堅(jiān)持夢(mèng)想作文800字
堅(jiān)持夢(mèng)想作文800字篇1
有夢(mèng)想的人高瞻遠(yuǎn)矚,有夢(mèng)想的人奮發(fā)上進(jìn),有夢(mèng)想的人不畏險(xiǎn)阻,有夢(mèng)想的人堅(jiān)韌不拔。做一個(gè)有夢(mèng)想的人活出完美人生。我相信每個(gè)人在小時(shí)候都有夢(mèng)想,夢(mèng)想做老師,把知識(shí),做人的追理傳授給學(xué)生,夢(mèng)想做航天員,在銀河星系中翱游,夢(mèng)想做白衣天使,給病痛中的人們帶來溫暖,夢(mèng)想做潔凈大使,給地球母親穿上干凈,整潔的外套,也有夢(mèng)想做大BOSS,CEO,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人……
可是成年之后,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人少之又少,大多數(shù)人在一條叫做“成長(zhǎng)”的道路上迷失了自我,遺忘了兒時(shí)的夢(mèng)想,是有條不紊的社會(huì)生活讓他們神經(jīng)麻木了,還是一次次失敗讓他們失去了原有的自信?或許,二者皆有之。但我堅(jiān)信放棄夢(mèng)想的人,就像散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。
毛毛蟲堅(jiān)持夢(mèng)想,沖破黑暗的“牢籠”成為大地上美麗的翩翩舞者,小鷹堅(jiān)持夢(mèng)想,一次次從高空墜落,卻不忘再次飛翔,最終成為搏擊長(zhǎng)空的王者,花種堅(jiān)持夢(mèng)想,用芽尖穿破自己的種皮,沖出黑色土壤,成為路邊一道美麗的風(fēng)景線……它們是生物圈平凡而偉大的存在,它們敢于追夢(mèng),敢于向困難挑戰(zhàn),而身為人類的我們是否也應(yīng)向它們一樣用生命去逐夢(mèng)?
夢(mèng)想是石,擊出美麗的火花;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,為夜里的行人照亮前行的路;夢(mèng)想是路引領(lǐng)我們走向黎明。
人因夢(mèng)想而偉大,心中有夢(mèng)的人,他的一生不會(huì)寂寞,無論何時(shí)何地,他們都會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人心中猶有一盞明燈,即使在最黑暗的地方,他們也不會(huì)迷路。
在人生的道路上,或多或少的人會(huì)因?yàn)榍胺轿粗拇煺?,困難放棄自己的夢(mèng)想,到悔悟時(shí),卻己垂垂老矣。我相信如果他們沒有放棄夢(mèng)想,他們的人生又會(huì)是另一番風(fēng)景。
偉人說:“堅(jiān)持不一定成功,放棄就一定失敗?!庇械娜艘虼藗涫芄膭?lì),有的人因此而感到迷惘,因?yàn)樗麄冊(cè)俣让媾R選擇——放棄或堅(jiān)持夢(mèng)想。頑強(qiáng)的人堅(jiān)持,怯懦的人放棄。這是兩條有著天差萬別的路,所以朋友們,在面臨這個(gè)問題,定要慎重考慮。
夢(mèng)想是人世間美好的存在,夢(mèng)想是芬芳馥郁的花朵,夢(mèng)想是開啟未來的鑰匙,只有堅(jiān)持夢(mèng)想,才能嘗到美好的滋味,才能聞到花香的芳香,才能開啟未來的大門。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文800字篇2
我總說面向太陽就會(huì)是希望,我總說勇敢成長(zhǎng)就是一種鋒芒。我相信夢(mèng)想就是最好的信仰,指引我們向前不會(huì)彷徨,擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可當(dāng)。每個(gè)人都天下無雙,有夢(mèng)想就不怕張狂。跟我來迎接費(fèi)那個(gè)狼就當(dāng)時(shí)沖浪,跟我來展翅翱翔逆風(fēng)也飛翔,我相信我只要堅(jiān)持自己的主張,我能讓世界改變模樣,擁有夢(mèng)想能讓奇跡從天而降。行動(dòng)激蕩無限能量,夢(mèng)想就是最好的獎(jiǎng)賞。
每個(gè)少男少女都擁有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源自內(nèi)心的動(dòng)力。而追逐夢(mèng)想的過程,便是漫漫人生的本質(zhì)。唯有不懈追求,排除萬難,夢(mèng)想才會(huì)奔向你,和你擁抱。有的人,在這個(gè)過程中,脆弱的'放棄夢(mèng)想,因而淹沒在蕓蕓眾生灰色的背影里。有的人,艱辛的支撐著自己的夢(mèng)想,因而在汩汩流血的傷口愈合之后,迎來新生。
