那是一片向往已久的湛藍(lán)，恍若如夢(mèng)，水天相接之處，金色的沙灘勾勒出界線。沙灘上有個(gè)女孩，帽子遮住了上臉，散發(fā)著田野那自然的味道，可是嘴已經(jīng)“出賣”了她，看得出她在笑。

　　大大咧咧丟掉了帽子和鞋子，跑到海邊;這一系列舉動(dòng)打破了海灘的寧?kù)o。然而海風(fēng)笑著掠過(guò)女孩的耳際，她掬起一捧海水灑在臉上，那份冰涼讓她心醉。昂首仰望太陽(yáng)，海水帶來(lái)的冰涼，支離破碎;送她一束陽(yáng)光，讓她笑的更燦爛。

　　她直立在沙灘上，瞇著眼，極目遠(yuǎn)眺，海天一色，平靜的海面也許不是他想的那么破濤洶涌，安然中透著恬靜。是大海在做夢(mèng)么?她是否夢(mèng)到有個(gè)少年與她遇?或許是吧。坐下來(lái)了，額頭上的點(diǎn)點(diǎn)汗珠在陽(yáng)光的照耀下變得晶瑩，看著海上那點(diǎn)點(diǎn)白帆上下漂浮，就像是海鷗在藍(lán)色的天空上自由的飛翔，大概只有大海和天空才能給予這份自由把。她隨著大海安靜下來(lái)，銀色的海灘上，拾起一個(gè)純白的海螺，放在耳際，她仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大海深處的呼喚，像是母親在呼喚遠(yuǎn)方的游子……她伸手撫摸著海水，她在安慰大海母親，讓她不要哭泣。

　　調(diào)皮的海風(fēng)帶走了女孩心中傷感，帶來(lái)了清爽;她追逐著海風(fēng)，踏進(jìn)了除天地之外的另一個(gè)藍(lán)色的領(lǐng)域——海。

　　海浪萬(wàn)馬奔騰般漫了過(guò)來(lái)，向上一躍跳了起來(lái)，臉上掛著微笑，發(fā)絲在風(fēng)中變得凌亂;跳躍濺起的水花散發(fā)著一股使人神清氣爽的氣息，歷久彌香。女孩好像跨過(guò)了海浪，站在了海中的沙石上。

　　一波未平，她又靜了下來(lái)，任憑海浪的拍打。一切都好像靜了下來(lái)，云不再飄，心不再動(dòng)，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們的渺小;凝視著無(wú)垠的海，相信她的心一定開(kāi)闊了不少，不是么?有句偉大的名言說(shuō)：“比海洋更廣闊藍(lán)天;比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷。”

　　那個(gè)女孩，就是——我。從充滿鋼筋水泥的城市里掙脫出來(lái)，望著這片藍(lán)，不由的想張開(kāi)雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。這時(shí)候，就會(huì)胸襟豁然開(kāi)朗，大有包容萬(wàn)物的寬廣。美麗而神秘的大海啊，我愛(ài)她，因?yàn)樗巧膿u籃，是詭異的魔術(shù)師，是無(wú)盡的遐想……

　　謝謝，謝謝太陽(yáng)送我陽(yáng)光的性格，大海又送我恬靜;海風(fēng)海浪教會(huì)我活潑與開(kāi)朗;海螺讓我懂得……這就是我。

　　這就是我的作文二：

　　一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子，一排參差不齊的牙齒，這就是我。欣欣向榮、欣喜、歡欣……因?yàn)?ldquo;欣”與任何字的組合都有好的寓意，故外公為我取名“陳欣”，好聽(tīng)、好記、好寫(xiě)……

　　我的特性可以用三個(gè)字表示：矛盾體。

　　我在?？此莆撵o，在家卻是令大人頭疼的調(diào)皮鬼，常讓家人哭笑得，有時(shí)也讓他們開(kāi)懷大笑;看似不胖，體重卻超標(biāo)，是醫(yī)生交待需減肥的對(duì)象;看似學(xué)習(xí)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性卻不夠，作業(yè)總是在大人的嘮叨聲中完成;看似嬌氣，生活自理性卻極強(qiáng)，從一年級(jí)開(kāi)始，洗頭洗澡、洗衣曬衣、收書(shū)包、整房間……樣樣親力親為，在媽媽的軟硬兼施下，“逼”出了一個(gè)自力更生的我。

