關(guān)于寫夢(mèng)想優(yōu)秀作文1000字1：

　　我是一個(gè)一直都在努力追求您的人，可您似乎不愿意要我，早早地把我拋棄，將我仍在黑暗的角落，默默地頹廢。想要繼續(xù)追求您，卻沒有任何勇氣，因?yàn)榕伦约簳?huì)回到原地。我也只是個(gè)孩子。

　　上帝似乎認(rèn)為，我們無緣相識(shí)和相知。

　　每每聽到別人議論您，說她們擁有什么樣的您的時(shí)候，心里有一種疼痛，鼻子酸酸的。我最怕當(dāng)她們議論您時(shí)問我心目中的您是什么樣，每次我都是默笑，不回答，因?yàn)槟谖业男闹惺悄：?，沒有一點(diǎn)清晰度。面對(duì)她們，我真的不知道該從哪兒把你說起。

　　我記得自己最初的你，而現(xiàn)在我很迷茫。

　　那時(shí)，自己很小，只有5歲，還好是個(gè)小不點(diǎn)。傻傻的我總是喜歡讓媽媽帶我去商店里買糖，認(rèn)為糖是全世界最好吃的東西。吃著從媽媽手里拿過來的糖就覺得自己是全世界最幸福的小孩。于是，我生命中的第一個(gè)您就因此誕生了——糖果家。

　　慢慢地，自己的海拔變高了，細(xì)微也迅速膨脹起來。

　　在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到類似的作文題目，涉及到夢(mèng)想、希望等話題。譬如，關(guān)于未來、關(guān)于和平、關(guān)于環(huán)境保護(hù)等。作文的時(shí)候，會(huì)給你相關(guān)材料，讓你寫出一個(gè)夢(mèng)想和希望。

　　這類作文，其實(shí)是想象作文的一類。作文的標(biāo)題往往是：我的夢(mèng)想、我的生日夢(mèng)想、我有一個(gè)夢(mèng)想、載著夢(mèng)想出發(fā)、放飛夢(mèng)想、夢(mèng)想的聲音、XX我的夢(mèng)想、夢(mèng)想的航船等等。

　　其實(shí)夢(mèng)想作文，就是想象作文的一部分。一般來說，夢(mèng)想作文依然是“總分總”結(jié)構(gòu)。第一段交代夢(mèng)想的背景和內(nèi)容。最后一段是抒情，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，該怎么辦，怎么才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。中間的二三四段，就是夢(mèng)想的細(xì)化——或者把夢(mèng)想分成三部分?jǐn)⑹觯绻怯洈⑽?，那就要把?mèng)想過程拆成三個(gè)階段。

　　當(dāng)然，中間未必是三段，四五段也可以。但是最好不少于三段。具體分幾段，由自己靈活掌握。但是首尾的呼應(yīng)是必不可少的。

　　特別注意的是，夢(mèng)想類作文，要注意兩點(diǎn)：一是可以借助高科技，二是要圍繞現(xiàn)在社會(huì)關(guān)心的問題，譬如和平、科技、環(huán)保、和諧社會(huì)等等，通過想象，把自己的夢(mèng)想，與人類的希望，結(jié)合起來。夢(mèng)想作文技巧順口溜

　　動(dòng)筆先要寫夢(mèng)境，概括夢(mèng)想啥內(nèi)容。接著依次拆解夢(mèng)，夢(mèng)的內(nèi)容要分層。

　　如果夢(mèng)境要做事，依次敘述要生動(dòng)。最后如何夢(mèng)成真，語言優(yōu)美來抒情。

　　關(guān)于寫夢(mèng)想優(yōu)秀作文1000字2：

　　夢(mèng)想就是每個(gè)人心中的太陽，沒有夢(mèng)想，就是一個(gè)行尸走肉的人。夢(mèng)想，在我的心是那么重要。大街上的清潔叔叔阿姨、路旁邊的乞丐、賣花店的阿姨......他們都有夢(mèng)想。如果你問我的夢(mèng)想是什么?我可以告訴你：我的夢(mèng)想是成為一名攝影師。

