寫(xiě)作文要善于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。說(shuō)明文作文初二怎么寫(xiě)才規(guī)范？下面給大家分享說(shuō)明文作文初二，希望對(duì)大家有所幫助。

說(shuō)明文作文初二篇1

‘芝麻開(kāi)門(mén)’是打開(kāi)童話大門(mén)的密碼，‘天王蓋地虎’是土匪黑話中接頭的密碼。那么，保住既有的成績(jī)，又需要什么密碼呢?

一次，我們班舉行考試，我竟拿到了第一名，正得意時(shí)，老班讓人叫了我：“你這作業(yè)，書(shū)寫(xiě)歪斜，字又寫(xiě)錯(cuò)，‘竟然’的竟寫(xiě)成了‘競(jìng)’??”我只是一時(shí)失手，正想辯解，可看到老班滿(mǎn)臉怒色，只好不作聲?！皠e以為你這次考好了就了不起了，今天上課你竟然心不在焉，就這個(gè)狀態(tài)下去，期末考試時(shí)哭都沒(méi)有眼淚??”他指著我的鼻子再次吼道。我不禁低下頭?！澳阊侥?，基礎(chǔ)扎實(shí)，腦袋靈活，好苗子，要知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!期末在即，你還不穩(wěn)扎穩(wěn)打?保住成績(jī)，是有密碼的??”老班拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

我有些懊惱地回到教室，一低頭就看見(jiàn)我的桌子上放著一個(gè)紙條：“魁首實(shí)難得，僥幸占大多。倘若本事在，期末勝負(fù)決!”工工整整翹著幾行大字。不用問(wèn)，一定是“死黨”的把戲，他的語(yǔ)文成績(jī)真的好，數(shù)學(xué)也不賴(lài)。這次我確實(shí)“幸運(yùn)”，數(shù)學(xué)的那個(gè)難題還是前幾天我倆較真才弄懂的，僥幸多獲得10分啊!“怎么樣，怕沒(méi)怕?”熟悉的聲音響起，他淡定地站著，一臉“你怕了吧”的意味。我心中猛地一驚：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)?”“那你可得小心了，我最近找到了學(xué)習(xí)的密碼，到時(shí)候肯定超過(guò)你?！彼孕诺匦α诵?。我猛然間感到壓力山大。

“又是密碼!為什么成績(jī)考好了也不能得到認(rèn)可?反而多了這么多麻煩?”我?guī)е筒唤?，踏上了回家的路?！斑辍币魂嚢谉熋捌?，嚇了我一跳，原?lái)是打鐵鋪正在燒鐵。紅彤彤的鐵塊兒猛的被潑上冷水，這幾千度到幾十度的突降，足以讓原本質(zhì)脆的鐵塊變得有韌性……

我的心中猛然一顫，那些批評(píng)，那些挑戰(zhàn)，不正是冷水嗎?他們不就是想讓我不至于因驕傲、松懈而下滑嗎?原來(lái)，保住成績(jī)的密碼其實(shí)很簡(jiǎn)單——謙虛上進(jìn)。

我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，忘掉過(guò)去的成績(jī)，認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)起來(lái)。后來(lái)的那次考試，我和“死黨”就只差那一分，幸虧我及時(shí)知道了密碼。現(xiàn)在想起來(lái)，那密碼還真是管用呢!

從此以后，無(wú)論我取得多少成績(jī)，我都會(huì)牢記這一成功的密碼。我經(jīng)歷過(guò)，所以懂得。

說(shuō)明文作文初二篇2

同學(xué)們，大家好，我叫___，今年__歲，畢業(yè)于____小學(xué)，我的性格是___，(介紹完個(gè)性后，要舉例說(shuō)明自己是什么樣的個(gè)性)，我喜歡____,我的特長(zhǎng)是__，曾獲得______獎(jiǎng)，我希望能和同學(xué)們共同度過(guò)三年的美好初中生活，謝謝大家。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段(或其它)，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

我，愛(ài)古典文學(xué)。我認(rèn)為，我們是龍的傳人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)龍的傳統(tǒng)才是。此外，我還喜歡詩(shī)歌。因?yàn)樵?shī)能陶冶人的高尚情操。每當(dāng)我心情不好時(shí)，拿出《唐詩(shī)三百首》或《宋詞鑒賞》，我就會(huì)馬上拋棄不快，沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最?lèi)?ài)讀《紅樓夢(mèng)》。我為寶玉黛玉的愛(ài)情悲劇傷心，我厭惡薛寶釵，明明是她偷聽(tīng)了小紅和墜兒的談話，卻居心叵測(cè)，把這事推到黛玉身上-——多么虛偽、多么卑鄙!你如果也有同感的話，那可真是“英雄所見(jiàn)略同”了!

