關(guān)于命運(yùn)的作文5篇1：

　　每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章時(shí)，就好似眼前展開-個(gè)新的世界。海倫。凱勒所著的《假如給我三天光眀》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。

　　海倫。凱勤是個(gè)不幸的孩子，上天對(duì)她不公平，命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力。她幻想著假如給了她三天光明的時(shí)間去看世界。第一天，她首先要去看沙莉文老師，因?yàn)榭梢哉f是改變她人生道路的人，接下來約朋友散步，晚上回憶所見所聞;第二天去參觀歷史博物館和藝術(shù)博物館;第三天海倫。凱勒打算游覽紐城，感受日常世界，晩上再看看喜劇。

　　海倫。凱勒，這位堅(jiān)強(qiáng)的女人，這位命運(yùn)的強(qiáng)者。她一生為人們樹立與命運(yùn)拼博的榜樣，盡管命運(yùn)之袖神奪走了她視力和聽力，這位女人卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨!

　　我最感到震撼的不是海倫。凱勒的勤奮，而是海倫。凱勒那堅(jiān)忍不撥拔的精神!海明威說過，人只能被消滅，不能被打敗。是啊，在遇到命運(yùn)不公平對(duì)待的時(shí)候，誓不低頭丶向人生挑戰(zhàn)，這便是生活的強(qiáng)者?！都偃缃o我三天光明》讓我想起了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，和海倫。凱勒多么相像啊!

　　這本書突出地體現(xiàn)了-位女人與命運(yùn)之神的拼博，我從中學(xué)到了很多--抬起頭丶挻起胸，與命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng)，總有一天勝利會(huì)向你招手!

　　關(guān)于命運(yùn)的作文5篇2：

　　幸福是只有自己去追求才能獲得，莫讓別人幫助你，不然你的幸福將是無濟(jì)于事。機(jī)會(huì)對(duì)待每人是人人平等的，不過機(jī)會(huì)也是殘酷的。只有自己去追求機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，你的人生才會(huì)完美。我們小學(xué)生，一定要記住：莫讓機(jī)遇擦肩而過!

　　我們小草班一直以來都以我們的創(chuàng)意：小喇叭廣播站引以為傲，我們的小草班也是因?yàn)樾±葟V播站而讓很多的人知道了我們，知道了我們的優(yōu)秀，也正是因?yàn)槿绱宋覀儼嗉?jí)才被評(píng)為了全國(guó)提名優(yōu)秀班級(jí)。而每一期的人選都是自己自愿參加的，不強(qiáng)迫你，也不壓迫你。而每一期當(dāng)任何的職位都是能夠鍛煉自我，提高自身修養(yǎng)的。所以每一期，我都不會(huì)讓寶貴的機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)，每一次都積極地參加活動(dòng)，來鍛煉自己。因此，我的幾率是非常大的。我每次都會(huì)應(yīng)聘我自己最喜愛的職位：播音員。因?yàn)槲液芟矚g把自己的聲音展現(xiàn)給全班的同學(xué)，也希望可以鍛煉一下上臺(tái)的膽子。

　　正是因?yàn)檫@種不屈不撓的精神，老師大概也是被我感動(dòng)了吧，老師毫不猶豫地讓我當(dāng)選了第三期小喇叭廣播站的播音員。

　　呵呵，可真期待著第三期的小喇叭廣播站呢!我的心一直都很緊張，就仿佛心中有一直小兔子在活蹦亂跳、肆無忌憚地跳著。不過，開心。興奮的心情還是打敗了我的緊張。期待著第三期的小喇叭廣播站哦!

　　我相信只要有我的加入，小喇叭廣播站會(huì)更加完整的!我一定要記住這一點(diǎn)：莫讓機(jī)遇擦肩而過!

　　關(guān)于命運(yùn)的作文5篇3：

　　嘗試微微閉上你的眼睛，幻想一下——你正面對(duì)著深藍(lán)色的簾幕，慢慢地睡了……你夢(mèng)見你很悠閑悠閑地坐在古青木做的搖椅上……你身旁的火爐暖和和的，火光閃爍在你身上。外面下著磅礴大雪……

　　“砰”!門被狠狠地打開了，一個(gè)身穿破舊、臉上好臟卻紅的發(fā)紫，口中不時(shí)哆嗦著，抖動(dòng)的雙手緊緊地握住他的唯一的舊獵槍。他不為什么，只為求得有瓦遮頭御寒就行。你沒有以此而感到驚訝，你只是要悠悠地用你充滿皺紋的手指指著桌上的熱噴噴的面包和衣服，似乎早就知道他要來……

