“嗖——!”我坐上穿越時(shí)光隧道的列車，瞬間來到了2030。此時(shí)的我，亭亭玉立，正優(yōu)雅地站在校園的舞臺(tái)上。這是怎么回事呢?

因?yàn)槭旰蟮奈?，已?jīng)是一位紅遍大江南北的女歌星。教師節(jié)到了，為了感謝曾經(jīng)辛勤栽培我的老師，在這個(gè)特別的日子里我要為他們開一場盛大的演唱會(huì)。

于是我和經(jīng)紀(jì)人定了最早的一班飛機(jī)，從北京飛到了闊別已久的張家界。舞臺(tái)就定在了我熟悉的校園里。偌大的操場散發(fā)著青春的氣息。

昔日教我的各科老師都到齊了，他們依然精神煥發(fā)，和藹可親。我忐忑不安，一步步邁上舞臺(tái)，緊張地握著話筒，激動(dòng)地說：“親愛的老師們，今天是你們的節(jié)日，在這個(gè)美好的節(jié)日里，我就是想報(bào)答一下各位老師對我的教育之恩，我親自寫了幾首歌，今天我要獻(xiàn)給你們，希望你們喜歡!”。接著我深情地演唱著歌曲：

“有一個(gè)人，承載這教書育人的使命，有一個(gè)人，在夜晚亮起了臺(tái)燈……”

整個(gè)校園的音響都播放著我的歌聲，住在附近的人也探頭張望議論，說;“這不是某校出來的大歌星嗎”?

在一片掌聲當(dāng)中，我又開始演唱下一首：

“你給我一句話，就打開我一扇窗。你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量。你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向。你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”

此時(shí)臺(tái)下的老師們都沉浸在我優(yōu)美的歌聲中，動(dòng)聽的旋律帶著感恩的心，跳動(dòng)的音符表達(dá)著深深的敬意。背后的屏幕里顯示著我和老師們的照片，往事歷歷在目，這些記憶，將是我人生中一筆巨大精神財(cái)富。

演唱會(huì)結(jié)束，我和老師們照了一張合影。這張照片發(fā)到了微信群中，很多老師還把它洗了出來，給那一屆學(xué)生看，自豪的說：“大名鼎鼎的歌星就是我以前的學(xué)生。

在一片贊美聲中，我重新登上穿越時(shí)光的列車，嗖的一下，回到了20_。

孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)不思想就會(huì)迷茫，只思想而不學(xué)習(xí)就是空想。所以，我得珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，將來才有可能真正成為十年后的我，成為老師永遠(yuǎn)的驕傲。

關(guān)于十年后的我作文800字篇2

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”而教師這種職業(yè)無疑是最值得讓人稱道的事業(yè)。有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的贊美，有“桃李不言，下自成蹊”的認(rèn)可。而我長大后的夢想就是成為一位教師，一位幽默風(fēng)趣的優(yōu)秀語文教師。

今天是我參加工作的第一天。這天，我很早就起來了，看一下學(xué)生表，深深地舒了一口氣。這些學(xué)生到底怎么樣啊，一個(gè)大大的問號在我腦海 中閃過。

到了學(xué)校我就被學(xué)生郎朗的讀書聲吸引住了，于是我直奔八班教室。

教室里出奇的安靜，我穿著筆挺的西裝，戴著自己花20元錢買的手表。 腳上穿著擦得锃亮的皮鞋。學(xué)生絲毫沒察覺到我已經(jīng)在教室前站了半個(gè)鐘頭。我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

今天，第一堂課 是語文課，我邁著輕快地步伐走進(jìn)教室。“同學(xué)們，早上好”伴著學(xué)生們的“老師好”開始了一天的教學(xué)。

“首先，請把課本翻到98頁 ，看《挑山工》，我先給大家讀一遍課文。我郎朗的誦讀聲中有大家的聲音，在教室中久久回蕩...."