我想到曾經(jīng)看過的一部美國(guó)式勵(lì)志電影——《風(fēng)雨哈佛路》。這是一部根據(jù)真實(shí)故事改編的影片。女主角利茲15歲失去雙親,無家可歸,16歲才開始真正上學(xué),用兩年的時(shí)間讀完高中并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入哈佛讀書。她住過收容所,睡過地鐵站,從來沒有一個(gè)像樣的家,她身邊的人,多半是遭遇不幸的人,毒品、同性暴力、性虐待和精神疾病,可以說他活在一個(gè)沒有希望和夢(mèng)想的世界里。但她要開始全新的生活。她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。一個(gè)貧窮苦難的女孩用她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變了自己的人生。
主人公利茲有很多的內(nèi)心獨(dú)白和臺(tái)詞發(fā)人深省:“我為什么覺得可憐,這就是我的生活。我甚至要感謝它,它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路,我只能不停的努力向前走?!?/p>
“我可以找出各種理由向生活低頭,也可以迫使自己生活得更好。人們總是在抱怨自己的遭遇,卻從不睜大眼睛尋找那些造成現(xiàn)狀的細(xì)節(jié)?!?/p>
擁抱夢(mèng)想吧,風(fēng)雨人生,我們展開翅膀,心中的夢(mèng)想,就是前進(jìn)的方向。不怕汗水流淌,不怕身心受傷,向前,向前!心中充滿了無窮的力量。
擁抱夢(mèng)想吧,崢嶸歲月,我們揚(yáng)帆起航。心中的夢(mèng)想,就是前進(jìn)的方向。不怕寂寞憂傷,不怕孤獨(dú)絕望,向前,向前!勝利的歌聲分外嘹亮。
讓我們擁抱夢(mèng)想,迎接燦爛的陽光,攜手寫下人生的堅(jiān)強(qiáng);讓我們擁抱夢(mèng)想,燃燒永恒的希望,攜手翻開新一頁(yè)的輝煌!
堅(jiān)持夢(mèng)想作文800字篇3
堅(jiān)持賦予水滴洞穿巖石的力量;堅(jiān)持給予柔軟草繩磨斷實(shí)木的堅(jiān)韌;堅(jiān)持付與細(xì)嫩小草沖破巖石的勇氣……跑步,使我明白了堅(jiān)持的可貴。
一開學(xué),時(shí)間更緊了,好不容易抽出時(shí)間鍛煉身體,我便選擇了普通再普通的跑步。
最開始我可是信心滿滿,不就是跑步嘛!有什么難的!斗志昂揚(yáng)的我抬腳狂奔在操場(chǎng)的塑膠跑道上,清潤(rùn)濕涼的風(fēng)拂過臉頰,舒服極了。跑的太囂張是有代價(jià)的,不一會(huì),我的體力就嚴(yán)重的透支,呼吸開始粗重起來,冷風(fēng)灌入喉中,帶著尖銳的痛楚,仿佛吞下萬根銀針;肺腑更是火燒火燎,如同鋪上了一層紅碳;雙腿更是酸疼無比,好像血管里流的不是血,而是酸檸檬汁混著水銀調(diào)成的不明物質(zhì)。
幾乎是下意識(shí)的,我停下來,太累了,我揉著發(fā)脹的臉,火一樣的溫度讓我明白,它一定如火一般的鮮艷??刹荒苤慌芤蝗痛虻阑馗。y看了!我咬了下牙床,心里給自己打氣。努力!當(dāng)初自己定的目標(biāo)是五圈啊!再次邁開雙腿,這次我學(xué)乖了,腳步慢慢的、穩(wěn)穩(wěn)的,勻速地跑以求節(jié)省體力?;蛟S真是許久不運(yùn)動(dòng)的后遺癥吧,僅僅兩圈過后,就又是筋疲力竭。我繼續(xù)咬著牙支撐著,眼前也模糊起來,間或夾著幾顆金星在閃爍。終于,又磨過去了一圈。衣服吸了汗緊貼在身上,濕乎乎冷嗖嗖的,難受極了;頭發(fā)也捂在臉上,再也飄不起了;胸口里的小心臟感覺就要爆了,只能迫使我大口大口地在冷風(fēng)中索取氧氣,但卻依舊感到窒息。
意識(shí)模模糊糊間,聽到一個(gè)聲音大聲地喊,加油啊,就剩一圈了,要放棄真是太可惜了!另一個(gè)聲音也在幽幽地說,算了,真的跑不動(dòng)了,歇歇吧。最后一絲的理智讓我索性低下頭,向著即將到來的終點(diǎn),拼盡最后的力氣奔跑。速度的加快意味著體力的流逝更加迅速,雙腿靠著本能終于沖到了終點(diǎn),五圈終于跑完了。我跌跌撞撞地扶跑道邊的欄桿干嘔著,那種感覺如瀕死般難受,但一股濃濃的自傲感也在心中蕩漾。我跑完了不是嗎?我沒被不是嗎?我成功地堅(jiān)持了下來不是嗎?肉體的疼痛換來了靈魂的升華,這很值得,更何況,流了這么多的汗,鍛煉了身體也可以減肥啊!
