初二500字左右作文

時(shí)間：2024-04-17 20:27:59 新華初二作文

寫作文要注意語言的質(zhì)量和表達(dá)方式。要使用準(zhǔn)確、生動、形象的語言，避免出現(xiàn)語法錯誤和表達(dá)模糊的情況。寫初二500字左右作文要注意什么？這里給大家提供初二500字左右作文下載，供大家參考。

初二500字左右作文篇1

其實(shí)我挺喜歡雨的，試想著灰蒙蒙的天空像破了的針線盒，里頭的針筆直地落下來，就像下一場針雨，伸手觸摸，卻又感覺不到任何疼痛，反而像細(xì)絲一般滑過手臂，這次第又怎是一個(gè)“美”字了得?

最近的天空，就像一個(gè)不開心的小朋友灰著一張臉，仿佛隨時(shí)都會哭出來似的。起初下雨時(shí)，我還覺得很痛快，極開心地享受秋雨輕柔的撫摸。尤其是微風(fēng)透著細(xì)細(xì)涼意親吻臉頰，更是別有一般滋味。可現(xiàn)在，我愈發(fā)討厭這雨，一連幾天的天空始終灰蒙蒙的，我們就像居住在灰色世界里，看不見一絲陽光。沒有太陽的照耀，每件東西都似乎裹著一股霉味。

雨季，意味著雨總也下不完，一場接著一場，就像戰(zhàn)場上的將士，一個(gè)倒下了，立刻會有下一個(gè)頂上。

距離上一場雨結(jié)束只有十幾分鐘，又下起了雨。窗外傳入耳邊的是雨水拍打樹葉發(fā)出的清脆聲，頗有幾分“大珠小珠落玉盤

過了一會，雨勢漸漸小了，也許不下來，我暗暗想著。突然，一束陽光穿過厚實(shí)的如棉的云層，直射大地，宛如一個(gè)盲人突然重拾光明。沉睡幾天的植物次第蘇醒，立馬來了精神，重新投入緊張激烈的戰(zhàn)斗。

漸漸地，好幾天都沒有露面的太陽慢慢褪去厚重的外衣，噴薄而出。我不禁沉思，難道生活不就是這樣?它不可能一帆風(fēng)順，難免遇到一些磕磕絆絆，有時(shí)會像這連綿的雨讓你墜入谷底，使你絕望，使你崩潰。然而只要挨過這些，你就會迎來人生新的篇章，或許它會遲到，但絕不會缺席。

惱人的雨季，醉人的雨季，留給我們無盡的遐思，留給我們無窮的力量。

初二500字左右作文篇2

這個(gè)暑假是一段美好的時(shí)光，發(fā)生了許許多多有趣的事情。其中印象最深的一件事，就是那次和弟弟一起下河捕魚。那天，媽媽騎著電動車，帶著我和弟弟去網(wǎng)紅橋捕魚，路很遠(yuǎn)，走的時(shí)間很長，路上我們?nèi)齻€(gè)人一起聊著天有說有笑。

到了橋邊，我和弟弟各拿一只小魚網(wǎng)，來到了淺水區(qū)。河水清澈見底，一條一條活潑可愛的小魚在腳下走來走去。弟弟興奮地喊著：媽哇，這里有好多小魚?。∥页艿茏隽藝u的動作，示意他別出聲。因?yàn)橛幸粭l紅色的小魚正在我跟前呢。我一動不動的站在那里，就等小魚入網(wǎng)啦！

捕魚這件事，一定要靜下心來。萬萬不可心急，要是心一急小魚一下子就跑啦。等小魚靠近我的網(wǎng)子時(shí)候，我一下子就把它撈上來了。

我們撈了一會感覺很沒有意思，便去河邊，我們走遍了河邊，連一條小魚都沒見。媽媽告訴我們，要想捕大一點(diǎn)的魚，就要到有草的地方。這一招你別說，還挺好使，弟弟立馬就抓到了一條大魚苗。我也去草叢下面撈，每次都多多少少的捕到了一些比較大的小魚。

正在這時(shí)，一件意想不到的事情就此發(fā)生了，一只紅色的大鉗子出現(xiàn)了！我大喊著讓弟弟過來，我們一起將這個(gè)小東西給撈出來，我定睛一看。這不是小龍蝦嗎？我和弟弟開心極啦！我倆小心翼翼地靠近了小龍蝦，用迅雷不及掩耳之勢，將小龍蝦捕到了網(wǎng)子里。我們把龍蝦交給了媽媽。媽媽也很高興，還順便發(fā)了個(gè)朋友圈呢。

回到家，我們把小龍蝦養(yǎng)在盆子里。我跟弟弟說，下次咱倆再去給它撈一個(gè)小伙伴吧！弟弟笑了，媽媽也笑了。

初二500字左右作文篇3

我的哥哥比我大一歲，他又高又壯，經(jīng)常留著很短的寸頭，他很喜歡笑，笑起來憨憨的，雖然他其貌不揚(yáng)，但他確是我最敬佩的人。這不僅僅是因?yàn)樗P字寫的好，更是因?yàn)樗毭P字過程中體現(xiàn)出的專心致志和堅(jiān)持不懈的精神令我由衷敬佩。

