初二暑假作文讀后感怎么寫
結(jié)構(gòu)是作文的骨架,合理的結(jié)構(gòu)安排可以讓作文更加有條理、層次分明。優(yōu)秀的初二暑假作文讀后感怎么寫是什么樣的?下面給大家?guī)沓醵罴僮魑淖x后感怎么寫,供大家參考。
初二暑假作文讀后感怎么寫篇1
暑假!暑假!
我是個初二的學(xué)生,這個暑假一結(jié)束,我的年級就升一升了,暑假一結(jié)束我就是個初三的學(xué)生了,在初一、初二時看到初三的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)橹锌紛^斗著,為中考努力著,煩惱著,早早的就上學(xué)了,很晚才回家,一天的時間大多都在學(xué)校度過,可想而知初三的生活是艱苦的!暑假一結(jié)束就要過上初三的生活,所以很不舍,很不想暑假的結(jié)束,想要暑假能夠再延長些,延長些!
無論是在幾年級都希望暑假的來臨,希望暑假快些到來,這樣就不用上學(xué),不用面對老師交代的大量作業(yè)和練習(xí),不用早起,不用面對老師的批評,不用面對競爭的壓力,暑假給我?guī)淼闹皇强鞓罚篮脮r光,笑聲,無憂無慮的生活,沒有煩惱的日子,忙碌后期待的生活!
暑假我們不用早起,我們在一起放風(fēng)箏,晚上聚在一起看星星,說說心里話,沒有學(xué)習(xí)上的煩惱,不用擔(dān)心明天上什么課,不用擔(dān)心又沒有完成老師交代的練習(xí),不用擔(dān)心又沒有預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望,暑假充滿的只是我們的笑聲,笑聲中是我們快樂的證據(jù),是我們沒有煩惱而發(fā)出的聲音,雖然只是暫時的快樂,但那笑聲我們會永遠記住,那段快樂的回憶我們會珍藏,那是我們寶貴的回憶啊!
暑假別結(jié)束,暑假別結(jié)束好嗎?雖然你給于我的快樂只是暫時的,但那卻是我們忙碌后煩惱后發(fā)出的笑聲,那是我們寶貴的回憶,就讓我再多聽聽那笑聲,多發(fā)出那笑聲,讓這回憶再長久些好嗎?
時間!時間!時間為什么不能停留呢?
眼看著暑假快結(jié)束了,真不舍,真不舍,過了這個暑假我的學(xué)習(xí)生活就會更艱苦,更累了,真不舍暑假結(jié)束,真不舍暑假的離去,暑假!暑假!暑假!
時間!我跟你商量件事好嗎?能不能,能不能將暑假延長些,延長些!
初二暑假作文讀后感怎么寫篇2
青春禮那日,校門口已是人山人海。
家長都堆在門口等待,一手提一個馬扎,穿著光鮮亮麗的衣服,卻不顧形象的擠在一起,踮著腳,向校園里張望,又被保安一次次的阻擋回去,還有零星的家長干脆直接坐在馬扎上,幸運的,碰見了熟悉的.人就坐在一起,相聊甚歡,其余的,就獨望川流不息的車輛,默默黯然神傷。
奇怪的是,等待的,卻極少有孩子。
我告別了父親,前去詢問,得知學(xué)生可以進,家長不能進,就準備自己先進去,讓父親先在外面等一會兒,和那些學(xué)生一樣,自顧自地走進校園。
但無意回頭,卻偶然發(fā)現(xiàn)身后的一對母女,女兒正和一旁的同學(xué)說笑,一把將校服扯下,賽道母親手里,什么也沒說,毫不在意的和同學(xué)拉著手,跑進了校園,母親伸出手,想攔下女兒,卻又把手縮了回來,想說些什么,卻欲言又止。只是眼睛一直盯著女兒遠去的方向,抱著女兒扔下的校服,踮起腳尖,似乎想要看的清晰一些,瞳孔一點一點的縮小,眼神一點一點的茫然,畫面停留,許久。
等待,女孩只留母親一人獨自等待。
等待,母親的目送等待女兒的回首,卻是空歡喜一場。
等待,多少父母像那位母親一樣等待,渴望遠去的子女可以回首,駐足,甚至陪伴他們等待。但是他們知道,孩子,終是要長大的,終是要離他們而去的,他們渴望,卻不奢望。
于是,他們就獨自忍受著孤獨的等待。
偶然間,我突然想起了自己,我,是不是像那個女孩一樣毫不在乎。父親,是不是像那位母親一樣苦苦等待。
回頭,眺望遠方呆坐的父親,直奔而去,陪他一起等待。
爸爸,之前總是你等我,等我放學(xué),等我吃飯,等我穿衣服,今天,我要學(xué)會陪伴你等待。
人海茫茫,偶然的笑影,便是我和父親。
青春禮,是成熟的標(biāo)志,是青春的開始?;仡^,看看身后等待的人,你真的成熟了么?
