以夢(mèng)想為話題優(yōu)秀作文800字1：

　　我的家園就像一個(gè)偉大的祖國(guó)，撫育我漸漸地茁壯成長(zhǎng)，是生命的搖籃，是快樂(lè)的中華少年。我們青少年兒童都是祖國(guó)的未來(lái)，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)，讓祖國(guó)的錦繡山河更加絢麗多彩。因此我有了屬于自己的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)人生的目標(biāo)，長(zhǎng)大后能成為一名教師，教書(shū)育人，為祖國(guó)作出更多的貢獻(xiàn)。

　　夢(mèng)想是美好的，它是我內(nèi)心最美的期望。當(dāng)我踏入小學(xué)校門(mén)的那一刻開(kāi)始，我的夢(mèng)想就帶著自己在那遼闊的天空中自由自在地翱翔。那時(shí)的我對(duì)自己充滿了信心，心里暗暗發(fā)誓：好好學(xué)習(xí)吧!總有一天會(huì)成功的!我現(xiàn)在已是四年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)夢(mèng)想更是充滿了憧憬和向往。有了這個(gè)目標(biāo)，就像一盞明亮的神燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮著我前進(jìn)的路程，不斷地通往勝利的頂峰。盡管這個(gè)夢(mèng)還離我遙遙無(wú)期，但我仍然堅(jiān)持不懈，持之以恒。每當(dāng)我失敗的時(shí)候，是它給了我勇氣和力量，讓我挺起胸膛一直往前走。因?yàn)槲覉?jiān)信：只有不斷地磨練自己，經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，將來(lái)才能成為一個(gè)出眾的人，更能實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。每當(dāng)我看到老師們?cè)谥v臺(tái)前津津有味、繪聲繪色地給學(xué)生們講課，我很是羨慕。

　　老師，您不像電視機(jī)一樣給人們帶來(lái)歡樂(lè);老師，您不像鮮花一樣把生活裝得五彩繽紛。但是，老師的職業(yè)比電視機(jī)、鮮花都要偉大，因?yàn)樗麄兡茉谄椒驳膷徫簧吓囵B(yǎng)出一代又一代國(guó)家的棟梁。假如我是一名老師，我一定會(huì)把很多知識(shí)傳授給學(xué)生們，堅(jiān)守自己的崗位，履行自己的職責(zé)，為了圓我的這個(gè)夢(mèng)，為了將來(lái)能當(dāng)一名優(yōu)秀、稱職的老師，現(xiàn)在的我更要勤奮刻苦，學(xué)到博洽多聞的知識(shí)，這樣才能把我的學(xué)生們教得更好，更出色，為祖國(guó)的下一代作貢獻(xiàn)。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我要不斷地進(jìn)步，努力再努力，將來(lái)一定會(huì)成功的!

　　夢(mèng)想是我人生前進(jìn)的動(dòng)力，我們一定要執(zhí)著追求，這樣才能駛向成功的彼岸!

　　以夢(mèng)想為話題優(yōu)秀作文800字2：

　　夢(mèng)想是燈，照亮我們?nèi)松穆?夢(mèng)想是金，讓人生變得更加輝煌;夢(mèng)想是太陽(yáng)，照耀著一代又一代懷揣夢(mèng)想的人。

　　整個(gè)節(jié)目分為三節(jié)。在第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，“太空教師”王亞平講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她告訴我們“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到。”13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟姐姐也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者，她擁有一雙飛翔的翅膀，我很佩服她在藍(lán)天中勇敢往下跳的這份勇氣，但更佩服她在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的努力和堅(jiān)持：辛苦的訓(xùn)練讓她一度無(wú)法承受，但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后，終于她成功了。她讓我明白了“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出辛勞。在第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中，我看到了在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她的故事令人心碎，她的精神卻讓人敬佩。她是一名從小就熱愛(ài)跳舞的舞蹈老師，沒(méi)有雙腿還怎么跳舞?她也曾深深絕望過(guò)，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。在第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”中，我聽(tīng)到了鋼琴家郎朗的精彩演奏，他向我們分享了他實(shí)現(xiàn)“音樂(lè)夢(mèng)”的過(guò)程，其中有一句話讓我印象深刻“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻讓我看到了里面的堅(jiān)持和努力，讓我明白他的成功絕不是偶然，而是他的的精神。

