以執(zhí)著為話題的700字作文一：

　　倘若有一天，我能走上成功之路，我會把它歸功于執(zhí)著。人生的路上，是它一直陪伴著我，使我走得更久，更遠。 ——題記

　　“砰!”隨著發(fā)令qiāng一聲響，我原本緊繃的身體就像射出去的箭。我盡自己所能向前飛奔著，飛奔著，向著近在眼前卻又遙不可及的目標(biāo)奔跑。但是這種跑法很快就耗盡了我的體力，在感到渾身無力的剎那，我的內(nèi)心立即涌起一股恐慌和絕望。轉(zhuǎn)瞬間，一名、兩名……越來越多的人從我身后超了過去。我咬咬牙，拼命追上他們。一圈、兩圈……堅持、堅持……頭頂上是無邊無際的湛藍，空靈出奇，讓人神清氣爽。舉目望去，幾片薄紗似的云彩，幽靜閑適地垂在天上，好像在靜靜俯瞰著這一切。不知不覺，我在執(zhí)著的信念之中，忘記了自己在奔跑，忘記了自身，忘記了一切……

　　時間短暫，竟如白駒過隙。眨眼之間，我已是一名中學(xué)生。但是，我卻始終忘不了那個敢于為前面的目標(biāo)而一直奔跑的孩子。有時會想，如果還能回到那個時代，還能成為那個敢想敢拼的孩子，該多好啊。每每在陷入不切實際的幻想中時，時光總在無聲地流動。

　　“最近都干什么去了，看看你才考了多少分!”我拿起摔在桌上的試卷，看著令家長觸目驚心的分數(shù)，心中也涌起酸澀痛苦的感覺，其間夾雜著深深的失落，又有一絲絲感傷。我最近，到底怎么了?’‘你真是變了。”父母眉間有說不出的傷痛：‘，你少了小時候的那股韌勁!要知道，從前你最讓我們驕傲的就是你能永不言棄!”我碎然驚醒。是啊，我是從什么時候開始遺忘了這個在求學(xué)路上曾是形影不離的伙伴了呢?是第一次上課出神?第一次作業(yè)完成不認真?還是第一次忘記了前行的目標(biāo)?我自以為追求執(zhí)著、追求完滿的結(jié)果，卻只是對未來的所謂前景做著無謂的夢罷了。逆水行舟，不進則退。我又想起很久以前那跑了一段路便力竭的情形。除了學(xué)習(xí)，其他事也是如此，不在于先前如何努力，而在于始終如一，執(zhí)著地前行。

　　在我豁然開朗的瞬間，我覺得從前的執(zhí)著、所有的光明又都回來了。

　　后來的一份試卷，已然有了很大進步。我默默地想：“爸爸媽媽，我沒有讓你們失望。我，依然會是那個執(zhí)著的我，永遠也不會改變。”

　　以執(zhí)著為話題的700字作文二：

　　我臥室的墻壁上，掛著一副很大很大的畫卷。

　　畫面上是田野里層層疊疊的一大片向日葵，舉目望過去是滿眼的燦爛。向日葵全部揚起笑臉朝向太陽，任由太陽金色的光芒盡情地鋪灑在它們身上。

　　我想，向日葵是深愛著太陽的，愛得如癡如醉。不然，它不會將一生的微笑奉獻給太陽;不然，它不會永遠注視著太陽;不然，它不會將自己的身體都染上了美麗的金黃——太陽的顏色!太陽是向日葵一生執(zhí)著的追求，是它永遠的向往!

　　總以為自己留得住快樂的時光，但時光卻像只輕靈狡黠的鴿子，總是在我最得意的時候拍拍翅膀偷偷溜走了，只留下幾片潔白的羽毛，不經(jīng)意間飄進我的記憶，這份記憶總是給人平添了許多失落和彷徨。等到我褪去青澀之后，我才明白：人要像向日葵那樣，不是徒勞地挽留光明，而是要追求光明。

　　我一直很佩服執(zhí)著的人，佩服執(zhí)著地朝向陽光的向日葵。我希望有一天我佩服的人是我自己，希望自己就是那個堅持信念、執(zhí)著追求夢想的人。

　　不管未來的路有多么坎坷，我都要堅持，要執(zhí)著，不僅是為了向日葵，為了心，更是為了我自己，為了我期盼已久的夢想。

　　也許，執(zhí)著追求的路途不是那么一帆風(fēng)順，我祈禱它變成人生彼岸的坦途，通往的地方叫流年，在那兒，可以行到水盡處，坐到云起時。只要我還深愛著光明，只要我的心靈深處還有一絲這樣的亮色，我的意志就不會為光陰所消磨，我會義無反顧地一直走下去……