我記得哥哥是在我幼兒園畢業(yè)前幾個(gè)月才開始寫毛筆字的，那時(shí)我還不懂事，老師在哥哥寫字時(shí)在他后邊跳來跳去，跑來跑去，甚至在他面前玩水槍，但他全然無動于衷，還是安靜的坐在那個(gè)位置上，一絲不茍的寫毛筆字。我那時(shí)甚至認(rèn)為哥哥寫毛筆字時(shí)就變成了一塊木頭，完全沒有反應(yīng)。

哥哥不僅練字時(shí)專心致志，而且他堅(jiān)持不懈的練字。我記得有一次，他發(fā)燒了，體溫達(dá)到了三十九攝氏度，但他好了一點(diǎn)后又開始寫字了，說要把以前沒做的補(bǔ)回來，我看他依然面色蒼白，握筆的手似乎也不穩(wěn)就勸他不要再寫了，等病完全好了再寫也不遲，但他偏偏不聽，說會忘掉的，我也無可奈何?？粗粋€(gè)又一個(gè)的寫著，額頭也漸漸冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，一股敬佩之情不覺由心底涌起。

我曾經(jīng)問過哥哥：“你干嘛要練這么多字呢?老師布置了寫字作業(yè)嗎?”哥哥回答說不是老師布置的，是他自己要練的。見我還是不明白，哥哥又補(bǔ)上一句：“只有努力才能有收獲，你看我的字是不是比以前好多了?”我恍然大悟，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：要做成一件事，必須專心致志去做，堅(jiān)持不懈去做，不能三心二意，更不能半途而廢。哥哥小小年紀(jì)就明白了這個(gè)道理，他是我最敬佩的人。

初二500字左右作文篇4

反省，是讓我們在做了錯事后反省，并努力去改正，但有時(shí)候就連家長也該反省。

每當(dāng)我們做事時(shí)，您總會一直罵我，拿我和別人家的--X比，一點(diǎn)也不考慮我們孩子的心理感受，更不會認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、溫柔地教導(dǎo)我。我說的這些話是因?yàn)橛袀€(gè)教育學(xué)家在某個(gè)論壇上發(fā)出：“耐心、溫柔比狂吼有用一百倍?！倍戳藚s嚴(yán)厲地說：“全是騙人的，這樣只會慣壞你，以后不許再聽這種假冒學(xué)家的話。”

那是一個(gè)星期日的早上，我正在寫作業(yè)，您走過來抓起作業(yè)本滔滔不絕地說起來：“你看看這幾個(gè)字，‘啊’寫得跟狗刨一樣，這么簡單的作業(yè)居然還給我錯了一題，狗都快學(xué)會了，你還沒會，還有這些，你就不能像--X和--X學(xué)習(xí)呀，你看人家學(xué)習(xí)成績多好，永遠(yuǎn)不用爸媽費(fèi)心，這些全都重做!”

聽了這些我真是心如刀絞啊，當(dāng)時(shí)我真想說：“為什么別人家的媽媽如此溫柔，而你卻要用嘴上暴力呢?”是啊你要反省了。

還有一次是在5月20號左右時(shí)您說做完作業(yè)帶我去玩，可是我做完您也沒說什么，我和你提了這件事您說：“快四點(diǎn)了，都快吃飯了還是不去了，晚上去?！笨墒峭砩夏τ陂_店還是沒去，您可知道我被忽視時(shí)是有多么難過啊!不是你經(jīng)常教導(dǎo)我們不能撒謊嗎?可是您為什么做不到呢?

我說的這些不是討伐您，而是你真的要反省了，希望我寫的能請你諒解。

初二500字左右作文篇5

考驗(yàn)是對自我的檢驗(yàn)；考驗(yàn)是我們攀上高峰途中的荊棘；考驗(yàn)是我們渡過江河時(shí)的風(fēng)浪；考驗(yàn)是我們達(dá)到目的必須遇到的困難。

沒有考驗(yàn)，就沒有了結(jié)果。只有迎接考驗(yàn)，戰(zhàn)勝考驗(yàn)，才能迎接成功。

有一則小故事，在應(yīng)聘的時(shí)候，一個(gè)年輕人進(jìn)入面試室前，發(fā)現(xiàn)面試室的地面上躺著一張孤零零的白紙。于是年輕人在進(jìn)入前彎腰把白紙撿起，打算把它放好。但年輕人發(fā)現(xiàn)白紙的反面寫著：“恭喜你，你已經(jīng)被本公司錄用，請攜帶這張紙進(jìn)入面試室?！蹦贻p人就是在一彎腰、一伸手的瞬間成功的完成了“面試”。其實(shí)這就是用人單位對于應(yīng)聘者的一種個(gè)人品德、行為的考驗(yàn)。只有經(jīng)受得起考驗(yàn)的人，才可能向成功邁進(jìn)。

對于我們，我們這些初三的學(xué)生來說，我們的終極目標(biāo)是中考，但是在跨過中考這道門檻前，我們將會經(jīng)歷各種各樣的考驗(yàn)，就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進(jìn)。這些考驗(yàn)有夏天似的酷暑難耐，冬天般的寒風(fēng)刺骨；有成績下滑的挫敗感，成績上升的驕傲感。在這些考驗(yàn)中會伴隨著我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗(yàn)到最后的中考，才能檢驗(yàn)到我們是否是一名真正合格的中學(xué)生。

當(dāng)國家有緊急情況、集體遇到了困難，自己面對挫折、誘惑，在是非得失面前……都應(yīng)當(dāng)問一問：“我該怎樣經(jīng)受住考驗(yàn)？”只有一次又一次經(jīng)受住考驗(yàn)，我們才能得以成長。