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初二作文隨筆作文

時間: 新華 初二作文

一個好的作文應該是主題明確、結(jié)構(gòu)合理、表達準確、文字優(yōu)美、有創(chuàng)意、有思想深度、有真情實感、符合題意、有邏輯性的。優(yōu)秀的初二作文隨筆作文是怎么寫的?小編給大家整理了初二作文隨筆作文,希望對大家有所幫助。

初二作文隨筆作文篇1

雄辯所能展示的風光,無論有多強的感染力,仍免不了語言的局限。傾聽則能夠在滔滔的話語瀑布中發(fā)現(xiàn)一個人隱秘的心語。

沒有人會把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人,也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此,了解別人最好的方式就是傾聽。

傾聽需要一種定力。

心浮氣躁的人,也是耳目閉塞的人,有多少生活的真諦離他們遠去,如同慳吝的人沒有朋友。浮躁的人不善傾聽,是因為沒有一副胸懷容進別人的聲音。他們急于表達,如同建設一處又一處半途而廢的工程。

一個人最不了解的其實是自己。人們只了解自己的欲望,不了解自己的本性;只了解自己的所缺,不了解自己的所有;只了解自己的容貌,不了解自己的形象。為此,要學會傾聽,它像澡堂里面的鏡子,茫茫霧氣凝為水珠淌下來之后,鏡里就有真容。

傾聽還是聽你內(nèi)心的聲音。

每個人都有這樣的經(jīng)歷,在遭逢大事的時刻,能聽到自己內(nèi)心的聲音,如神示,導引迷路的人走出森林。人只有在最傾力思考的時刻,才會聽到內(nèi)心的聲音。心靈在寧靜的時刻,才撥奏琴弦。

梭羅在瓦爾登湖獨自一人居住了兩年。他那些精美的`文字,恰是返璞歸真之后所記錄的內(nèi)心的聲音。梭羅、惠特曼、泰戈爾都是內(nèi)心聲音的偉大的傾聽者,他們作品的價值并不遜于那些偉大的雄辯者,譬如巴爾扎克、雨果、普魯斯特。

出入廟堂者,民聲不可不聽。耳無民聲,則心無社稷,下臺的日子也就很近了。身在江湖者,潮音不可不聽。潮音,不外時代潮流之音。它固然喧嘩亂耳,虛實混雜,但善聽者,必得風氣之先,永不落伍。

在別人的話語里,有鮮花,有荊棘,有廢渣,有珍珠,有林林總總的一切。細心的傾聽者能從中聽到財富與機遇的腳步聲……

初二作文隨筆作文篇2

“沙啦啦,沙啦啦……”一聽這樂章,就知道雨已經(jīng)悄悄地來了。雨,是極富情調(diào)的。各種雨,都會有各種不同的意義,不同的風格。聽著雨聲,我陷入了想象……

春天的雨,是生機勃勃的體現(xiàn)?!坝旰蟠汗S”,正是最好的證明。你瞧,春天里的一場雨后,山中特別清新,就連不愛出門的春筍也探出了腦袋,鉆出了泥土,呼吸著新鮮空氣……多么愜意!“春風放膽來梳柳,夜雨滿人去潤花”,寥寥數(shù)筆,雖是簡單,卻勾勒出春雨“潤物細無聲”的特點。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎?他們默默無聞地教我們知識和做人的道理。

夏天的雨,總是傾盆而下,伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光,一齊來到人間?!昂谠品凑谏?,白雨跳珠亂入船”,這雨,是如此豪放,如此灑脫!雨,引得我浮想聯(lián)翩:我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士:董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨,清洗了大地一番,霎時間,清涼了許多。

秋天的雨瀟瀟瑟瑟,總會帶給人一種凄涼的感覺?!拔嗤┤~上瀟瀟雨”,一句詩,七個字,卻將一幅秋雨圖描繪了出來。讀了這句詩,一種凄涼的感覺油然而生。秋雨瀟瀟,洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著凄涼,還有著豐收。你看,秋雨中,果實成熟了,瓜果飄香;稻田里,金色的海浪翻著,白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨,亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……

冬日,很少再下雨了,幾乎是鳳毛麟角,倒是西湖之雨有些韻味。

在“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖里,蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,顯現(xiàn)出西湖雨的奇妙。在雨中,遠出的山像蒙上了一層輕紗,蒙蒙朧朧,迷迷茫茫,隱隱約約……多美的意境呀!