我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，!

我生性好動(dòng)，是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子。我酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其是球類(lèi)這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開(kāi)朗活潑的緣故，我很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。

說(shuō)明文作文初二篇3

中午一進(jìn)家，我見(jiàn)老爸正在廚房里忙活，就一蹦三跳跑過(guò)去沖他大聲嚷道：“親愛(ài)的爸爸，今天是2月14號(hào)，好像是個(gè)什么節(jié)吧?”“情人節(jié)!”老爸頭也沒(méi)抬，不加思索地回答，手里的菜鏟一直在翻動(dòng)?！澳悄憬o媽媽準(zhǔn)備了什么禮物啊?”我不懷好意地向他發(fā)問(wèn)，語(yǔ)氣中明顯帶有幸災(zāi)樂(lè)禍的意味?！岸Y物嘛，這個(gè)——”老爸停止了忙碌，一邊拖長(zhǎng)了聲音，一邊若有所思。 媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我們的談話，饒有興趣地湊上前來(lái)，滿(mǎn)懷期待，等著爸爸做出一個(gè)圓滿(mǎn)的回答。 “你是說(shuō)禮物呀，哦，我早準(zhǔn)備好啦!”忽然，老爸興高采烈地說(shuō)道?！霸谀膬耗?趕快拿出來(lái)!

好吃的?好玩兒的?還是好看的?”我急得像一只頑皮的小猴子，上竄又下跳，雙手拉著他的胳膊又晃又拽，弄得他直打趔趄?？墒抢习植⒉恢?，他笑瞇瞇看著我，慢條斯理地回答說(shuō)：“好吃，好玩兒，又好看，還是個(gè)無(wú)價(jià)之寶哩!”我更加著急了，就如百爪撓心，多想立馬就看到那個(gè)“無(wú)價(jià)之寶”是何等模樣!“快點(diǎn)交出來(lái)，不然就開(kāi)除你的爸爸籍!”我開(kāi)始蠻不講理地“耍賴(lài)”了。 突然，老爸一彎腰，一下子把我抱了起來(lái)，一邊往媽媽跟前走，一邊笑著說(shuō)：“你就是我送給媽媽情人節(jié)的禮物啊!

名字叫作‘甜心巧克力’!”還沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái)呢，媽媽卻早已心領(lǐng)神會(huì)，她喜滋滋地張開(kāi)雙臂，一把將我摟過(guò)去，使勁兒在我的臉蛋兒上“啃”了一口，還裝模作樣幸福地閉上眼睛喃喃自語(yǔ)，“這‘巧克力’可真好吃啊!”“是嗎?我也來(lái)嘗嘗!”看到老爸也張著大嘴湊上前來(lái)，我趕緊使出吃奶的力氣，一邊掙脫媽媽的懷抱，一邊大聲喊著“救命啊!有人要吃小孩子啦!”逗得他倆都朗聲大笑起來(lái)。

那笑聲，透過(guò)我家的窗戶(hù)，一直往遠(yuǎn)處飄散，飄散…… 是啊，我的確是爸爸送給媽媽的甜心巧克力呢!并且永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期，不會(huì)變質(zhì)，而且時(shí)間越久，味道會(huì)更醇厚，芬芳四溢……

說(shuō)明文作文初二篇4

很多時(shí)候，我們都以為父母對(duì)自己的愛(ài)是天經(jīng)地義的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)事實(shí)，引起了我的思考。說(shuō)的是現(xiàn)在的學(xué)生或輕少年，他們對(duì)自己偶像的生日記得清清楚楚，但是卻無(wú)法說(shuō)出自己父母的生日是哪一天。實(shí)在是可悲啊，年輕的我們，就抓住這個(gè)無(wú)中有理的理由，無(wú)端的忽略了父母的愛(ài)，甚至，在生活中有些刻意的忽略了他。