　　以執(zhí)著為話題的700字作文三：

　　執(zhí)著是成功路上的敲門磚，執(zhí)著是人生路上進步的階梯。

　　古往今來有很多關(guān)于執(zhí)著的例子;李白的故事想必大家都熟悉。年少的李白不愿學(xué)習(xí)，有一天逃出老師的視線，跑到外面去玩。在溪水邊，他看到一位老奶奶，在水邊磨一根粗粗的鐵杵。李白很奇怪的問：“老奶奶，你在干啥呢?”“噢，我是再把它磨一根繡花針。”老奶奶說。“天呀，這得磨到猴年馬月呀!”小李白一看就皺起了眉頭。“這有啥可發(fā)愁的，只要我每天不停的磨，總有一天會磨好的”，老奶奶樂呵呵的說，“我可一點也沒發(fā)愁。”小李白聽了這些話深受啟發(fā)，從此以后學(xué)習(xí)不在三心二意的，而且特別有恒心和毅力，后來他靠著這種恒心和毅力成為了我國歷史上偉大的浪漫主義詩人。

　　除了李白，我們知道的精衛(wèi)填海，愚公移山，夸父追日都是和執(zhí)著有關(guān)的。其實外國也有很多關(guān)于執(zhí)著的事例。

　　貝多芬，他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創(chuàng)作，耳朵聾了又聽不見，就用筷子插進鋼琴的發(fā)聲器，以震動來辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。

　　百年環(huán)法自行車賽已經(jīng)落下帷幕，每一位車手不管名次先后，都騎行了3000多公里，在每一個賽段都有相當(dāng)一段路程，最長的有260公里，而在比賽中又有些運動員從自行車上摔了下來然后有重新投入到比賽中去。這些都是我們常人無法忍受的，又是什么精神支撐著他們騎完全程呢?當(dāng)然是靠每一個人堅定不移的信念和毅力。

　　毅力是成功的基石。居里夫人曾經(jīng)說過：“一個人沒有毅力，將一事無成。”而“說一套，做一套”，永遠都不可能取得成功，只有言行一致，朝著目標(biāo)堅持不懈的去奮斗，去追求，才會有所收獲。

　　執(zhí)著無往而不勝。任何一個有著堅強毅力的人，都不會光想而不做，不會被困難和挫折嚇倒。自行車手們就是憑著頑強的毅力，跌交了而有淚不輕彈，在逆境下前進，才是勝者之能。

　　放眼看古今，每一個成功者身上都閃耀著“執(zhí)著”的光輝。有人說過：“毅力可以攻克世界上任何一座山峰。”

　　以執(zhí)著為話題的700字作文四：

　　它，是一滴水，只是一滴水，不是洶涌澎湃的白浪，不是肆無忌憚的海濤，卻傾注生命執(zhí)著地想要穿石，這似乎是妄想。但就是懷抱著一分信念，加上九十九分的執(zhí)著，以日以年，不辭辛勞，沒有人會懂得它的付出是為了什么，甚至連它自己也不清楚，但它依然執(zhí)著。

　　他，是一個農(nóng)民，只是一個農(nóng)民，不是達官顯貴的富人，不是才學(xué)淵博的書生，卻在樹下執(zhí)拗地等待兔子，這似乎很愚蠢。但為了這愿望，他荒廢了所有的土地，苦苦死守，不曾放棄，沒有人會贊同他的愚蠢，他不過是人們茶余飯后的一個笑料，但他依然執(zhí)著。

　　如花美眷，似水流年，有多少人走了又回來，來來回回躲不開的是命運的糾纏。閑閑看過千年的花開花落，王朝興替，最為盛極的終屬開元盛世了，使人關(guān)注的是李隆基和楊玉環(huán)執(zhí)著的愛情。而在驪山邂逅了一段美好，卻斷送了開元盛世。他們是一生一代一雙人，獨一無二。由此有了七月七日長生殿，夜半無人私語時?？墒?，料到了絢爛的開頭，誰又見得到那命中注定的結(jié)局?大明宮韶華極盛時，誰會料到，結(jié)局竟是馬嵬坡前“一掊黃土收艷骨，數(shù)丈白綾掩風(fēng)流”?雖是如此，可我想，如果重來一次，他們應(yīng)該還會如此之相愛，如此執(zhí)著。

