文明美德伴我行400字作文1

　　在我小的時(shí)候，媽媽就常常對我說，人要善良、有愛心并且要誠實(shí)。

　　有一天下午，在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候，老師讓我們改錯(cuò)，有一位同學(xué)改錯(cuò)的時(shí)候沒拿筆，她讓我?guī)退靡幌鹿P，我說：“我不幫你拿，你自己拿。”于是，她二話沒說就自己下來拿筆了。過了一會兒，輪到我改錯(cuò)了，我也忘了拿筆，當(dāng)時(shí)我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺自己那樣做很不對，很后悔。這時(shí)我想起了媽媽經(jīng)常給我說的那句話“人要善良、有愛心”之類的話，讓我真正明白了媽媽說的那些話的道理?？墒乾F(xiàn)在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“恬恬，你以后當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個(gè)好孩子。”從此以后，我深深地記住了媽媽的這句話，常常去幫助別人，之后媽媽還夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

　　自從這件事后，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。

　　文明美德伴我行400字作文2

　　如果我們能看見大雁從頭頂上飛過，那是天空如鏡的廣闊在包容著他們。如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈;我們能看到小草露出帽子般的腦袋，那是大地溫情的厚實(shí)包容著它渴求的根須;如果我們能在人們鄙夷里感受到腦里傳來的電波，那就是我們的心胸在包容他們。

　　上一年的寒假，我和同學(xué)在跑步比賽，突然一個(gè)人跑到我面前，0不小心把他撞到在地上，那個(gè)被撞倒得正是我的同學(xué)。我急忙道歉，可是他卻不聽我的解釋，火冒三丈，那眼珠一動(dòng)不動(dòng)的逼視著我，眼中噴出了火花，;他嘴好像在說：“可惡，我要把你打傷。”他把拳頭攥得巴響巴響得，臉上的肌肉不停地抽搐著，牙關(guān)也發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎把牙都咬碎了。大根的青筋從手到腿都冒出來了，好像他滿身的熱血都在翻滾。想著就輕輕的打了我兩拳，要是以前我早就還手了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)跑步。比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在找東西，那個(gè)人正是我的同學(xué)，我本想走了，可又想畢竟我們是朋友，何必呢!當(dāng)我熱情的伸手相助的時(shí)候，迎來了同學(xué)感激的笑容，那一刻我的心里充滿了溫暖和歡樂。

　　事后我想，原來這是寬容，所以我以后要多設(shè)身處地地為別人著想，把自身的美德和文明傳遞下去，讓更多的人快樂幸福地活著!

　　文明美德伴我行400字作文3

　　我叫呂子羿，是越秀區(qū)署前路小學(xué)四年級的一名學(xué)生。我沒有轟轟烈烈的事跡，但追求真善美，以自己的一言一行，追求新時(shí)代少年應(yīng)該具有的美德。我的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德，不爭吃穿和功利”。

　　孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，對爸爸媽媽養(yǎng)育我的恩情，我要從平時(shí)的小事做起，不和別的同學(xué)比好吃的、好穿的、好玩的，不增加爸媽的負(fù)擔(dān)。小時(shí)候我總是以為爸爸媽媽為我做什么都是應(yīng)該的，現(xiàn)在我長大了，我要努力成為一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我會主動(dòng)收拾碗筷，打掃地板，做一些我能做的家務(wù)。看到媽媽有時(shí)因?yàn)橐恍┦虑樾那椴缓玫臅r(shí)候，我會給她說笑話來讓她開心，周末的時(shí)候我也會和爸爸媽媽在電腦上找一些喜劇電影來看，讓大家都快樂起來。

　　對于尊敬師長，我想說，無論在校內(nèi)還是校外，只要見到老師，我們都要深情地喊一聲：“老師好!”為了我們能夠?qū)W好知識，我們的老師真是費(fèi)盡心血。老師下了班還要給我們備課、批改作業(yè);有的老師甚至生病了，還堅(jiān)持給我們上課。對這樣的好老師，我們能不由衷地尊敬嗎?

　　遵守公德、樂于助人也是我要遵循的美德，要做一名優(yōu)秀的學(xué)生就要學(xué)習(xí)一些美德，讓這些美德隨著我們成長，讓我們成為對社會有用的人。

　　文明美德伴我行400字作文4

　　今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的這個(gè)故事，對我啟發(fā)教育特別深。 這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神?？鬃?0歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學(xué)新去曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天?？煽鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲子。這又為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還用要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主 人公的人品。個(gè)性。精神甚至外貌。孔子的好學(xué)精神，深深地感動(dòng)了他的老師。

　　想想自己，感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題，怎么想也想不出來該怎么做，突然想起一本參考書上有這道問題的答案，就不懂裝懂地把答案抄下來，并且交給了老師。第二天，作業(yè)發(fā)下來我得了優(yōu)秀，老師還表揚(yáng)我，挎我聰明。可是，現(xiàn)在翻開本子一看，好像“優(yōu)秀”上多了一個(gè)小黑點(diǎn)，這個(gè)小黑點(diǎn)仿佛在問我“你懂了嗎?”我越想越覺得難受。

　　今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，提醒我，作為一個(gè)中隊(duì)長，在班里要起帶頭作用，對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向老師請教。 讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有勤學(xué)，好學(xué)，不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國做出新貢獻(xiàn)。