其實(shí)，世界上最無(wú)私的人就是母親，因?yàn)槟穷w充滿(mǎn)慈愛(ài)的心一直都在為兒女們著想;世界上最偉大的人也正是那生我們養(yǎng)我們的母親，因?yàn)樗请p推動(dòng)搖籃的手推動(dòng)了世界。在智慧的足音中，母親是最優(yōu)秀的教師，月月年年，給女兒以力量的源泉。

我們離開(kāi)母親在外讀書(shū)，我們經(jīng)常都說(shuō)想家，其實(shí)是想母親;我們也說(shuō)想母親，其實(shí)是在想一個(gè)寬廣深厚的愛(ài)。身在異鄉(xiāng)，母親是我們心中溫暖的太陽(yáng)，為我們照耀著大地，使我們茁壯成長(zhǎng)。是的，我們是一根根向往高空的藤，離開(kāi)母親的支撐，就只能在地上匍匐;我們是一只報(bào)告春訊的大雁，飛躍迢迢征程，總是要回到母親的懷抱的。當(dāng)你回首往事時(shí)，我們年少的歲月全都撒落在母親殷殷期待的目光里去了;驀然回首，心地的孤舟載不動(dòng)母親那沉甸甸的愛(ài)。

不要因?yàn)槟赣H的啰嗦，而忽略了母親對(duì)我們深深的愛(ài);也許，我們能讀懂母親不厭其煩的教唆，卻永遠(yuǎn)也讀不懂母親他內(nèi)心中的擔(dān)憂與不安。也不要因?yàn)樯酵獾氖澜缬刑嗟木剩秃雎粤四赣H那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的良苦用心，母親她的愛(ài)就是我生命的渴望。當(dāng)母親將沉重的包袱放在我們的手中時(shí)，我們便成了流浪的鷹。夜風(fēng)太凄涼，拋開(kāi)所有的俗務(wù)，讓那對(duì)母親的夢(mèng)變得又甜又長(zhǎng)，讓流云捎去我們對(duì)母親那深深的思念和感激。

好好珍惜母親對(duì)我們的那份愛(ài)，最好是不要在若干年后說(shuō)，忽略的，有時(shí)卻是最為重要的。

的確，母親對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私的，所以說(shuō)我們就應(yīng)該好好珍惜母親對(duì)我們的愛(ài)，但我們也不能忽略母愛(ài)。

說(shuō)明文作文初二篇5

寬容，是一種高貴而且難得的品質(zhì)，它會(huì)讓你的人生更充實(shí)，所以，我們的人生需要寬容。

寬容對(duì)自己是包容，對(duì)別人是接納。與其去苛求一切，還不如去包容一切。曹操之所以能從僅有的幾個(gè)子弟兵到剿滅北方群雄，占據(jù)中原，擁有百萬(wàn)大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的寬廣胸懷是分不開(kāi)的.，倘若曹操當(dāng)時(shí)是苛求一切，而不是去包容一切，他會(huì)消滅北方群雄嗎?他會(huì)擁有百萬(wàn)大軍嗎?不會(huì)。

“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑，大肚能容，容天容地，于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷啊!寬容不僅僅對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言，更是對(duì)于異類(lèi)而言。我們不應(yīng)該只想著該怎么去消滅自己討厭的動(dòng)物，而是應(yīng)該想想該怎么去包容自己討厭的動(dòng)物。

“老吾老以及人之老，幼無(wú)幼及人之幼”，富有仁愛(ài)之心的人，也是一個(gè)懂的寬容的人，他不會(huì)過(guò)分的去追求完美，他會(huì)試著給自己的生命留下一點(diǎn)空白。他也不會(huì)去苛求別人，他會(huì)給別人留下足夠的空間。

“己所不欲，勿施于人”，魯迅先生筆下的阿Q聽(tīng)人家提起疤、禿、光就要和人家打架，到后來(lái)甚至于不許別人當(dāng)著他的面說(shuō)燈。他若不是心胸過(guò)于狹窄，他會(huì)忌諱嗎?一個(gè)心胸寬廣的人是不會(huì)去忌諱這些的。

