描寫初三生活優(yōu)秀作文
人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的描寫初三生活優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒!
描寫初三生活優(yōu)秀作文篇1
初三的生活是充滿快樂和憂愁的。緊張的初三生活才剛剛開始,對我來說好日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。
早上,當(dāng)你昏昏欲睡之際,媽媽敲響了我房間的屋門。幾經(jīng)掙扎,我從床上爬起,一邊洗漱,一邊聽著英語,這就是初三的生活。終于媽媽準(zhǔn)備好了早飯,我勉強(qiáng)地吃了幾口面包,喝了幾口牛奶,背上書包來到學(xué)校。初三的生活是緊張的,上學(xué)的路上你時(shí)刻得想著英語的課文、語文的課下注釋。哎!最煩心的事就是堵車。到學(xué)校老師還說你遲到。哎!真悲劇啊。
來到學(xué)校,我看見其他同學(xué)都在補(bǔ)作業(yè)、抄作業(yè),不盡暗自竊喜。交了作業(yè),這時(shí)老師進(jìn)了教室,淡定的眼神中流露著一絲殺氣。“給十分鐘準(zhǔn)備,背《出師表》的課下注釋。”我心說:“這真是天下苦秦久矣,萬般無奈之下我只能出此下策了。”
下午五點(diǎn)三十分,我暗作祈禱不會(huì)有老師留人。終于,這一次成功了。我從教室飛奔到了校外,急切等待著公交車。面對我的是永遠(yuǎn)死而復(fù)生的作業(yè)和滿目創(chuàng)傷。所以說,我初三的生活是緊張的。
夜晚,當(dāng)你急切地想睡覺時(shí),你總能聞到媽媽給你泡的熱茶,這就是初三的生活,緊張而有序。當(dāng)你寫完作業(yè)時(shí),你早已筋疲力竭,擺脫那緊張的生活,在夢中尋找那屬于你的仙境。
初三的生活是緊張有序的。對我來說初三承載著太多回憶,或許快樂、或許憂愁。這段往事就像陽光照耀著大地,滋潤我的心。
描寫初三生活優(yōu)秀作文篇2
別了我的過往,別了我的曾經(jīng)……
清晨,睡夢中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜著蒙朧的睡眼,拿起書包,匆匆走往學(xué)校的公站。
我還漫游在暑假似天堂般的日子,學(xué)校離我的視線越來越近。
踏入校園,回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r(shí)走進(jìn)的是教學(xué)樓a,而現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓c,從天真爛漫的孩童轉(zhuǎn)眼變?yōu)槌墒旆€(wěn)重的少女,初三就這樣來的突然,來的傷感……
我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過的教室。
與以前的教室似乎沒有兩樣,唯一多了的,就是多媒體。以后習(xí)題量就大了吧,我心中充滿一絲憂傷。
“叮。”上課鈴打響,我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來臨。
初三緊張的氣氛卻在折實(shí)感覺到了他的存在。當(dāng)咯安徽司與我們講著關(guān)于迎接中考那令人心弦的話語時(shí),我醒了。
早上懶散的態(tài)度,現(xiàn)在振作的樣子,我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩,已經(jīng)成熟懂事了。如夢似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們漫游在書海里,我也毫無例外。做著大量的習(xí)題,復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,請教不懂的問題,學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時(shí)刻存在著。
累了,休息會(huì);渴了,喝口水;困了,睡一會(huì);
初三的學(xué)習(xí)生活就是這樣。雖然有些乏味,但一天卻過的很充實(shí)。時(shí)常有同學(xué)在下課時(shí)跑上講臺(tái),認(rèn)真地請老師講解題目。時(shí)常有同學(xué),下課后及時(shí)拿出筆記,復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,使擦痕能夠有同學(xué)在累了的時(shí)候趴下來休息兩三分鐘,隨后又拿起筆頭,埋頭苦學(xué)。
這一年,終究還是到了??粗@一幕幕,或多或少有些感觸。早在初二。親眼目睹初三臨近中考時(shí)忙碌的身影,心里就產(chǎn)生了畏懼。今年,我即將面對。同學(xué)們的勤奮,努力,拼搏的精神感觸了我,我又何嘗要做一個(gè)局外人,一心只想著貪玩呢?
