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高中話題作文寬容5篇(2)

時間: 小蘭2 寬容

  高中話題作文寬容篇4:學會寬容

  人生在社會中,免不了和周圍的人發(fā)生這樣或那樣的矛盾。當面對別人對自己的傷害時,有人會采取以牙還牙的方式報復(fù)別人,但我們也可以選擇寬容他人,不過,這并不是每個人都能做到的。

  學會寬容,需要有一顆寬廣的心。俗話說“大肚能容,容天下難容之事。”有了一顆寬容的心,我們就可以容忍很多事情。為了讓自己能夠做到寬容,我們需要多讀書,多了解一些歷史上的名人都是如何做到的。學習他們,完善自己,學習他們寬廣的胸懷和容人的度量。

  學會寬容,需要有一顆理解的心。有的時候,我們很難原諒別人,是因為我們不理解別人。當你很困惑的時候,不妨站在別人的角度想一想;當你幡然醒悟的時候,你就會發(fā)現(xiàn)他們那么做有他的緣由。不必太在意,寬容了別人,一切問題都迎刃而解,煩惱煙消云散。寬容他人就是善待自己。

  學會寬容,需要有一顆善良的心。內(nèi)心充滿邪惡的人,會在別人傷害自己時,以迅雷不及掩耳之勢再去傷害對方,最后變得兩敗俱傷。而善良的人總是會選擇寬容,因為寬容,可以避免許多不必要的麻煩。

  寬容能建起人與人之間心靈上的橋梁,它是人們之間情感的潤滑劑。有了寬容,我們對人對事的態(tài)度都會上一個層次,不會參與外界的勾心斗角,爾虞我詐。

  寬容不是懦弱。寬容不是一味的退讓。寬容別人,是一種智慧,是以退為進,是另一種進的方式。我所說的寬容不是毫無原則的容忍。當犯罪分子行兇作案時,法律絕不能寬容;當他國對我們提出無理要求時,我們就不能容忍;當國家主權(quán)受到侵犯時,我們絕不能容忍。

  寬容是一種美德,寬容是一種境界,寬容是一種修養(yǎng)。當我們學會寬容別人時,同時我們也學到了多種美德。學會寬容,自己受益最多,我們何樂而不為呢?讓我們都試著去理解他人,寬容那些無意傷害你的人,做一個有修養(yǎng)的人。

  作者:馮曉芳

  高中話題作文寬容篇5:寬容

  寬容是一種品德,是一種氣質(zhì);寬容他人,你是仁者。寬容自己你是知者,學會寬容,你的人生會從容,輕松,瀟灑。人性也得以升華。

  在這個紛紛擾擾的世界里,人,要活得瀟灑,就必須學會寬容。寬容,將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有寬容,能使你擁有別人所不能擁的東西。當寬容成為一種品性時,生活算是過到了極致。

  寵辱不驚,坐看庭前花開花落。去留無意,漫隨天邊云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來的福分,想要擁有寬容之度是需要學習的。本書正是是希望能拋磚引玉,讓更多的人借由此書領(lǐng)略到寬容之妙,而后學會忍讓,學會寬容.寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

  歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條??墒?,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣!

  在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心啊!

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