初二的說明文作文500字
好的作文注重細節(jié)描寫和刻畫。在寫作中要注意細節(jié)的把握和處理,通過細節(jié)描寫來增強文章的可讀性和感染力。寫好初二的說明文作文500字要注意什么?小編給大家分享初二的說明文作文500字,希望對大家有所幫助。
初二的說明文作文500字篇1
要說我最喜歡的節(jié)日,莫過于中秋節(jié)了。
和朋友或家人一邊吃月餅,一邊賞那在八月十五變得圓,大,美的月亮,真是幸福呢。在中秋節(jié)的晚上,無論你干什么都是美好。在十五晚上用望遠鏡看看月亮,或許,你能看到月亮里的桂樹旁搗藥的玉兔和正在向下望的嫦娥呢。
在中秋節(jié)里,每一個人都會很快樂,月光灑在人們的身上,讓每個人都有了一顆和諧的心。
中秋節(jié)還有好吃的月餅,讓小孩子可以大吃特吃,各種各樣的餡,非常的多,有豆沙的,棗泥的,鳳梨的……讓我們大飽口福。
中秋節(jié)還是一個思念家人,親人,朋友的日子,如果你留意的話,你要是思念誰,或許能在月亮里看到她。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,每到這時,人們的周圍便會有著一股股濃濃的思鄉(xiāng)情。
中秋節(jié)的月亮也似乎與以前的不同,不僅是圓了,大了,還可以有著別的意義,這種意義,是需要你自己慢慢體會的意義。在過中秋節(jié)時,我最喜歡的還是月亮,月亮很像一個溫柔的女子,而她的溫柔,不是讓人煩的溫柔,而是那種安靜,祥和的,讓人很舒服的那種溫柔,人們說:“月亮是一個名副其實的女子?!笔菍Φ陌?
中秋會讓很多留學(xué)在外的留學(xué)生思念故土;中秋會讓很多孩子大飽口福;中秋會讓所有的人變得心靜平和,這些例子都是多么美好呀!
我又有什么理由不喜歡中秋節(jié)呢?
初二的說明文作文500字篇2
放暑假啦,放暑假啦,我盼望以久的暑假來臨了。在我心中早已有了一個豐富多彩的暑假計劃。
第一、我想當(dāng)一個玩具總司令,用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個宮殿,讓我變成一位美麗的公主,在宮殿里幸??鞓返纳?。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃,給她換上一身漂亮的裙子,把她打扮成如同一位仙女娃娃,讓她住進我的宮殿里。我要拿出我的醫(yī)生用品,給她量量體溫,看看我的換裝娃娃有沒有感冒、發(fā)燒,還可以給她打一針,吃點藥。
第二、我想當(dāng)一個小博士,認認真真地完成各種作業(yè),看一看《中華五千年》,了解女蝸補天造人,盤古開天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事,學(xué)一學(xué)他們的美德;讀一讀《中國少年兒童百課全書》,從知識的海洋里找到許許多多的寶藏,這樣就能揭開我心中《十萬個為什么》的謎底了。
第三、我想當(dāng)一個小小旅行家,去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動的白鵝,欣賞書法家王羲之的《蘭亭序》,然后到杭州啊北京啊,去看看那里的名勝古跡,看看祖國的大好河山。
第四、我想當(dāng)一個小小體驗家,去農(nóng)村的田埂里走一走,踩一踩,讓小腳丫去親一親,吻一吻泥土,和泥土做個好朋友??纯次鞴鲜情L在地里的還是長在樹上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個玉米棒,給我做小點心;拿上小鐮刀,去田里收割金燦燦的稻谷。
這就是我的暑假計劃,如果你喜歡的話,那就和我一起行動吧!
