作文是一種表達(dá)思想的方式，通過寫作文可以更好地表達(dá)自己的想法、情感和觀點(diǎn)，增強(qiáng)表達(dá)能力。反思作文初二規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些反思作文初二，供大家參考。

反思作文初二篇1

無論是憤怒，還是感動(dòng)，都是人類內(nèi)心情感的自然流露。感動(dòng)使人的心靈不會(huì)變得麻木，感動(dòng)使人們感受真情的存在，感動(dòng)使人們感悟生活的美好。

生活是一個(gè)大家庭，社會(huì)是人與人的交流與磨擦，所以生活中的酸、甜、苦、辣各味具全，人的不同性格，所接觸的事物以及結(jié)果各不相同，不同的人有不同的生活磨練，對生活的態(tài)度、和認(rèn)識也不相同。

有時(shí)我們看電視、看報(bào)紙會(huì)被各種感人的事所感動(dòng)著，有時(shí)一首好歌也會(huì)讓你感動(dòng)，記得有時(shí)出差在火車上，列車員為了減輕旅客旅途上的寂寞，她都會(huì)播放一首首好聽的歌，每次在播放歌曲前，列車員都會(huì)說這是某某為誰點(diǎn)播的，或旅客為列車員點(diǎn)播的，聽著這些樂曲，心中有一種情調(diào)，心中有一種感動(dòng)，那些素不相識的人，他們在點(diǎn)播歌曲給他人時(shí)，他是把感動(dòng)送給人們，讓人們共同分享快樂與感動(dòng)。

感動(dòng)無處不在，無時(shí)不有，前幾天上街，一個(gè)老人腳底踩了一個(gè)香焦皮，不小心摔到了，這時(shí)有兩個(gè)年輕的女孩子急忙走向前，把老人扶起，可老人摔的不輕，兩個(gè)女孩又叫來出租車，把老人送到醫(yī)院，看著如花似的兩個(gè)女孩，心中有一種美的感動(dòng)，她們不僅人美、品行更美，這就是我們生活中的感動(dòng)。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，媽媽的愛是最偉大的母愛，媽媽把孩子哺育成人，耗費(fèi)了一生的精力，她從不要求兒女的回報(bào)，如果兒女能在她老年的時(shí)候，能?；丶铱纯?，她就會(huì)感動(dòng)的如同孩子，所以我們天下所有做兒女的，內(nèi)心都有一點(diǎn)感動(dòng)、感知，有時(shí)間常回家看看，這樣我們社會(huì)的大家庭會(huì)更和美。

也許有人對感動(dòng)不以為然，也許有人對感動(dòng)麻木、吝嗇、熟視無睹，但那只是極少數(shù)的，它只是生活中的一面，太陽天天升起，陰天的時(shí)間還是少數(shù)，人們不是常常說起：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。其實(shí)這就是生活中的感動(dòng)。

反思作文初二篇2

“叮零零——叮零零——”天還沒亮，我穿著家居鞋“哐嘡——哐嘡”走向衣柜，慢條斯理的拿起衣服在床上穿了起來。眼看20分鐘過去了……

只剩下十分鐘了， 我還要走路上學(xué)呢。再這樣下去，不是辦法。我遲早會(huì)遲到的。我心里有一個(gè)聲音說。

“終于放學(xué)了!”一回家，我打開書包做作業(yè)來……時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)八點(diǎn)多了。該上床睡覺了，我忽然想起早上遲到的事情，心中很不是滋味。我下定決心，決不能讓遲到的悲劇重演。

我匆忙來到客廳把搭在沙發(fā)上的衣服通通抱進(jìn)房間。我先把校服鋪平，把左衣袖往右邊折，右衣袖往左邊折……一會(huì)兒功夫，第二天穿的衣服全部折好了?！皩α?”還差襪子。我把一雙干凈的粉紅色襪子和折好的衣褲放在床頭柜前。

“呀!還有紅領(lǐng)巾，我把三角卷起的邊理好，向前折一小部分，翻一面，又向后折一小部分，又向前折一小部分……不到兩分鐘，紅領(lǐng)巾變成一個(gè)平平整整的方塊

最后我拿起擦鞋的抹布。把鞋底擦得一層不染。鞋面也干凈得發(fā)亮……土壤和灰塵通通被“抹布大將軍”消滅得無影無蹤?？粗矍暗摹皠趧?dòng)成果”，我心里美滋滋的。

第二天一早。穿衣，我只花了五分鐘，一切都進(jìn)行順利。

一分耕耘，一分收獲。只有今天的努力，才能換來了明天的從容!