那天是我上的最痛快的一堂課。下課后我跟同學(xué)談心，與他們聊天，雖然這超出我的范圍。但我不想一個(gè)人在辦公室呆著，我愿意走進(jìn)學(xué)生時(shí)代。

因此在初一初二被評為”優(yōu)秀班集體“，我也被評分為”優(yōu)秀級學(xué)生教師“。我想這是大家共同努力的結(jié)果。

不覺，一晃三年過去了我的學(xué)生正面臨中考，我腦中的那根弦崩的緊緊的。我想學(xué)生比我更緊張。一天，我無意在圖書館門口看到黑板上有我班同學(xué)的名字，我進(jìn)去問了一下，原來是拿了圖書館的一本書。我說”這是我的學(xué)生，正面臨中考，能不能別放這兒。“管理員說，不行。我靜了靜神，跟他談了半天，最后他終于同意擦掉，我拿起黑板擦，重重的擦了下去，直到看不見了，才停手。管理員說你對同學(xué)可真好，我笑了笑。心想：我不能讓同學(xué)有壓力。 5月份匆匆走過，不覺到了六月份。到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。這天，我跟老師們登上汽車，陪學(xué)生一起去一中參加中考。

..............................

分?jǐn)?shù)出來后，我班那個(gè)被我保護(hù)的學(xué)生也考上了重點(diǎn)高中。其他人也都很優(yōu)秀。我心中泛起一陣清涼。

關(guān)于十年后的我作文800字篇3

致十年后的自己：

你好呀!十年后的我。轉(zhuǎn)眼間十年過去了，我不知道我的未來會(huì)是怎么樣?也不知道我過得怎么樣?我不知道昔日陪我歡聲笑語的朋友，如今是否還會(huì)陪著我?我更不知道未來的我將擁有著怎樣的事業(yè)，擁有著怎樣的人生……

“十年”這兩個(gè)字，說長，不長;說短，也不短。現(xiàn)在的我渴望長大，而你，又是否想回到從前呢?是啊，也許我再長大些也會(huì)有這樣的想法吧。但是，現(xiàn)在的我還是想長大。因?yàn)殚L大了，我就可以過著自己憧憬向往地美好生活，因?yàn)殚L大了，我就可以去社會(huì)上闖蕩，創(chuàng)造自己的美好人生;因?yàn)殚L大了，我就可以做我自己想做的事，開創(chuàng)自己的宏圖偉業(yè)。所以，我常常對自己說：“要好好學(xué)習(xí)，快點(diǎn)兒成長!”你應(yīng)該會(huì)羨慕現(xiàn)在的我吧?因?yàn)?，小時(shí)候會(huì)有朋友陪你嬉笑打鬧，可以無憂無慮地玩耍，不用為生活的壓力所苦惱，受到委屈了，還可以找父母撒嬌傾訴。現(xiàn)在的我，如果心情不好的時(shí)候，要讓自己記住心情不是人生的全部，不能讓它左右人生的全部，一定要保持好心情，心依然，情懷依然。我常常對自己說：“別讓人生，輸給了心情!”

也許十年后的我，會(huì)在黑暗中碰壁，也許會(huì)為工作、生活感到煩惱，嘗遍人生辛酸苦辣。即使沒有人會(huì)安慰你，即使沒有人會(huì)幫助你，即使沒有人可以傾訴。請你也要記住，不要輕易地流淚，不要那么吝嗇自己的微笑。要常常微笑地對自己說：“別讓自己輸給人生，要堅(jiān)信風(fēng)雨過后見彩虹。!”

魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！币苍S之前的我沒有把多余的時(shí)間擠出來，用來做有意義的事。當(dāng)你自己為以前浪費(fèi)時(shí)間虛度年華而感到懊惱時(shí)，我要對你說聲：“昨天已喚不回來，但從此時(shí)此刻開始，我將把握好自己的每一天”。因此，我也要常常地對現(xiàn)在的我說：“時(shí)間有限，人生苦短，讓我們一起努力吧!讓我們用有限的時(shí)間活出無限的價(jià)值?！?/p>

時(shí)間就像沙漏一樣，流進(jìn)我對長大憧憬夢想的心房，不知不覺地時(shí)間就這樣流走了，其他的話我也不多說了。但是，我希望我們能一起努力!如果，有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)，別無選擇的時(shí)候。你要記住要常常微笑地對自己說：“從心開始，從現(xiàn)在開始，讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)，笑對人生，在人生舞臺(tái)上做好自己的主角!

