在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文的吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的勵(lì)志主題的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勵(lì)志主題的作文600字【篇1】

堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：真討厭！昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試同學(xué)們都七嘴八舌地互相傾訴苦衷，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的學(xué)生！

老師來(lái)了沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴?？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題附加題?？?，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分！什么！我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有殺意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了？頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。

我想：滿分不能就此而空虛！汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定；勝利不能就此而丟棄！汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了；努力不能就此而浪費(fèi)！身為自身的我，怎能坐視不管呢？我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代！秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱！為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢？我要為我自己而奮斗！

一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計(jì)算這未來(lái)的人生。

勵(lì)志主題的作文600字【篇2】

“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的?！?/p>

自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感?！芭蜁?huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了…

記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門(mén)獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。

抬起頭下雪了，夜一般的寧?kù)o，卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的?？偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過(guò)-去幻想。

喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà)，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。

是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!

勵(lì)志主題的作文600字【篇3】

朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月出來(lái)了，群星為它做伴；春花盛開(kāi)了，綠葉為它映襯。童年編織著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，向我們娓娓道來(lái)。

我的愛(ài)是溪流，那父母的愛(ài)就是海洋。他們的愛(ài)沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言襯托，卻用行為解釋。如果沒(méi)有父母，那我怎能誕生于這美麗的世界？在我遇到挫折時(shí)，是父母心平氣和的安慰，才使我有了信心；在我得到贊揚(yáng)時(shí)，是父母耐心細(xì)致的鼓勵(lì)與教育，才使我不驕傲而做的更好。母愛(ài)與父愛(ài)讓我明白，在人的一生中，自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立是取之不盡、用之不竭的財(cái)富。

我是幼苗，那老師的愛(ài)就是陽(yáng)光雨露。老師的話語(yǔ)如雨露點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田，讓我茁壯成長(zhǎng)。如果沒(méi)有老師，我怎能碩果累累？我上臺(tái)演講時(shí)，是老師信任的眼光，讓我七上八下的心平靜下來(lái)；我遇到難題時(shí)，是老師鼓勵(lì)的目光，讓我柳暗花明又一村。啊，老師，謝謝您的培育！無(wú)論我將來(lái)是一顆挺拔的白楊，還是一株低矮的小草，我都要以生命的翠綠向您致敬！

我的童年是白紙，那同窗密友的愛(ài)就是畫(huà)筆，為我的童年涂上繽紛的色彩。有了他們的愛(ài)，童年的音樂(lè)才變的有聲有色。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的.兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上那個(gè)的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我心中的真情，帶上我美好的祝福！

如果童年是彩虹，那愛(ài)便是彩虹中不可缺少的一種顏色；如果童年是綠樹(shù)，那愛(ài)便是綠樹(shù)不可缺少的樹(shù)根；如果童年是手表，那愛(ài)便是表中不可缺少的一個(gè)零件愛(ài)是人生中最不可缺少的一部分，于是，愛(ài)伴隨我度過(guò)了轉(zhuǎn)瞬即逝的童年，它也將伴隨我度過(guò)人生。

勵(lì)志主題的作文600字【篇4】

最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。最初的夢(mèng)想……

曾經(jīng)，有個(gè)天真的孩子問(wèn)他的媽媽：“媽媽，媽媽，你猜以后我想當(dāng)什么？”媽媽微笑著答道：“是老師還是醫(yī)生，或者……”孩子努了努嘴，搖頭說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)警察?！眿寢尵蛦?wèn)：“為什么想當(dāng)警察呢？”孩子撓撓頭說(shuō)：“在電視上我看到那些警察叔叔們身穿綠警服，多么英俊帥氣啊！他們抓小偷，為人民服務(wù)。我多么希望我以后也能像他們一樣，保護(hù)媽媽，保護(hù)人民！”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼眶里含著晶瑩的淚花。

正如這個(gè)孩子一樣，每個(gè)人從小多多少少都有自己的夢(mèng)想，它或許很大，大到很難去實(shí)現(xiàn)，但也可能很小，小到在自己身邊，輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)，但不變的是我們追求夢(mèng)想的信念，那種對(duì)美好未來(lái)的向往。

