在寫作前要對文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)思，確定文章的邏輯結(jié)構(gòu)、段落劃分、重點(diǎn)內(nèi)容的安排等等。這里給大家分享反思初二作文，方便大家寫反思初二作文時(shí)參考。

反思初二作文篇1

一片朦朧的薄霧。霧的對面若隱若現(xiàn)的有人在揮手。她俯視山腳，平視遠(yuǎn)方。手臂大幅度地?fù)u擺，朝著遠(yuǎn)方揮手。原來，她是登山者，每登到山頂，都會對那座山揮揮手，以此告別，再出發(fā)去另一座山攀登。我認(rèn)為，他的這一做法是十分有意義的。

告別曾經(jīng)的自己。曾經(jīng)的自己，在現(xiàn)在看來是那么天真，那么不完美，只有告別曾經(jīng)，才能重新開始，完善自我。曾經(jīng)的自己是膽小的、內(nèi)向的，如同黑暗又陰密的森林，不可觸及。

再寒的冰山遲早要融化，面前擺著黑暗與陽光，為何不立即選擇陽光呢?告別曾經(jīng)的自己，讓深林不再被黑暗籠罩，處處灑滿陽光。陽光的溫暖讓世界牢記，深林的黑暗讓世界遺忘，既然前方是布滿鮮花，灑滿陽光的路，我必定馬上走出陰暗深林，沖它揮手告別。

如今，在這條陽光道上，我要開始出發(fā)開啟新的旅程，必須如向日葵一般，碩大的笑臉，一直朝著燦爛的陽光前行。即使前方艱難，也一定要努力，不要忘記自己是那株永遠(yuǎn)綻放微笑被陽光照耀的向日葵。

陽光象征著美好樂觀，我愿前方陽光鋪滿大地，不再落下消失。燦爛的光芒成為永恒，照亮這個世界的每個角落，當(dāng)然包括我心中的那一片。我可以看到，也可以想到，不管現(xiàn)在還是未來，陽光依舊存在，向日葵依舊綻放，樂觀美好依然彌漫在這個清新的空氣里。

揮揮手，出發(fā)吧!前方是陽光，伴隨著向日葵的笑容依舊美好!

反思初二作文篇2

那天，陽光明媚，白云悠閑地遨游天空，和風(fēng)輕輕地吹拂我的臉。我和媽媽準(zhǔn)備去超市買東西。

來到超市后，我們開始把需要買的東西放進(jìn)籃子里。

就在我們正準(zhǔn)備去結(jié)賬的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶彎著腰在拿冰柜里的東西?？墒沁^了好一會兒，她才重新挺直了腰，手上卻什么也沒有。之后她又彎下了腰，可是還是沒有拿到東西。于是我急匆匆地跑了過去，問那位老奶奶需不需要幫忙。老奶奶卻跟我道謝，說不用了。我又回到了媽媽的身邊，可是一轉(zhuǎn)頭，我又眼睜睜地看見老奶奶彎下腰去拿那個東西，可是又失敗了。此時(shí)，我毫不猶豫地走了過去。

“是這個嗎?”我溫柔地問道。

“嗯，謝謝你?！崩夏棠涛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

我彎下了腰，試著拿那個東西，可是我居然也拿不到!老奶奶看我也拿不到，就開始有點(diǎn)緊張了，說：“沒關(guān)系，還是我自己拿吧，謝謝你的好意?！笨晌乙稽c(diǎn)也不服，怎么能讓一位那么瘦削，那么脆弱的老奶奶這么辛苦地拿呢?她的手指頭都被凍得紅腫了，她彎下腰的時(shí)候還會微微地顫抖……不行!我一定要幫助她!

