初二作文創(chuàng)意

時(shí)間：2024-04-04 11:11:45 新華初二作文

作文是一種用文字表達(dá)思想、感情和情感的方式，是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。什么樣的初二作文創(chuàng)意才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些初二作文創(chuàng)意，方便大家學(xué)習(xí)。

初二作文創(chuàng)意篇1

“過(guò)年了。”對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)非常非常親切的三個(gè)字。我喜歡過(guò)年，具體我也說(shuō)不出為什么，雖然現(xiàn)在年味越來(lái)越淡了，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)過(guò)年依舊像從前那樣喜慶。

朋友都笑我“嘿，過(guò)年有什么好的呀?回家又要被’調(diào)查戶(hù)口咯~‘”我也只是報(bào)以一笑，我才不在乎呢!那又怎樣?我就是喜歡過(guò)年的時(shí)候一家老小團(tuán)聚在一起，這是我們家唯一一個(gè)人員都到齊的節(jié)日了，我會(huì)在我的老家呆上好幾天，我很少去那里，一是沒(méi)時(shí)間，二是路途遙遠(yuǎn)，不可能總是去拜訪。

過(guò)年，人啊，越多越好，這樣才熱鬧，我和伙伴在廚房里鬧騰，弄得一團(tuán)糟，被父母數(shù)落時(shí)，外婆外公總會(huì)形式的附和著訓(xùn)斥我們幾句，然后又恢復(fù)慈祥的笑容，幫我們勸說(shuō)父母。你知道嗎，這可是一件超級(jí)幸福的事情，我可以感受到家人的愛(ài)。

開(kāi)始吃年夜飯了!大魚(yú)大肉端上來(lái)，我們這些小饞貓?jiān)缇腿滩蛔×耍恢恢恍∈帜弥曜釉谧郎纤褜?，要是搛到了一塊大肉，還會(huì)“咯咯”笑上半天呢!

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)播啦!還在吃飯的大人們對(duì)此并不感興趣，他們繼續(xù)撥弄碗里的飯菜，聊著天，而孩子們可不一樣，關(guān)上了臥室的門(mén)。打開(kāi)電視，嘿!節(jié)目剛剛開(kāi)始，脫了鞋和外套，房間里暖和極了!在床上蹦蹦跳跳，拿出零食來(lái)吃吃，邊看電視邊嘖嘖的稱(chēng)贊評(píng)價(jià)。等到不愛(ài)看的歌舞節(jié)目，大家就圍成圈做游戲，快樂(lè)溢于言表!

門(mén)開(kāi)了，大人們進(jìn)來(lái)了，“嚴(yán)刑拷打”的時(shí)候也就來(lái)了。嘿，拿出手機(jī)，裝作打游戲，糾結(jié)的表情和忙碌的樣子，大人們也就不問(wèn)什么了?？傉f(shuō)“這孩子老是玩手機(jī)，算了算了。咱們出去吧!”歡樂(lè)的時(shí)光就又回來(lái)了。

往年如此，希望今年也是。春節(jié)快樂(lè)!

初二作文創(chuàng)意篇2

一粒種子，一粒很不起眼的種子，被一位農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)后，想到今后有主人的精心呵護(hù)，能茁壯成長(zhǎng)。出乎意料的是：途中的一顆石頭讓車(chē)子一抖，那一?？蓱z的種子掉了下來(lái)。來(lái)來(lái)往往的行人，你一腳，我一腳，最終將那一粒種子踢進(jìn)了石縫。

然而，那粒種子并沒(méi)有因此而感到心灰意冷，它對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)有了主人的呵護(hù)我一樣能長(zhǎng)成一棵結(jié)滿果實(shí)的樹(shù)?！币虼耍鼕^發(fā)著，它堅(jiān)信自己有朝一日會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。它耗盡了自身的有機(jī)物，終于突破了種皮，慢慢的長(zhǎng)成了一棵小苗。然而，正當(dāng)這粒種子在感受外面世界的美好時(shí)，它聽(tīng)到了它不愿意聽(tīng)的。

“姐姐，看，那有一顆小苗，它將來(lái)能長(zhǎng)成大樹(shù)么?”小女孩充滿好奇地問(wèn)姐姐。

“不，那只不過(guò)是一根野草，是不會(huì)長(zhǎng)成樹(shù)的?！?/p>

但這小苗依然堅(jiān)信自己會(huì)長(zhǎng)成的樹(shù)，為了證明給那對(duì)姐妹看，它不懈努力著。它不斷的向外擴(kuò)張，吸收水分以供自己成長(zhǎng)。

一個(gè)星期，一個(gè)月，兩個(gè)月……

幾年后，它長(zhǎng)成了一棵約一尺高小樹(shù)苗，它很自豪。

可好景不長(zhǎng)，它遭到了雞群的攻擊，小雞們不停地啄著這棵小樹(shù)苗的枝葉。結(jié)果，一棵充滿生機(jī)的小樹(shù)在“雞的教導(dǎo)下”學(xué)會(huì)了“七十二變”，轉(zhuǎn)眼間就變成了“光棍”。不過(guò)，那枝葉還是慢慢長(zhǎng)回來(lái)了。

但禍不單行，六月來(lái)了，暴雨不停地襲擊它，淹沒(méi)了它的下半身，雨滴放肆地往它身上砸，它期待著陽(yáng)光的到來(lái)，但它明白這是它必須經(jīng)受的，而且不止一次，它硬挺著。在這個(gè)雨季中，暴雨來(lái)的頻繁，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志，它挺過(guò)了，多變的天氣磨練了堅(jiān)強(qiáng)的它。

幾年過(guò)后，它又遇見(jiàn)了那一對(duì)姐妹。

“咦，姐姐，那不是你說(shuō)的“野草”嗎?”

