好的作文需要有清晰的層次和結(jié)構(gòu)，要對(duì)文章進(jìn)行整體的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，合理安排段落和層次，使文章的結(jié)構(gòu)有條理、有邏輯。優(yōu)秀的初二作文七百字應(yīng)該是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)初二作文七百字的撰寫(xiě)技巧，跟著小編一起來(lái)參考！

初二作文七百字篇1

有人認(rèn)為幸福是不用讀書(shū)，有人認(rèn)為幸福是不用寫(xiě)作業(yè)，還有人認(rèn)為幸福就天天都能玩手機(jī)。那么，幸福到底是什么呢?人們一直在追尋和尋找。

其實(shí)，幸福就在我們身旁，只是，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

幸福是什么?幸福是爸爸媽媽為我解出不會(huì)的問(wèn)題解出了答案。每當(dāng)我想不出問(wèn)題的答案時(shí)，爸爸媽媽走到我旁邊，為我一個(gè)個(gè)解析。

幸福是什么?幸福是媽媽給的一杯茶水。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)，好媽給的一杯茶水。這杯茶水熱騰騰的，讓人的心里有一種溫暖，這不僅僅是一杯茶，還是一杯讓我有信心的源泉。

幸福是什么?幸福是老師對(duì)理解我們的目光。當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)時(shí)，老師用那理解的目光看著我們，等待著我們說(shuō)一聲：“對(duì)不起，老師。”

幸福是什么?幸福是同學(xué)們的一聲聲鼓勵(lì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我跑不動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們用那一聲聲“加油”鼓勵(lì)著我堅(jiān)持。

幸福是什么?幸福是同學(xué)的寬容。當(dāng)弄壞了同學(xué)們的東西時(shí)，真誠(chéng)地說(shuō)一句：“對(duì)不起!”，或者說(shuō)一句：“東西壞了可以再買(mǎi)，友誼壞了可就買(mǎi)不回來(lái)了?！?/p>

其實(shí)，我認(rèn)為最最幸福的就是一家人和睦相處。家人們相互支持、相互關(guān)心、相互陪伴，就是我們最最好的幸福。因此我們必須好好孝敬家人們，好好珍惜現(xiàn)在的幸福。當(dāng)我看到伊拉克撿起地上發(fā)霉的食物時(shí);當(dāng)我看到一個(gè)小朋友在垃圾堆里還那么認(rèn)真地看書(shū)時(shí);當(dāng)我看到孩子想上學(xué)卻沒(méi)錢(qián)時(shí)……我再也不會(huì)抱怨飯菜不好，不要讀書(shū)了。

想到這，我才明白，我們二十一世紀(jì)的小朋友都很幸福，卻總要埋怨這、抱怨那。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要好好孝敬父母，好好珍惜我們現(xiàn)在的幸福。

初二作文七百字篇2

周末，隨著錦城空氣質(zhì)量的逐漸好轉(zhuǎn)，爸爸和媽媽決定帶我一起去爬山。

北普陀山離我家并不遠(yuǎn)，開(kāi)車(chē)20多分鐘就到了。買(mǎi)了門(mén)票，我們便沿著山道一路前行，向最高峰“雞冠山”進(jìn)軍。