人常說(shuō)：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭?！笔前?一個(gè)心懷感激、心胸豁達(dá)的人，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，與苛求多忌諱的人相比，他自然人源好了，人緣一好，快樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái)，自然而然的就會(huì)長(zhǎng)命百歲了。望人人擁有寬容之心，長(zhǎng)命百歲。

說(shuō)明文作文初二篇6

泰戈?duì)栒f(shuō)：“真理之川從他的錯(cuò)誤之渠中通過(guò)?！蔽覀兌紡暮诎抵衼?lái)，但注定此生要尋找光明。那是一本給我留下深刻影響的書(shū)，于是，我從這里出發(fā)，踏上一條尋找真相的道路。因?yàn)檎嫦啵杂腥f(wàn)鈞之力!

書(shū)如其名，《看見(jiàn)》，記載了央視記者柴靜從事新聞工作十多年來(lái)給她留下生命深刻印象的人和事。那些不為人知的事件，讓人不寒而栗，有人說(shuō)事情的本質(zhì)是丑惡的，因?yàn)槿诵允菑纳频綈旱?。但柴靜說(shuō)真實(shí)的人性有無(wú)盡的可能，善當(dāng)然存在，惡也可能與之共存。可往往真相被掩蓋，被修改，因?yàn)樗険羧诵?，又或許人們常常自我感動(dòng)，使它們流失在涕淚交加中。

書(shū)中不同的故事改變了我，從內(nèi)心深處，發(fā)生著微妙的變化，觸及了我的靈魂，讓真相成為了我的一種宿命追求。

為了尋求真相，我立志成為一名記者，去各地報(bào)道國(guó)事民聲，使那些不為人知的真相不再被掩藏。但究其本質(zhì)，你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家，就要如何報(bào)道自己。

所以，從這本書(shū)出發(fā)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，不欺瞞他人之人，便是真理之路上的第一步。做人以真為本，立學(xué)以真為先。還記得老師們千教萬(wàn)教教人求真，就是希望學(xué)生們千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。撇下一切與真違背的事物，背上裝滿(mǎn)求真的背包，踏上那一條通往光明之路，我，從這里出發(fā)!

還記得坐火車(chē)時(shí)路過(guò)一片廢墟，荒無(wú)人煙，歷史滄桑之感濃烈，前人們告訴我那是汶川大地震留下的痕跡，不許任何人靠近。我還記得當(dāng)初電視里播放的救援工作及時(shí)，百姓燃起鞭炮，孩子們升起了國(guó)旗。可有親身經(jīng)歷之人告訴我，大部分都是擺拍，哪有人有心情放鞭炮，哪有人生活和暖毫無(wú)顧慮?可隨著歷史的沉淀，真相，漸漸被淡忘了……

可能這些溫馨的畫(huà)面是對(duì)身處四方焦慮不安的人們最大的安慰，可誰(shuí)有想過(guò)那些身處于水深火熱中的人們的痛苦和勉強(qiáng)的笑顏，為何家破人亡過(guò)后要假裝生活安康?

真相之火在我心中熊熊燃燒!我必定會(huì)從這里，從心底里出發(fā)，因?yàn)橹e言并不可怕，可怕的是不去尋找真相，那相當(dāng)于幫兇。

王若飛說(shuō)：“我為真理生，死為真理死，除了真理，我的生命沒(méi)有別的東西!”

這種信念支撐著我，以至于不會(huì)因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘了為什么出發(fā)!

說(shuō)明文作文初二篇7

和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光和運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，讓我激動(dòng)的心久久難以平復(fù)。

一個(gè)畢業(yè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我的心中無(wú)味雜成。綠茵場(chǎng)上重現(xiàn)的身影，成為校園一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線!

