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夢(mèng)想作文

時(shí)間: 靖婷2 夢(mèng)想

  夢(mèng)想作文1:

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。

  盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,

  才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。

  而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

  夢(mèng)想作文2:

  夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀,每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它,生活會(huì)更加充實(shí)、快樂。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生,在治療病人時(shí),細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場上,我將竭盡所能救治每一個(gè)病人,救治每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀,它象征著善良!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望成為一名愛的大使,每走到一處地方,我就將愛的種子播種在那兒,讓愛在每一個(gè)人的心間萌芽,讓愛傳遍千家萬戶,讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝福……這是一對(duì)心形的翅膀,它象征著愛!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,成為一只翱翔的和平鴿,擔(dān)任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場,不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好,讓人們都幸??鞓罚尲彝ザ纪暾鞓?。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀,它象征著和平美好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,建造一所希望小學(xué),為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué),學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)道理,學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀,它象征著祝福!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活,沒有煩惱,沒有恐懼,社會(huì)也沒有禍害。社會(huì)美好,家庭幸福,人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀,它象征著純潔。

  我有一個(gè)夢(mèng)想……

  在生活的天空上,我們有了夢(mèng)想的翅膀,才能有始有終,生活幸??鞓?hellip;…

  夢(mèng)想作文3:

  一個(gè)綠色的夢(mèng)想

  我希望歷史和未來能夠和諧

  往往如此

  過去總被現(xiàn)在遺棄

  而現(xiàn)在又總會(huì)被未來淘汰

  因而我希望促進(jìn)城市多元文化的融合

  假若一個(gè)城市兼顧了歷史和未來

  那么

  這個(gè)城市便可很好地發(fā)展

  我有一個(gè)夢(mèng)想

  一個(gè)綠色電夢(mèng)想

  我希望未來城市的經(jīng)濟(jì)將會(huì)更繁榮

  往往如此

  經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境總是

  此消彼長,此長彼消

  假若二者不再這么矛盾

  加之市民的創(chuàng)新和創(chuàng)造力

  我相信

  經(jīng)濟(jì)定將更充滿活力

  我有一個(gè)夢(mèng)想

  一個(gè)綠色電夢(mèng)想

  我希望科技能通過創(chuàng)新而更發(fā)達(dá)

  正所謂

  城市是人類科技創(chuàng)新的巨大舞臺(tái)

  相信在未來城市中

  科技將發(fā)揮越來越重要的作用

  城市也將因此而具有更大的可持續(xù)發(fā)展空間

  我有一個(gè)夢(mèng)想

  一個(gè)綠色電夢(mèng)想

  我希望城市社區(qū)可以得到重塑

  因?yàn)槲幕诤?、?jīng)濟(jì)繁榮

  無不以社區(qū)為基本單位實(shí)現(xiàn)的

  因而我希望

  以和諧、互助、健康的社區(qū)

  來建造我們的品質(zhì)之城

  我有一個(gè)夢(mèng)想

  一個(gè)綠色電夢(mèng)想

  我希望城市和鄉(xiāng)村能互通有無

  自世界誕生的那日起

  城市與鄉(xiāng)村便是一體的

  可謂是命脈相連

  通過城市與鄉(xiāng)村的互動(dòng)

  定能最大限度地實(shí)現(xiàn)發(fā)展

  我有一個(gè)夢(mèng)想

  一個(gè)綠色電夢(mèng)想

  這個(gè)希望沒有終點(diǎn)

  但卻有許許多多的舞臺(tái)

  最為耀眼的就是——

  The Expo 2010 Shanghai China

  后記:Better City,Better Life……

  I am sure The Expo 2010 Shanghai China will be an exccess

  夢(mèng)想作文4:

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人人都有自己的夢(mèng)想,所以今天我們的主題就是《放飛我們的夢(mèng)想》。

  每人和每人的夢(mèng)想都不一樣,有人想當(dāng)畫家,有人想當(dāng)工程師,還有人相當(dāng)一名老師。我也不例外,我的夢(mèng)想就是長大當(dāng)一名老師,大家一定會(huì)問為什么選老師呀?當(dāng)老師多累呀。但我會(huì)告訴你們,因?yàn)槭俏覀儼嗟陌嘀魅?mdash;—張老師鼓舞著我,自打上了一年級(jí),張老師對(duì)我們的照顧無微不至,就像對(duì)自己的孩子一樣,使我們倍感親切。從此,當(dāng)一名老師的種子便在我心中萌發(fā)了。我要像張老師這樣盡職盡責(zé)。張老師,您太辛苦了。每當(dāng)夜晚,我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,您不辭辛勞的為我們講課,改作業(yè),每天很晚才回家,繁重的家務(wù)勞動(dòng)又壓在您的肩上。您累倒在課堂上,卻堅(jiān)強(qiáng)的支撐著,沒有誤過一堂課,這幾年來,您付出了多少心血和汗水!

  假如有一天,我當(dāng)上了老師。我要用我的知識(shí)來教育這些孩子們。下課時(shí),我要跟他們開玩笑,逗他們玩,讓他們腦中對(duì)我的印象不是一位嚴(yán)肅的教師;沒課時(shí),我要為這些孩子們認(rèn)真批改他們的作業(yè);上課時(shí),我要用我的知識(shí)來灌溉這一棵棵小樹苗。我希望當(dāng)一名班主任,用我的支持來教書育人。

  人人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名班主任。從現(xiàn)在起,我要每時(shí)每刻都和理想作斗爭;實(shí)現(xiàn)理想,靠的是腳踏實(shí)地的努力,從現(xiàn)在起我要努力,爭取長大實(shí)現(xiàn)我的理想!

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