反思作文初二篇3

春天的第一縷陽光，總是最溫暖的。我們身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)朋友都時(shí)刻會(huì)像那春天的第一縷陽光一樣，照耀著你，保護(hù)著你，圍繞著你，溫暖著你。

小學(xué)的時(shí)候我很淘氣，經(jīng)常這跑跑，那跳跳，和這個(gè)同學(xué)打一打，和那個(gè)同學(xué)鬧一鬧。每天下午放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起寫完作業(yè)，便去小公園打籃球，我?guī)讉€(gè)都很喜歡打球，我們幾乎天天都這樣，天天都會(huì)去打球。這不，終于有一天出了“亂子”。

當(dāng)時(shí)是春天，我們幾個(gè)同學(xué)還像往常一樣寫完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的學(xué)校的打球連贏了兩場，可歡樂的時(shí)光總是過的很快，天不一會(huì)就黑了，我們正打得好的時(shí)候都不想回家，對方也不服輸，于是大家都一致決定再來一場一決勝負(fù)。打到賽點(diǎn)時(shí)，我不小心絆了一下我同學(xué)，把我同學(xué)絆倒在地，我忙把他扶起說了對不起，他罵了我兩句，我也沒在意，只好先讓他下場，可他卻一直惡狠狠的看著我，心里早有的報(bào)復(fù)我的準(zhǔn)備。我跑到他休息的地方時(shí)，他一笑，故意把腿伸了出來。誰知他這“一伸”便成了“大錯(cuò)”。我被絆倒在地，直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個(gè)同學(xué)趕緊給我家長打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請了假住了院。一天后，同學(xué)們來看我，那個(gè)同學(xué)站在門外，從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾，該不該進(jìn)去呢?進(jìn)去要怎么和他說呀?最后他還是決定進(jìn)來，一下子撲到病床上說：“對不起，我不應(yīng)該拌你，是我太小氣了?！蔽艺f：“沒事都是朋友，有什么對不起的?！彼犃搜蹨I都快流了下來。我們緊握著手異口同聲地說：“我們還是好朋友?！贝蠹叶夹α?。

我好了后，再去打球時(shí)，那個(gè)絆我的同學(xué)說：“打得時(shí)候小心點(diǎn)別絆著我。那陽光照在球場上，我感到非常溫暖。

反思作文初二篇4

自然是“苔痕上皆綠，草色入簾青”的清幽高雅之景;自然是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機(jī)勃勃之景;自然是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的純樸清新之景;自然是“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄偉壯觀之景……自然包羅萬象，孕育萬物，蘊(yùn)含著美。走進(jìn)自然，便能體驗(yàn)到美。

自然的含蓄之美，春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，處處都洋溢著生機(jī)與希望。大地上，當(dāng)一枚種子剛剛發(fā)芽，便費(fèi)盡全身懈術(shù)，沖破土壤的束縛時(shí)，是那么的含蓄，會(huì)為大地獻(xiàn)上一星點(diǎn)綠，而這一星點(diǎn)的綠，足以能將還在沉睡的大地喚醒。樹木上，當(dāng)枝干上的芽終于沖破束縛，冒出時(shí)，是那么的含蓄，會(huì)為枝干充當(dāng)?shù)谝恢驹刚摺b飾枝干，而這一微不足道的裝飾，足以讓枝干用自己的美召喚同伴。自然總會(huì)以它蘊(yùn)含的含蓄之美感染周圍的一切事物。

自然的張揚(yáng)之美。夏天，自重的一切不再含蓄，都變得張揚(yáng)起來。太陽總是那么張揚(yáng)，用盡自己的力量，將酷熱贈(zèng)給了萬物;樹總是那么張揚(yáng)，用盡自己的力量，讓樹葉長的濃密些，形成一片綠蔭，遮蔽著無法忍受的燥熱;蟬也變得張揚(yáng)起來，扯著嗓子，不停得叫著，更讓炎熱的夏天是人無法忍受。但是無論夏天多么令人難以忍受，這其中還蘊(yùn)含著只有夏天才具有的張揚(yáng)之美。

自然的凋零之美。秋天，一個(gè)令人悲傷的季節(jié)。在秋天，大雁南飛，枯葉飄零，一切都變得如此悲涼，但悲涼之中卻充滿了美?？萑~雖然飄零，但“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，它為大地獻(xiàn)上了一點(diǎn)養(yǎng)分，為了來年的枝葉繁茂;大洋雖然南非，但它卻為秋日向上了一曲歌、一段舞，為秋日增添了一份回味。原來秋天并不總是傷感啊，秋日也能體驗(yàn)到美。

