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寬容為題的作文

時(shí)間: 靖婷2 寬容

  寬容是一種設(shè)身處地的理解,而不是盲目的容忍。

  容是一種境界,忍是一種態(tài)度,寬容應(yīng)像秋落葉枯黃,春百草初生的般自然,而不是用尺度去強(qiáng)迫自己容忍某事,不是一種忍受痛苦的歷程,而是一種理解他人的境界。

  坦白說,我不喜歡容忍別人,但漸漸的我學(xué)會了寬容別人的錯(cuò),寬容與容忍,我讓為是不同的,如果你對一個(gè)人的行為語言十分憤怒,但你沒有表現(xiàn)出來,那么只能說明你在容忍他,這只會使你本身抑郁,而如果你了解他,思考他的錯(cuò)誤為何會發(fā)生,站在他人的角度上平靜的去看,這才是寬容。

  寬容與容忍的不同正如蘆葦節(jié)再怎么像竹節(jié)它也不是竹子,被動(dòng)的容忍再怎樣也不會成為內(nèi)心給予的無私而自然的寬容,我不認(rèn)為容忍多了會醞釀成一種肚量,相反只會使人更錙銖必較,消極來講,如果你真的看不開,那么就說出來,大多數(shù)抑郁病癥人正是因?yàn)槿萑烫嗟阶詈蠓忾]自我。

  一些人總是一味地強(qiáng)迫別人寬容自己,讓別人的寬容漸漸變成最大限度的容忍,這種人本身就是不懂得寬容的,寬容也應(yīng)是有度的,否則就會變成一種縱容,而這種“寬容”將會成為一種畸形的狀態(tài),而真正的有容人之量的人,往往都有其自己的“真知灼見”,正如“我不一定同意你說的話,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利一樣。

  在廣闊的大千世界里善于求同存異,容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆寬容之心。

  懂得寬容的人不會強(qiáng)求別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),因?yàn)槟蛟撛谟辛艘粋€(gè)想法的同時(shí)也認(rèn)識到千千萬萬個(gè)人也有了千千萬萬個(gè)想法,世間路千千萬萬,道不同,那便不相為謀罷了,何須強(qiáng)留。

  真正的寬容是理性于容忍的,少了那一份盲目與強(qiáng)迫感,對于犯罪來說,我們可以寬容他重新做人,但不可以容忍他所犯下的罪惡,更不能用所謂的“寬容”去包弊他犯罪。寬容他的過往,應(yīng)是為了他的自新,每一個(gè)人都有被寬容的權(quán)利,因?yàn)槟氵€活著。

  一份寬容是你未來之路上的一盞燈,感謝別人給予你的寬容,也記得不要讓自己的寬容變質(zhì)。

  寬容為題的作文2:

  寬容他人,會使天空變得更藍(lán);寬容自己,會讓前途一片光明。寬容,是中華民族的傳統(tǒng)美德;寬容,讓我們更快樂。

  寬容他人,天空笑了

  幼時(shí),曾發(fā)生過這樣一件事:我放學(xué)回到家里,準(zhǔn)備拿出作業(yè)本寫作業(yè),但在書包里翻來覆去找了半天也沒有找到作業(yè)本的影子,我急得像熱鍋上的螞蟻,慌了手腳,找了半天終究是沒有找到,我急哭了,怕明天老師會責(zé)怪我,但怕也是無用的,我只得先把作業(yè)寫在了紙上。晚上,我懷著不安與恐懼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上,天空下起了小雨,霧蒙蒙的空氣籠罩了整個(gè)世界,讓人覺得透不過氣來,我懷著沉重的心情來到了學(xué)校。剛一進(jìn)教室,就看見了那個(gè)讓我忐忑了一夜的作業(yè)本,它正平躺在同桌的桌子上,看到此情此景,我心中的怒火一下子騰飛起來,我跑過去質(zhì)問同桌我的作業(yè)本為什么在她那里,她站起來不好意思的說“對不起,我昨天下午一著急就把你的本裝在了我的書包里,真對不起”。聽到同桌這樣說,我的怒氣也消了大半,對她說:“沒事了,找到就行了,你別自責(zé)了”。同桌露出了感激的笑容。我坐到了座位上,望著窗外,發(fā)現(xiàn)窗外已有了另一番景色——雨停了,風(fēng)小了,太陽出來了,空氣折射出彩虹的光芒,讓人心情舒暢,天空笑了。