我又試了一次，可是又失敗了……

“怎么辦?老奶奶會不會失望?我要不要叫媽媽來幫忙?……不行，我都決定要自己幫這位老奶奶了，怎么能這么輕易放棄!”于是我?guī)е艔埖男膽B(tài)，滿背的汗水，把越來越發(fā)熱的手陷入到冰柜里……

我踮起腳尖，使出全身力氣用手去夠……直到我的腳離開了地面……

終于!我把東西拿出來了!我像是贏得了冠軍似的，把東西高高舉起，臉上露出了幸福的表情，自豪地把它遞給了老奶奶。

那一天，那種高興的心情是我無法用語言形容的?；丶业穆飞希业哪樕喜挥傻芈冻隽擞淇斓男θ?，走路時(shí)控制不住地蹦蹦跳跳，可愛的小腦袋也不停的左右搖擺……我想，這應(yīng)該就是幸福的感覺吧……

反思初二作文篇3

一根微不足道的火柴，可以快速的擦過紙盒側(cè)面，取得一絲火光，在黑暗的環(huán)境里顯得格外明亮;一根微不足道的火柴，可以快速的擦過紙盒側(cè)面，取得一絲火光，但倘若你不小心將他丟在了森林中一片很不起眼的小草里，第二天，美麗的祖國又會失去一個可愛的寶貝。火柴，可以使寒冷中的人們感到溫暖，可是絕望的人看到希望;也可以燒毀整片森林，毀掉全部的寶貝。怎樣，才會讓火柴在不傷人事的情況下，擦出最美麗的火花呢?

相對于宇宙來說，不論地位，人的一生都是微不足道的。每一個生下來的人，起初，行為意識都是相同的。一輩子不努力，人就不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想;努力而不得志，雖費(fèi)了大半輩子，但也是值得的。對于“只有收獲才有回報(bào)”，有的人理解的太膚淺。想不勞而獲，想僥幸，這就是犯罪。犯罪就在一念之差，初入社會的中學(xué)生離犯罪僅一步之遙：搶劫，殺人，放火，毆打致死，強(qiáng)奸，投毒，放毒，爆炸。八大重罪在我腦海中一一流過，它們都有一個共同的特點(diǎn)：僅為了一些人一時(shí)的低級滿足，而往往總送了那個人的一生。同樣是復(fù)旦大學(xué)的高材生：林森浩，因看不得室友黃楊的成績比自己優(yōu)秀，便在后者不在的情況下在寢室的飲水機(jī)里投毒。這是他的第一步。后來黃洋在飲水后肚子疼的情況下請林森浩幫其做透鏡檢查。若這是林森浩知錯便改，誠懇的幫助同學(xué)，還有挽救的機(jī)會;但他一錯再錯，對黃洋說：“沒事”。對后者簡直是“傷口上撒了把鹽”最終導(dǎo)致后者死亡。林森浩也從富貴堂皇的別墅的花花公子變成了骯臟無比的監(jiān)獄的客人。思想上的開放束縛，步步需深思熟慮，不可馬虎大意，否則會掉下深淵。

進(jìn)了監(jiān)獄的人也許還可以出來——可能之后意氣風(fēng)發(fā);可能之后大發(fā)錢財(cái);也可能以后子孫滿堂。但在：“完美”的境界中總有一絲遺憾——多年前的某件事，可能成為終身抹不去的悲傷。

若一個人能默默走完一生，就必能干出什么轟轟烈烈的事。一片森林的消失與一根煙頭有關(guān);一根煙頭與一根火柴有關(guān);一根火柴與一個人有關(guān)?；鸩衲軒砘ㄒ粯拥拿髁潦澜纾部梢詭砻簹饴斓臒股?。俗話說，世界上沒有一個人是奴隸，每個人掌握著的是自己的命運(yùn)，哪怕對方想方設(shè)法的威脅你。

讓我們盡最大的努力，使人生在這世上過得有滋有味，活的淋漓盡致吧!