這是我第一次爬雞冠山，聽(tīng)說(shuō)這是北普陀山里最高、最陡的山峰。一路上，我興奮不已。到了雞冠山腳下，我向上望去，那高聳的山峰一眼望不到頂，那彎彎曲曲的通山臺(tái)階看上去又陡又長(zhǎng)，真是讓我的腿腳不禁有一些發(fā)軟。這時(shí)身旁的爸爸似乎看出了我的心思，就激勵(lì)我說(shuō)：“怎么，不敢了嗎?現(xiàn)在反悔還來(lái)得及。”“誰(shuí)說(shuō)我不敢了?”說(shuō)完，我鼓起勇氣，向山頂沖去。起初還可以，可到半山腰時(shí)，我的體力就有些不支了，爬著爬著，我覺(jué)得自己的力氣似乎全都用完了，腳是一點(diǎn)也走不動(dòng)了，爸爸見(jiàn)了，又對(duì)我使出了剛才的激將法來(lái)激我，可我實(shí)在太累了，就向爸爸說(shuō)：“不走了，累死我了，說(shuō)什么我也不爬了”。聽(tīng)完我的話，爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了一些水，對(duì)我說(shuō)：“格格，你這叫半途而廢，做什么事情只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功，你干什么事都喜歡半途而廢，以后會(huì)有什么出息?來(lái)，你喝點(diǎn)水，喝完再爬?！甭?tīng)了爸爸的話，我感到一絲慚愧，于是歇了一會(huì)兒后，鼓足干勁，又繼續(xù)前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人，最終，我們?nèi)胰私K于登頂成功，望著遠(yuǎn)處錦城盡收眼底的美景，除了欣喜之外，我收獲更大的是一種“堅(jiān)持”的信念。沒(méi)有堅(jiān)持，我就不能體會(huì)到努力后的成功，沒(méi)有堅(jiān)持，我將永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到高山頂處的美景。臨近期末考試了，我要將這種“堅(jiān)持”的精神發(fā)揚(yáng)在我的期末最后沖刺階段，只有堅(jiān)持和努力，才會(huì)越來(lái)越接近成功。

初二作文七百字篇3

時(shí)光就像是夏日里的一場(chǎng)暴雨，噼里啪啦，即使當(dāng)時(shí)雨勢(shì)再大，過(guò)不了幾天將會(huì)被人們淡忘；時(shí)光就像是我們?cè)?jīng)那天真無(wú)邪的童年，即使快樂(lè)，銘記在心，到頭來(lái)也就只像是曾經(jīng)美夢(mèng)中的片段而已。時(shí)光易逝，但是在我們的生命中留下了美好的時(shí)刻。

不知不覺(jué)中，暑假已過(guò)去了大半，快要臨近開(kāi)學(xué)了，我需要思考，在這一段時(shí)間內(nèi)我做了些什么，得到了什么，又失去了什么。

在這個(gè)暑假中有許多美好的事情，我不愿讓它隨時(shí)光漸漸地從我的腦海中淡去，變成虛無(wú)縹緲的回憶。

令人留戀的時(shí)光總是短暫的，還沒(méi)有來(lái)得及用心地去記住或好好品味這美好的一切時(shí)，它就在我們的不經(jīng)意間悄然逝去了。因此我已經(jīng)習(xí)慣了用相機(jī)留住畫(huà)面，卻留不住時(shí)光。

如今，有許多的人不珍惜這些來(lái)之不易的時(shí)光，毫不在乎地?fù)]霍她，而不去做一些有意義的事情。這個(gè)暑假，我看了《變形記》，這個(gè)節(jié)目里面都是與我們等大的一些孩子，他們不好好上學(xué)，不懂得自己正處于一種最適合學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的時(shí)光，不懂得這短暫的時(shí)光有多么的寶貴，而去做一些對(duì)自己，對(duì)關(guān)心自己的人都有不好影響的無(wú)聊的事，讓自己的家人擔(dān)心。還對(duì)家人的關(guān)心嗤之以鼻，甚至嫌他們煩，對(duì)他們大吼大叫，或用暴力來(lái)發(fā)泄自己的憤怒。一點(diǎn)兒也不懂得去理解家人。

這些都是極其負(fù)面的，她們沒(méi)有一顆感恩的心，她們還沒(méi)有領(lǐng)悟到人生的真諦，只是像一只無(wú)頭蒼蠅一樣渾渾噩噩地過(guò)日子。

我們應(yīng)該做正面的事情，并用心感受其中的美好，體會(huì)時(shí)光，擁有時(shí)光，并有資格回憶時(shí)光，不要讓如此美好的東西白白流逝。