　　我的愛(ài)好是看書(shū)。一有空閑就鉆進(jìn)書(shū)的海洋盡情暢游。我也非常喜歡畫(huà)畫(huà)和做手工，你可以到我家看看，墻壁上、抽屜里都有我五顏六色、多姿多彩的“大作”，保證讓你大飽眼福。

　　我的特長(zhǎng)是彈琴。五線譜上的音符，是一群活蹦亂跳的小蝌蚪，帶我去暢游音樂(lè)世界。

　　我的人生目標(biāo)：只要懷著“有志者，事競(jìng)成”的信心，我一定能到達(dá)理想的彼岸，看到世界上最美的太陽(yáng)。

　　這就是我，世界上獨(dú)一無(wú)二的我。

　　這就是我的作文三：

　　我叫謝然，今年九歲，喜歡梳馬尾辮，頭發(fā)特別多，媽媽都說(shuō)她的頭發(fā)沒(méi)我的多。一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。自以為是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小美女。

　　我對(duì)于吃零食超感興趣，一次星期天下午，我到媽媽店里玩，臨走的時(shí)候叫媽媽晚上下班的時(shí)候給我買一瓶酸奶。晚上媽媽下班的時(shí)候，我已經(jīng)睡得像頭“小豬”了。第二天早上，我見(jiàn)了媽媽的第一句話就是：“媽，我的酸奶呢?”媽媽一拍腦門，說(shuō)：“我把這事給忘記了。”我說(shuō)：“媽，你的記性真的是太好了，希望我中午得到的是不同的答案。”

　　我還是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呢!看書(shū)時(shí)我有一個(gè)習(xí)慣，只要是寫(xiě)的好的，我感興趣的，都會(huì)多看幾遍。有時(shí)候爸爸借回來(lái)我感興趣的書(shū)，基本上一天之內(nèi)就能看完。有時(shí)還看到很晚才睡覺(jué)。

　　我做作業(yè)的時(shí)候?qū)懽炙俣扔悬c(diǎn)慢。有一次，老師布置的作業(yè)不是很多，但我卻做到晚上八點(diǎn)四十幾，就因?yàn)檫@樣，我至少五天晚上沒(méi)看成電視。但是我寫(xiě)的字很漂亮，盡管這樣，我還是想做得又快又好。

　　你愿意和我做好朋友嗎?我希望你的好友名單上能有我的名字。

　　這就是我的作文四：

　　冰雪融化，一個(gè)純潔的少女沉浸在她的夢(mèng)想中，燦爛地微笑著。

　　楊柳佛面，一個(gè)花季的少女展示著她的青春。

　　奔放夏日，一個(gè)活力的少女表現(xiàn)著活力的一面。

　　碩果金秋，一個(gè)成熟的少女等待著她的收獲……

　　春夏秋冬，她總是用一個(gè)微笑對(duì)待人生，她的一顰一笑在她的人生軌跡上留下一個(gè)又一個(gè)的足跡。

　　一、爭(zhēng)先為“王”

　　爸媽在我身上寄存希望，我的偶像是鄧亞萍，我一直向往著她那份堅(jiān)毅，登山是我的愛(ài)好之一，在山腳下深呼吸兩口，彎曲的路道阻礙不了我前進(jìn)的腳步;筆直的臺(tái)階擋不住我前進(jìn)的夢(mèng)。登上黃山不禁大聲喊道：“萬(wàn)事難開(kāi)頭。”

　　我愛(ài)我的姓——王，事事以它作為勉勵(lì)，事事希望超越別人。

　　二、藝術(shù)

　　畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好。高興的，拿起筆順筆畫(huà)了起來(lái)，把快樂(lè)的心情都展示在圖畫(huà)中，白紙、墻上都留有我的“杰作”。不愉快時(shí)，把不好的心情都發(fā)泄在畫(huà)中，我的畫(huà)雖然沒(méi)有齊白石爺爺?shù)蔫蜩蛉缟?，也沒(méi)有毛澤東爺爺?shù)纳n勁有力，但我很愛(ài)惜它，視它為我的“掌上明珠”。當(dāng)取得成功時(shí)，我也會(huì)像女孩子那樣說(shuō)說(shuō)笑笑，蹦蹦跳跳，但我不會(huì)向有的女孩子去炫耀自己，因?yàn)槲視r(shí)刻記著“驕傲使人類行”。

　　這就是我，一個(gè)充滿生機(jī)的我;這就是我，一個(gè)用自己清澈的心去感染別人的我;這就我，一個(gè)在眾多女孩子中不容易發(fā)現(xiàn)的我。