初二暑假作文讀后感怎么寫篇3
曾經(jīng)去看海,看到的卻混黃的海水,無邊無際,似乎鋪蓋了整個大地。他并不咆哮,只有海風(fēng)微微驚起的微波,一圈,一圈得向外開來。海似乎像混著了雙眼的老龍,為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧!
曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩,哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈,甚至沒有超過三四層樓的建筑。四周有小河,有田地,有樹木。雖然沒有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒有psp那么高檔的游戲機卻依然是在玩耍中找到快樂,甚至更加幸福。這也許是因為他們更好的保護了自然。
曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”,等到?jīng)_出了云海才看見了蔚藍的天空。陽光如此耀眼,在陽光的映照下云兒像極了棉花糖,想那園林的假山,花朵,流水都呈現(xiàn)著自然之美,也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來靈感吧。說不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢!
我第一次看見森林,它是顯得多么幽靜,神秘,卻有一種說不出的美,那大概就是自然之美吧。廣袤,神圣,人類在自然面前顯得多么渺小??!這里的一切都像是神來之筆,容不得半點改動。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”,它也是大自然的作品之一,那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的,那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起,但看起來卻毫無違背之感。
自然就像是一位創(chuàng)造大師,他創(chuàng)造的事物都有一種獨特的美。自然就像是一位母親,為人類貢獻著她所有的一切,直到她壽命殆盡,而人類卻若無其事的向她索要著一切,直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開始懂得保護,也許我們可以在自然受到重大傷害前保護他,讓她恢復(fù)年輕。
初二暑假作文讀后感怎么寫篇4
晚上開燈做作業(yè)的時候,被電視的嘈雜聲吵醒了。我轉(zhuǎn)向窗戶,聽到它是從對面的窗戶傳來的。電視的聲音讓我很惱火。我不能做作業(yè),也睡不好覺。不過,我安慰自己:放心,我會習(xí)慣的。
幾天后,我什至不在乎特別響亮的電視聲音??捎幸惶焱砩?,因為弄不清曲子的內(nèi)容,聲音變得格外刺耳。終于忍不住Live,對著對面的窗戶大喊大叫。對面的窗簾被拉開了。我瞥了一眼房子:一位老人坐在輪椅上看電視,一位漂亮的女孩站在窗前,對我做了一個抱歉的手勢。說完,老者也臉色一變?!鞍??!”我尖叫著跑進了我祖母的房間。那是一張多么可怕和丑陋的臉,就像恐怖電影中的可怕相機一樣。我嚇得不敢一個人睡。這一夜,我不得不和奶奶一起睡。