期待十年后的你。

十年前的自己

關(guān)于十年后的我作文800字篇4

在才初二，過沒多久就要升上初三了。就在某個(gè)特別的一天，特別的地點(diǎn)，我突然想到未來的我。我承認(rèn)這是每個(gè)人都曾想過的事，但我卻在這時(shí)候突然想到，就好像我害怕即將面對的未來一樣。

也許我的潛意識(shí)里就是這么想著，害怕接下來的日子。緩緩的呼出一口氣，嘗試著讓自己看起來不要那么慌張。手拿起一杯水，喝了幾口，冰涼的液體從我的喉嚨滑下去，直至心底，試圖沖散不安的感覺。我感覺好多了，又發(fā)現(xiàn)或許我可以假想未來的自己。這個(gè)認(rèn)知讓我好過一點(diǎn)，畢竟幻想跟現(xiàn)實(shí)總有很大的差別。閉上眼睛，我讓自己放松下來，開始了我那不著邊際的幻想。

我的興趣很廣泛，但卻沒有最喜歡的。這使我陷入了非常危機(jī)，不能夠找一份固定的工作，只能夠打工來賺錢。我很頹廢，甚至可以說是沒用的一個(gè)人。姑且在這世上丑陋的生存著，但仔細(xì)想想，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定的時(shí)代，你又還能夠指望什么呢?我也就放任這樣的自己，繼續(xù)這樣的生活下去。人還是要活的，活總比死好多了。

就像當(dāng)年的語文老師所說的，當(dāng)一個(gè)人蕩到谷底時(shí)，他就會(huì)開始漸漸往上升。而我也可以來驗(yàn)證這句話，我的運(yùn)氣開始往上攀升。但我也可以當(dāng)作這是上天給我的一次機(jī)會(huì)，又或者是他不忍看年輕人如此的頹廢吧!經(jīng)濟(jì)又逐漸開始振興了起來，每個(gè)人又都有了新希望，期待有一份固定的工作。就連我也不例外，接下來我就會(huì)努力工作、升官。談個(gè)戀愛，步入禮堂，懷孕生子。

很一般的發(fā)展，但也是每個(gè)人所想要的平靜生活，就連我也是。但天從來不如愿，當(dāng)我找到一份固定工作時(shí)，我也拾起了年輕人應(yīng)該會(huì)有的熱忱?？僧?dāng)我見識(shí)到商場上的爾虞我詐、惡意譏諷，甚至連陷害別人丟了飯碗的事情。我才發(fā)現(xiàn)原來這就是自己當(dāng)初想要踏入的職場，外表總是很虛華浮實(shí)，而真面目卻總是污遂不堪。而我也就再這樣的一個(gè)環(huán)境里努力適應(yīng)著，努力不迷失自我。

剛想到這里，我就張開眼睛，告訴自己這只是一個(gè)幻想。誰知道呢?也許真的會(huì)成真也說不定，也許這就是十年后的我，畢竟幻想和現(xiàn)實(shí)有很大的差異呀!這種事誰也說不定，現(xiàn)在還是甩開對未來的擔(dān)憂，活在當(dāng)下吧!