這個(gè)暑假我感覺(jué)我抓住了一切，擁有了所有美好的東西，所以在此刻感到十分充實(shí)！

初二作文七百字篇4

許多時(shí)候，我們一定都會(huì)向前觀望，等待著什么。這時(shí)，就請(qǐng)你回頭。

在我的記憶深處，一直埋藏著一個(gè)畫(huà)面。那是我小的時(shí)候，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在等待媽媽。周?chē)囊磺?，我都已?jīng)記不清了，只記得我一個(gè)人孤零零地站在街角，默默地等著。而每次我將要失去耐心的時(shí)候，媽媽都會(huì)從遠(yuǎn)處趕來(lái)，騎著她的大自行車(chē)來(lái)接我。自行車(chē)有些生銹的鏈條嘎吱作響，媽媽也在這嘎吱聲中緩緩地進(jìn)入我的視線。她到了之后，總會(huì)輕輕地抱起我，把我放到自行車(chē)后座上，向我道歉說(shuō)她來(lái)遲了。她那夾雜著歉意的愛(ài)的目光，如水一般柔柔軟軟地灑了我一身，我責(zé)備她的話，自然也就從喉嚨口咽了下去。

就在這日復(fù)一日的等待中，我長(zhǎng)大了。我等待媽媽的次數(shù)漸漸減少，那個(gè)騎著自行車(chē)的身影也從我的視線中漸漸淡出。我開(kāi)始等待一些“好姐妹”，每天有說(shuō)有笑地一起回家?！岸际裁茨觐^了，誰(shuí)還會(huì)坐這樣破的自行車(chē)回家?”

直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

那一天傍晚，我站在路口等待我的朋友一起回家。許多人經(jīng)過(guò)我身旁，可是始終沒(méi)有朋友的影子。周?chē)娜巳簼u漸散去，剛才還十分熱鬧的路上頓時(shí)冷冷清清。天空漸漸變黑，星月初上，月光灑在寂靜無(wú)人的馬路上，泛起一陣淡淡的銀白色的光輝。一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)些許寒意。過(guò)了好久，我依舊站在街口孤單而漫長(zhǎng)地等待。看樣子等不到了。我嘆了口氣，回頭，準(zhǔn)備回家——

就在我回頭的那一刻，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，推著一輛老舊的自行車(chē)。是媽媽!在高大的路燈下，她的身影顯得矮小而孤單。她抬起頭，看到了我，目光中流露出一種欣喜和愛(ài)。

在我和她的目光交匯的那一刻，仿佛時(shí)間倒轉(zhuǎn)一般，我又感受到了媽媽那充滿愛(ài)意的目光，柔柔軟軟，灑了我一身。

一直以來(lái)，我一直天真地以為都是我在等待著媽媽?zhuān)墒鞘獠恢?，其?shí)一直都是媽媽在孤單而執(zhí)著地等待著我，等待地更為持久，媽媽也在這日復(fù)一日的等待中漸漸老去。

當(dāng)你不知在等待著什么的時(shí)候，就請(qǐng)你回頭，看看有沒(méi)有人，在孤單而執(zhí)著地等待你。

初二作文七百字篇5

曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向，曾幾何時(shí)，在他人的只語(yǔ)片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀，曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅(jiān)守或聽(tīng)取的膽量，心中少一片照亮前路的陽(yáng)光——朋友，別把灰心，別把氣喪，書(shū)會(huì)給你心靈呼喚，會(huì)為心靈導(dǎo)航。我要與你相熔，將自己的無(wú)知與煩惱擊到九霄云外。

你是精神的源泉。你給予人們精神糧食，讓生存于物質(zhì)富裕的人們堅(jiān)強(qiáng)的活下去。你坐落的地方，人們的精神抖擻-鋼鐵般的意志，靈動(dòng)的氣泉……

是的，我要聽(tīng)從你的召喚。當(dāng)自己深陷于剛傅自用的泥潭，迷失在莫衷是的祂鄉(xiāng)時(shí)，自己迷惘的不知所措。但這一切終會(huì)煙消云散，因?yàn)槲衣?tīng)從你的呼喚-我會(huì)不由自主的翻開(kāi)歷史冊(cè)頁(yè)，看到那攜永不失深刻的古文。此時(shí)，我會(huì)看到商紂王不納良言只落的家破人亡，劉阿斗沒(méi)有主見(jiàn)只能在可悲可笑的人生舞臺(tái)上將蜀國(guó)埋葬。我將永遠(yuǎn)翱翔于你所賜的無(wú)限藍(lán)天之上。