青春無(wú)極限，然而夢(mèng)想也無(wú)有效期?，F(xiàn)在我們正處在青少年時(shí)期，可謂意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，對(duì)于大學(xué)的憧憬不斷縈繞在我們心間，揮之不去。待到我們上了大學(xué)，我們又有了新的夢(mèng)想，新的期待，這種期待永遠(yuǎn)不會(huì)消失，不會(huì)終結(jié)，它會(huì)一直伴隨著我們直到老去，死去……

人生的價(jià)值不在于什么，唯獨(dú)在于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你慢慢地長(zhǎng)大，成熟，你還能經(jīng)歷人世間的酸甜苦辣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，磨礪意志。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，那你的人生價(jià)值就進(jìn)一步得到了體現(xiàn)，并且在通往人生之巔的道路上更近了。

夢(mèng)想就猶如人生道路上的一盞指路明燈，一旦你點(diǎn)燃了它，它就能引導(dǎo)你朝正確的方向前進(jìn)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，它也幾乎燒盡熄滅。這時(shí)候，你需要繼續(xù)點(diǎn)亮下一盞燈，朝著另一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。如此，如果要判斷一個(gè)人的成就的大小那你就可以去數(shù)數(shù)這個(gè)人一生點(diǎn)燃了多少盞燈，一個(gè)人的人生價(jià)值也就顯而易見(jiàn)了。

夢(mèng)想永無(wú)止境，只要你敢去擁有它，夢(mèng)想沒(méi)有有效期，只要你敢于去實(shí)現(xiàn)它。

勵(lì)志主題的作文600字【篇5】

她的身形已經(jīng)開(kāi)始不停地?fù)u晃了。我可以看見(jiàn)她的汗?jié)n在透明的白衣服上愈發(fā)地刺眼。小小的水珠越來(lái)越多，將干凈的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的，牙齦被狠狠地咬住，仿佛要做什么重大事情。陽(yáng)光熱情地親吻著她。她的臉上，沒(méi)有失望，沒(méi)有痛苦，只有一種接近希望的感覺(jué)。風(fēng)吹過(guò)她早已濕透的發(fā)梢，她依舊不停地跑著，接受陽(yáng)光的洗禮。盡管，這跑道上，沒(méi)有他人的身影。

耳邊傳來(lái)嗡嗡的吵鬧聲，我擦了擦自己溫?zé)岬碾p眼?！吧垫?，別跑了，已經(jīng)4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來(lái)，可她依舊在跑，沒(méi)有一絲不耐，沒(méi)有一絲痛苦。她有侏儒癥，人非常矮，像個(gè)手足無(wú)措的小孩。

我眼中開(kāi)始涌出淚水。我看著身旁翻滾的籃球，心里五味雜陳，是啊，我的體育模擬考只有29分，而唯一的那分就是失在了籃球上。抬頭望見(jiàn)那矮小的身影依舊在奔跑著，我不禁呆了。

她的雙腳幾乎沒(méi)有力氣，但她依舊在跑著，盡管那速度已經(jīng)和走路沒(méi)什么差別。

身旁的籃球依舊在蹦跳著，而眼前女生的形象卻越來(lái)越高大……

她為何不停地在跑?時(shí)間早已結(jié)束，但她卻依舊沒(méi)有放棄。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服，即使她的眼中已有了淚光。

陽(yáng)光斜射在女生的側(cè)面，她漸漸變硬的側(cè)面線條，深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球，輕輕地?fù)崦藭r(shí)，女生的身影被陽(yáng)光越拉越長(zhǎng)。

“到了!”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場(chǎng)上，女生長(zhǎng)呼一口氣。汗水不停地在吶喊，但她的臉上，卻依然，在微笑!

我拿起手中的籃球，輕輕地拋了出去?；蛟S，我掌控不住它的行動(dòng)但我卻可以拿起它，朝籃框投籃。

“砰!”球進(jìn)了!望著蹦跳著的籃球，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我可以!可以行動(dòng)，可以用自己的行動(dòng)創(chuàng)造自己的未來(lái)!