初一,二算是虛度光陰,說后悔早已來不及,唯一能能做的,就是我現(xiàn)在的努力,刻苦,來迎接人生中第一次考驗(yàn)。
初三了,過去的一切都只是曾經(jīng),不堪的過去不能限制我的未來,路是自己的,只有自己可以做出選擇。
那么,我選擇:拼搏。
一個(gè)人如果只會(huì)虛度光陰,而不去努力拼搏,那么通往成功的大門永遠(yuǎn)不會(huì)為他敞開。一個(gè)人努力了,拼搏了,無論結(jié)果怎樣,他總是毫無遺憾的,總是屬于成功的,畢竟他努力了。不是嗎?
我為自己的過去懺悔,為自己的未來打氣,相信自己,高寫過去,迎接未來。
別了我的曾經(jīng),別了,我的過往…..
描寫初三生活優(yōu)秀作文篇3
時(shí)光匆匆,沒想到我們竟這么快就走進(jìn)了初三,也許我們會(huì)感到突然,感到傷感,但初三中考就是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)不得不面對的現(xiàn)實(shí)。
走進(jìn)初三,初三是一個(gè)拼搏的一年,拼命的去學(xué)習(xí)的一年,身邊同學(xué)們學(xué)習(xí)的氛圍,這讓我更加的去努力,去拼搏。
初三了,每天都是早早的起床,晚上差不多11點(diǎn)就睡了,每個(gè)科目的第一節(jié)課都不是講新課,講的都是初三中考的考點(diǎn),以及其他關(guān)于中考的信息,老師也鼓勵(lì)著我們,然而,當(dāng)講到迎接中考時(shí),似乎我的頭腦又更重了一些,我必須明白自己的目標(biāo),現(xiàn)在,我醒了,我知道我的目標(biāo)--是XX。初一初二我?guī)缀鯖]帶過書回家看,沒帶過作業(yè)回家做,最多也就是帶些周記回家,除了我比較感興趣,擅長的科目,比如數(shù)學(xué)、物理、生物會(huì)多上點(diǎn)心,其他
科目成績都是中等,所以成績總是不上不下,徘徊在五六百名,但現(xiàn)在,我會(huì)開始努力,希望在初三,把以前遺漏的知識(shí)補(bǔ)回去。
初一,二算是虛度光陰,說后悔早已來不及,唯一能能做的,就是我現(xiàn)在的努力,刻苦,來迎接人生中第一次考驗(yàn)。
初三的生活雖然乏味,但它卻充實(shí),初一初二時(shí)的那種無聊,那種無所事事,在初三,它們不知不覺的消失了,早上,每個(gè)人都在努力的背英語單詞,背古詩、文言文,當(dāng)上課時(shí),班里少了那種說閑話的聲音,多了那種渴望知識(shí)的眼神,下課了,同學(xué)們也不閑著,時(shí)常有同學(xué)跑上講臺(tái),認(rèn)真的請老師講解題目。時(shí)常有同學(xué),下課后拿出上課時(shí)做的筆記,回顧上節(jié)課講的內(nèi)容,晚自習(xí),同學(xué)們也早在上課前十幾分鐘就坐在自己的位置上了,然后開始做老師布置的作業(yè),其實(shí)也不需要老師布置,我們自己都會(huì)自覺的把他做好,因?yàn)槲覀兏M焕速M(fèi)每一分、每一秒。當(dāng)同學(xué)們做好了作業(yè),并不是無所事事,而是在預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí),我們初三的一天就是這樣,雖然乏味,但是充實(shí)!
面對過去,不要在做毫無意義的后悔,而是為過去而拼搏。
走進(jìn)初三,迎接未來,高寫未來。
看了描寫初三生活優(yōu)秀作文