  寬容自己,前途亮了。

  小時(shí)候,總覺得自己哪里都不好,所以常常封閉自己,不愿意讓別人看到自己的缺點(diǎn),有什么事也不說,總不相信自己,可是,當(dāng)我慢慢長大了才漸漸明白“天下沒有十全十美的人”這句話,我也開始變得開朗起來,不再為別人的一句話而虐待自己,敢于正視自己的缺點(diǎn)與不足,并加以改正,當(dāng)我真正昂起頭走路的那一天,我才發(fā)現(xiàn)原來前面是那么的亮。

  寬容,不僅僅是一句“我原諒你了”。更是對心靈的考驗(yàn),對品德的錘煉。寬容他人,就等于升華了生活;寬容自己,就相當(dāng)善待了世界。

  寬容,使世界充滿了陽光,讓我們的生活變得更加快樂!

  寬容為題的作文3:

  在我的身邊,處處有冤家。不說別的,就說我的班集體吧!

  本是一對好朋友,瞬間便成了敵人。小紅和小英每天上學(xué)放學(xué)都形影不離,只要看見小紅,她身旁就是小英,只要看見小英,那她身旁的那位就肯定是小紅了。上個(gè)星期,小紅穿著她媽媽從香港買回來的新裙子,一蹦一跳地走進(jìn)教室,剛好看見小英,便對小英說她的裙子如何的漂亮,可小英急著要去老師辦公室拿作業(yè)本,便對小紅說:“是是是,我知道你裙子漂亮,可我現(xiàn)在沒空欣賞你的裙子,我要去老師辦公室。”說完便走開了。小紅覺得小英像是在妒忌她,才說要去老師辦公室的,因此覺得小英變了,不太理她了。小英從老師辦公室出來,并沒有拿作業(yè)本,小紅見了就更堅(jiān)信自己的推測了。小英不知道小紅為什么不理她,便認(rèn)為小紅不理她是因?yàn)閯偛抛约翰宦犓f話,也覺得小紅太小氣了,也不理她了。從此,再也不見他們倆在一起了。如果他們倆能寬容,能問對方原因,或許就不會發(fā)生這樣的悲劇了。

  現(xiàn)在就說說我的鄰居吧!陳阿姨和黃阿姨兩個(gè)常常一起去市場買菜,一起去公園散步,一起坐在小庭院里聊天,一起……可是,有一件小事把他們倆分開了。一次,黃阿姨的小狗跑到陳阿姨的門口拉了一泡尿,被陳阿姨看見了,陳阿姨氣得火冒三丈,拿起掃把就要打,小狗被陳阿姨打得“汪汪”直叫,被黃阿姨看見了,黃阿姨連忙問陳阿姨是什么回事,陳阿姨如實(shí)告訴了她,她聽了,來了氣,說:“小狗拉尿是很正常的事情,只是不小心在你家門前拉罷了,用水洗一洗不就行了,用得著打它嗎?”就這樣,陳阿姨和黃阿姨吵來吵去,沒完沒了,最后還是家人把她們分開,這才停止??墒浅髬D終須見家翁,大家都是鄰居,遲早都會碰面的。當(dāng)她們碰面時(shí),一個(gè)看左,一個(gè)看右,見了也似乎不認(rèn)識。

  唉,寬容一點(diǎn)不就什么事都解決了嗎?

  愿世界充滿寬容!

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