女生從我面前走過(guò)，那身影永遠(yuǎn)刻進(jìn)了我的心間。當(dāng)我流淚哭泣時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)的背影總在告訴我：用自己的行動(dòng)去創(chuàng)造自己的未來(lái)，不放棄，不退縮。

勵(lì)志主題的作文600字【篇6】

也許這并不是一本經(jīng)典的小說(shuō)或名著，但它卻是一本貨真價(jià)實(shí)，令人回味無(wú)窮的好書(shū)。書(shū)中的每一個(gè)故事都能讓人深深感受到堅(jiān)持頑強(qiáng)，努力樂(lè)觀的美好品質(zhì)，那些真實(shí)感人的事情開(kāi)啟了我們對(duì)文學(xué)的性靈與熱愛(ài)，讓我們開(kāi)闊眼界豐富了生活閱歷，同時(shí)也明白了那些引人矚目的人背后是怎樣的付出與艱辛，汗水使得成功！

就拿書(shū)中最簡(jiǎn)單的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)——周杰倫的成功。周杰倫從一名毫不起眼的餐館服務(wù)員成長(zhǎng)為家喻戶曉的'當(dāng)紅小天王，他的成功之路真的是充滿了艱辛。要知道成為一個(gè)著名的歌手，時(shí)機(jī)，家世，相貌，能力缺一不可，但周杰倫卻是憑著勤奮努力和堅(jiān)持不懈，用樂(lè)觀向上的心態(tài)獲取了成功。在接受美國(guó)《時(shí)代》雜志專訪時(shí)，周杰倫說(shuō)：“明星夢(mèng)并不是遙不可及的，其實(shí)任何人都可做到像我這樣，只要他肯努力。我之所以能有今天，就是因?yàn)槲也环??！笨此破狡匠３５囊痪湓捚鋵?shí)蘊(yùn)含了無(wú)窮的智慧與哲理，成功說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，一如那句名言“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。

誰(shuí)都渴望成功，誰(shuí)都渴望站在巔峰，但是有人有多少人經(jīng)得住質(zhì)疑，磨難，時(shí)間，困境的考驗(yàn)?zāi)?？即使?jīng)受住了，但誰(shuí)又能保證他的人生一直是巔峰沒(méi)有低谷呢？經(jīng)受住歲月的考驗(yàn)，飽經(jīng)風(fēng)霜方能體會(huì)成功的真諦！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你需努力，這樣才不會(huì)后悔，盡管努力并不一定能夠獲取成功，但你要謹(jǐn)記，沒(méi)有努力就一定不會(huì)

勵(lì)志主題的作文600字【篇7】

我是個(gè)內(nèi)向的女孩，不大愛(ài)說(shuō)話，也善于與別人交流。公共場(chǎng)合更不敢講話，班的活動(dòng)都不敢參加，怕自己搞砸了?？墒?，一次課堂上的經(jīng)歷讓我從此洗頭換面。

我的英語(yǔ)一向興趣很好，課前都會(huì)去預(yù)習(xí)，上課也能跟上老師的節(jié)奏。除此之外，我把英語(yǔ)單詞也背的滾瓜爛熟，每當(dāng)老師抽查都可以順便里過(guò)關(guān)。那天走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里仿佛炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄穑恢涝谧h論什么，整個(gè)教室都熱火朝天，我過(guò)去一打聽(tīng)才知道事情的原委：原來(lái)這節(jié)課老師要每個(gè)組都要派個(gè)代表來(lái)背誦上節(jié)課學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課文，沒(méi)有背出來(lái)的同學(xué)將受到懲罰，但是大多數(shù)人都沒(méi)有背過(guò)，現(xiàn)在時(shí)間也來(lái)不及了，怎么辦？同學(xué)們簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然我背了，但并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

上課鈴聲一響，老師踏進(jìn)了教室，她用犀利的眼神掃視了一下教室，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：現(xiàn)在每組派個(gè)代表背一下昨天學(xué)的'那篇課文，話音剛落，全班鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，此時(shí)我的心加速跳動(dòng)，因?yàn)闆](méi)有主動(dòng)背的話，老師必定會(huì)抽查，后果可想而知。

