關(guān)于生命作文700字作文篇1

我生日那天，媽媽送給我了一小盒紫羅蘭種子。我看了看包裝上的字，上面寫(xiě)道：您只要澆澆水，就能開(kāi)出美麗的花朵。我非常好奇，想看看他是如何發(fā)芽長(zhǎng)大的。也想知道他是不是真的只要澆澆水就能開(kāi)花。于是我先把包裝紙撕開(kāi)，然后打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，按照說(shuō)明書(shū)上的一步一步操作。

一天……兩天……三天……4天……5天……6天……7天……8天……9天……過(guò)了10天的精心照護(hù)后，他竟然沒(méi)發(fā)芽。我認(rèn)為它是假的，可我還是認(rèn)真的照護(hù)她。就在二六一十二天時(shí)。圖里突然冒出來(lái)了兩個(gè)小點(diǎn)兒。于是我更加認(rèn)真了，天天去觀察它。又過(guò)了幾天，他已經(jīng)有一厘米高了。接著，我又開(kāi)始耐心等待……

有一天早上，我看天氣不錯(cuò)，既沒(méi)有太大的陽(yáng)光，地面又非常潮濕，所以我把它放在了外面?？墒?，好天氣沒(méi)到中午就不翼而飛了。第四節(jié)課開(kāi)始時(shí)，外面又打雷，又下雨，教室里的同學(xué)們都非常害怕。頓時(shí)，我想起來(lái)還在外面的小紫羅蘭苗?他不會(huì)就這樣被大風(fēng)大雨奪去了寶貴的生命吧，或者是被雨水沖走……反正這一次的經(jīng)歷會(huì)成為他的生命中的“絆腳石”。放學(xué)后，我像火箭一樣地沖到了家里。到家后，我來(lái)不及放下書(shū)包，趕忙去看我的小紫羅蘭苗?！鞍?”我尖叫了一聲。因?yàn)樽狭_蘭的小盒子里全是水。我小心翼翼地把水倒掉，發(fā)現(xiàn)泥土覆蓋了它的葉子。我把土壤移動(dòng)到正常的位置后，又發(fā)現(xiàn)紫羅蘭的盒子里好似沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)一樣，小紫羅蘭更是奄奄一息了。就當(dāng)媽媽和奶奶準(zhǔn)備把它扔掉時(shí)我卻攔住了她們的出去路。我把它繼續(xù)放到陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)，還在盒子底下戳了幾個(gè)小洞，我想這樣有利于它把多于的水流掉。就這樣，我又照護(hù)了它幾天。幾天后，它竟然又豎起了“腰”。葉子綠綠的，子葉也凋零了，還又長(zhǎng)出了兩片新的葉子。

這時(shí)，我感到一股命命的力量在我手中躍動(dòng)。紫羅蘭這么小的生命，竟然有能如此堅(jiān)強(qiáng)地生存。我想：在不久后，就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。這讓我知道了生命的意味是什么，是一一堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于生命作文700字作文篇2

花朵散發(fā)著芳香，只要我們細(xì)細(xì)去嗅聞;生命時(shí)刻溢散著芳香，只要我們深深去感受……

——題記

生命如花，芳香四溢。

生命的芳香是一種修養(yǎng)，品性，它不在乎功利回饋。

書(shū)法大家啟功先生書(shū)法的造詣可謂登峰造極，但他那種低調(diào)做人，淡泊功名的修養(yǎng)品性與他的書(shū)法一樣讓人敬佩;他書(shū)寫(xiě)書(shū)法作品的勞動(dòng)所得，數(shù)以百計(jì)，卻全部注入“勵(lì)耕獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)基金”。當(dāng)政府要授予他名譽(yù)時(shí)，他卻拒絕道：“博取功名，我本無(wú)心!”他那博大悲憫的胸懷，散發(fā)著一股淡雅的芳香……

生命的芳香是一種純真，善良，它不在乎美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

“感動(dòng)中國(guó)”中歌手叢飛，生前拿出自己演出收入300萬(wàn)元資助了175名失學(xué)兒童，而他自己身患癌癥，卻一度無(wú)錢(qián)治療。他前女友曾問(wèn)他：“你這樣做是為取一個(gè)好名聲嗎?”他說(shuō)：“不，在我最困難的時(shí)候，有人資助了我，我要將這份愛(ài)心傳遞下去!”他這樣純真，無(wú)雜念的善良，讓他的生命即使逝去了也依然散發(fā)著芳香……

