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初中作文成功600字

時(shí)間: 靖婷2 成功

  初中作文成功600字1:

  古人云:“勝敗乃兵家常事”,失敗乃成功之母,沒有失敗或許不能成功,但是沒有成功或許也不失敗,成功是什么?成功意味著勝利了,達(dá)到理想目標(biāo)了,但是失敗卻意味著倒退了,終于脫離了成功的軌道,“失敗”這一詞打擊太嚴(yán)重了,輕者傷心、難過,重者致命跳樓,失敗多少人走過,成功多少人路過。沒有一個(gè)人會(huì)自豪地說(shuō)我成功了,也沒有人自豪地說(shuō)我失敗了。失敗與成功是相對(duì)的,沒有失敗就沒有成功。有成功必有失敗,誰(shuí)叫它相對(duì)呢?

  我終于理解這一詞,我終于能知道它的含義,我覺得我是永久的失敗者。面對(duì)這一切太渺茫了,真不敢相信它是真的,每次的回憶成為幻想,每次的希望成我的訴心。我經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,千般訴苦走到結(jié)束,迎來(lái)的卻是訴苦。--真不值得。成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是渺茫,但是付出對(duì)我來(lái)說(shuō)是終究的。雖說(shuō)付出會(huì)贏得成功。但我堅(jiān)信它不是真的。我希望它永遠(yuǎn)不變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),因?yàn)樗龥]實(shí)現(xiàn)我的承諾。。。。。。

  沒有過不去的坎,只有跨不過的河。

  沒有遮不住的雨,只有擋不住的風(fēng)。

  風(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是強(qiáng)烈點(diǎn)兒了,我無(wú)法擋住,但我可以借物遮風(fēng),但是我卻沒有利用罷了。這也許就是我的失敗原因吧!明知能行而卻偏要自立而行。堅(jiān)信自己的失敗,最終迎來(lái)挑戰(zhàn)。

  或許失敗之多,大概成功之少。

  或許付出之多,大概成功之少。

  或許回報(bào)之多,大概付出之少。

  或許成功源于失敗,大概失敗遠(yuǎn)于成功。

  或許就是失敗,大概就是成功。

  沒有做不到的事,只有向不到的事。

  初中作文成功600字2:

  成功與失敗只有一念之差,成功,每個(gè)人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著,每個(gè)人都感受過或正在感受著。成功的快樂,是最純粹的一種快樂,有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。

  去年暑假,我和爸爸媽媽去廬山旅游。到酒店時(shí),我往窗外一看,廬山的云霧是多變的,霧來(lái)時(shí)朦朦朧朧,仿佛置身于仙境中。下了車,空氣十分清新,我深深地吸了口氣,感覺到來(lái)自高山的氣息!廬山四周長(zhǎng)著許多蒼翠的樹木,還有一些不知名的小花散發(fā)著淡淡的清香。剛開始去三疊泉時(shí),我們做足了準(zhǔn)備,可是連綿起伏的廬山好像一點(diǎn)都不在乎,我們一路不停地喘氣,爬到一半時(shí),由于廬山三疊泉是在下面的,所以我們爬時(shí)腳會(huì)打哆嗦。從我們爬就聽到了嘩嘩的泉水聲,這表示我們離三疊泉并不遠(yuǎn)了,我火熱的心開始澎湃起來(lái),便疾步前進(jìn),可我的聽覺欺騙了我,但我們的努力沒有白費(fèi),三疊泉慢慢地向我們靠近,我早已渾身酸痛,可是三疊泉近在咫尺,事情必須得有始有終,是堅(jiān)定的信念使我們不知疲倦,我最終到達(dá)了夢(mèng)寐以求的地方。成功的喜悅是當(dāng)你堅(jiān)持不懈地努力得到回報(bào)的時(shí)候,你會(huì)為自己所定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而感到喜悅,這就是成功的喜悅!

  失敗并不可怕,可怕的是沒有堅(jiān)持的毅力,所以我們要持之以恒,這樣才能成功,否則必?cái)o(wú)疑!無(wú)論前方充滿艱苦,再難也要走下去!一分耕耘,一分收獲。

  初中作文成功600字3:

  色彩斑斕的中學(xué)生活里充滿了美好的回憶,它像一只盛滿音符的匣子,一打開便會(huì)飄出一支支動(dòng)人的歌。而我最喜歡聽的是哪一支:獲得成功,感覺真好。

  事情發(fā)生在一個(gè)安靜的晚上,我看著成堆的作業(yè),像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上殺退敵兵。我拿著機(jī)關(guān)槍掃完了一大群敵兵,再剩一個(gè)團(tuán)的敵軍就突圍出去了,之說(shuō)以留在最后,因?yàn)樗菓?zhàn)斗力最強(qiáng)的部隊(duì)---數(shù)學(xué)。

  我拿起筆翻開草稿本刷刷幾下就解決了小兵們,再看后面幾員大將---應(yīng)用題,我還沒出征就泄了氣。看著一大段的文字說(shuō)明,附加一個(gè)個(gè)圖案,我傻了眼,二次函數(shù)怎么就這么難呢?不過留一題不寫沒關(guān)系,我打著壞主意往后翻了一頁(yè)---什么?還有一大題?

  我深吸一口氣準(zhǔn)備出全力pk這兩個(gè),眾所周知,擺在最后面的往往是最難的。我拿著筆在草稿本上寫下一行又一行的數(shù)字,算了一遍又一遍,失敗了一次又一次,卻連一絲頭緒都沒抓到,我看著老弱體虛的時(shí)鐘都已經(jīng)爬到了11的區(qū)域了,又揉揉疲勞的雙眼,哎,算了吧!反正肯定不止我一個(gè)人沒做好。不,不行,難道你承認(rèn)自己的智商比別人的智商低嗎?我看著對(duì)我耀武揚(yáng)威的兩位嘲笑的眼光使勁搖了搖頭。

  對(duì)了,勾股定理,我靈光一閃,終于摸索到了出口,一瞬間,喜悅,激動(dòng),百感交集,看著僅剩的一道題,我嫣然一笑,越戰(zhàn)越勇,終于全勝而歸,原來(lái)獲得成功是那樣快樂。

  雖然其他人可能三下五除二就收拾了這些兵將,但我卻為我小小的勝利而高興不已,只要用心做,就能成功,感覺成功的喜悅。

  初中作文成功600字4:

  今天是我演講的時(shí)間,今天是展示自我的舞臺(tái),今天是全班同學(xué)為我加油吶喊的時(shí)刻!在今天,我明白了:成功屬于有準(zhǔn)備的人!

  這次活動(dòng)意義重大,它讓我們——字美、語(yǔ)言美、心靈更美!而我有幸,承蒙全班同學(xué)的抬舉,代表班級(jí)參加了演講比賽。

  盼望著,盼望著,比賽的時(shí)間近了。現(xiàn)在是9號(hào)選手王昕楠,她的演講有氣勢(shì)、有手語(yǔ)、有感染力。我不禁想到:我能演講得比她還更好嗎?我不敢確定。不過,我告訴自己:要加油,絕對(duì)不能輸!

  終于,我踏上了主席臺(tái)。

  不過,當(dāng)我面對(duì)如此多的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們,我還是緊張。當(dāng)我忐忑不安地說(shuō)道“各位老師同學(xué)家長(zhǎng)們,大家下午好!”時(shí),我們可愛的七(9)班的同學(xué)們齊聲應(yīng)和道:“好!!!”同學(xué)們的激情、活力、斗志感染了我,我感受到了同學(xué)們的熱情和班集體的溫暖。慢慢的,我不再那么緊張,順利、成功地完成了這次任務(wù)。

  最后,我知道了我的分?jǐn)?shù):9分!居然是全校第一!Oh yeah!That sounds good!上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我格外激動(dòng)、自豪。

  現(xiàn)在想想,如果沒有我認(rèn)真背誦演講稿,如果沒有老師的精心指導(dǎo)、大家的積極配合,就不會(huì)進(jìn)行得那么順利,我就沒法成功。

  這次的演講,使我和同學(xué)們的關(guān)系更加的融洽,使我們對(duì)講文明,懂禮儀有了更深入的了解。讓我懂得了準(zhǔn)備一件事,讓我們大家學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)!

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