我的心似乎跳到嗓子眼，與其這樣，還不如救同學(xué)水深火熱之中，我?guī)缀醣车氖焱噶耍睦镞€是不停的打鼓，不知奧該不該主動(dòng)站起來(lái)，臉上也因此更紅。

最后，我勇敢的舉起了手，在教室里流利的背著這篇課文，背完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓掌，老師也因此露出了笑容，我心里也仿佛樂(lè)開(kāi)了花。

通過(guò)這次經(jīng)歷，我開(kāi)朗了很多。其實(shí)每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好展現(xiàn)自己的又是，就一定能光彩照人。同時(shí)也要懂得把握時(shí)機(jī)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候展現(xiàn)自己才能成功。

勵(lì)志主題的作文600字【篇8】

一望無(wú)際的青稞地，綠油油的莊家隨風(fēng)擺動(dòng)。從遠(yuǎn)觀看，在萬(wàn)綠叢中，一朵黃色的花朵很是奪人眼。

路邊處，兩個(gè)少年不約而同地跑進(jìn)了麥地里，她們爭(zhēng)先恐后去摘那朵艷麗的花。在她們心中，它仿佛是勝利的象征，誰(shuí)先得到它，勝利就屬于誰(shuí)。于是，她們就拼命地跑啊跑，麥稈阻擋著她們前進(jìn)的步伐，露水打濕了她們的褲腿。突然，跑在前面的一個(gè)少年被生長(zhǎng)的麥稈纏住了腳，她跌倒了，后面的少年跑上了前。此刻，摔倒的少年立刻爬起來(lái)急忙向前趕去，她追呀追，還沒(méi)等到她追趕上，那黃色的花朵已被別人摘了去。那跌跤的少年，是我。原來(lái)，那艷麗的花朵，是向日葵。

一副年少時(shí)的畫(huà)面定格在了腦海里，一場(chǎng)“爭(zhēng)奪賽”永遠(yuǎn)留在了記憶里。

那時(shí)年少，忽然間看見(jiàn)的一顆向日葵，欣喜若狂。后來(lái)才漸漸明白，向日葵是迎著陽(yáng)光而開(kāi)放。

綠色的麥田里，有我綠色的夢(mèng)想，我在夢(mèng)想的路上，向著陽(yáng)光，一路狂奔。

青春年華，譜寫(xiě)華麗的詩(shī)篇。為夢(mèng)想、親情、友情，還有愛(ài)情。然，青春似水，韶華易逝，在漸行漸遠(yuǎn)的日子里，卻無(wú)法阻擋青春離去的步伐。年少時(shí)的夢(mèng)想，走著走著，亦遺失在了奮斗的途中。待到青春遠(yuǎn)去時(shí)，才知那里還丟下了一個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。青春是什么？不同的人，有不同的答案。

在唯美的年華里，山一程水一程，去努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想?？墒?，夢(mèng)依然還在嗎？而，一路走來(lái)，知道了疲倦和磨難；懂得了成功與失敗。因此，亦漸漸長(zhǎng)大與成熟。

有人說(shuō)，青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗地跌倒。

面對(duì)如斯歲月，茫然失措。有過(guò)憂慮；有過(guò)驚慌。也曾徘徊；亦曾迷茫。遇見(jiàn)的人，遠(yuǎn)去的背影，終于有一天，懂得了什么叫悲傷。

人生路上，哪能事事如意？不小心摔了跤，又有何妨？哪里摔倒，還是在哪里勇敢地爬起來(lái)吧！抖抖身上的泥土，拍拍肩上的灰塵，向著陽(yáng)光，繼續(xù)前行！

勵(lì)志主題的作文600字【篇9】

一道彩虹懸在天邊，一顆流星飛逝蒼穹，一輪紅日染紅半空……世間萬(wàn)物總是奔騰在流逝的一分一秒。而已往的歲月的痕跡，卻依稀可見(jiàn)，尋尋覓覓。卻在那黯然的一角挖掘出一段鼓舞人心的歷史。

