初三月考反思一：

　　上周，我們學(xué)校舉行了第一次月考，在這次月考中，我取得了班級(jí)13名，年級(jí)18名，還算比較讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)(歷史第二高)。語(yǔ)文，化學(xué)名次分別是8名，16名。數(shù)學(xué)，外語(yǔ)，物理分別是27名，57名，19名。對(duì)比之后發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級(jí)里也屬于一般，就是學(xué)的不扎實(shí)，這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分，同時(shí)提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時(shí)下功夫，基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面，92分的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。

　　究其原因，我覺(jué)得細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞，在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散，一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同，學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。

　　只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，細(xì)節(jié)絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多，雖然成績(jī)都還不錯(cuò)，但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識(shí)之后加緊復(fù)習(xí)和及時(shí)的總結(jié)相信都會(huì)有所提高。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長(zhǎng)的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　初三月考反思二：

　　本次月考主要考了《二次函數(shù)》、《圓》和《概率初步》三章內(nèi)容，這三章的內(nèi)容在初中

　　數(shù)學(xué)教學(xué)中占有非常重要的地位，在升學(xué)考試中也占有非常重要的地位，相對(duì)于其它章節(jié)來(lái)說(shuō)，此內(nèi)容的難度也略大一些，綜合性也強(qiáng)些，此次試題的難度也略偏大，幾乎沒(méi)有送分的題，因此這次考試應(yīng)該說(shuō)考出了學(xué)生的能力，考出了學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)的程度，就考的情況看，本班只考了5個(gè)優(yōu)秀，24個(gè)及格，得分率最高的只有35%，及格率只有55%左右，應(yīng)該說(shuō)考的非常差，并且和其它班級(jí)相比，優(yōu)秀率也相差的較遠(yuǎn)，除了有客觀因素存在外，可能本人的教學(xué)也存在一些問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的知識(shí)現(xiàn)狀情況沒(méi)有認(rèn)真分析，面對(duì)本班優(yōu)生不優(yōu)的現(xiàn)狀，應(yīng)改變自己的教學(xué)方式，另一個(gè)方面，培優(yōu)工作做的還不到位，比如本班總成績(jī)第二名的王旭數(shù)學(xué)不優(yōu)秀，而上次月考第三名的楊彩云數(shù)學(xué)只考了70分，他班上第二名的王春梅數(shù)學(xué)只考了55分，第三個(gè)方面該落實(shí)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有落實(shí)，比如倒數(shù)第二題，全班竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能得全分，主要是學(xué)生審題不認(rèn)真，這與老師平時(shí)的要求不嚴(yán)格有關(guān)，第四個(gè)方面，學(xué)生平時(shí)只是掌握知識(shí)，而沒(méi)有真正地理解知識(shí)，比如填空的第5小題及第五大題，由于學(xué)生沒(méi)有理解知識(shí)，不能結(jié)合題前瞻性畫(huà)出圖形，因此題就解答不出來(lái)，第五個(gè)方面學(xué)生的基本功不落實(shí)，特別是計(jì)算功底較薄，方法是對(duì)計(jì)算的結(jié)果錯(cuò)誤因而失分。

　　針對(duì)上述這些情況，在今后的教學(xué)中要改一改本人教學(xué)策略，平時(shí)教學(xué)過(guò)度要略放慢一些，要把培優(yōu)工作放在首位，本人打算每周出一至二道培養(yǎng)能力性的題目：并且要能落到實(shí)處，第二個(gè)方面要寫(xiě)出培養(yǎng)的對(duì)象，對(duì)那些有可能達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生，要確保他們能達(dá)到優(yōu)秀，并搞好監(jiān)督、輔導(dǎo)與提高，第三個(gè)方面要讓學(xué)生形成一般熱愛(ài)教學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，想辦法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，對(duì)那些其它學(xué)科都比較好，而數(shù)學(xué)學(xué)科弱的學(xué)生作為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，要尋找機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們、幫助他們，力爭(zhēng)這門(mén)學(xué)科不能成為他們升學(xué)的障礙，對(duì)那些數(shù)學(xué)學(xué)科較好，其它學(xué)科較弱的學(xué)生，要教育他們均衡發(fā)展。

　　初三月考反思三：

　　一、學(xué)好課本知識(shí)。

　　學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

　　二、注意課外積累。

　　適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。

　　三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。

　　我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫(xiě)不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆，都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn)，精益求精。