自然的純樸之美。冬天，一切都變得枯燥、乏味，萬物都已沉睡，偶爾下一場雪，將大地獻(xiàn)上一片白色，讓世界變得純潔無暇，這一片白是那么純潔，那么的可愛，讓人舍不得弄臟，但又想投身于它的懷抱，體驗(yàn)著這從未有過的感受。于是這片白將萬物融為一體，都融入了這片潔白的世界中。

無論是自然的含蓄之美，張揚(yáng)只美，還是凋零之美，潔白之美，這些美都是大自然的創(chuàng)造，都是那么富有韻味，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，和一顆善于體驗(yàn)美的心，那么只要你走進(jìn)自然，就能體驗(yàn)到美。

反思作文初二篇5

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”不知從何時(shí)起，清明節(jié)已經(jīng)離我們與我們越來越近了。清明節(jié)又俗稱踏青節(jié)，在清明節(jié)那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢等到墓地去悼念已逝的親人。也可以出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動(dòng)。

我的家鄉(xiāng)是潛江，在清明節(jié)那天，街道上沒有多少人，在某些地方可以看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀(jì)念，在一些大樹下也可以看見已經(jīng)燃放了的香。

清明這一天，我早早的起了床，跟著爸爸媽媽來到了墓園。我懷著一顆對姥爺無比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳?shù)男χ?，仿佛所有的一切都沒有發(fā)生過。他似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會(huì)兒。我輕聲的對著姥爺?shù)南嗥f： “姥爺，請您保佑我們?nèi)医】灯桨玻Ｓ游铱忌厦拼髮W(xué)?！闭f完我跪了下去，對姥爺?shù)南嗥牧巳齻€(gè)響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之后，就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我還是堅(jiān)持把紙錢燒完，好讓姥爺在地下不用擔(dān)心錢的問題。

燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個(gè)人在自己的親人的墳前上墳。

這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，它用掃墓，燒錢等一些活動(dòng)表達(dá)了對親人對祖先的一種深深的懷念。

反思作文初二篇6

牽?；ㄓ纸写罄然ǎ鸵箒硐?小喇叭花)共稱“喇叭花”。顧名思義，它開的花像喇叭，并能像喇叭一樣吹出聲音。它是攀援類植物，纏繞莖。生存能力極強(qiáng)，凡旁有直立物體即可生存。

牽?；ǖ淖尤~是無毛的，呈鴨掌形。后來長的真葉會(huì)隨著莖越來越多。真葉毛茸茸的。絨毛很硬，摸起來帶有喇叭感。葉子越來越多，把我家的窗口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它開的花總會(huì)引來一些蝴蝶和蜜蜂?；ǖ蛑x，果實(shí)里的種子雖然沒有夜來香大，但開的花、葉子和植株都比夜來香大。

但牽?；ǖ那o總是搶了葉的“鏡頭”。莖和葉一樣，也是那種看著非常舒服，也帶有具有保護(hù)作用的刺。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就很被那根綠色彩帶給迷住。

牽?；ǖ那o要纏繞在其它物體上，莖就會(huì)不停地長長。莖的生長方式特別有趣。由于它的末端有個(gè)“Y”形的樹枝狀的頭，會(huì)妨礙生長。所以莖生長時(shí)這個(gè)頭會(huì)脫落，一個(gè)生長階段結(jié)束后會(huì)重新長出一個(gè)頭，好像是為了量身高時(shí)多個(gè)三、四厘米。因此你很難在牽?；ㄉ险业竭@個(gè)頭。有一次，我拿剪刀去剪頭，過了一周變成了三個(gè)頭;我把三個(gè)頭剪去，卻變成了八個(gè)頭……牽?；ň褪沁@樣不斷地分枝的。即使你不去剪，它也會(huì)分枝的。

牽牛花的莖要是沒纏繞在物體上，莖會(huì)慢慢變黃，變細(xì)，萎縮，最后變成一根干柴，一點(diǎn)兒水分也沒了。纏牢物體的，莖會(huì)變成紅色，然后變成紫紅色，最后變成深紫紅色，絨毛也會(huì)越來越少，綠色彩帶升級為四色彩帶。這個(gè)彩帶會(huì)來勢洶洶地纏住凡所到之處，連其它植物的莖也不放過。如果你認(rèn)為你能徒手扯斷它的莖，那就是妄想。不管風(fēng)吹雨打，葉子飛舞，只要被它纏繞的物體不斷不倒，它也能始終不斷不倒。

我愛牽?；ㄋ那o那豐富的顏色，更愛他那頑強(qiáng)的意志力!

