關于理想的作文篇4：

　　理想對于我來說：它不是某種特別的遠大的目標，而是希望的標準。人正是有了理想，才會有對未來的希望和憧憬。倘若你問我的理想是什么，我會毫不猶豫地告訴你，我的理想是當牽起中國與各國友誼之線的外交家。

　　我是在學習《晏子使楚》這篇課文時，開始有的這個理想。文中齊國大夫晏子，用機智勇敢的頭腦、靈活善辯的外交口才，不僅維護了自己的尊嚴，也維護了國家的尊嚴。那時，我就在想，如果自己也可以為國家利益做到貢獻，那該多好。所以，我便漸漸萌發(fā)這個要下定決心要實現(xiàn)的理想。

　　要做一個優(yōu)秀的外交家，首先得有一顆赤誠的愛國之心。愛國并不是只放在嘴上，是要以國家利益為主要，不要做盲目的講話，那樣將會影響國家形象的。但是，光有一顆愛國之心可不行，還得有豐富的知識，過人的口才，膽識，敏銳縝密的謀略，善于掌風使舵，隨機應變和迷人的親和力。

　　我明白，這個看似榮耀繞身的職位，要付出多大的努力與辛苦。所以，為了實現(xiàn)我的理想，我放棄了那些只會浪費時間的言情小書，利用閑暇時間，抱著《舌戰(zhàn)曼哈頓》等書仔細鉆研;我放棄了那些虛擬的二次元動漫;守著《新聞聯(lián)播》里的外交發(fā)言人答記者問的畫面;我不再只莽莽撞撞地動手不動口，而是在課堂上努力積極地回答問題，下課時與同學暢談天地，鍛煉自己的語言能力;我不再咋咋呼呼，懂得了收斂，來掩飾自己的情緒;我還學會了做什么事不僅要未雨綢繆，更要精益求精，持之以恒……

　　“世上無難事，只怕有心人。”

　　我為理想改變著，因為我相信，憑著勤奮和堅持不懈的努力，一定能實現(xiàn)我遠大的理想!

　　六年級:余丹虹

　　關于理想的作文篇5：

　　有的人想當科學家，有的人想當醫(yī)生，有的人想當藝術家，有的人想當音樂家……而我卻相當一名傳授知識給學生的教師。

　　有的人認為當一名教師有什么好的，每天要批改一大堆作業(yè)，而且還要面對一些比較調(diào)皮的學生，還要受一些學生的氣。再加上有時還要比領導批評等等，沒有到一個月就快累得不行，工資有低?？晌矣X得，這有什么關系呢?老師是一個十分神圣而又光榮的職業(yè)，而且”教師是人類文明的傳遞著，肩負著教書育人的神圣職責，這一職業(yè)是崇高的。”當老師看到自己的學生有了成就或者取得優(yōu)異的成績時，那種幸福的感覺是別人無法體會的。也是可能是家庭的原因，父母的教育問題。所以我對老師又一種莫名的好感。

　　當然，我并不是從小就想當一名教師的，我小時候有很多理想，有很多想法。但讓我萌生了這個想法的人卻是我最好的朋友。

　　他是一個活潑·開朗·陽光·待人十分親切的人，雖說他有時候看起來很兇，但他對朋友卻非常好的。所以我很喜歡他，每次我有什么不開心的事都與他分享。

　　所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節(jié)漸漸讓我萌發(fā)出做老師更深一層的想法。

　　雖然說這個目標離我還有很遠很遠的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又辛勤的人名教師。

　　老師，一個多么崇高的職業(yè)!

　　老師，一個多么神圣的職業(yè)!

　　老師，一個多么令人尊敬的職業(yè)啊!為了我的理想，現(xiàn)在開始奮斗吧!為未來打下良好的基礎，加油吧!

　　初三:楊林

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