生命的芳香是一種犧牲，奉獻(xiàn)，它不在乎個(gè)人利益。

一輛普通的自行車(chē)，馱著一個(gè)裝滿(mǎn)宣傳資料的旅行包，他是一個(gè)普通農(nóng)民，但卻被譽(yù)為“中國(guó)鮮血大王”，他就是高永華。多年來(lái)，騎著自行車(chē)行遍全國(guó)各地，義務(wù)宣傳無(wú)償鮮血，他共騎了7輛單車(chē)，磨破了50多雙膠鞋，累計(jì)鮮血114次…。他無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)，完全沒(méi)有在乎個(gè)人的利益，他自己做出了犧牲，但卻換來(lái)無(wú)數(shù)人的幸福，他所經(jīng)過(guò)的地方，都會(huì)留下一股觸動(dòng)人心的芳香……

人生在世，白駒過(guò)隙。每個(gè)生命都有自己的價(jià)值、意義，我們要努力散發(fā)出自己生命的芳香，或許我們沒(méi)有啟功先生那么卓越的書(shū)法造詣，也不會(huì)如叢飛那樣命運(yùn)悲情，更不可能像高永華那樣騎單車(chē)去全國(guó)各地義務(wù)宣傳，獻(xiàn)血……

但我們的生命有我們自己的芳香!或許很淡，但我們也要讓它綻放，彌散……

生命如花，芳香四溢。

關(guān)于生命作文700字作文篇3

一陣風(fēng)吹過(guò)，簌簌的落下一地樹(shù)葉，樹(shù)葉在紛飛，紛飛，我常常會(huì)想，生命是什么?是一種追求夢(mèng)想的資本嗎?亦或是一種奇妙的力量，我始終搞不明白!

人從呱呱墜地開(kāi)始，就意味著一個(gè)生命的開(kāi)始，會(huì)經(jīng)歷環(huán)境的變化，要適應(yīng)環(huán)境的變化。有的人把生命當(dāng)作財(cái)富來(lái)使用，但是有的人卻肆意踐踏;有的人把身體當(dāng)作革命的本錢(qián)，為人民，為他人服務(wù)，有的人卻把生命當(dāng)作玩樂(lè)的資本，整天游手好閑，惹是生非?但我又不明白每個(gè)人對(duì)待生命的意義到底是怎樣的?為什么有這樣大的區(qū)別?

舉個(gè)例來(lái)說(shuō)，草歷來(lái)都被古人所贊頌的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”相信不必多說(shuō)，草雖然是野草，但它無(wú)論在哪個(gè)環(huán)境之中，卻依然長(zhǎng)得茂盛，在凄涼幽深的水池邊，在貧瘠的黃土高原，在陡峭的懸崖縫隙中，都可以看到。它不用過(guò)多去照料，那么人呢?

常言說(shuō)生命的力量在于創(chuàng)造奇跡，在尼。奧斯特洛夫斯基所著書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中保爾。柯察金一形象就是以自己為原型編輯的，這一形象深深影響了人民的心，體現(xiàn)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的兇險(xiǎn)，以及保爾的頑強(qiáng)，冬妮婭，朱赫來(lái)，麗達(dá)的人物形象躍然紙上，冬尼婭是一個(gè)形象鮮明的人，與保爾形成對(duì)比，保爾在經(jīng)歷了輟學(xué)打雜，朱赫來(lái)把他帶上了革命的道路，后來(lái)保爾癱瘓堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。這已經(jīng)成為歷代人所稱(chēng)贊，他創(chuàng)造了生命的奇跡，多次徘徊在危險(xiǎn)邊緣，相當(dāng)于是從死亡線(xiàn)上被拉回來(lái)的，字字句句無(wú)不能不感受到這種勵(lì)志。

追溯回文章的主題，生命的力量，如同飛蛾撲火，明知自己會(huì)被焚燒，依舊撲火。蒲公英的家便是地，隨風(fēng)飄蕩，無(wú)情無(wú)義，我望著它卻沒(méi)話(huà)可說(shuō)。記憶沒(méi)了參照物，就像斷翅的鳥(niǎo)，怎么撲騰也飛不起來(lái)，保爾?？虏旖鹩蒙V寫(xiě)了美麗篇章，草則用自己的堅(jiān)韌與毅力，向人們展示了生命的力量，那我們呢?我們難道不應(yīng)該嗎?是不會(huì)嗎?是不想嗎?