　　他不多說什么也沒說什么，如狼似虎地狼吞虎咽地吞噬著熱面包。旁邊的衣服掉落在地上，一群老鼠被嚇著逃走，只有一只膽大的老鼠爬上桌子和那人分享那點(diǎn)發(fā)霉的肉塊。頓然他發(fā)現(xiàn)坐在搖椅上的老人消失了、火爐上的火早已滅了，唯一存在的只有那只老鼠和他。他驚恐害怕地尋找出口，沒有……沒有……

　　突然“咔”的一聲，地板裂開了，他無助地掉入無邊的深深的黑洞，很深很深，似乎是個(gè)無底洞。當(dāng)他意思過來時(shí)，他四周都是虛無的，伸手不見五指。他幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)光點(diǎn)，他下意識(shí)地走。他越走越感覺有一只莫名的黑手在拉扯他。隨后他越走越快……越跑越快……越?jīng)_越快……

　　然而，當(dāng)他到達(dá)這光點(diǎn)時(shí)，他驚呆了，他看見一個(gè)太陽(yáng)，一棵樹……簡(jiǎn)直就和他生活的世界一模一樣嘛!微風(fēng)拂過他的臉龐。他回過神來，卻發(fā)現(xiàn)自己正處于危險(xiǎn)的懸崖壁上，他想回去時(shí)卻被一只莫名的黑手將他推向深淵，他什么也做不了也沒法做，只有任命運(yùn)安排。

　　關(guān)于命運(yùn)的作文5篇4：

　　初三意味著什么，初三命運(yùn)的門檻很難邁過嗎?

　　剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。

　　初三，可能會(huì)留下遺憾，可能會(huì)留下美好的回憶，可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看著別人快樂，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。

　　在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會(huì)讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯，我問我自己，“堅(jiān)持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅(jiān)持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的路上前行。

　　每一次的成功都會(huì)讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚，自責(zé)，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中，當(dāng)汗水布滿臉頰，我有在問自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄?”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無論前方的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情于青春同行。

　　關(guān)于命運(yùn)的作文5篇5：

　　不管黑貓還是白貓，能抓到老鼠的貓就是好貓。

　　黑貓和白貓同住在一屋檐下，都是主人剛買回來的。屋內(nèi)的老鼠實(shí)在是多，主人經(jīng)常被老鼠啃東西的嘖嘖聲吵醒睡不著覺，桶里的米今天裝滿，明天就只剩下一點(diǎn)，主人對(duì)老鼠可謂是厭惡至極。主人實(shí)行了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)：抓到一只小老鼠就獎(jiǎng)一條小魚，抓到一只大老鼠就獎(jiǎng)勵(lì)一條大魚。黑貓和白貓為了填飽肚子，每天夜晚都守在倉(cāng)庫(kù)里，一有動(dòng)靜就立刻出動(dòng)，倆貓獲得的魚都不相上下。

　　一天，白貓?jiān)趥}(cāng)庫(kù)的角落發(fā)現(xiàn)一只小老鼠，立馬撲上前去，可老鼠年紀(jì)越小逃跑就越靈便，白貓撲了個(gè)空。這時(shí)黑貓?jiān)陂T外抓住了小老鼠，小老鼠對(duì)黑貓說：“你現(xiàn)在把我呈交給人，就只能得到一條小魚，等我長(zhǎng)大了吃肥了再來抓我吧，那樣你可以得到一條大魚。”黑貓聽了連連點(diǎn)頭，將小老鼠藏入自己的房間，白貓問起了就說什么都沒看到。黑貓每天都從倉(cāng)庫(kù)里偷了一把米跑進(jìn)房間喂小老鼠，在白貓抓老鼠時(shí)上去搗亂，幫助老鼠逃跑。

　　黑貓把小老鼠養(yǎng)成了大老鼠，然后拿到主人那里邀功請(qǐng)賞，主人都是點(diǎn)頭稱贊，在一個(gè)勁兒夸獎(jiǎng)黑貓時(shí)也不忘數(shù)落白貓。于是，黑貓每天都有大魚吃，而白貓卻什么都沒有的吃，總是在抓到老鼠的關(guān)鍵時(shí)刻黑貓突然出現(xiàn)，老鼠就成功逃跑了。

　　白貓餓得是皮包骨頭，再也沒有能力去抓老鼠了。終于在那個(gè)窗內(nèi)點(diǎn)著暖和和的蠟燭，窗外大雪紛飛的冬天，盡管白貓趴在地上哭泣著訴求，盡管聲音是多么的撕心裂肺，主人毫不猶豫把它扔出門外!