是的，我要聽(tīng)從你的召喚。別去想那些把無(wú)數(shù)庸者掩埋的蜚短流長(zhǎng)，也別計(jì)較計(jì)較水秀于林，風(fēng)必推之的積毀銷(xiāo)骨的力量。只要自己與你相處甚久，也便趨于一種泰然-面對(duì)眾多選擇時(shí)，展現(xiàn)的是如致理智但不失果斷的風(fēng)度。我相信你是指引最正確方向的最好航標(biāo)。

是的，我要聽(tīng)從你的召喚。雙眼再也不會(huì)被道聽(tīng)途說(shuō)的表象蒙敞，也不會(huì)將事物弄得太過(guò)夸張。揚(yáng)棄眾多幾分審視估量，選擇中我真理的重量，這便是你所蘊(yùn)含的。

聽(tīng)取心靈的召喚吧，聽(tīng)取你的召喚吧!當(dāng)你為心靈導(dǎo)航時(shí)，人們的生活之路才能走得坦坦蕩蕩，讓愛(ài)你的人心中充滿陽(yáng)光吧!

初二作文七百字篇6

生活多姿多彩，即使在校園里也會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，也是我結(jié)友的地方，我的喜怒哀樂(lè)都在這聚集。

校園是美麗的。一進(jìn)校園，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，教學(xué)樓前的樹(shù)木顯得格外精神，他們一顆顆昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹(shù)是那么的有精神。他們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默的為我們服務(wù)，他們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。校園的每一棵樹(shù)枝干粗壯，枝繁葉茂，綠蔭覆蓋?；ㄆ灾衅婊ó惒葑聣训某砷L(zhǎng)著，在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們走過(guò)路過(guò)，總愛(ài)停下來(lái)，欣賞一會(huì)兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥(niǎo)，在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛，嘰喳歡唱。

校園是快樂(lè)的。早晨，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡樂(lè)的讀書(shū)中。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)講，吸取著書(shū)中甜美的營(yíng)養(yǎng)，就像高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上″。不時(shí)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫(xiě)著笑容走出校門(mén)。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)诟吲d的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞的美化著校園，鬧了一天的學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。

校園又是多姿多彩，五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。操場(chǎng)前的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰的點(diǎn)著頭。

美麗的校園你不僅有美麗的外貌，還有讓人盡情遨游的知識(shí)天地。你盡心盡力，無(wú)私奉獻(xiàn)，都是為了學(xué)生們。

我愛(ài)你，校園!

初二作文七百字篇7

初到蘇堤，是在流火的七月。

在一個(gè)少見(jiàn)的沒(méi)有陰天的下午，從擁擠的巴士下來(lái)，跟隨人潮來(lái)到蘇堤。天氣本是燥熱難堪，陽(yáng)光毒辣地抽打著地面上的一切，一股股暑氣從干燥的柏油馬路里向上襲來(lái)。但這份燥熱，一進(jìn)入蘇堤，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，蘇堤與外面仿佛是兩個(gè)世界。垂柳低下身子為游人拂去燥熱，篩出一絲絲晶瑩靈動(dòng)的細(xì)碎的光，灑在地面上?？聪蛭骱陉?yáng)光的點(diǎn)綴下西湖如此典雅，安靜，卻又活潑而靈動(dòng)，既像房中獨(dú)自輕撫秀發(fā)的大家閨秀，又如機(jī)靈活潑的小家碧玉。

即使是夏天，在如此燥熱的環(huán)境中，蘇堤仍能流露出這樣的美，那假如在春天呢?在本屬于西湖和垂柳的春天呢?想到那翠綠的柳樹(shù)，波光粼粼的湖面，若有微風(fēng)拂過(guò)，就更能使人產(chǎn)生安靜而優(yōu)美的感受了。暢想到這，我又不禁想起蘇堤的建造者——蘇東坡。

是他當(dāng)初在杭州引領(lǐng)二十萬(wàn)勞工開(kāi)田鑿渠，最后用挖出的淤泥修筑了這一痕享譽(yù)古今的長(zhǎng)堤。他走在這上面又會(huì)產(chǎn)生什么不同的感受呢?會(huì)有漂泊的悵痛，還是造福一方的自豪和責(zé)任，亦或者只是像我一樣抒發(fā)對(duì)景物的美好悵想，留戀呢?蘇軾一生被貶多處，算是一個(gè)有豐富旅行經(jīng)驗(yàn)的人。他在那些旅行中也留下了不少作品，如《赤壁賦》，如《承天寺夜游》。當(dāng)他得知自己走過(guò)的路在千百年后也會(huì)有后生重走，自己體會(huì)過(guò)的心境，情感也會(huì)有后生揣摩品味，從而得出新的東西，不知道會(huì)是一種什么樣的想法。