上天是公平的，給每個(gè)人都賦予了創(chuàng)造奇跡的力量，只有用辛勤耕耘的汗水去澆灌它，才能創(chuàng)造出生命的奇跡。

關(guān)于生命作文700字作文篇4

傾聽(tīng)，我想去傾聽(tīng)。但是我不想去聽(tīng)吵鬧的爭(zhēng)吵聲，不想去聽(tīng)別人無(wú)關(guān)緊要的聊天，我喜歡聽(tīng)生命的聲音，不用耳朵去聽(tīng)，而是用自己的心去認(rèn)真的聽(tīng)。

那是一個(gè)陰沉的天氣，風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，“呼呼”風(fēng)在吵鬧，莫名一陣奇怪的聲音，“沙沙沙”“沙沙沙”十分有節(jié)奏，似乎在低聲吟唱著那些不知名卻令人精氣神足的歌。定睛一看，原來(lái)是葉子。樹(shù)葉，顧名思義是樹(shù)上的葉子，那么不知從樹(shù)上逃脫出來(lái)的葉子算什么?算樹(shù)葉嗎?我從前一直都認(rèn)可這些逃兵曾經(jīng)輝煌的時(shí)刻。

但是，微微低頭一看，原來(lái)是一些被泥土掩蓋住的葉子。我嗅出泥土與清新的草的氣味，而葉子似乎沒(méi)有味道，在大自然的世界中是一個(gè)小透明。這時(shí)，一個(gè)男孩子跑了過(guò)來(lái)，興奮的大喊：“爸爸，葉子!”他臉上洋溢著快樂(lè)，似乎發(fā)現(xiàn)了什么奇珍異寶一樣。爸爸也急走了過(guò)去，拉起他的手說(shuō)：“你看，落葉現(xiàn)在看上去沒(méi)什么用處，可是你知道嗎?落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花護(hù)花。自然也可以護(hù)樹(shù)，它們會(huì)漸漸地化為樹(shù)的養(yǎng)料，來(lái)世再化為一片樹(shù)葉，再將守護(hù)樹(shù)?！蹦泻⑺贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，他們又往前走了過(guò)去。

我站在原地，過(guò)了好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)落葉的生命竟然是這樣。“沙沙沙……”又有無(wú)數(shù)的葉子落了下來(lái)，我好像聽(tīng)到了它們的心聲，它們似乎笑“哈哈，哈哈”，沒(méi)有面對(duì)自己將要失去生命的大作感嘆。我不小心聽(tīng)到了它們的聲音，也不小心深刻記住了它們，記住的生命，那是渴望，偉大的渴望。

我傾聽(tīng)了生命，傾聽(tīng)生命的奉獻(xiàn)，生命的偉大!

關(guān)于生命作文700字作文篇5

活在這花開(kāi)花落的世界，太陽(yáng)朗照，水波溫柔。”這人間對(duì)于我而言是多么珍貴!我最開(kāi)心的事，就是來(lái)到這世界上，看萬(wàn)物生長(zhǎng)，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受人與人的愛(ài)與被愛(ài)，感受母親最偉大最真摯最強(qiáng)烈最無(wú)私的奉獻(xiàn)，我愛(ài)這個(gè)世界，就如同熱愛(ài)自己的生命。

視頻里一個(gè)未滿(mǎn)十歲的小男孩兒，就像多數(shù)被新冠感染的病人一般，生命要結(jié)束在一切美好的開(kāi)端。我對(duì)他的了解甚少，他可能是個(gè)肺炎確診患者，我在僅15秒的視頻里得知他還想活著，他想打敗惡魔，他想踢完一場(chǎng)球賽，他想好起來(lái)，他不想讓媽媽難過(guò)……他有太多美好的愿望還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)在這一刻，從醫(yī)生的眼神里，一切都將化作泡影，只能在深深的遺憾里嘆息!病魔就是這么無(wú)情，生命又是多么的脆弱!屏幕前的我很不是滋味，像眼里進(jìn)了沙子，眼淚不聽(tīng)話(huà)的奪眶而出，我不僅感嘆小孩兒的可憐，也為這個(gè)媽媽失去這么一個(gè)懂事的孩子而痛惜不已!