關(guān)于十年后的我作文800字篇5

十年后的我，可能在上大學(xué)，也可能在工作，可能在當(dāng)一位老師，也可能在做自己想做的事。

十年后的我，可能在上大學(xué)?？?大學(xué)有芬芳的花香，有高大的教學(xué)樓，有親切的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們?！岸６．?dāng)，叮叮當(dāng)”，啊，要上課了，我得趕緊回教室了!一下子沒見到老師和同學(xué)們，感覺時(shí)間過得好快。

十年后的我，可能當(dāng)上了明星的工作。哎呀!一天幾乎沒時(shí)間自由活動(dòng)一下：一下子要去表演，一下子拍戲，又一下子和粉絲見面，就連吃個(gè)飯都要在綜藝節(jié)目里“吃”給別人看，還要拍廣告，安排明天的工作。

十年后的我，可能在當(dāng)一位老師。我大聲叫著：“打開第五十一頁，古詩詞三首，預(yù)備起!”活潑可愛的同學(xué)們上起了“張老師”上的語文課。

當(dāng)我現(xiàn)在望著我桌上的課本，仿佛自己在上著課。夢想，是靠自己的努力實(shí)現(xiàn)的?；蛟S十年后的我還是一位大學(xué)生，或許十年后的我是一位明星，或許十年后的我是一位老師，也或許十年后的我是一名醫(yī)生、律師、導(dǎo)游、科學(xué)家、天文學(xué)家、園丁……十年，又快又慢;十年，一去不返;十年，改變了許多;十年，又一點(diǎn)也沒改變。當(dāng)自己夢想快實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，想一想，十年前的自己，十年前那承諾是否被白鷺叼走了，是否被大海沖進(jìn)了沙泥里，是否變一陣風(fēng)飄然而去，是否實(shí)現(xiàn)了。十年后，想想為了心中的明天、以后的路，揚(yáng)帆起航，揮灑夢想。當(dāng)夢想的種子開花結(jié)果，想到過老師澆水，親人施肥了嗎?莎士比亞說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！蔽也幌胱鲆粋€(gè)浪費(fèi)時(shí)間，被時(shí)間拋棄的人。我們老師也曾說過：“時(shí)間是擠出來的，永遠(yuǎn)不要說沒有時(shí)間，因?yàn)槟憧梢月龜D?！碑?dāng)上到討厭的課，就會(huì)不由自主地想時(shí)間過快一點(diǎn)，一直看手表;當(dāng)上到喜歡的課的時(shí)候，看都不敢看手表，生怕時(shí)間“流”走了。有人覺得：光陰似箭，日月如梭。則有人覺得：一天就像度日如年一樣，一點(diǎn)也不高興。

十載風(fēng)云浪淘沙，滄桑變幻別年華。只希望十年后我們可以仰不愧于天，俯不怍于地，可以做一些實(shí)實(shí)在在的事。每個(gè)人都有夢想的權(quán)利，夢想的主人就是我們。十年，我們一起加油吧!

關(guān)于十年后的我作文800字篇6

十年后的我已經(jīng)二十四歲了，我剪了一頭適合自己的短發(fā)，考入了心儀的大學(xué)，定居在上海這座城市，與好朋友一起買了一間公寓，一起養(yǎng)著一條肥胖的白貓，和自己喜歡的教授研究了不少東西。

這一天，我向往常一樣在圖書館里為畢業(yè)論文而發(fā)愁，“小楊!”教授突然很大聲地叫了我，引得許多人朝這兒張望，我抬起頭來看見教授抱著一堆文件夾和書朝我走來，我理了一下桌面，好讓教授把書放下，我看著眼前堆成山的書，不禁感到疑惑，我開口問道：“教授，這是什么情況?”教授興高采烈地拿出一個(gè)藍(lán)色的文件夾，對我說道：“小楊啊，你的保研資格我爭取到了，這些書你都看看，對考試有幫助，還有……“教授指了指文件夾”上次你研究的土豆是否能在無氧環(huán)境下生存的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)仍有欠缺，再多改改，我相信你一定能成功!”我開心地接過文件夾，覺得沒有什么事比保研更開心了。

晚上放學(xué)回到家，白貓樂呵呵地?fù)溥^來蹭著我的腿，接著就是室友的一個(gè)熊抱，我笑嘻嘻地告訴她我保研的事，她十分驚訝及開心的說：“真的嗎”?我就知道你一定可以!”室友是一名音樂生，彈起歌來十分好聽，她興高采烈的拿出吉他，問我想聽什么，接著便和白貓樂呵樂呵彈唱起來，我走進(jìn)廚房做飯，只覺得身心愉快。