“沙啦啦,沙啦啦……”雨聲打斷了我的假想,刷洗過的大地更加清爽!讀雨使我感悟千千萬萬!

初二作文隨筆作文篇3

春風,帶走了無知與幼嫩;夏日,迎來了堅韌與執(zhí)著;秋季,豐收了成熟與豐滿;寒冬,褪去了慒懂與脆弱,只有心中那段回憶不會被帶走與褪去。

“有沒有那么一天,太陽星星萬物都聽我的指揮……”

曾以為夢可以實現(xiàn),可現(xiàn)在總來的那么骨感,不知道自己的第幾次感慨這傲骨的現(xiàn)實了,總覺得青春該是別樣的美好,在諶藍的天空下,舒軟的草坪上,有那么一群知己在漫淡未來,暢聊人生、傾訴心事。

有沒有可能在換回昨天,讓我再次體味一下曾被揮霍過昨天的味道……

曾以為時間可以倒退,可以任由自己擺布玩弄,哪想,時間可以這樣一去不復返,最快最慢的是時間,不可以循環(huán)利用。時間讓我們心中的青春一塵不染,讓我們的記憶如此深刻,越不想想,越是會浮現(xiàn)。青春,讓我贊嘆一下你,曾讓我記得那些美好的回憶?未懂你的流逝讓我再也回不去,讓我再也抓不住,未知你前進的腳步不曾停歇,未明你只能直走不會轉(zhuǎn)彎。

時間,是你讓青春一直年輕志,我贊訟你!是你讓我記住了青春。

有沒有一段歌曲可以流芳百世,用不會被隱埋……

曾以為一首一首的歌會唱到老,一群一群的人會陪到老,一張一張的獎狀會貼滿房……這一切一切的最后只會分道揚鏣,這是青春的一種一種幻想,青春,那一點一滴的'回憶讓人揮之不去,讓人銘記于心。曾描繪青春是光明的,不曾知道會有灰暗;曾素寫青春只有成功與喜悅,不曾明白會有喜悅,不曾明白會有失敗與黯淡;曾感謝青春里的得到與贊揚,不曾懂得還有失去與批評……青春——我感謝你,感謝你讓我擁有了那么多。

青春——那段美好的回憶讓我等得自己只有經(jīng)過風雨,才有彩虹。

青春——背靠背系數(shù)天上的繁星,讓明月來見證自己的足跡。

青春——仰頭望向月亮,傾訴自己心中的喜悅與不快。

只有青春,才會讓你知道這其中的滋味。

青春——這段美好的回憶,永藏心中。

初二作文隨筆作文篇4

春節(jié),是全國人民最喜愛的節(jié)日。可二零二零年的春節(jié)卻有點與眾不同。可怕的新型冠狀病毒洶洶來襲,全國人民都隔離在家,不敢出門了。

我們本來是計劃著出去旅游的??涩F(xiàn)在,和全國人民一樣,變成了房間游、客廳游、陽臺游、洗手間游……每天早上,我都是十點左右才起床,而晚上是十一點才睡。為了打發(fā)時間,爸爸媽媽便和我到樓頂上去看書、曬太陽。不上去時,我們便一起猜謎語,或者是給家“洗澡”:噴灑酒精、打理陽臺……累得不得了,卻也很開心,因為家里干凈了許多。

后來疫情越來越嚴重,每個人都不太敢出門,大家都只能靠著過年時買的那些蔬菜米糧來生活。有一天,媽媽突然發(fā)現(xiàn)家里的蔬菜米糧剩得不多了。連忙讓爸爸出去買,為了不讓爸爸外出時受到病毒的感染,家里的每個人都千叮嚀萬囑咐,還給爸爸帶上一層層的口罩,才放心讓他出去。

而我的妹妹害怕哪天沒有吃的了,就把一堆零食全部放進了自己的“百寶箱”里。每次睡覺前,都要看一看還有沒有。一旦她發(fā)現(xiàn)有人拿了一顆糖,就會大發(fā)雷霆,飯也不吃,覺也不睡,每天愁眉苦臉的,只會喊“我的”這兩個字。

不得不說,這個春節(jié)可真特別啊!