那天，我真的萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到喝一口水，就能讓孟婆盯上我，我的臉嗆得通紅，咳嗽了大半天，幸好不嚴(yán)重。還有一次，媽媽開(kāi)車(chē)在下雪天回舅爺家。在過(guò)一個(gè)大彎道時(shí)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一腳加油，竟然讓死神與我們擦肩過(guò)，車(chē)子發(fā)瘋了，它在不斷地亂扭，在一剎那間，它頑皮地沖上了路邊的護(hù)欄。媽媽在前面雙手抱頭，爸爸一把拉住妹妹縮成一團(tuán)。我因?yàn)槌鏊粵](méi)有去，但聽(tīng)爸爸說(shuō)，隨著一聲巨響結(jié)束，妹妹哇的一下子大哭了起來(lái)，我們誰(shuí)也不敢想，如果沒(méi)有護(hù)欄，車(chē)子將會(huì)帶動(dòng)人沖下百尺千尺萬(wàn)尺的大溝里的畫(huà)面。幸好大家都平安歸來(lái)，車(chē)子被拉走了，因?yàn)樗缫哑茽€不堪。

若說(shuō)人生感悟有很多，可是活著的能明白的究竟有幾許人?活著就是最大的勝利，掙錢(qián)就是人生的游戲，健康才是我們的目的，快樂(lè)才是我們追求的真諦!

百年之后，哪個(gè)人不是你睡你的，我睡我的，再美的語(yǔ)言也無(wú)法溝通，因?yàn)槟蔷皖A(yù)示著要一直沉睡。在有生之年，身邊的人要相互珍惜，愛(ài)別人就是愛(ài)我們自己!

關(guān)于生命作文700字作文篇6

有人說(shuō)生命的意義在于吃喝玩樂(lè);有人說(shuō)生命的意義在于幫助他人;有人說(shuō)生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時(shí)地思考：生命的意義到底在于什么呢?

去年春天，哥哥說(shuō)要帶我去一個(gè)草坪玩，我到那一看，這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎?可眼前明明就是一片綠油油的芳草地啊!那些倒塌了的殘?jiān)珨啾谀?那些磚頭、水泥坨和石塊呢?竟然都神奇的不見(jiàn)了!是被這些野花野草魔法般地變沒(méi)了啊!心里不由得感嘆它們竟然可以不需要照顧、不需要管理，都能不屈向上、茁壯生長(zhǎng)、欣欣向榮。這種“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的樣子，不就是小草生命的意義嗎?

今年的冬天特別地寒冷，一場(chǎng)大雪過(guò)后，萬(wàn)花凋零，一片寂靜。而在此時(shí)，院里的梅花卻傲然挺立，獨(dú)自開(kāi)放。正像詩(shī)人王安石所說(shuō)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！痹谌绱藧毫拥沫h(huán)境下她沒(méi)有畏懼寒冷，沒(méi)有屈服冬天，依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，熱烈地綻放，在寒風(fēng)中暗自芬芳，這難道不就是梅花生命的意義嗎?

記得幾天前看過(guò)的一個(gè)故事：山坡上起了大火，螞蟻和動(dòng)物們紛紛逃往高處，但這熊熊大火還是蔓延了上來(lái)，在這危急關(guān)頭，只見(jiàn)螞蟻們紛紛聚集起來(lái)抱成一個(gè)球，從山上的火海中滾了下去，球外的螞蟻被燒死了，球里面的螞蟻卻幸存了下來(lái)……那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”，也不懂得什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”。但他們的犧牲換來(lái)了大部分螞蟻生命的延續(xù)。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧!

生命的意義是頑強(qiáng)生長(zhǎng)，是不屈向上，是舍己為人……是一切有正能量的活著或死去!

關(guān)于生命作文700字作文篇7

生活平凡卻趣味盎然，用心感受其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)讓人回味無(wú)窮，又受益匪淺。

那一天，斜陽(yáng)染紅了窗欞，落日的余暉如一縷縷柔絲覆蓋了大半個(gè)客廳。一向忙碌的老爸穿著舒適的家居服，靜靜地坐在茶幾旁?xún)?yōu)哉游哉地泡著茶。我三步并作兩步走過(guò)去，疑惑地望著他，問(wèn)：“老爸，你今天怎么這么有空?”他笑瞇瞇地說(shuō)道：“哈哈，偷得浮生半日閑。來(lái)，來(lái)，來(lái)，兒子，快坐下。今天，老爸給你泡杯茶。”說(shuō)罷，只見(jiàn)他拿起茶勺舀起一小撮褐色的茶葉，放進(jìn)茶碗。接著提起開(kāi)水壺時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近地將水從高處倒下。那晶瑩的水柱迅速地注入茶碗，圍著碗邊打轉(zhuǎn)兒。一會(huì)兒的功夫，茶葉那緊皺的“臉”就慢慢展開(kāi)了。洗茶、燙杯，接著繼續(xù)泡第二輪……我笑著調(diào)侃老爸：“老爸，等你泡完茶，我都渴死啦!”老爸莞爾一笑，搖著頭道：“你這孩子，心急吃不了熱豆腐。好東西都要有一定的時(shí)間醞釀?！?/p>