第二天,我出去玩回來,奶奶對我說:“對面樓上有個女孩。我跟我們道歉,說她爸爸喜歡看電視,但是耳朵很硬。所以她希望大家能體諒老人的難處。她還說,她父親已經(jīng)癱瘓多年,最近又查出癌癥,為時已晚。預(yù)計。所以她想讓她父親的最后一段時間更快樂。好孝順的女兒啊!”奶奶邊說邊嘆了口氣,我也想起昨晚那張可怕的臉和漂亮的臉,心里很沉重。
有一天,我聽到對面房間里哭了,我不在乎,因為暑假快結(jié)束了。我不得不專心做所有剩下的功課。放學(xué)前的最后一天,我看向?qū)γ娴拇皯?,發(fā)現(xiàn)對面的窗簾被拉開,屋子也被整齊地拉開。干凈,只見墻上掛著一張老人的放大照片,桌上還放著一瓶白色的絹花……
暑假結(jié)束了,善良孝順女孩的美麗形象永遠留在我的腦海里……
初二暑假作文讀后感怎么寫篇5
轉(zhuǎn)眼間,暑假就要結(jié)束,新學(xué)期要開始了。在暑假里,我有很多難以忘記的事情,令我印象最深刻的是游紅荷濕地的那一天。
那天,接到學(xué)校通知,讓我參加學(xué)校組織的紅荷濕地夏令營,我興奮的一蹦三尺高,趕緊收拾東西去學(xué)校集合。來到學(xué)校,我們坐上大巴車就出發(fā)了。汽車行駛在寬闊的柏油路上,車外陽光明媚,車內(nèi)有說有笑,歡聲笑語一片,同學(xué)們興奮極了……暑假里的一件事
不知不覺中到達了目的地。"啊,這里好美呀!"我贊嘆不已。剛走進迎賓的大門,大家都迫不及待的向湖邊望去,哇!眼前
的美景令人陶醉,就像一幅墨清優(yōu)雅的荷花圖。湖面上那一片片荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們擠擠挨挨,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。再看那一片片荷葉的掩蓋下,露出了朵朵荷花,有的清白如玉,有的粉似如霞。白的好像是無暇的白雪,再看粉的,就像是被天邊的晚霞映紅的臉。
我們跟著講解員又來到水生植物園,這里的荷花品種更是多種多樣。什么"嫦娥奔月","牡丹",還有貼著水生長的"睡蓮"等等。講解員還說,睡蓮雖然是荷花,但是它卻只開花,不結(jié)蓮藕。沿著彎彎曲曲的林蔭大道,來到一艘大渡輪上,在船的頂部,我們一邊吃蓮蓬,一邊觀賞湖面上的美景。當(dāng)游船經(jīng)過的地方,湖水就嘩啦啦地響,好像在說:"歡迎你們來這里游玩?。⒖粗@景象讓我想起唐朝詩人李白寫的一句詩"接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅……"
時間過的真快,不知不覺中天色已晚,我們該返校了,但這里的美景讓我們留戀往返。
初二暑假作文讀后感怎么寫篇6
時間依舊在不緊不慢的走著,沒有任何事情能夠延遲它的進程。離開學(xué)僅有5天的時間了,我感到一種前所未有的迫切與渴望,但隱隱約約也感到一種壓力。這個暑假過得比較“懶”,什么輔導(dǎo)班,興趣班也沒上,早上起床時間最早也就八點半,唯一帶給我的變化是,我對電影,特別是歐美電影產(chǎn)生了莫大的興趣,這也可能是年齡的原因吧。
在這個暑假,我總喜歡端一杯茶,獨自一人呆在陽臺上哼英文歌,喜歡聽風(fēng)在我耳邊溜過的聲音,喜歡閉上眼睛,享受陽光曬在臉上的感覺,喜歡幻想和回憶。