跑步,使我明白了堅(jiān)持,堅(jiān)持使水滴石穿、堅(jiān)持使繩鋸木斷、堅(jiān)持也是嫩草破石……人生,唯有堅(jiān)持,才能成長(zhǎng);唯有堅(jiān)持,才會(huì)成功。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文800字篇4
當(dāng)我站在高高的的門檻前,蒲公英告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最后的歸宿;蝶兒告訴我,如果沒有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;花朵告訴我,永遠(yuǎn)不要嘆息,用一生綻放,然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)。而我告訴我自己,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。
把握現(xiàn)在,堅(jiān)持夢(mèng)想,你,就是自己命運(yùn)的主宰!每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無數(shù)曲折,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了,—綠芽在土中努力了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把破土而出的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);曇花在人旁沉默了良久之后,傾盡了畢生的精華,終于把璀璨綻放的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);鮮果在葉下思慮了幾轉(zhuǎn)之后,用上了所有的勇氣,終于把貢獻(xiàn)自身的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)……
名人古龍?jiān)?jīng)說過一句話夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。是啊!夢(mèng)想不是夢(mèng),夢(mèng)是虛幻的,而夢(mèng)想?yún)s是真實(shí)的,也許,因?yàn)閼汛е鎸?shí)的夢(mèng)想,我們的生活才會(huì)有意義,才會(huì)更實(shí)在,才會(huì)共同堅(jiān)持朝著不同的目標(biāo)出發(fā)!
“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@句話曾鼓舞著多少能人志士,又曾讓多少無望之人重獲信心。聾人作曲家貝多芬,你在那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的琴鍵上,流了多少汗水,費(fèi)了多少心思,于是,一曲‘月光曲’便誕生了,那柔和的曲調(diào),那真摯的情感,使每一個(gè)人為之振動(dòng)。“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的耳朵雖然失聰了,但有一盞信念之燈在你的心中為你閃耀。在心燈的指引下,你與夢(mèng)想約定在音樂殿堂,開創(chuàng)出音樂界的一片新天地。
夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在“心靈”的土壤里,盡管它很小,卻可以開花結(jié)果,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的大漠,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的坎坷,但,沒關(guān)系,在那里跌倒了就在那里爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己的,同學(xué)們,為了夢(mèng)想,加油吧!
堅(jiān)持夢(mèng)想作文800字篇5
沒有夢(mèng)想,人生就如荒漠,沒有生機(jī);沒有夢(mèng)想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有夢(mèng)想,人生就如迷宮,沒有方向。夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引人們前行的方向。我的夢(mèng)想平凡而偉大:做一名光榮的人民教師。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),爭(zhēng)論紛紛,褒貶不一。有人說教師是一個(gè)神圣的職業(yè),教書育人,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵;有人卻說教師是一個(gè)低賤的職業(yè),沒出息,難以出人頭地。從小保持這個(gè)夢(mèng)想的我,也聽?wèi)T了流言蜚語,不會(huì)再為別人的評(píng)價(jià)而左右自己的想法。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白,人生是自己的,不要過于在乎別人的意見,人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己,只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo),不斷地努力拼搏,終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
想要做一名好老師,需要知識(shí)淵博,才華橫溢。萬事開頭難,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音,力爭(zhēng)做到字正腔園。堅(jiān)持每天閱讀佳句美文,積累知識(shí)素養(yǎng)。加強(qiáng)涉獵課外讀物,提高自己的理解和寫作能力。雖然每天的效果并不是很明顯,但相信,久而久之,一定能變得口齒伶俐,出口成章。
想要做一名好老師,還需要知書達(dá)禮,明辨是非。我清楚:只有明悟了人生哲理,具備良好的道德情操,才有資格將自己的知識(shí)、技能甚至做人的道理毫無保留地傳授給下一代,循循善誘,教會(huì)孩子健康成長(zhǎng)。這個(gè)過程必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的,其中必定會(huì)而滿艱難險(xiǎn)阻,只有勇往直前,化難為易,在辛苦中體驗(yàn)快樂,才算是真正實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
相信終有一日,我也能站在三尺講臺(tái)上,深情地朗讀課文,引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識(shí)的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵(lì),能在同學(xué)們自滿時(shí)贈(zèng)上一句警醒,能在同學(xué)們失意難過時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見真情,與同學(xué)們成為良師益友,我的人生夢(mèng)想也就不會(huì)存有遺憾了。
“夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明?!比祟愑辛藟?mèng)想,文明才可以不斷發(fā)展,你我有了夢(mèng)想,明天才如此燦爛、輝煌!