)情，有“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”的戰(zhàn)士悲壯之情。這些景色，我都能從書本里體會到。

　　讀書讓我與眾不同。讀書，開闊了我的視野，使我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁。我相信，隨著我學(xué)到的知識越來越多，我遲早會變成一只矯健的雄鷹。

　　讀書讓我與眾不同。讀書，豐富了我的想象力，提高了我的寫作能力，還記得上二年級時寫過的一篇作文，只得了90分，我很不甘心，于是下定決心要把作文寫好。而寫好作文的前提就是多讀書，讀好書。從那時起，我就深深愛上了讀書，無法自拔。

　　古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅(qū)寒，他們都是為了自己心愛的書。我沒有勇氣向她們那樣做，我有安逸的環(huán)境，所以我更沒有理由不好好讀書。古人條件不好尚能成才，并千古流傳，而今天條件優(yōu)越的那些人呢?不值得一提!

　　書籍是人類進步的階梯。只有酷愛讀書的人，才能和書成為好朋友。天空因為有了白云的陪伴才更加絢爛，紅花因為有了綠葉的點綴才更加耀眼，我的世界因為有了讀書而與眾不同!

　　我愛讀書，讀書讓我與眾不同。

　　與眾不同初三作文700字篇3

　　彈指一揮間，我們便由少不經(jīng)事的懵懵少年走進了花一般的青春年華。十五歲，一個充滿無限希望的絢爛季節(jié)，一個充滿活力的時光。我想我不應(yīng)該只用“責(zé)任”“懂事”來繪畫它，這兩種色彩太單調(diào)了，我還需再加入一些色彩：堅強

　　堅強，我的理解就是勇敢并充滿自信地對待每一件事，即使是失敗了，也要笑，堅強的笑

　　步入初二，學(xué)業(yè)開始繁忙，一門門的功課負擔(dān)壓在我身上。分數(shù)，名次壓得我喘不過氣來。這不，今天又要測試了。我胸有成竹地坐在座位上，等著老師發(fā)試卷，收卷了。過了幾天，老師將我叫進辦公室，我看見我的試卷正放在桌上。那鮮艷的分數(shù)深深地刺痛了我。老師為我講解后，我邁著沉重的步子走向教室。想哭但我卻沒有哭，我要做的是……因為那刻起，我明白哭并不能解決事情。

　　與學(xué)業(yè)相約而至的還有讓我不寒而栗的體育，體育是我最討厭，害怕的課。因為我不喜歡運動，體育成績也不言而喻了，最我極度恐懼下，迎來了一節(jié)體育課。

　　霉運當(dāng)頭，第一節(jié)課老師就下了一個下馬威，要進行800米測試，要對我們進行摸底。這可把我嚇壞了，腿開始不斷大抖，手心也冒汗了。半圈內(nèi)，我盡量不讓自己落下隊伍?？砂肴?，卻感到力不從心了。一圈過后，我的雙腿像灌了鉛似地?？吹酵瑢W(xué)們一個個超過了我，要強的我，咬咬牙追了上去。喘氣越來越頻繁，腳步也跟不上呼吸的節(jié)奏，快堅持不住了。但看到許多同學(xué)在加油助威，我只能堅持再堅持，汗水布滿了我的臉。

　　終于到達終點了，許多同學(xué)都躺到跑道上，而我沒有，我依然站著，并且給了自己一個燦爛的微笑。

　　時光在不知不覺中領(lǐng)我歐錦了十五歲這個充滿青春活力的殿堂，在這個殿堂中，我學(xué)會了堅強，用堅強去面對一切。

　　堅強讓我與眾不同。

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