我曾經(jīng)認為我長大了,不再是孩子??稍谶@個暑假,我從書上看到了這樣一句話:只有一個人能夠思考自己的未來與責(zé)任時,他才不是孩子。所以,我仍是一個在黑暗中會迷茫的孩子,并沒有真正長大。
這個暑假,習(xí)慣了風(fēng)云突變,驟冷驟熱,心中渴望的卻是那寧靜的淡泊,那一片已經(jīng)失去的內(nèi)心的平靜,恍若順流而下的孤帆,在繁花中飛舞的一只潔白的蝴蝶,那種超脫塵世的美。
在這個暑假,我又一次加深了對生命和死亡的理解。每一個嬰兒從一出生就已經(jīng)被判了死刑,只不過是緩期。在這段時間內(nèi),你可以使你的生命得到升華,可以踐踏自己的靈魂,也可以平凡的度過一生,平靜的面對死亡。我希望自己的生命會很精彩,有價值,也希望可以平靜的面對死亡。死亡其實并不是想象的那么可怕,他是每個人的人生棋盤上最后一步棋,也是每個人必須走的一步棋。生與死只介于一線之間,而死亡只是一個人一生中必須做的一件事。
這個暑假,讓我學(xué)會了堅強于自立,不需要依靠別人。現(xiàn)在能夠在生活中自理,將來才能在社會中自立。在逆境中成長的雄鷹,才能飛的更高,更遠。
初二暑假作文讀后感怎么寫篇7
暑假這幾天,我經(jīng)歷了許多趣事,可令我印象最深、記憶猶新的是做冰淇淋。炎炎夏日,爸爸工作很辛苦,我決定親手為爸爸做冰淇淋吃。做冰淇淋首先要打雞蛋。
這可不簡單,雖然我看爸爸媽媽把雞蛋向碗邊一磕,再一掰雞蛋就打好了。可是我親自動手,心里還是有一點緊張。我拿出了第一個雞蛋,閉著眼睛向碗邊一磕,睜開眼睛一看,雞蛋沒有碎。“哦,打雞蛋這么簡單呀?!蔽蚁?。可是正要掰的時候,我發(fā)現(xiàn)雞蛋上并沒有小口,只有一道淺淺的痕跡。這雞蛋還真結(jié)實,我得使一點勁,我又把雞蛋向碗邊一磕“啪!”雞蛋碎了,濺得我滿手都是蛋液,我對媽媽說:“別讓我打了,我總也打不好?!薄皠傞_始就放棄了?沒事,剛開始都這樣,你能行的!”聽了媽媽的鼓勵,我又試了幾次,在浪費了幾個雞蛋之后,我終于掌握了訣竅,成功的分離了蛋黃和蛋清。然后要熬糖漿,媽媽一邊配糖漿料一邊對我說:“熬糖漿的時候要不停的攪拌,不要讓糖糊了。”我想既然這樣,越大的勺子越好,就拿出了家里最大的鐵勺子準備開始,可媽媽一見我拿著鐵勺就和我說:“不能用鐵的東西攪拌,勺子會燙手的,要用筷子,像打雞蛋那樣攪,別讓糖漿灑了?!苯?jīng)過我耐心的攪拌,糖漿很快就熬好了,然后我把糖漿緩慢地倒入蛋液里,用攪拌器攪得起泡,再加入香氣四溢的淡奶油,美味的冰淇淋就做好了,我興奮地把它放入冰箱,爸爸下班了,我自豪地把冰淇淋拿給爸爸,爸爸吃得津津有味,連聲夸獎我。
通過做冰淇淋這件事,我深刻理解了歌德說過的一句話:“光有知識是不夠的,還應(yīng)當(dāng)運用?!蔽也还庖W(xué)習(xí),還要勤動手去實踐。這可真是一次有趣的經(jīng)歷。
初二暑假作文讀后感怎么寫篇8
俗話說:“千金難買寸光陰。”令人開心快樂的暑假在不經(jīng)意間悄然流逝,回想起暑假生活中的點點滴滴,是那些流在記憶深處的歡樂與笑容。七月份我參加了排球球營和桌球營,打棒球是我最喜愛的運動項目之一,因為爸爸熱愛棒球,一有空閑爸爸就會教我投球揮棒,記得第一次揮棒時,我緊緊拿著球棒,裝成一副威力十足的樣子,結(jié)果揮棒落空。桌球運動是充滿趣味及技術(shù)性的室內(nèi)運動,打完汗流浹背的,這時拿起毛巾一擦再補充水份,仍然活力十足。