過(guò)了許久，陣陣茶香伴著水汽從壺中裊裊升起。老爸用壺蓋輕輕撇掉茶上的泡沫，均勻地倒進(jìn)四個(gè)小杯里。然后，遞給了我一小杯。我小心翼翼地接過(guò)杯子，湊近鼻子一聞，頓時(shí)一股淡雅的清香透過(guò)鼻腔沁入心脾?？粗@淡黃的澄澈的茶水，我問(wèn)老爸：“非得折騰這么久才能泡出這種茶嗎?”“是啊，”老爸笑著回答，“只有‘慢下來(lái)’才能泡出這樣的好茶。”聽(tīng)了老爸的話(huà)，我情不自禁地抿了一小口茶水，那先甘苦后清甜的味道，瞬間在味蕾中綻放。

那個(gè)下午，茶的余甘還在口腔生津，爸爸的話(huà)卻已在心間反復(fù)縈繞。慢下來(lái)!讓一切都放緩節(jié)奏：慢點(diǎn)走，可以發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉由枯變榮的過(guò)程;慢點(diǎn)讀，可以吸收書(shū)中的智慧;慢點(diǎn)看，可以享受風(fēng)景的美……

那個(gè)滿(mǎn)室暖陽(yáng)余暉的下午，老爸精心泡制的漢陰老樹(shù)茶，給了我前所未有的啟發(fā)……

關(guān)于生命作文700字作文篇8

上一年暑假，我勉強(qiáng)把蛙泳學(xué)會(huì)了，是爸爸教會(huì)我的。今年暑假，媽媽給我找了一個(gè)適合我的游泳館。

第一次去的時(shí)候，教練問(wèn)我會(huì)游嗎，我說(shuō)我會(huì)蛙泳，教練讓我先試著游一下，看看我的水平，我覺(jué)得只要我能夠不用游泳圈從泳池這一頭游到那一頭就算會(huì)游泳了，于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跳進(jìn)水里游了一下。游完一圈之后，教練說(shuō);“你這蛙泳太不標(biāo)準(zhǔn)了，得重新糾正?！蔽乙宦?tīng)，有點(diǎn)沮喪，怎么還要再學(xué)一遍啊，但是，為了能夠?qū)W會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳，我決心認(rèn)真糾正，雖然這很麻煩。

訓(xùn)練開(kāi)始了，每次一個(gè)小時(shí)，我非常認(rèn)真地聽(tīng)教練指揮，然后再刻苦練習(xí)，每次我都連續(xù)不斷地游一個(gè)小時(shí)，中間從不休息，連教練最后都表?yè)P(yáng)我刻苦訓(xùn)練的意志力，終于，經(jīng)過(guò)了七八節(jié)課的訓(xùn)練，我的蛙泳終于標(biāo)準(zhǔn)了，比起以前像狗刨似的吃力拔水，如今標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳讓我輕松很多，泳姿也很漂亮，速度也很快，游起來(lái)簡(jiǎn)直是一種享受，在岸邊觀看的家長(zhǎng)們只要看到我游泳，都會(huì)稱(chēng)贊我，我聽(tīng)到心里很高興，游得更加出色。

接著，我又開(kāi)始了新的挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)自由泳。教練首先告訴我，自由泳比蛙泳難，需要手腳共用，同時(shí)劃水。我一聽(tīng)，天啊，這可怎么游啊。但我還是認(rèn)真聽(tīng)教練的指揮，教練先讓我手上拿著浮板，漂在水面上，雙腿不停地打水，打沒(méi)多久，我就覺(jué)得很累，之后，教練又讓我在水里雙腿夾著浮板練劃手，這些基本動(dòng)作我練了好幾節(jié)課總算掌握了，最后，我要過(guò)最難的一關(guān)——不用浮板，手腳并用。剛開(kāi)始，教練讓我兩次劃手，一次換氣，我還可以，心想：這有什么難的!結(jié)果，難度一下又增加了，三次劃手，一次換氣。我右邊換氣可以，左邊卻總是失誤，不知嗆了多少次水，感覺(jué)好難受。兩節(jié)課的刻苦訓(xùn)練后，我終于學(xué)會(huì)左右熟練地?fù)Q氣了，加上手腳的協(xié)調(diào)并用，最終，我把自由泳也學(xué)會(huì)了，我欣喜若狂。真是堅(jiān)持到底，就是勝利啊!

我愛(ài)游泳。當(dāng)我學(xué)會(huì)的那一瞬間，在水里真是一種享受啊，讓我的身心都很舒服，愉快。