反思初二作文篇4

人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，只為讓夢想不再是幻想?！}記

人們最初總是愛沉迷在幻想的洪流之中，留得自我的夢想被禁錮在寂靜的心房。我也同千萬人群一般，年少的我總是喜歡幻想。因?yàn)樵诨孟氲氖澜缰形揖褪侵髟祝以诨孟氲膰戎邢胱鍪裁淳妥鍪裁?，想干什么就干什么。但?dāng)回到現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)學(xué)習(xí)與生活的重?fù)?dān)壓得我喘不過起來以至于一見到學(xué)習(xí)就像見到仇人般心煩意亂

直到有這樣一天，媽媽心平氣和的走到我面前笑了笑說：“孩子，媽媽今天想問你一個問題。你知道為什么許許多多的殘疾人即使連基本的健康都沒有也要堅(jiān)持夢想嗎?”我誠實(shí)的搖了搖頭，媽媽摸著我的頭說道：“那是因?yàn)樗麄冇袎簦蛟S他們的夢并不能為這個社會做些什么但夢想?yún)s為了他前進(jìn)的方向做出了指引。璐璐人與動物之所以不同是因?yàn)槿瞬⒉皇侵粸樯娑钪诉€有責(zé)任，有感情，有夢想。如果一個人沒有了夢想那他跟動物又有什么區(qū)別呢?璐璐好好想想這個問題，想想自己的夢。媽媽不可能永遠(yuǎn)幫你，永遠(yuǎn)陪著你，你的一生要自己去走不可能永遠(yuǎn)依靠別人。”說完媽媽邁著輕輕的步伐離開了。

那一刻我的心像被弦撥弄了一般，“砰”的顫抖了一下。我一下子仿佛明白了些什么，就這樣我沒有說一句話。只是靜靜的走到陽臺上。我扶著欄桿，沉默著想了許久。終于，我恍然間想明白了，也就在那一刻夢想在我幼小的心靈萌發(fā)。我沖著黑黑的夜空大聲地喊著：我有夢想，夢想著有一天能成為一名優(yōu)秀的作家將快樂帶給人們，將幸福帶給人們

人們常說：“窮人并不是指身無分文的人，而是指沒有夢想的人?！辈还苣闶欠駴Q定了要去在人生之路上去探索，心中的指路燈早以在黑暗的道路上微微的發(fā)亮。同學(xué)們，別停下你前進(jìn)的步伐，成功需要激烈不停的追逐;同學(xué)們別認(rèn)輸，熬過黑暗的夜晚才會有新一天的開始，綿綿的陰雨之后才會出現(xiàn)彩虹。要記住，成功就在每一個下一步，失敗就是天下最具有教育意義的書!用汗水澆灌生活的碩果，用豐富的知識充實(shí)自我的思想，用堅(jiān)定的步伐充實(shí)信念，為夢想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為希望創(chuàng)造嶄新的明天!

反思初二作文篇5

暑假了，正是讀書的時(shí)節(jié)。我這個人是一個標(biāo)準(zhǔn)的書迷，腦子里幾乎無時(shí)無刻不在想著讀書。進(jìn)了書店就走不動道兒，一看書就感覺不到外面的世界，見到書就像螞蟻見到了糖。

一天下午，我從圖書館借了一本沈石溪的《警犬拉拉》，正坐在椅子上津津有味地讀著，心早就隨它追蹤著一宗又一宗的迷案。突然，偵查行動被打斷了，有人拍了拍我的肩膀，我沒有理會，繼續(xù)大口“吞咽”著文字?？伤€拍，我又忍了。第三次時(shí)，我受不了了，我?guī)е鴿M腔怒火吼道：“走開!我在看……”我愣住了，因?yàn)槊媲罢局氖且晃黄綍r(shí)關(guān)系要好的小朋友!幸好她沒有生氣，只是笑著說：“你讀書可真是認(rèn)真啊!”