姐姐無(wú)語(yǔ)了。

這棵小樹(shù)在失去了主人后，頻繁的經(jīng)歷著挫折，但是正因此，它長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，一棵長(zhǎng)滿果實(shí)的大樹(shù)，它達(dá)到了心愿，即使那些無(wú)情的雨滴在它身上刻下了無(wú)數(shù)的“傷疤”。

初二作文創(chuàng)意篇3

在生活的大海上，老師，你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí)，更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。

尤老師是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。

尤老師對(duì)我們很?chē)?yán)格。有一次，我的同桌沒(méi)澆花，尤老師很?chē)?yán)厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。

不過(guò)，尤老師雖然很?chē)?yán)格，但也有親切的'時(shí)候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒(méi)有做。星期一來(lái)，剛好遇到尤老師，尤老師就問(wèn)我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”，我低下頭，小聲的說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有。”本來(lái)以為尤老師沒(méi)聽(tīng)到?？墒?，尤老師聽(tīng)到了，我很怕尤老師罵我，可是，我只聽(tīng)到尤老師親切地說(shuō)了一句話：“為什么沒(méi)做?今晚放學(xué)，你在留在這里做。”說(shuō)完，尤老師就走了。

放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過(guò)去了，我作業(yè)補(bǔ)好了，交給尤老師，就去收書(shū)包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下?！?，我聽(tīng)了，放下書(shū)包，走了過(guò)去。原來(lái)，是我的有一道題目做錯(cuò)了，尤老師耐心的教了我一遍，問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我就去背書(shū)包，回家了。

在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績(jī)。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘!

初二作文創(chuàng)意篇4

詩(shī)詞是中國(guó)的古典文化?！按好卟挥X(jué)曉。處處聞啼鳥(niǎo)”。詩(shī)詞中描繪了四季的美麗?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，描繪了春夜的綿綿細(xì)雨之美，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，表達(dá)了夏日荷花的綻放之美;“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，詮釋了詩(shī)人劉禹錫對(duì)秋天的贊美?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，描述出冬日茫茫一片的雪的美。

詩(shī)詞竟如此美麗。

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，的詩(shī)詞表達(dá)出了李白的思鄉(xiāng)故人知的情懷?！胺榛疬B。三月家書(shū)抵萬(wàn)金”的詩(shī)詞，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家園的執(zhí)念?！昂腿謮咽繌U，憂國(guó)清淚滴”的詩(shī)詞表達(dá)出陸游的愛(ài)國(guó)心切，“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”詩(shī)詞又表現(xiàn)出來(lái)現(xiàn)實(shí)的衰敗。“待從頭，收拾舊河山，朝天闕”詩(shī)詞讓岳飛用這詩(shī)表達(dá)出渴望祖國(guó)收復(fù)山河，抗擊金兵的美好志向;而“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”詞詩(shī)中的杜甫表達(dá)出對(duì)祖國(guó)收復(fù)河南河北的喜悅之情?！皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”李后主用這首詩(shī)詞表達(dá)出難逃覆滅的惋惜之情……詩(shī)詞竟是如此美麗。

“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是自信?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”是豪情，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是思念;“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”是贊嘆……詩(shī)詞竟如此美麗。

讓我們一起學(xué)習(xí)詩(shī)詞，體會(huì)詩(shī)詞的美麗吧!

初二作文創(chuàng)意篇5

曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向，曾幾何時(shí)，在他人的只語(yǔ)片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀，曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅(jiān)守或聽(tīng)取的膽量，心中少一片照亮前路的陽(yáng)光——朋友，別把灰心，別把氣喪，書(shū)會(huì)給你心靈呼喚，會(huì)為心靈導(dǎo)航。我要與你相熔，將自己的無(wú)知與煩惱擊到九霄云外。

你是精神的源泉。你給予人們精神糧食，讓生存于物質(zhì)富裕的人們堅(jiān)強(qiáng)的活下去。你坐落的地方，人們的精神抖擻-鋼鐵般的意志，靈動(dòng)的氣泉……

是的，我要聽(tīng)從你的召喚。當(dāng)自己深陷于剛傅自用的泥潭，迷失在莫衷是的祂鄉(xiāng)時(shí)，自己迷惘的不知所措。但這一切終會(huì)煙消云散，因?yàn)槲衣?tīng)從你的呼喚-我會(huì)不由自主的翻開(kāi)歷史冊(cè)頁(yè)，看到那攜永不失深刻的古文。此時(shí)，我會(huì)看到商紂王不納良言只落的家破人亡，劉阿斗沒(méi)有主見(jiàn)只能在可悲可笑的人生舞臺(tái)上將蜀國(guó)埋葬。我將永遠(yuǎn)翱翔于你所賜的無(wú)限藍(lán)天之上。

是的，我要聽(tīng)從你的召喚。別去想那些把無(wú)數(shù)庸者掩埋的蜚短流長(zhǎng)，也別計(jì)較計(jì)較水秀于林，風(fēng)必推之的積毀銷(xiāo)骨的力量。只要自己與你相處甚久，也便趨于一種泰然-面對(duì)眾多選擇時(shí)，展現(xiàn)的是如致理智但不失果斷的風(fēng)度。我相信你是指引最正確方向的最好航標(biāo)。

是的，我要聽(tīng)從你的召喚。雙眼再也不會(huì)被道聽(tīng)途說(shuō)的表象蒙敞，也不會(huì)將事物弄得太過(guò)夸張。揚(yáng)棄眾多幾分審視估量，選擇中我真理的重量，這便是你所蘊(yùn)含的。