初二作文隨筆作文篇5

 隨著時代的步伐,在傳統(tǒng)的文化基礎上,也涌入了大量的西方文化,而節(jié)日恰恰是文化的精髓所在和體現(xiàn)。

在中國,春節(jié)是人們最為重視的節(jié)日。春節(jié)又被稱為年。據(jù)說:我國有一種動物叫年,它兇猛殘暴,常在大年30的時候出來肆意傷害人類。于是便派了一個威武的壯士為民除害。后來為了紀念這一天,稱為年。同時為了慶祝這一喜事,人們放煙花爆竹,貼春聯(lián),倒福字,辭舊迎新,這一直流傳至今。終于到了春節(jié)了,人們臉上總洋溢著幸福。平常,總是因為工作等因素而不能團圓,而春節(jié)剛好提供了團圓的機會,怎么會不開心呢?

飯后一家人坐在電視機前敘敘舊事。平時忙碌的爺爺奶奶,也坐在這里一起談笑風生,露出了會心的笑容。

聽,不知從哪家傳來歌聲,婉轉(zhuǎn)而又輕快,鞭炮在響,笑聲不斷,歌聲陣陣。這都是有聲的,在無聲里,我感到快樂而又欣慰,在無聲里,我感受到了親情的溫暖,在無聲里,春天悄悄地來臨,燕子歸來大地春回。我靜靜的傾聽著這一切,尋找著默默的無聲,在這音樂里,在這無聲中,我感受到了生活的快樂,看到了祖國欣欣向榮。

日月更跌,季節(jié)變化時間就這樣,不知不覺中漸行漸遠,在這迎接春天的日子里,什么是最珍貴的呢?沒錯,是親情。親情使冬夜里多了一份溫暖,使家庭幸福和諧,我們要珍惜與家人共度的每一分每一秒,珍惜他們共度美好時光。

初二作文隨筆作文篇6

他是千千萬萬父親中最普通的一個。他沒有呼風喚雨的權(quán)勢,卻能在我心田上栽種無數(shù)朵幸福之花。他的懷中,有我喜歡的溫度。他用盡溫柔來守護我的幼稚,年少的我卻把這柔情當作禁錮自由的囚牢。無論如何,我都感謝他,感謝他一路的陪伴。

陪伴,是最長情的告白。

父親的愛雖不像母親那么細膩,但他卻愛得更深沉,愛得熱鬧。有人說,父親的愛如果能夠體會得到,那就不叫父愛了。是的,父愛雖然無聲,但這并不代表我們就可以忽視這份濃厚的愛,更不可以忽略父親的陪伴。

父親的陪伴,是寫在紙上的父愛。

自從上了初二后,學習任務異常繁重,特別是下半學期,因為地理生物要結(jié)業(yè)考試,所以連接不斷地通宵復習也就接踵而來。那天夜里,我拿起地理書準備復習,可還沒五分鐘,我便煩躁地/把書丟在一旁,我想:明天再背吧,反正還早著呢。于是,便去洗漱準備睡覺了?;氐綍狼埃憧吹揭粡埖S色便條貼在臺燈上,上面等著:早。古時魯迅在桌子上刻早用來激勵自己,看到這兒,又一張便條出現(xiàn)在我的眼前:吃的苦中苦,方為人上人,爸爸會一直陪著你的。父親的愛雖沉默,不善言辭,但字里行間都透露出對我的關(guān)心。

父親的陪伴,是一年四季不變的風景。

因為學校離家較遠,家里長輩又擔心我自己騎車上學不安全,所以就把上放學接送這個重擔交到了父親手里。父親每天日復一日年復一年,一年四季風雨無阻地“專車”接送,便成了他無言的陪伴。

到最后,父親的陪伴逐漸成了一種習慣,一種默契,也變成了我們心宣不照的小秘密。

爸爸,謝謝你的一路陪伴。孩子不會讓你失望!

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