到了晚上，室友已在床上安然入睡，我打開電腦，在電腦上做著一些兼職來保證一定的收入，在上海生活很不容易，什么事都要花錢，我不想麻煩父母，但學(xué)費(fèi)卻又是一個(gè)天文數(shù)字，我打了個(gè)呵欠，白貓“咪嗚咪嗚”的叫著，跳到我的腿上，我撫摸著它的頭，到了凌晨1點(diǎn)，我合上了電腦，擠在室友身旁入睡。

十年后的我其實(shí)沒有什么光鮮，她會(huì)為錢發(fā)愁，為學(xué)業(yè)而苦惱，為以后的未來擔(dān)憂，但她有自己的朋友，有自己的愛好，雖然平平凡凡，但也十分的充實(shí)。

人間至味是清歡，平平凡凡也是件好事。

關(guān)于十年后的我作文800字篇7

“嗖”的一聲，一轉(zhuǎn)眼，十年過去了。而我們也從當(dāng)初可愛的小孩子們變成了一個(gè)個(gè)事業(yè)有成的年輕人們。于是，趁著新年來臨之際，我們當(dāng)時(shí)初一班的同學(xué)們齊聚在了一起，暢談各自豐富的人生。

先來看看我吧，當(dāng)初的我，當(dāng)被問別人到自己的理想職業(yè)是什么時(shí)，我總是說想成為一個(gè)大老板，賺很多很多的錢，能讓自己和家人都過上更美好的生活!而實(shí)際是，我現(xiàn)在成了一名人民教師。因?yàn)榻?jīng)過了多年的拼搏奮斗后，我明白了我自己的需求，就是能為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量，培養(yǎng)出祖國的花朵，讓他們成才來保護(hù)國家，讓國家更強(qiáng)大!而到現(xiàn)在，每當(dāng)我在講課或是輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，我都能想起我當(dāng)時(shí)的老師。他們那時(shí)批評或教導(dǎo)我們時(shí)，我們都會(huì)嫌他們煩。直到我今天也站在這個(gè)崗位上，體驗(yàn)了一把，感同身受后，才明白那是他們對我好啊，是在助我們成才啊!所以，在此我想對所有的老師以及身為老師的母親說一聲：“您們辛苦了!感謝您們的教導(dǎo)!”

再來看看我的好朋友小A。小A在初中時(shí)就曾立志要當(dāng)一名畫家，希望自己畫出的畫能治愈所有人受傷的心靈，征服全世界!但是在她追夢的過程中，她也遇到了很多挫折。但她卻沒有氣餒，而是憑靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧頭腦來拼出了一片屬于自己的天地，成為了一名優(yōu)秀的畫家!她的成才，告訴了我們：挫折對于我們來說，不一定是成長路上的阻礙。有時(shí)，我們讓挫折，往好方面想，激發(fā)出自己的斗志，大膽去追夢!

最后我們來看小C。當(dāng)年的小C，在課堂上經(jīng)常問問題，有時(shí)甚至問一些無關(guān)緊要的問題。所以一致被同學(xué)們認(rèn)為是“麻煩精”。然而，誰想到他現(xiàn)在成了一名大名鼎鼎的科學(xué)家。因?yàn)樗谟诤脝栄?，在同學(xué)們當(dāng)中那些無關(guān)的問題，他卻懂得挖掘出有用信息，使他去多研究，最終愛上了科學(xué)，成了一名科學(xué)家!

……

類似這樣的例子還有很多。正如我開頭說的，十年后，我們都各有所成。但，如果沒有我們的一番努力，又怎能成才呢!所以，我們要想成為更好的自己，就必須付出努力，才會(huì)收獲成果呢!同時(shí)，也祝愿大家，人生的每一個(gè)十年，都好好珍惜，好好去發(fā)展吧!