四月春風(fēng)和煦，我們迎來(lái)了小學(xué)最后一季運(yùn)動(dòng)會(huì)，前期的準(zhǔn)備讓我的心一直選在空中。絲毫不敢放松。跳繩，一個(gè)團(tuán)結(jié)一心的項(xiàng)目，在烈日下，只見(jiàn)見(jiàn)校園的個(gè)個(gè)角落下，每個(gè)同學(xué)在跳繩中間穿梭。瞧!我們班20個(gè)同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā)，眉頭緊鎖，兩眼盯著繩，心里又仿佛數(shù)著繩的節(jié)奏。只聽(tīng)計(jì)時(shí)的同學(xué)說(shuō)’“開(kāi)始”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，好樣的!三分鐘的計(jì)時(shí)，三分鐘的團(tuán)結(jié)，三分中的緊張結(jié)束了，汗珠掉了下來(lái)，可是每一個(gè)同學(xué)擦擦汗，抖抖腿，說(shuō)，繼續(xù)吧!每次的練習(xí)中，讓我越來(lái)越期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

隨著三天的緊張練習(xí)，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先是開(kāi)幕式，六年級(jí)代表隊(duì)精神抖擻的走向主席臺(tái)，伴隨著一陣又一陣的口哨聲，跳舞的同學(xué)綻開(kāi)了天使般的微笑，音樂(lè)想起，她們的自信，她們的笑容就像一束光，照在每一個(gè)人身上。我們的舞蹈圓滿(mǎn)成功，喊著口號(hào)，走向綠茵場(chǎng)。每個(gè)年級(jí)的表演都十分出色，就連一年級(jí)的弟弟妹妹都是那樣的棒。

開(kāi)幕式結(jié)束后，真正的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先是女子800米，我們班參加比賽的分別有，高寧欣‘田雨欣‘杜婷婷，各個(gè)都是健將，同學(xué)們紛紛下來(lái)加油，有的揉揉肩，有的捏捏腿，有的和他們說(shuō)說(shuō)話，讓他們?nèi)硇牡姆潘?。他們?nèi)齻€(gè)人拉拉退，把外衣脫掉，準(zhǔn)備輕裝上陣。我們和杜老師等著他們勝利歸來(lái)。一聲槍響，開(kāi)跑了，杜婷婷一個(gè)健身就超了好幾個(gè)人。一圈過(guò)后，距離漸漸拉開(kāi)，離終點(diǎn)不到100米的距離，大家?jiàn)^勇直追。一步邁過(guò)終點(diǎn)，全場(chǎng)高呼，我們班興奮不已，前三都在我們班，你們是最棒的!

隨著800米的結(jié)束，男子1500米也開(kāi)跑了，每個(gè)人緊張的神情，說(shuō)明了對(duì)比賽的高度重視。一系列的放松運(yùn)動(dòng)做完，開(kāi)跑了，他們弛聘的身影是哦那么瀟灑。成績(jī)很好，第一仍在我們班。

第一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)同學(xué)都盡力而為，都很棒，成績(jī)很好，也讓我更加期待第二天的團(tuán)體項(xiàng)目。

經(jīng)過(guò)一晚上的調(diào)整，精神飽滿(mǎn)，迎來(lái)第二天的圖案圖比賽。先比了集體跳長(zhǎng)繩，每個(gè)同學(xué)調(diào)整好狀態(tài)，比賽開(kāi)始，同學(xué)們拿出比往常更好的姿態(tài)去挑戰(zhàn)。每個(gè)同學(xué)互相打氣，有人錯(cuò)了僅僅兩個(gè)字的加油，讓我感受同學(xué)情之深切。三分鐘的時(shí)間跳了269個(gè)已經(jīng)很棒了。我們的對(duì)手是六班，他們驚人的速度讓我不得不敬佩，他們跳了334個(gè)跳完之后我不禁鼓勵(lì)鼓掌，因?yàn)樗麄兊膶?shí)力確實(shí)比我們強(qiáng)，我也相信只要努力就會(huì)更棒。

除了跳繩還有兩個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，一個(gè)是抓桿沖刺跑，一個(gè)是4乘100米。兩項(xiàng)雖然沒(méi)拿到第一，但是我相信每個(gè)同學(xué)都努力了。

全部比賽結(jié)束了，我們班憑借實(shí)力拿到了團(tuán)體總分第一名。我們的努力終于結(jié)出了勝利的果實(shí)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的那一刻，我不是那么高興，而心里卻是五味雜陳的。運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束，意味著小學(xué)的時(shí)光即將消逝，我們不得不從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶烀恳豢?，愿成?jī)風(fēng)格同在，友誼與歡樂(lè)并存!