　　哪個(gè)人沒(méi)有自己的夢(mèng)想?我也有，你也有，我也熱愛(ài)跳舞，跳舞是一種美的享受，能培養(yǎng)人的意志，我也希望自己長(zhǎng)得后能當(dāng)一名跳舞家，在非常大的舞臺(tái)上翩翩起舞，給全世界的人看，我也想象過(guò)這種情景，但只有想象是不行的必須付出行動(dòng)，不可能從對(duì)跳舞的興趣，直接跳到成功的喜悅，我一定要付出我自己的努力，為我的夢(mèng)想奮斗!加油吧!!

　　以夢(mèng)想為話題優(yōu)秀作文800字3：

　　人活著是為了什么，是為了責(zé)任和夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才會(huì)有責(zé)任，怎樣才能達(dá)到夢(mèng)想的境界，是要用辛勤的努力來(lái)?yè)Q取。只要為了夢(mèng)想而努力，就是失敗了，這一生也充滿意義。黃蓓佳阿姨寫(xiě)過(guò)一本令我百看不厭的小說(shuō)《今天我是升旗手》，講述的是一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生肖曉的故事。他六年級(jí)了，卻還沒(méi)升過(guò)一回國(guó)旗，他一心想在學(xué)期結(jié)束前升一回國(guó)旗，因而一直加倍地努力，想爭(zhēng)取這個(gè)光榮的任務(wù)。在學(xué)期最后，他終于當(dāng)上了升旗手，把那五星紅旗升上了湛藍(lán)的天空，讓國(guó)旗在天空中飄揚(yáng)……在這期間，他有許多優(yōu)秀的事跡：他團(tuán)結(jié)同學(xué)，抓到了三個(gè)偷猴子的人;他看重友誼，幫林茜茜擺脫了學(xué)習(xí)的陰影;他敬愛(ài)祖國(guó)，千里迢迢地從南京到北京天安門(mén)去看升國(guó)旗……他是個(gè)優(yōu)秀的男孩。

　　其中，“我想去北京”這一章，令我映象深刻。肖曉在十一長(zhǎng)假時(shí)要一個(gè)人去北京天安門(mén)看升國(guó)旗儀式，為了不讓家里人擔(dān)心，留下了字條出發(fā)了。一路上，肖曉遇到了由曾老師領(lǐng)隊(duì)的安徽省希望小學(xué)的一隊(duì)人，并與他們結(jié)上了朋友，還認(rèn)識(shí)了懷娃帶來(lái)了小狗孩孩。他們順利到了北京后，肖曉正想去天安門(mén)但卻被警察抓住送回了南京，原來(lái)肖曉的爺爺奶奶看到他留下的字條非常擔(dān)心，就報(bào)了警。歸途中肖曉悶悶不樂(lè)。到了南京一出站門(mén)，就看見(jiàn)了身穿海軍軍服、筆直站立、滿面嚴(yán)肅的海軍艦長(zhǎng)——肖曉的爸爸。……雖然肖曉沒(méi)有看成升旗儀式，但我們可以深深地體會(huì)到肖曉那愛(ài)國(guó)敬國(guó)的心。從他留下字條，我們可以看出肖曉十分敬愛(ài)關(guān)心爺爺奶奶，不想讓他們?yōu)樽约簱?dān)心難過(guò)。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種敬國(guó)愛(ài)國(guó)的思想和他那敢為夢(mèng)想而努力的精神。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間往往隔著一條大河，那河看似洶涌，那是你的懦弱把它變成的，只要奮力向前進(jìn)，加上下河的勇氣和先前足夠的準(zhǔn)備，就可以游過(guò)對(duì)岸。有時(shí)只要輕輕一跨就行了。

　　你是否有一個(gè)偉大的夢(mèng)想?讓我們一起向前沖吧!