　　不知者不罪，有些事誰會事先料到結(jié)局，而那些早就注定了的結(jié)局呢?回想新中國成立之前的革命時期，那些浴血奮戰(zhàn)的勇士們，命運早已注定是一死，卻依然堅定信念，執(zhí)著向前，正因為有了執(zhí)著的精神，才建立了新中國;正因為有了執(zhí)著的信念，才得以最終的勝利。老一輩的英雄是偉大的，他們的力量是磅礴的，他們的品質(zhì)是永恒的。

　　執(zhí)著不是貪欲，不容人玷污;執(zhí)著不是勛章，不能只為標(biāo)榜;執(zhí)著不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深遠、永恒與博大。野心、貪心、私心永遠與執(zhí)著無緣。

　　執(zhí)著的故事不老——夸父逐日、愚公移山、精衛(wèi)填海;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖、臥薪嘗膽的勾踐、面壁靜修的達摩;執(zhí)著是堅持不懈，執(zhí)著是鍥而不舍，執(zhí)著是一首永無休止符的進行曲。

　　你曾經(jīng)為什么而執(zhí)著過?你是不是也徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意?你曾為你的夢想而執(zhí)著過嗎?如果沒有，請行動起來，為自己而執(zhí)著，為生命而執(zhí)著!

　　以執(zhí)著為話題的700字作文五：

　　疲憊地倒下，順著面頰淌出的汗在冷風(fēng)中凝注。由冬轉(zhuǎn)春的季節(jié)里，火熱的心裹著一層殘存的寒冷，你燃起的最后一點熱度，也被澆滅，融成了汗，辛苦的流淌。

　　“這一段好難，吹不了。”氣溫不是很低，但我指尖已發(fā)冷發(fā)麻，放下葫蘆絲，抹去額角的汗，我竟觸到了灼熱的體溫——那是剛才吹奏一首新曲時緊張不已的汗。

　　老師放我去玩兒，竟也沒有扣我下來練習(xí)。只是打開那首曲子的伴奏，從掛鉤上取下自己的葫蘆絲，江南絲竹的合奏隨即響起。

　　杭州西湖，殘月朦朧。斷橋在煙雨中，積淀著白娘娘那稠厚的傳說?！稊鄻驓堅隆?，這是這首曲子的大名。不明老師的用意，坐下細聽。

　　老師很動情。凄婉哀怨的曲調(diào)從沉寂的深處響起，訴說著無數(shù)悲愁與哀思，嘆息著人生的苦悶與不平。曲調(diào)略一頓，猛然加了速，變得高亢激昂。無數(shù)鼓點像是人生中困難的敲打，響亮鏗鏘。這正是擊垮我意志的那一段，我在這里放棄了堅持，老師卻在這里執(zhí)著堅定，閉眼凝神，竟不慢節(jié)奏半拍!

　　我的心懸著，直到最后一個音低沉下去。“你要不要再試一次?”老師問著，眼中有深意。我好像聽見內(nèi)心深處的疾呼，我要向張牙舞爪的困難挑戰(zhàn)!我要超越這一切!

　　雙手觸及葫蘆絲的一瞬，身體里涌動著熱情的情懷，里面的火花，又燃燒著力量，音樂聲又從頭響起，手指像擁有了自己的生命一般，靈活地跳躍起來。

　　我把自己鑄成西湖畔的一棵樹，唱起了斷橋上響起了千年的歌，仿佛看見一陣狂風(fēng)吹起，夜的蒼穹掀起了星海的波濤，平靜的西湖涌動著水浪。煙雨驟然變大，圓潤的音調(diào)化作雨滴，墜入湖水的擊打，敲點般的節(jié)奏，讓我的手指一遍遍地加快速度。我的心還是緊繃成了直挺的船篙，只要錯過了一個音，西湖夢就轉(zhuǎn)眼破滅。堅持下去……

　　我知道我用力地接住音孔時發(fā)紫的關(guān)節(jié)正摩擦著發(fā)出聲響，有些酸脹的手臂卻從不停止地隨著節(jié)奏上下舞蹈，有汗從我手中滲出吧?我不愿分心，手指只是一味飛速蹦跳。

　　“鐺——”悠長的最后一個音符，終于像明月劃破陽云一樣顯現(xiàn)了，我長舒一口氣，自信地笑了。我不是那個喊著放棄的家伙，而是抓緊了真正的自我，眼神變得堅定而執(zhí)著。