縱觀歷史的演繹，一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面絡(luò)繹不絕地上演：過(guò)零丁洋時(shí)，文天祥喊出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯情懷。密州狩獵，蘇軾渴望報(bào)效祖國(guó)，道出“西北望，射天狼”。辛棄疾“可憐白發(fā)生”一語(yǔ)道破心中馳騁沙場(chǎng)的急迫。魯迅揮出手中的一支筆桿，寫(xiě)下“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。而巾幗英雄秋瑾，唱出“秋風(fēng)秋雨愁煞人”體現(xiàn)出巾幗不讓須眉的偉大。

秋瑾，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?。如一陣春風(fēng)溫暖你寒冷的心，讓你充滿活力。但她總是屹立在那一片地上，久久注視著遠(yuǎn)方，眺望中國(guó)山河的一草一木。不論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋。她從不消失。因?yàn)樵谒闹杏幸磺粓?bào)效祖國(guó)的熱情，一腔沸騰的熱血。為了“家”，她不顧別人的輕視，參加各種救國(guó)運(yùn)動(dòng)。為了“家”，她不惜獻(xiàn)出自己僅有而寶貴的生命。僅僅是出于一份真摯而執(zhí)著的愛(ài)國(guó)之情。她從不認(rèn)為自己所做的是渺小的，從不認(rèn)為“家事”只屬于別人的事，因?yàn)樵谒壑杏小凹摇辈庞凶约骸?/p>

每當(dāng)我從她的雕像身邊走過(guò)，總會(huì)很自然抬起頭，望著她，與她對(duì)視，似乎能感受到自己在與她對(duì)話、交流。她炯炯有神的眼神折射出一種堅(jiān)韌與正氣。還讓我感到慚愧。她可以為了“家”而不顧一切的獻(xiàn)出自己微不足道的力量。而我卻是那么不堪一擊。遇到小小的挫折就沮喪。她所透露出來(lái)的那種品質(zhì)，可以覆蓋整個(gè)大地，可以充滿整片天空，注滿整個(gè)大海。

無(wú)論如何，讓我們揚(yáng)起一葉小舟，在這驚濤駭浪中勇往直前，鎖定目標(biāo)，前進(jìn)吧！

勵(lì)志主題的作文600字【篇10】

紅領(lǐng)巾，它的構(gòu)造如此簡(jiǎn)單，但是在我彷徨時(shí)，是它給我指明了方向和道路，讓我勇敢的向前進(jìn)。

外交部部長(zhǎng)李肇星爺爺說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能五十年飄揚(yáng)在心中永不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮，它能讓人五十年后想起仍激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。

秋風(fēng)瑟瑟，落葉滿地，一個(gè)金黃色的收獲的季節(jié)到了。我像往日一樣戴著紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去。路上，風(fēng)一吹，紅領(lǐng)巾扭動(dòng)著自己的身軀，努力地配合著風(fēng)兒，像一團(tuán)燃燒的火焰。我仍然像往常一樣經(jīng)過(guò)嘈雜的菜市場(chǎng)，眼前的一幕不禁讓我頓足觀望，一個(gè)外國(guó)人和一個(gè)賣蘋(píng)果的果農(nóng)正在嘰里咕嚕地說(shuō)著什么，那個(gè)外國(guó)人急得滿面通紅，環(huán)顧四周好像在求助什么，果農(nóng)同樣急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

很明顯，因?yàn)閮扇藷o(wú)法聽(tīng)懂對(duì)方而無(wú)法買賣。這件事對(duì)于全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的`我當(dāng)然是小菜一碟，我正要走向前去，一看表，哎呀不好，沒(méi)有時(shí)間了，再有十分鐘就要上課了。我猶豫了，這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾吹到了臉上，仿佛在告訴我：雪中送炭的時(shí)候，還猶豫什么呢？我堅(jiān)定不移地走過(guò)去，用流利的英語(yǔ)幫助他們解決了難題，這個(gè)外國(guó)人感激地直說(shuō)：thankyouverymuch。果農(nóng)臉上也露出了燦爛的笑容，還贏得了幾位路人贊許的目光。胸前的紅領(lǐng)巾仿佛也豎起了大拇指：你真棒！

我飛似地向?qū)W校跑去，剛進(jìn)教室，上課鈴響了，我坐在位置上，感覺(jué)到了從未有過(guò)的幸福。

紅領(lǐng)巾伴隨我成長(zhǎng)，從那以后，我更加熱愛(ài)紅領(lǐng)巾了，胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，他讓我學(xué)會(huì)了如何做人，如何生活。

勵(lì)志主題的作文600字【篇11】

“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的?！?/p>

自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感。“努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的`卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了…

記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門(mén)獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。

抬起頭下雪了，夜一般的寧?kù)o，卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的?？偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過(guò)-去幻想。

喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà)，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。

是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!