再看杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的岳陽(yáng)樓，他們之后，也有千萬(wàn)只腳踏過(guò)他們走過(guò)的路，也有千萬(wàn)雙眼睛領(lǐng)略他們所領(lǐng)略的風(fēng)景，也會(huì)千萬(wàn)個(gè)頭腦在想著，思考著他們的遺風(fēng)余思，進(jìn)而得出全新的，不同于他們的東西。這些旅行不單是跨越了地域，而且跨越了古今，無(wú)數(shù)人從這跨越古今的旅行中提煉出新的東西，帶到未來(lái)，再由后人提煉出新的東西，重復(fù)著，輪回著。站在蘇堤，我這樣想。

終于，我走過(guò)了這道跨越古今的長(zhǎng)堤，身后只有漸長(zhǎng)的垂柳的影子與無(wú)盡的余思。

初二作文七百字篇8

“我的作業(yè)怎么被撕了，誰(shuí)干的?”

正在寫(xiě)作業(yè)的我到餐廳喝了口水，沒(méi)想到重返書(shū)桌旁時(shí)，抄了一半的英語(yǔ)單詞已經(jīng)脫離了作業(yè)本，靜靜地躺在地上，身上還被紅色的水彩筆劃了幾道，那模樣像極了一個(gè)被父母拋棄的孩子。

“妹妹撕的呀，反正你才抄了一半，重新寫(xiě)吧。”媽媽眼睛看著手機(jī)，漫不經(jīng)心地說(shuō)著。雖然只抄寫(xiě)了一半，但畢竟也是我浪費(fèi)了多少筆墨才抄的呀，就這么說(shuō)重寫(xiě)就重寫(xiě)，我心里十分的不甘啊!可是，看著媽媽那一副愛(ài)管不管的樣子，我也無(wú)言以對(duì)，只能帶著不甘心，又重寫(xiě)了一遍。

“媽?zhuān)倚沦I(mǎi)的筆怎么壞了?”“哦，妹妹不小心弄壞的，反正你有那么多筆呢?！薄皨?zhuān)业那蚶K怎么又?jǐn)嗔?”“下午妹妹玩的時(shí)候不小心弄斷了。”“你怎么不看好她呢。”“哎呀，不就是個(gè)球繩么，再買(mǎi)一個(gè)?！薄拔摇边@種事情在我們家里可以算上是家常便飯了，妹妹總是弄壞我的東西，而媽媽卻總是袒護(hù)妹妹，還說(shuō)下次注意，可妹妹見(jiàn)有人護(hù)著她，變得更加肆意囂張了。

直到有一天……

“我的手抄報(bào)怎么被妹妹毀了，這可是我花費(fèi)了2個(gè)小時(shí)才辦好的，明天就要上交了，你怎么不看好妹妹啊!”看著自己花費(fèi)了2個(gè)小時(shí)才辦好的手抄報(bào)又被毀了，我心里氣不打一處來(lái)，滿腔怒火地看著媽媽?！斑@個(gè)……呃……妹妹不小心撕了，你再辦一份吧，等妹妹長(zhǎng)大了，就不會(huì)再這樣了，再忍忍吧?！蔽覐?qiáng)壓住心中的怒火，努力讓自己平靜下來(lái)，可是一看到被撕毀的手抄報(bào)，怒火又嗖嗖地竄上來(lái)，此時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛快要噴火了。

終于，我的小宇宙爆發(fā)了：“不小心，不小心，不小心，她能有多不小心，總是弄壞我東西，一次次地挑戰(zhàn)我的極限，我受夠了!”接著，我揚(yáng)起巴掌，在妹妹的手上狠狠地打了一下，便轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋里，去補(bǔ)辦手抄報(bào)了，直到深夜十二點(diǎn)多，終于完成了手抄報(bào)。

忍耐，也是有極限的，忍受一個(gè)人久了，總是會(huì)爆發(fā)的!