　　我的爸爸喜歡爬山，而且還喜歡自己一個(gè)人去爬山?？墒牵幸淮螀s一反常態(tài)地帶我去爬山。當(dāng)爸爸爬到半山腰的時(shí)候，我還在爬到起點(diǎn)上面的山。“加油，女兒。爸爸相信你可以的。”爸爸一面慈祥地鼓勵(lì)我說。“爸爸，我不行。我已經(jīng)筋疲力盡。”我直接坐在地上，我腦海里一片空白，只想到兩個(gè)字：放棄。“女兒啊，你還記得你的夢(mèng)想嗎?記得的話，把這座山頂當(dāng)作夢(mèng)想，你現(xiàn)在馬上就要達(dá)到夢(mèng)想了。可你現(xiàn)在已經(jīng)筋疲力盡，你選擇放棄夢(mèng)想，還是堅(jiān)持夢(mèng)想?“爸爸嚴(yán)肅地說。聽完爸爸的話之后，我立刻就有力氣。我笑咪咪地問爸爸：”爸爸，你的夢(mèng)想是什么呀?“爸爸笑嘻嘻地回答：”是讓你和我一起爬完這座山。“當(dāng)我們爬完山之后，我才知道爸爸的夢(mèng)想是可以登上珠穆朗瑪峰。夢(mèng)想，就像是一盞燈，照亮你我的心。這次爬山，讓我懂得了夢(mèng)想是要堅(jiān)持是讓追求，不是坐著等待。只要堅(jiān)持不懈，才可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想就是每個(gè)人心中的太陽，沒有夢(mèng)想，就是一個(gè)行尸走肉的人。夢(mèng)想，在我的心是那么重要。大街上的清潔叔叔阿姨、路旁邊的乞丐、賣花店的阿姨......他們都有夢(mèng)想。如果你問我的夢(mèng)想是什么?我可以告訴你：我的夢(mèng)想是成為一名攝影師。我的爸爸喜歡爬山，而且還喜歡自己一個(gè)人去爬山。可是，有一次卻一反常態(tài)地帶我去爬山。當(dāng)爸爸爬到半山腰的時(shí)候，我還在爬到起點(diǎn)上面的山。“加油，女兒。爸爸相信你可以的。”爸爸一面慈祥地鼓勵(lì)我說。“爸爸，我不行。我已經(jīng)筋疲力盡。”我直接坐在地上，我腦海里一片空白，只想到兩個(gè)字：放棄。“女兒啊，你還記得你的夢(mèng)想嗎?記得的話，把這座山頂當(dāng)作夢(mèng)想，你現(xiàn)在馬上就要達(dá)到夢(mèng)想了?？赡悻F(xiàn)在已經(jīng)筋疲力盡，你選擇放棄夢(mèng)想，還是堅(jiān)持夢(mèng)想?“爸爸嚴(yán)肅地說。聽完爸爸的話之后，我立刻就有力氣。我笑咪咪地問爸爸：”爸爸，你的夢(mèng)想是什么呀?“爸爸笑嘻嘻地回答：”是讓你和我一起爬完這座山。“當(dāng)我們爬完山之后，我才知道爸爸的夢(mèng)想是可以登上珠穆朗瑪峰。

　　夢(mèng)想，就像是一盞燈，照亮你我的心。這次爬山，讓我懂得了夢(mèng)想是要堅(jiān)持是讓追求，不是坐著等待。只要堅(jiān)持不懈，才可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　關(guān)于寫夢(mèng)想優(yōu)秀作文1000字3：

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”然而，悲傷快樂卻是因人而異，由自己來決定的?？鞓芬彩且惶?，悲傷也是一天，何不笑著面對(duì)人生呢?所以，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望世界上所有的人都快樂!都可以微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　布雷頓說：“世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。”微笑是快樂的象征，笑口常開，人見人愛;愁眉苦臉，人見人煩。因此，人生路上要少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂觀自信的體現(xiàn);笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽光;笑是美的姐妹;笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫《蒙娜麗莎》流芳千古;一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友!如果你笑對(duì)人生，你會(huì)成為生活的強(qiáng)者;如果你以笑對(duì)人，你會(huì)成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會(huì)笑的話，我可以告訴你們：我們這個(gè)美麗的星球充滿了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有這么多的笑，為什么不把它一一實(shí)踐呢?

　　快樂是感受，快樂是心境?？鞓肥且环N感覺，只有自己親身體驗(yàn)，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的?？鞓返拈_關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂之神才能時(shí)時(shí)降臨?？鞓肥且环N心理感應(yīng)，積極的心態(tài)，快樂的實(shí)質(zhì)，就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，真正的快樂是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的結(jié)晶。

　　朋友批評(píng)時(shí)，請(qǐng)亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂的時(shí)候露笑臉，那是智慧的表現(xiàn)，樂觀的感悟。

　　這就是我的夢(mèng)想，或許并不偉大，然而卻是我最大的夢(mèng)想。淡淡的，時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)微笑。

　　衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì)快樂，創(chuàng)造快樂，擁有快樂，享受快樂，快樂每一秒，每一分，每一時(shí)，每一天，每一年，快樂一生，讓我們快樂的成長(zhǎng)，快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的工作……