趁著難得的暑假,爸爸、媽媽也安排了許多旅__程,有花園一日游還有濱海公園一日游,令我最難忘懷的是湖山之旅。
在公路旁騎著腳踏車放眼望去,百花競相爭艷,陣陣微風(fēng)吹過散發(fā)出幽幽芳香,這時暑氣全消。品嘗地道的小吃蚵啊煎,香噴噴的蚵啊煎琳上甜甜的`醬汁,滿足了大家貪吃的嘴。退潮了,雪白的浪花依依不舍的向后退去,留下一片黃澄澄的沙灘,這時我和弟弟兩人蓋起城堡,可惜的是漲潮時海浪把城堡移為了平地。
游樂園擠滿了人,到處人山人海,熱鬧極了!隨著摩天輪緩緩升高,地面上的景物也越來越小,真是有趣,游樂園里處處充滿驚奇與刺激還有好玩的水上游戲,我和弟弟已經(jīng)忍不住開始期待下次的游樂園之旅。
多采多姿的生活,和一連串的美好的回憶,點綴了我的暑假生活,期許明年的暑假我能過得更充實更美好。
初二暑假作文讀后感怎么寫篇9
周二的時候天氣很熱,在家里很悶,我和爸爸、媽媽懷著無比期盼的心情,去黃龍溪古鎮(zhèn)游玩。
一路上,車子飛快的向前奔馳著,車窗外的風(fēng)景很美,我一路觀看著,讓我忘記了暈車的痛苦,不知不覺地就到黃龍溪。
到了黃龍溪,我剛下車,放眼一看,哇!黃龍溪街上人山人海,遠遠望去,就像一群群五顏六色的小蜜蜂,這里一團,那里一個,可走近一看,原來是旅游的人們。街上賣小吃的商販的吆喝聲、人們的笑聲、戲水的嘩嘩聲……,各種聲音交織在一起,好像一曲動聽的歌曲。
黃龍溪的水清澈見底,水也不深,剛好沒過腳背,有許多調(diào)皮的小伙伴們在水中嬉戲打鬧,還有些大人,也在水中玩得笑不合嘴,他們也好像又回到了童年那種歡樂的時光里。
黃龍溪可美麗了,小溪兩邊都栽滿了大樹,樹葉繁茂,每棵大樹都像一把傘一樣,為人們遮住陽光。樹上有很多不知名的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說“來到黃龍溪,黃龍溪真美啊!”
我們高興地在街上玩兒著,一會兒在水中玩耍,一會兒買東西吃,一會兒逛商店……,走著走著,我發(fā)現(xiàn)很多商鋪外都掛著紅燈籠,我懷著好奇的心去問一個店鋪的阿姨:“阿姨,今天又沒過節(jié),為什么家家戶戶都掛著大紅燈籠啊?”,阿姨微笑地說:“黃龍溪天天都想過節(jié)一樣熱鬧,還有掛著燈籠預(yù)示著生意紅紅火火”。哇,原來做生意還有這么多講究,我不得不佩服那些做生意的人們能吃苦耐鬧,他們對生活也充滿了希望。
時間一分一秒地很快就過去了,天快黑了,街上的人們也慢慢變少了,我也和爸爸、媽媽準備離開。在上車之前,我久久的望著黃龍溪,不愿離開,好想再多玩兒一會兒,后來還是媽媽強行把我拉到了車子里。
回到家里,我迫不及待的叫爸爸把照片催到電腦里,一邊看著照片,一邊回味,仿佛又會到了黃龍溪……
我喜歡黃龍溪,期待下次再去游玩。
初二暑假作文讀后感怎么寫篇10
在這個充滿孩子的歡樂聲的暑假里,我過得非常美。在家里有吃有喝的,非常自在美好。哎,可是我的幾個朋友和我說:“哥們,咱們幾個去打工吧?!卑。铱鞜┧懒?,俺們找了又找,就是找不到。哎,天涯何處無芳草呀,我又開始找,飯店、KTV、刷車都找過,老板就是不要俺們……真糟糕,人都夠了。
哎,還是我們晚了一步,我們基本快要放棄了,我們只不過只是想體驗一下生活,他連生活都不叫體驗。真真真行,我都不說他們了,算了。
我的暑假真的是太糟糕了,連個生活也不叫體驗。哎,下回我們一定要快一些找,這樣就能找到了吧。