初二的說明文作文500字篇3
人的一生只有一次青春,有些人的青春美好到永遠銘記于心,而有些人的青春卻充滿著悲痛和哀怨。造成這樣大的差別的原因是什么呢?就是對生命熱情的與否。
著名科學(xué)家愛迪生曾為人類作出過巨大的貢獻。在他的童年時期,就對世界上的一切充滿熱情;而到了青春時期,他開始嘗試著發(fā)明創(chuàng)造,也有過不小的成就。愛迪生對萬物的熱情為他青春一些成就奠定了基礎(chǔ),更是他成功發(fā)明電燈的臺階。其實在我們的生活中,只要有一顆火熱的心,就會發(fā)現(xiàn)世間萬物的美好:一顆小草沖破土層的勇敢,大樹為人們遮風(fēng)擋雨的無私,鳥媽媽給寶寶喂食的母愛。請像愛迪生那樣,不要吝嗇熱情,去感受世界吧!熱情,讓青春燦爛。
伍美珍寫過一篇小說——《往事》,里面的主人公阿雅是一個貧民家的孩子。他對任何事物都提不起熱情,覺得一切都是那么枯燥無味,終于在她15歲生日的晚上上吊自殺了。對于阿雅的形象,人們眾說紛紜,其重點就在于對生活缺乏熱情。也許他對生活有了熱情,就能避免她死于自殺的慘運。如果她能積極地面對生活中的種種不幸,也許她會是下一個名人,也許她的人生之路會一路輝煌。請用熱情面對生活吧,因為熱情讓青春燦爛。
在我們的人生之路上,或有偏避或有坎坷,用熱情面對他們吧,你會發(fā)現(xiàn)生活的美好。熱情,讓青春燦爛。
初二的說明文作文500字篇4
今天是周末,本該是陽光明媚的一天,可一大清早,我剛從睡夢中醒來,媽媽就對我說:“快去寫作業(yè)!你還有一個作文沒寫呢!”我心想:天啊!為什么會有作業(yè)啊!我剛拿起筆,看到作業(yè)竟然這么多,不由自主地頭疼起來。
大人們都說小孩子都是無憂無慮、無拘無束的。我認為不是,我的煩惱就是覺得作業(yè)太多。
老師總是布置一大堆作業(yè),都快堆成一座山了。我放學(xué)一回到家,媽媽就叫我趕緊去寫作業(yè)。我剛寫幾道題就不會了,“啊!啊!啊!煩死啦!”我的心情變得煩躁起來,恨不得把作文本給扔了。我剛寫了一篇,筆就沒墨了,我的心情變得更糟糕,“啪”的一聲,我直接把筆掰成了兩半。啊!太煩了!然后我又拿出新的筆寫作文。
終于把作文寫完了。突然老師讓我們做練習(xí)題,做到一半,又有題目不會。我壓抑著自己的煩躁。突然,一只蚊子飛了過來,我動用全身的力量,只聽一聲又一聲的“啪、啪、啪……”蚊子瞬間被我打死在手心上面,我從來沒有這么煩躁過。
第二天,“快去寫作業(yè)!”我媽的魔音又開始環(huán)繞在我耳邊。啊!好煩啊!是誰發(fā)明的作業(yè)?給我站出來,我要和你一決高下!
后來我才知道家庭作業(yè)是一個叫羅伯特·納維利斯的意大利老師在1905年發(fā)明的。最初家庭作業(yè)只是作為懲罰學(xué)生的一種手段。也就是說,最初的作業(yè)是在懲罰我們咯!
啊!太煩惱了!這種日子什么時候才能到頭啊!
初二的說明文作文500字篇5
古往今來,很多人和很多事遇見,擦出了火花。植物遇見了花盆,花盆讓植物在自己的懷抱下長大;小鳥遇見了大樹,大樹讓小鳥在自己的手臂上安居樂業(yè);爸爸遇見了媽媽,生下了我和妹妹。
在人生這條慢長的道路中,我們遇見了一本喜歡的書,一位好朋友,一只可愛的小狗……遇見,是一種緣分。世界上的萬物,其實都是遇見的精髓。就像冷遇見了暖,就有了雨;天遇見了地,就有了永恒;人遇見了人,就有了溫暖。
在我八歲的時候,我遇見了一個“大家挺”。在這個“大家庭”中,有和藹可親的老師,有樂于助人的同學(xué)。就是因為這個“大家庭”中有和藹可親的老師和樂于助人的同學(xué),所以,這個“大家庭”非常的幸福、美好、快樂!
有困難時
每當(dāng)同學(xué)有困難時,其他同學(xué)總會盡自己的能力,去幫助他,安慰他,用行動焐熱他那冰涼冰涼的心。
賽場上
每當(dāng)運動會時,同學(xué)們眾志成城,可以聽見那響亮的呼喊聲“加油努力!加油努力!”可以看見同學(xué)們運動場上揮灑下的汗水。
課堂上
每一節(jié)課,老師在講臺上聲情并茂地講解課文內(nèi)容,同學(xué)們聽得津津有味,認真,專注。
最幸福、快樂的要數(shù)“大家庭”中各種豐富多彩的活動:元宵做花燈,清明包餃子,立夏稱人、碰蛋,中秋做月餅,冬至吃湯圓……
讓我們遇見,就是一種緣分??上В怅幩萍?,日月如梭,還有一年半的時間,我們這個“大家庭”就要各奔東西了,讓我們好好珍惜相聚的時光吧!愿這份遇見永遠定格在我的記憶里,感謝我的人生道路上能遇見你——我的“大家庭”。
初二的說明文作文500字篇6
茫茫大漠,不羈的你我踏上未知的旅途,向歷史的時空仰望。
“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯?!?/p>