勵(lì)志作文600字：青春的贊歌

我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，這天，有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當(dāng)我滿懷喜悅地捧起它，就再也舍不得放下了。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事吸引著我，一位位英雄的人物激勵(lì)著我。

小說(shuō)把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的北京。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國(guó)土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國(guó)，獻(xiàn)出了寶貴的生命，真令人敬佩。

多么偉大的思想啊!盧嘉川明知自己必死無(wú)疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高墻。敵人花言巧語(yǔ)誘騙他，他不為所動(dòng)。敵人是不會(huì)理解革命者的胸懷的。槍聲響了，盧嘉川并沒(méi)有倒下，他永遠(yuǎn)屹立在雨花臺(tái)的石階上。

多么驚人的毅力啊!為了黨的事業(yè)，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅(jiān)貞不屈。當(dāng)鄭瑾大姐懷著偉大的理想，平靜地與林道靜等同志告別，向刑場(chǎng)走去時(shí)，走得是那樣從容不迫，令人欽佩。

多么純真的友誼啊!道靜的好友王小燕，曾是一個(gè)兩耳不聞窗外事的北大學(xué)生。在好朋友的勸說(shuō)下，毅然投身革命的隊(duì)伍。從此，一對(duì)忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰(zhàn)，相互扶持……

書(shū)中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵(lì)著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學(xué)習(xí)的任務(wù)，也有溫暖的家庭。但是，他們愛(ài)國(guó)、愛(ài)民，見(jiàn)不得中華民族幾千年的文化被帝國(guó)主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關(guān)頭，他們勇敢地站了出來(lái)。我羨慕他們那時(shí)的生活，多么充實(shí)，多么緊張;我又珍惜我們現(xiàn)在的生活，多么幸福，多么平靜。我要學(xué)習(xí)盧嘉川，要像他那樣勇敢堅(jiān)定;我要學(xué)習(xí)鄭瑾，要像她那樣堅(jiān)韌不拔。

我愛(ài)讀這本書(shū)，它給了我勇氣，給了我力量。

勵(lì)志主題的作文600字【篇12】

人在成長(zhǎng)的路上，充滿坎坷，充滿意外，有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生，走向輝煌的未來(lái)。說(shuō)一個(gè)大家熟知的人物——06好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人，但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì)認(rèn)為是大家同情他，但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自己的努力和自己的實(shí)力來(lái)贏得大家的贊賞。

宋曉波從小就聽(tīng)不到，我想，他的父母可能會(huì)遺棄他吧！但他的父母沒(méi)有，像普通父母一樣愛(ài)護(hù)這個(gè)“無(wú)聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人交流，在這樣一種充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。大家也許會(huì)說(shuō)，宋曉波不是挺好的嗎？哪有遇到什么困難？我們?cè)囅胍幌?，一個(gè)渴望聽(tīng)見(jiàn)聲音，卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人，一個(gè)從未說(shuō)過(guò)“爸爸，媽媽”這些平凡字眼的人，一個(gè)在好男兒比賽中遇到困難從不放棄，反而更求突破的人，他經(jīng)歷的困難起止這些，但他頑強(qiáng)拼搏，不向自己認(rèn)輸?shù)木袷顾〉昧私裉斓某删停卸嗌偃讼脒^(guò)他背后的汗水與艱辛……

路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩，喜歡和遇到他的人玩捉迷藏，有人堅(jiān)持不懈找到了他，有人半途而廢被他愚弄。其實(shí)，成功與否在于對(duì)待的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

風(fēng)雨人人都會(huì)經(jīng)歷，要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他，他才會(huì)成功！