初二暑假作文讀后感怎么寫篇11
白駒過隙間,緊張的一個學(xué)期飄然而逝,終于盼來了初中生活的第一個暑假。然而,這個我預(yù)料之中的暑假,卻完全過成了預(yù)料之外的景象。
姥姥的病很突然,媽媽在陪姥姥去北京看病回來后也大病一場。爸爸工作比較忙,無瑕顧及家里。姥姥多走幾步都累的上氣不接下氣,媽媽每次扎完針回來更是像個瓷娃娃一樣,疲憊不堪的樣子讓人心疼。我的這個暑假,就是在照料兩個病人中度過的。因此,我不僅錯過了學(xué)校的游學(xué),還取消了預(yù)定的旅行,甚至連例行的飯后散步都拋之腦后。
蟬兒正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉底下,歡快地唱著那首永恒的旋律,而我卻又一次的頂著烈日下樓打水,還得順便把放在門房的快遞取回家。打水、取快遞、洗碗、擦地……做些力所能及的家務(wù),陪陪媽媽下下棋,逗逗姥姥說笑話……漸漸的,從生疏到熟練,再到順手幫小區(qū)里的爺爺奶奶們跑跑腿干點活,捎帶哄哄不聽話的小寶寶們……我從大家眼中的小孩子,逐漸變?yōu)楸淮蠹医豢诜Q道的小大人。
原本該多姿多彩的暑假,就這樣在家務(wù)和陪伴中變得單調(diào)無味。錯過了期待中的游學(xué)曾讓我黯然神傷,取消了早已成約的遠行曾讓我扼腕嘆息,失去和小伙伴自由玩鬧的機會也讓我心有遺憾。然而,日復(fù)一日的陪伴讓我感受到了被需要的滿足,在繁瑣和乏味的家務(wù)中我感受到了自我價值的實現(xiàn),而在這大家認可的目光中我體會到了成長的快樂。
今年這個特殊的暑假,我在回報中慢慢成長。以前一直都是媽媽在陪伴我、照顧我,為我撐起一片愛的天空。而現(xiàn)在,我已經(jīng)長大啦,雖然面孔依然稚嫩,但我不夠?qū)掗煹募绨蛞呀?jīng)能夠成為她惶恐無助時的依靠。在平凡的忙碌中,過出了不平凡的味道,懂得了什么是感恩和回報,也懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
初二暑假作文讀后感怎么寫篇12
今天,爸爸媽媽帶我和弟弟去翠華山玩,那里天高云淡、山清水秀、空氣清新、景色優(yōu)美,真是美不勝收。
首先,我們?nèi)サ牡谝粋€景點是天池,天池是山上的一個湖,旁邊有樹有亭子,湖面上有很多小船,游人可以劃船在水上游玩。爸爸先去買船票,我們都穿上救生衣,然后都坐上了游船,我們一家子都興奮極了,太陽照著湖面,湖面上好像披上了一層金綢子。許多人都來劃船,來點綴這里的風(fēng)景,湖的周圍都是一座座又高又大的石頭山,遠遠的看,天池好像一個可愛的小嬰兒躺在大山母親的懷抱中。
接下來我們?nèi)サ木包c是冰風(fēng)洞,冰風(fēng)洞是由石崩而行成的,兩塊大石頭傾斜著靠在一塊,下面行成一個風(fēng)洞,當(dāng)我們剛走進風(fēng)洞時,還有一絲光線,越走越暗,一點光線都沒有了,漆黑一片,也非常的陰森,全身都感覺到非常寒冷,好像進了冰箱一樣,而且道路崎嶇不平,一會兒高,一會兒低,一會兒上臺階,一會兒下臺階,特別有一種冒險的感覺。
從冰風(fēng)洞出來之后,看到一塊大石頭旁邊圍了一群人,我和弟弟擠進人群中一看,原來是有一個人拿著一條長長的蛇,讓蛇和游客合影拍照,那蛇足足有兩、三米長,身子和我們的胳膊一樣粗,看起來挺嚇人的,但拿蛇的人說,蛇不會咬人,盡管放心拍照。有好多人都抱著蛇拍照,一會兒讓蛇纏在脖子上,一會兒讓蛇繞在胳膊上,我看的提心吊膽、毛骨悚然。我用手摸了一下蛇,嚇的我大聲尖叫,感覺蛇又硬又冷,弟弟膽子非常大,用手摸了好幾次蛇,而且還站在蛇跟前。