大浪邊,是否曾有一位詩人佇立在這里,驚嘆黃河的氣勢磅礴?一條黃皮膚的河流,貫穿著一個民族五千年的悲歡離合、心哀榮辱;它不曾停止跋涉,哪怕是風(fēng)僝雨愁、大浪淘沙,依然心懷夢想。你,夢得,擁有著黃河般的澎湃,有著一顆報國的心。你在此許諾,無論世道和歲月如何變遷,都愿意是一滴小小的水,追隨你流過大地,流過所有憂傷的日子。你是歷史長河中那顆渺小而又偉大的水滴,在我的心靈中流淌。
“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。”
涼州城外,千里戈壁。今夜悲壯的目光鋪滿了邊疆。風(fēng)從風(fēng)的后面涌來,撕扯著一面又一面的旌旗。
子羽,你的豪詩恃才,性格豪放,倜儻不羈融進了詩里。在琵琶聲中,戰(zhàn)鼓擂聲前,是滿懷壯志,一腔熱血;在冷颼颼的光芒中,耀人的戰(zhàn)火前,騎著戰(zhàn)馬沖向塞外的沙場。你奔勇戰(zhàn)場的豪邁融進歷史長河中,不羈的精神永存我的心間。
“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!?/p>
少伯,你在夜風(fēng)中望著友人離去的心是涼了吧,滿江煙雨跟心情一樣迷蒙,所有的風(fēng)景都被一片憂愁籠罩。你凝視著遠方,讓風(fēng)帶去你的言語:無論世事如何變遷,我一片晶瑩透明的冰心,依然裝在清澈無瑕、澄空見底的玉壺里,樸素而真誠,永不改本色!你的心是純粹無瑕的,誓言是永恒的,歷史的長河中,有你而清澈,有你而閃亮。
仰望歷史,你們矗立在長河中流淌,那一層層的漣漪,蕩入我心底。
初二的說明文作文500字篇7
夜,終于消逝,晨已蘇醒,沐浴著陽光,我向田間走去。
遠處的牽牛開得極好。昨日還是花苞,此時像是用盡了全部的力氣,在枝頭舒展了身姿。粉的、紫的,全都鼓足了勁兒,似乎在參加一場選美比賽。飽滿的花瓣吸引了成群的蜜蜂蝴蝶,在花間忽上忽下,翩翩起舞。一頭老黃牛悠閑地臥在田間,嘴里不停咀嚼著青草,嘴角流出了草漿。它倦懶的眼神望了望我,又望了望天。
一只螞蟻,一只弱小得不足以說道的螞蟻,吸引了我。我蹲下來,想仔細看看它。它似乎遇到了麻煩,一塊“龐然大物”——石頭擋在了它的面前,攔住了去路???,它在一次又一次地“沖撞石頭”,石頭當(dāng)然紋絲不動,我不禁笑出了聲。呵!可笑的螞蟻,竟不知道繞過去嗎?呵!可憐的螞蟻,縱然你搭上自己的性命,也徒勞無功啊!這只可笑又可憐的螞蟻!螞蟻的倔強消磨了我的耐心,我不再看它,繼續(xù)行走在田間。
……
日漸西沉,這條路已沒有了來時的熱鬧?;▋菏湛s了它的花瓣,蝴蝶蜜蜂早已不見蹤影,那老黃牛也已經(jīng)被它的主人牽走??赡侵晃浵仯侵晃浵仜]有主人,它還在那里!一次又一次地“沖撞石頭”!
我若有所思:人生一世,你我不正是這一只只微不足道的螞蟻嗎?眼前這塊大石頭不正是我們會遇到的種.種困難嗎?面對人生途中那擋住我們?nèi)ヂ返拇笫^,我們該當(dāng)如何?也許解決問題的辦法有很多,直面它或是想辦法繞過去……無論怎樣,這只螞蟻教會我的“鍥而不舍”的道理讓我受益終身。
原來,行走在生活中,點滴皆收獲。
初二的說明文作文500字篇8
生命是什么?生命是大海中一粒金黃的沙子,一點兒也不起眼。生命又像是一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
去年暑假的時候,我回到了奶奶家。有一天,覺得很無聊,所以就去院子里玩。院子里有兩棵松樹,在松樹的中間有一片草地,草地上還開滿了許多鮮花,我無意間發(fā)現(xiàn)了一只藍色的蝴蝶,翩翩起舞的蝴蝶就像是花仙子一樣。在花朵上飛來飛去。我心想:不如抓只蝴蝶玩兒吧。說干就干,我迅速地跑回家里,拿了一個塑料袋兒,然后又連忙跑到這片草地上。我悄悄地靠近這只蝴蝶,彎下腰,我小心翼翼地伸出手來,然后趁機把它抓住。接著把它放進塑料袋兒里。它在袋子里面拼命地飛,我使勁全力扎住袋子口,看著袋子里頭飛舞的藍蝴蝶。我很是高興?!澳闶翘硬怀鑫业氖终菩牡?。”我得意揚揚地說。之后,我就出去玩兒啦。過了一會兒,我回來了。卻發(fā)現(xiàn)袋子上破了一個洞,里面還有一只觸覺,是什么力量使它這樣拼盡全力呢?
連一只小小的蝴蝶都懂得熱愛生命,可在現(xiàn)實生活中,人們根本不懂得熱愛生命,有的人在校園里追逐打鬧,有的還在馬路上。翻越欄桿,甚至有的在闖紅燈。這種.種行為都是對自己生命不負責(zé)任的表現(xiàn)。
生命又是脆弱的,它就像薄冰一樣不堪一擊,需要我們珍惜對待,熱愛生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫。