時(shí)間作文的議論文800字
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時(shí)間作文的議論文800字篇1
讀時(shí)間簡(jiǎn)史有感
這個(gè)寒假,我讀了著名科學(xué)家史蒂夫霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
讀完了全書之后,我腦中一直縈繞著許多問題。宇宙到底有沒有過大爆炸?宇宙到底是否曾經(jīng)是一個(gè)無限小的點(diǎn)?宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最后會(huì)坍縮?宇宙是無限的還是有盡頭?到底廣義相對(duì)論正不正確?人類能否發(fā)明出時(shí)光機(jī)回到過去或是來到未來?人類最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方?黑洞到底是什么樣的?物質(zhì)的最小部分又是什么?……
可能這一切一切的問題,你或許現(xiàn)在就能給出一個(gè)“滿意”的答案,可是誰又能知道,你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個(gè)不等重的鐵球不同時(shí)落地的“真理”呢 可能僅僅在當(dāng)時(shí)的情境下被人們所認(rèn)可,但是隨著科技的發(fā)展和人類的進(jìn)步,將會(huì)有更多的伽利略站出來,告訴你不是這樣的;也會(huì)有更多的哈勃望遠(yuǎn)鏡向你展示,原來宇宙真的并不像你想象中的那樣,此時(shí)你可能會(huì)有所迷惑,到底什么才是真理,沒有人能給你一個(gè)滿意的答案,一切都要交給時(shí)間。
最后,從這本著作中,我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權(quán)威,而是有自己的思想和見解,有時(shí)甚至冒著生命的危險(xiǎn)才,提出的理論。首先我們應(yīng)該慶幸自己趕上了這樣一個(gè)好的時(shí)代,有這樣好的環(huán)境來學(xué)習(xí),拓展自己的知識(shí),開闊自己的眼界,培養(yǎng)自己的能力。其次我們應(yīng)該充分利用這樣的條件來努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面我們也不應(yīng)該盲目聽從課本上的條條框框,而是應(yīng)該帶著自己的思想,自己的見解。我們也應(yīng)該多多向老師請(qǐng)教,畢竟老師的知識(shí)和閱歷還更加豐富的。同時(shí)在校學(xué)習(xí)的期間我們也應(yīng)該逐步的走進(jìn)社會(huì),感受社會(huì),了解社會(huì),這也能更真切地給我們有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力,亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
身體的不幸讓霍金體會(huì)到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的地域中締造了人類的天堂,這是不幸中的大幸,正如霍金本人自述:“幸虧我選擇了理論物理學(xué),因?yàn)檠芯克妙^腦足矣。”這正證明了約翰·彌樂頓的名言:“頭腦是他自己的住所,他在其中可制造地獄的天空,也可制造天堂的地獄。”
讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。
時(shí)間作文的議論文800字篇2
在這個(gè)快節(jié)奏的都市生活中,我們的生活慢慢變得支離破碎,就連時(shí)間也是這樣變得碎片化。為了更好的適應(yīng)這個(gè)變化多端的城市,我們應(yīng)該做好時(shí)間管理,更好的迎接挑戰(zhàn)。
我們無時(shí)無刻不數(shù)著碎片化的時(shí)間的影響,那當(dāng)我們?cè)谏虾_@樣高效率的城市中生活時(shí),又該怎樣安排我們破碎的時(shí)間呢?作為一個(gè)初三的學(xué)生,隨著越來越大的學(xué)習(xí)壓力一直越來越快的課題內(nèi)容,和來自多方面的競(jìng)爭(zhēng)的影響,我們的生活變得越來越碎片化,也逐漸改變了我們?cè)?jīng)慢節(jié)奏的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們不再擁有完整的大把大把的時(shí)間,時(shí)間越發(fā)像海綿里的水,只有不斷地壓縮時(shí)間才能夠擠出碎片化的課余時(shí)間。那么對(duì)于這些碎片化的時(shí)間的安排變得尤為重要。
為了適應(yīng)初三嚴(yán)苛的學(xué)業(yè)水平以及不斷上升的學(xué)業(yè)難度,我在課余的積累變得更為困難,我利用碎片化的時(shí)間來看書閱讀拓展自己的知識(shí),在上廁所時(shí),甚至是洗澡時(shí)我都在聽英語磁帶,鍛煉自己的口語,不同于以往幾年,我的生活變得碎片化了,我慢慢認(rèn)識(shí)到了隨的著這個(gè)社會(huì)的節(jié)奏加快,每個(gè)人的生活都變得這樣碎片化,碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購物,碎片化的社交,無時(shí)無刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。
我們常常在想倘若我們能把一天24個(gè)小時(shí)當(dāng)成48個(gè)小時(shí)或是72個(gè)小時(shí)來花,那該是多好的一件事情。其實(shí)時(shí)間正如朱自清的匆匆中說的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊垮過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日”時(shí)間在不知不覺中就過去了,所以,我們要抓緊每一天每一分每一秒去完成自己應(yīng)該做的,需要做的事情。不管是碎片化的還是整體化的時(shí)間,我們都應(yīng)該去把握。
所以,從我們遇上碎片化的生活時(shí),我們就應(yīng)該為了更好地適應(yīng)這不一樣的生活而做足準(zhǔn)備,讓我們一起利用零碎化的時(shí)間,成為我們生活的主人吧!
時(shí)間作文的議論文800字篇3
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”,這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。
時(shí)間作文的議論文800字篇4
如果誰戴著手表的話,請(qǐng)低頭看一下表。在此刻你看的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)毫不留情地從你身邊溜走?!鞍俅|到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”就很好地教育了我們要珍惜時(shí)間,珍惜自己的青春年華。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@是古人留給后人的名言警句。時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊悄然逝去。他把現(xiàn)在變成過去,把未來變成現(xiàn)在,把過去變成遙遠(yuǎn)的歷史。
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。時(shí)間太公正了,他只給人們自己所該得到的一丁點(diǎn)兒時(shí)光,不會(huì)少給更不會(huì)多給。他默默地走著,帶動(dòng)著每個(gè)人一點(diǎn)一滴的變化,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。笑看世間滄桑,感受世紀(jì)之交。但是不管人類怎樣渴望,時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)被屈服的。
不要因時(shí)間的無情而每天黯然淚下。雖然日子只有匆匆過,生活只有徘徊。但是只要我們?nèi)フ湎r(shí)間,他也是夠?qū)捜莸?,足夠的時(shí)間讓你去創(chuàng)造輝煌。但是,當(dāng)然了。創(chuàng)造的過程也只有匆匆和汗水。走過的人生旅途似乎沒什么痕跡。美麗的人生我們邊走邊欣賞。
走過的已經(jīng)都走了,要來的也正在來著,人生短暫。珍愛時(shí)光,別讓時(shí)間在你身嘆息著白白流過.
對(duì)一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
時(shí)間作文的議論文800字篇5
培根有句格言:“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代?!笔前?,書,這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書,擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。
那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來,從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說:“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫10?15個(gè)英語單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書,它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書吧!未來的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!
時(shí)間作文的議論文800字篇6
今天我讀了《珍惜時(shí)間》這篇文章,心里不經(jīng)感慨萬千,涌起陣陣巨浪
本文講了大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間的故事,文中的他視時(shí)間為生命,直到生命的最后一息。
我是懷著愧疚的心情讀完這篇文章的,心中那個(gè)滿腹才華的大文豪漸漸變得高大起來,那種孜孜不倦,一絲不茍的生活態(tài)度讓我敬佩不已。當(dāng)我讀到節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的`生命時(shí),心里的敬佩之情猛得更上一層樓了。生命每人只有一次,是何等的寶貴啊!可魯迅先生卻把時(shí)間看得如同生命一樣,這也許就是那一篇篇膾炙人口的佳作如何寫出的最好解釋吧!而我和魯迅先生相比,那可就是天壤之別了。我對(duì)時(shí)間的支配,那可就是太闊了!根本沒有魯迅先生那么小氣。三四分鐘連準(zhǔn)備文具都不夠呢,更別說看看書,讀讀報(bào)了。記得有一天下午,我睡不著覺,便慢慢悠悠地下了床,舒舒服服去坐在沙發(fā)上,燦爛的陽光射進(jìn)屋里,曬在沙發(fā)上,暖洋洋的,真是又暖和又舒服,想起來,腿都不聽使喚了。原來我起來是準(zhǔn)備寫作業(yè)的,可這時(shí),望著那書本文具,我就犯了難了。一面是書本在向我招手,而另一面是溫暖的陽光向我微笑。哎呀,真是學(xué)習(xí)和享受不可兼得呀!最終,還是陽光戰(zhàn)勝了書本,我就這樣悠哉悠哉地坐了一中午,題一道也沒做,如今看到魯迅先生對(duì)時(shí)間是那么的珍惜,而我卻不懂得珍惜時(shí)間,任寶貴的時(shí)間白白流失,是多么無知啊!
魯迅先生對(duì)時(shí)間的珍惜不單單是把它視如生命,還顯示出一種大家風(fēng)范。時(shí)間就是生活,無緣無故耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒什么兩樣。這句話,難道不是充分顯示了魯迅先生的高尚境界嗎?魯迅先生不僅珍惜自己的時(shí)間,還珍惜別人的時(shí)間,竟能把耗費(fèi)別人的時(shí)間看成圖財(cái)害命!這種非凡的見識(shí),雖出于珍惜時(shí)間,卻比珍惜時(shí)間可敬可佩的多。
讀完文章后,我心里簡(jiǎn)直如涌起水墻一般,久久不能平靜。我今后也要向魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),天天向上。