還有一次，我正在寫暑假作業(yè)，媽媽在做飯。我突然想起了上次沒看完的《哈利·波特》，心里感到癢癢的。我便裝做想在床上休息，趁媽媽翻冰箱的時(shí)候拿走了《哈利·波特》，連滾帶爬到了床上，馬上如饑似渴地讀了起來。我想，這就是“竊讀”吧!媽媽為了我的眼睛，不讓我看書，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把書塞到枕頭底下，藏好后躺一會，確定沒有“危險(xiǎn)”了，再繼續(xù)偷偷看。如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)腳步聲，我就手忙腳亂地把書塞好，裝做玩枕頭。我就是這樣看完了七本《哈利·波特》啊!

圖書館有很多好書，比如沈石溪系列，黑鶴系列……我最喜歡的是《森林報(bào)》。一到媽媽放我去圖書館的時(shí)候，我就會飛快地奔向少兒閱覽室，急急忙忙地翻出來看，在充滿生機(jī)的森林里頭散步，經(jīng)常忘了回家，媽媽打電話給圖書管理員，管理員阿姨就喊：“于如津，__喊你回家吃飯!”為此我挨了不少批評。不過我覺得這些書比巧克力還有味道。

聽完我的故事后，你是不是覺得我是一條真真正正的“書蟲”呢?

反思初二作文篇6

一個陽光明媚的午后，一如往昔，而普通平凡?？烧l會想到，在這個普通而平凡的下午卻造就了一個偉大的平民的英雄，詮釋了人間的大美、至美。

一個司機(jī)正開著大巴駕駛在高速公路上，車上的乘客有的睡覺、有的發(fā)呆、有的看著窗外的風(fēng)景，誰都無法想象接下來發(fā)生的那一幕。遠(yuǎn)處突然飛來一塊“不明物體”，它徑直向大巴砸來，“嘩”的一聲，“不明物體”砸穿了汽車的擋風(fēng)玻璃，像箭一般飛向駕駛室。一聲悶響，“不明物體”砸在了司機(jī)的肝臟部位。后果可想而知，司機(jī)會馬上脫離方向盤，手捂被砸部位;甚至?xí)R上疼暈過去;車子失控，與其他車輛相撞，或飛出高速公路，車毀人亡?？墒聦?shí)上接下來的一剎那，讓所有人目瞪口呆，司機(jī)并沒有直接捂著肚子，并沒有疼暈過去，而是平穩(wěn)地靠邊停好車，開啟手剎，打開雙閃。全車乘客安然無恙。正常情況下，這樣的操作簡單熟練，一氣呵成。但在此刻，在司機(jī)遭受“不明物體”巨大砸擊的此刻，他居然還能如此鎮(zhèn)定、冷靜，這是需要這位司機(jī)用多大的毅力才能做到的呀!

無法可想!

就這一剎那間，成就了英雄。就這一剎那間，這位司機(jī)詮釋了人間的大美、至美。讓所有人的腦海中牢牢地定格住了這一剎那。

接下來，車?yán)锏目腿碎_始騷動起來：睡覺的人從睡夢中驚醒;發(fā)呆的人不知所措的看著司機(jī);觀賞風(fēng)景的人也把目光轉(zhuǎn)移到了司機(jī)臉上。這時(shí)，司機(jī)站起來了，他雙手捂著流血的肝臟部位，用自己最后的一口氣來安慰著乘客，讓他們不要慌，說完他就倒在了椅子上。永遠(yuǎn)地倒在了這把工作椅子上。

他被送往了醫(yī)院。醫(yī)生說，他的肝就像一座掏空了的山。山倒了，人也倒了，倒向了他的乘客，讓他的乘客靠在了他這座堅(jiān)實(shí)的山上。

六月一日，當(dāng)我們都沉浸在兒童節(jié)的喜悅中時(shí)，這位司機(jī)卻走了。

他就是吳斌。

吳斌叔叔走了，可他的精神和一剎那的美麗卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海，我想對遠(yuǎn)在天邊的吳叔叔說：“2012，你感動了華夏大地，你的精神永遠(yuǎn)定格在我們13億華人的腦海中，你完美地詮釋了人間的大美、至美?！?/p>