說(shuō)明文作文初二篇8

“計(jì)算機(jī)是否會(huì)代替人類(lèi)?”

——這是目前計(jì)算機(jī)專(zhuān)家們的爭(zhēng)論熱點(diǎn)，也是許多老百姓關(guān)注的問(wèn)題。

很多專(zhuān)家表示，在如今科技飛速發(fā)展的時(shí)代，這將無(wú)疑成為21世紀(jì)大危機(jī)。而我曾讀到過(guò)一位專(zhuān)家的分析，覺(jué)得頗有深意。他是這么說(shuō)的：“人類(lèi)無(wú)法被計(jì)算機(jī)代替，因?yàn)橹辽倌壳皳碛凶灾饕庾R(shí)的計(jì)算機(jī)還未能被創(chuàng)造?！彼J(rèn)為“自主意識(shí)”是人類(lèi)征服計(jì)算機(jī)的重要因素。

“自我意識(shí)”，雖然我沒(méi)有認(rèn)真研究過(guò)，但對(duì)這四個(gè)字印象頗深。它們帶有一些哲學(xué)意味，讓我時(shí)常思索。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的初春，許久沒(méi)有感受這種暖意的我打破了平時(shí)足不出戶(hù)的習(xí)慣，去街上曬了一天的太陽(yáng)，直至旁晚還賴(lài)在夕陽(yáng)的余暉里戀戀不舍。晚上在家當(dāng)我正愉快地哼著小曲回味著白天的好興致，突然被地板上一刻不停工作的掃地機(jī)吸引了視線?？粗γβ德档貋?lái)回奔波，我心中感慨“它對(duì)今日的暖暖春意有所感知嗎?它能在感到愉悅的時(shí)候哼個(gè)小曲表達(dá)情緒嗎?

肯定是不能的。而這或許就是那所謂的“自主意識(shí)”。機(jī)器人的行動(dòng)模式永遠(yuǎn)單調(diào)而重復(fù)，無(wú)非是按照既定的程序在接收指令和完成指令中切換。人類(lèi)卻不同。我們會(huì)接受指令后通過(guò)我們的意識(shí)進(jìn)行判斷和調(diào)整，根據(jù)自身的狀況采取不同的方式去完成指令。

步入現(xiàn)代快節(jié)奏社會(huì)，人類(lèi)的思考方式正被轉(zhuǎn)變和扭曲。強(qiáng)烈的目的性導(dǎo)致了逐漸程序化的生活方式。

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是一位旅行者在火車(chē)鐵軌上碰到一位修剪雜草的老人。老人告訴他，自己不知道鐵軌通向何處，讓他清理軌道的公司也有五十年沒(méi)給他消息，這五十年他一直在外工作未回過(guò)家，他一直堅(jiān)信只要工作，公司就會(huì)打錢(qián)給家中的妻兒。告別了老人，旅行者繼續(xù)向前走，又碰上了另一位老人，令人驚訝的是這位老人和剛才那位老人的話如出一轍，只不過(guò)，他是被公司派來(lái)跟在前一位老人后頭拆軌道的。

也許，這就是當(dāng)人類(lèi)的思維愈來(lái)愈趨近于模式化時(shí)社會(huì)可悲的樣子。是誰(shuí)將人類(lèi)帶往這種處境?從不是那些計(jì)算機(jī)和機(jī)器人。

找回被丟棄再角落里的“自我意識(shí)”吧，給予自己一些關(guān)注，偶爾閑情逸致當(dāng)一回民間藝術(shù)家，給予自己空間吧，靜靜冥想，清楚自己究竟該做什么，或是學(xué)學(xué)古代文人直抒胸臆，激揚(yáng)文字。——這些不正是人性的表現(xiàn)形式嗎?

我相信計(jì)算機(jī)不會(huì)代替人類(lèi)，也相信人類(lèi)能牢牢抓住“自我意識(shí)”這份上帝給予人類(lèi)的珍寶。我始終相信：人性本在。