不知不覺的已經(jīng)到了傍晚,我們滿載而歸,興致勃勃的回家了,這真是一次有意義的旅行。
初二暑假作文讀后感怎么寫篇13
讀《朝花夕拾》有感
總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點;總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念;
一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰;一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……每當(dāng)《童年》響起的時候,那個懵懵懂懂的童年時期,就會浮現(xiàn)在我們的眼前,歌中的童年是多么地?zé)o憂無慮,而在魯迅寫的《朝花夕拾》中,我卻體會到了另外的一番滋味。從《從百草園到三味書屋》中對“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念,再到對三味書屋束縛兒童身心健康發(fā)展的封建教育表達的不滿,《五猖會》中對舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷,厭惡之情。魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活,還生動地反映了當(dāng)時社會狀況,他對封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時期的喜和悲、愛與憎,就像一幅幅畫一樣無不一一生動地展現(xiàn)在我們的面前。這不禁讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會的現(xiàn)狀。五花八門的興趣班,學(xué)前班“套牢”了一些孩子的童年?!疤铠喪健钡呐d趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應(yīng)該是孩子熱愛和感興趣的,現(xiàn)在卻演變成孩子的一種負擔(dān)了;而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會適得其反。曾幾何時,我們的童年的味道變得那么淡薄,每天都花費在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中。童年已經(jīng)漸漸離我們遠去,留下的只有一些零零散散,散瑣的記憶。不得不說,《朝花夕拾》給我的感觸很大。
初二暑假作文讀后感怎么寫篇14
暑假的一天,我閑著沒事干便跑到溫室里玩。
溫室里種了許多五花八門的蔬菜。其中有一片西紅柿地,你看,西紅柿個個紅彤彤的,像許多小紅燈籠。我順手摘下一個,放在嘴里一咬,酸甜的汁浸在嘴里,這種滋味真是美極了!菜瓜地里的大菜瓜,個個飽滿圓潤,十分“健美”;豇豆地里的豇豆,條條粗壯,像一條條在藤上掛著的小青蛇;西瓜地綠綠的枝葉下長著許多未成年的小西瓜,淺綠的瓜皮相間著黑條紋,真漂亮!