反思作文初二篇7

當(dāng)我們還是孩提時(shí)，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，回憶父親輕而易舉的提起米袋，水桶，回憶母親能快速的穿過針眼，回憶父親年輕小伙一樣把我舉過頭頂，回憶母親像青春時(shí)期一樣陪我玩?！?/p>

而現(xiàn)在，歲月不饒人，使父親強(qiáng)健有力的手臂變得似乎有些顫抖，使母親原明亮的眼睛舔了幾分暗淡，使父親矯健的步伐顯得有些蹣跚，使母親原健康的身體上多了幾分傷痛，他們光滑的額頭上又爬上幾根皺痕，他們?yōu)鹾诹聋惖念^發(fā)染上了白霜，我這才意識到，他們在一點(diǎn)點(diǎn)變老，我的心五味雜陳。

我不由想起昨天晚上，寒風(fēng)“呼呼”的在窗外肆意咆哮，我從夢中驚醒，我望向窗外，看到樓下的燈亮了，想到是媽媽加班回來了，我看了看手機(jī)，都九點(diǎn)多了，想媽媽在外面做什么呢，我從床上爬起，突然一個(gè)哆嗦，哇好冷!拉開窗簾，卻看到母親半蜷縮著身子，正在洗著衣服，我不時(shí)又來了個(gè)哆嗦，感嘆到，天這么冷，水這么冰，怎么能洗衣服，我跑下樓，對她說“天這么冷，你別洗了吧，這不有洗衣機(jī)的嘛!”母親沒有停下，說道“這怎么行，你的衣服弄的這么臟，洗衣機(jī)洗不干凈的，你后天要穿，我得洗出來”我無奈得說“好吧”看到母親被水凍的通紅的手，便產(chǎn)生了憐憫，我站在母親旁邊，不知做什么，想到母親加班這么辛苦，回家還要冷水洗衣服，我就想幫媽媽快點(diǎn)洗好，可媽媽推開我說“不要你洗，快上去，待會(huì)感冒了”這時(shí)，我的眼淚不知怎么就掉下來了，不想讓母親看到，我趕緊擦掉它，當(dāng)母親洗好后，我送上了溫暖的熱水袋。

使他們便老的不止是歲月，還有他們無時(shí)無刻為孩子操勞而留下的痕跡，而我們卻還不知的不說感謝的索取，所以，當(dāng)歲月還沒有在他們身上使出大招時(shí)，用盡一切回報(bào)他們吧，不要讓以后有遺憾!

反思作文初二篇8

那天，我早早地來到教室，只見同學(xué)們圍在一起高高興興地分享著自己豐富多彩的十一假期生活。這可深深吸引了我!

我飛奔過去，手舞足蹈地對同學(xué)們說：“爸爸媽媽帶我去游神農(nóng)架啦，那里風(fēng)景如畫，真是美不勝收啊!”小亮炫耀道：“我去挑戰(zhàn)刺激的玻璃棧道。”大家聊得熱火朝天。

正在盡興之時(shí)，幾個(gè)同學(xué)默默走開了，一副黯然傷神的模樣。我十分不解，湊到小丹身邊，好奇地問道：“你怎么了?一副悶悶不樂的樣子?！毙〉ば÷曊f：“我的爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶又行動(dòng)不便，從來都沒有出去玩過，有什么好說的。”聽了她的話，再看看其他幾位同學(xué)，他們看著窗外，皺著眉頭，眼淚都要流出來了。我才知道是我們的快樂帶給了她們傷心。

過了幾天，我把小丹和其他幾個(gè)同學(xué)的情況告訴了老師，老師反映給了校長。校長宣布給留守兒童打造一間“親情小屋”，讓他們感受到愛的溫暖。

不多久，“親情小屋”建好了，小屋里設(shè)有一臺電腦，留守兒童可以和家長視頻，還有各種各樣的書籍：《不講理的磁鐵》、《父與子》、《昆蟲記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……

課余，留守兒童歡快地和爸爸媽媽視頻，分享學(xué)校里的趣事，自己學(xué)到的新知識;課余，他們翻開課外書，在文字里遨游。從此，他們的臉上多了一份笑容，少了一份愁容，他們變得活潑開朗了，不再郁郁寡歡了，小丹對我說：“自從有了親情小屋，能常常看見爸爸媽媽，能閱讀到課外書，她特別開心。”

親情小屋是留守兒童與父母之間愛的紐帶，親情小屋打開了留守兒童的閱讀之窗，親情小屋充滿了陽光，充滿了愛!我多么希望親情小屋越來越多!