我正在欣賞著溫室的風(fēng)景時,忽然聽見了西紅柿地里傳出“唧唧”的鳥叫聲。我朝聲音走去,呀!一只小鳥正在啄一個西紅柿呢!我心里想:哼!你竟敢偷吃我爸爸和叔叔們辛苦種的蔬菜,今天我一定要把你捉住,把你除掉!想著,想著,我連忙撲過去,它見情況不妙,一下子跳過我的手臂,蹦到了菜瓜地里。它在菜瓜地里“唧唧”地叫,好像在說:“笨蛋!笨蛋!捉不住我,捉不住我!聽了它刺耳的叫聲,我怒氣沖天,心想:我今天捉不到你,我就不回家啦!我假裝成豪不在意的樣子,等它出來。不久,頑皮的它蹦到了我身旁,我以迅雷不及掩耳的速度撲過去,逮住了它尾巴的一根羽毛。可它不甘示弱使出全身力氣,掙脫了我的手,低飛向西紅柿地。咦?它怎么飛不高?原來,它是只幼鳥。它朝左蹦,我也朝左跑;他朝右蹦,我也朝右跑……就這樣,我和他來回了好幾次,它蹦著不累,可我累得氣喘吁吁了。我一__坐在地上休息起來,我環(huán)視周圍看它又飛到哪里去了。呀!它被西瓜地里的西瓜藤絆住了!機會來了,我輕手輕腳地走過去,雙手一抓,哈哈,它被我捉住了!我再低頭看看自己,我的身上,鞋子上全都沾滿了泥土,好一副狼狽樣,不管那么多了,先回家吧!
一回到家,我就把捉的鳥給爸、媽看,說它是一只偷吃西紅柿的大壞鳥。我正要對這只鳥下毒手是,老爸說:“兒子把鳥放了吧,它是屬于大自然的?!甭犃税职值脑挘也唤仡^往窗外一望,看見窗外有兩只大鳥深情地望著我手中的小鳥。我不禁心頭一顫:那應(yīng)該就是他的父母吧!正和我一樣,假如我被壞人抓走了,我的父母也會著急的呀!想到這里,我連忙打開窗戶,把小鳥放飛了。
看著它們一家三口團聚,我也幸福的笑了。
初二暑假作文讀后感怎么寫篇15
“那件事明明我也做了,可老師為什么光是表揚她?好啊,她不是比我強嗎?不是老得到老師的表揚嗎?這次活動我就不幫她,看她能強到什么地方去?!蔽覒崙嵅黄降叵虬职衷V說著。爸爸沒說任何話,只是抬起頭看了我一眼,又繼續(xù)干他的活。
一晃眼幾個月過去了,對不得到表揚而憤憤不平的事情,我仍然耿耿于懷。
這一年的暑假,我們一家去了北海。一望無際的大海和銀色的沙灘,真使人感到像是在夢幻之中,這時爸爸說:“你們想要螃蟹嗎?我可是捉螃蟹的高手噢!今天就露兩手給你們看看!”果然,爸爸沒有吹牛,不一會兒的工夫,爸爸就捉到了五六只硬幣大小的螃蟹,然后用一個不足2厘米高的盤子裝著拿給了我。我一看,就叫了起來:“這盤子這么低,螃蟹不一會兒就會爬出來的?!卑职趾苡邪盐盏卣f:“放心,它肯定爬不出來?!蔽?guī)е苫蟛唤獾男那樽屑毜赜^察起來,只見其中的一只螃蟹正在往上爬,眼看著就要爬上來的時候,其他的螃蟹似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的,一起用力便把它從上面擠了下來,反反復(fù)復(fù),屢次如此,爬了很久,居然沒有一只螃蟹爬出盤子。這時爸爸說:“本來這些螃蟹都是可以爬出去的,可它們都有嫉妒之心,誰都看不得爬在最上面的,都想自己占據(jù)最上方,最終誰都爬不出去,自然就都成為盤中之餐了。”這時,我恍然明白了爸爸的意圖,我不就像這些螃蟹一樣心里充滿了怨恨和嫉妒嗎?
我不能容忍別人超過自己,聽不得別人受表揚,這是多么的可笑、多么的愚蠢啊!現(xiàn)在我明白了,這種嫉妒之心造成的消極情緒,不但破壞了人際關(guān)系,還會使我們的思想禁閉起來,有礙自己的身心健康,其結(jié)果是:于人于己都不利。
嫉妒真是害人害己,我一定得改,因為我不是螃蟹,我是一個人!