快樂(lè)的暑假作文600字的
在寫作文中,學(xué)生需要對(duì)自己的觀點(diǎn)和素材進(jìn)行分析和整理,這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。如何撰寫優(yōu)秀的快樂(lè)的暑假作文600字的?這里分享一些快樂(lè)的暑假作文600字的寫作案例,供大家參考。
快樂(lè)的暑假作文600字的篇1
暑假生活精彩紛呈,充滿快樂(lè)。這期間發(fā)生了太多令我難忘的事。它們猶如一個(gè)個(gè)精美的小貝殼,躺在我記憶的沙灘上,不經(jīng)意間就會(huì)隨著“浪花”浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)炎熱的下午,連知了都在樹上不停地叫著。我為了解暑,想到池塘邊乘涼。剛走出家門,便被媽媽給叫了回來(lái),原來(lái)是要趁這個(gè)空余時(shí)間教我學(xué)騎自行車。一聽到這話,我高興得一蹦三尺高,要知道學(xué)會(huì)騎自行車,是我這一學(xué)期最大的愿望。
剛騎在自行車上,我便迫不及待地去踩腳蹬,誰(shuí)知?jiǎng)傄坏?,車便飛快地往前跑起來(lái)。前面正好是通向池塘的下坡小路,我心里一慌,車開始左右搖晃,加上自己也沒(méi)來(lái)得及捏剎車,車徑直沖池塘奔去?;艁y中,我閉著眼睛隨意一捏,車竟然奇跡般地停了下來(lái)。好險(xiǎn)!要不然后果不堪設(shè)想。我把車重重地摔在一邊,打起了退堂鼓。
這時(shí)媽媽也跑了過(guò)來(lái),趕忙安慰起了我:做任何事情,都要有耐心,有恒心。如果連這點(diǎn)小困難都戰(zhàn)勝不了,以后又如何面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨?媽媽的話如同一束陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中的陰霾。我把摔在一旁的車又重新扶起來(lái),在媽媽的指導(dǎo)下,慢慢地騎著,雖然還不是太熟練,但我心里比吃了蜜還甜。
隨后的幾天,我反復(fù)地練習(xí),終于初步掌握了騎車的要領(lǐng)。學(xué)騎車的過(guò)程是艱辛的,但我卻體驗(yàn)到了其中的快樂(lè)。
生活中,我們會(huì)遇到很多困難,只有堅(jiān)持到底、永不放棄,才能成為生活的強(qiáng)者,成為真正的勇士!感謝這個(gè)難忘的暑假,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這枚對(duì)我有著特殊意義的小貝殼!
快樂(lè)的暑假作文600字的篇2
今年暑假與往常不一樣,我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。我很早以前就想報(bào)乒乓球了,去年的暑假我就去看了,可是不知道怎么的我很挑剔,覺(jué)得環(huán)境很不好,就沒(méi)有報(bào),所以耽誤了一年。
今年一放暑假,我又去了那里,這回我可不管那簡(jiǎn)陋不簡(jiǎn)陋,我決定報(bào)名學(xué)習(xí)乒乓球,我決心一定要打好。我剛?cè)サ谝惶?,教練叫我去新生班,由一個(gè)女教練帶著我教我基本動(dòng)作,然后讓我站在一旁自己練習(xí),練了一會(huì)兒,又叫我上臺(tái)打開了,我剛開始打,球一直打飛,可是我打多了,球就能打上臺(tái)了,我很高興,我以為這樣就可以出來(lái)打單球了,可是我白高興一場(chǎng),一連三、四天教練都沒(méi)有叫我出來(lái)打單球,直到我遇到了一個(gè)省隊(duì)的大哥哥,我剛打了一會(huì)兒多球,那個(gè)大哥哥就和我打起了單球,我一個(gè)球就打到了二十多板,大哥哥想給教練說(shuō)叫我出來(lái)打單球,我非常高興,可是他那天沒(méi)有去說(shuō)。
第二天,我正要打球,只見(jiàn)那個(gè)大哥哥把我領(lǐng)出來(lái),說(shuō)我已經(jīng)能打很多板了,可以出來(lái)打單球了,當(dāng)時(shí)我興奮不已,我終于可以出來(lái)打單球了。我一連幾天都表現(xiàn)很好,教練挑出了幾個(gè)新生,其中也有我,說(shuō)我們進(jìn)步非???,還說(shuō)如果愿意打長(zhǎng)期班的,在一年后,可以去焦作打比賽。我很興奮,就叫爸爸媽媽給我報(bào)了個(gè)長(zhǎng)期班,我的技術(shù)突飛猛進(jìn),我很喜歡打乒乓球。我快樂(lè)的暑假生活!
快樂(lè)的暑假作文600字的篇3
時(shí)間猶如一匹飛奔的駿馬,眨眼之間已從指尖溜去。沉重的考試已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是精彩的暑假。
“萬(wàn)歲!”我盡情的歡呼,“我當(dāng)上家長(zhǎng)了!”
這是我爭(zhēng)取已久的事情,這個(gè)暑假爸媽終于答應(yīng)讓我“當(dāng)家做主”了!就在我走馬上任的第一天,爸爸便給我發(fā)這個(gè)月的生活費(fèi)。我鄭重其事地接了過(guò)來(lái),數(shù)了又?jǐn)?shù),才小心翼翼的放進(jìn)包里,唯恐它不翼而飛了。
第二天,我很早就起床,拿起菜籃子,直奔菜市場(chǎng)。“我得把這件事辦好了,讓爸媽知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”我心里盤算著。
一進(jìn)菜市場(chǎng),我就看上了蘑菇,張口就要四斤,連價(jià)錢也不問(wèn)。當(dāng)老板報(bào)出總價(jià)的時(shí)候,嚇了我一跳,蘑菇原來(lái)貴得嚇?biāo)廊?,而且四斤也多得離譜,可是我也不好意思說(shuō)不要,于是硬著頭皮付了錢。
我提著蘑菇向前走,來(lái)到一個(gè)買菜小攤前,張口就問(wèn):“這大白菜多少錢一斤?”我一連問(wèn)了幾次,小販才慢悠悠地說(shuō):“這是包菜,不是白菜。你要多少斤?”我一聽,頓時(shí)臉紅到耳根,也不敢再買,一溜煙地逃走了。之后,我又把章魚當(dāng)魷魚,蒜苗當(dāng)大蔥,等等,真是洋相百出。最后,我還買了兩斤海帶回家。
回到家,爸爸看到我的“杰作”,直笑個(gè)不停。哎呀,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!
以后的事情就更糟了,不是忘了洗衣服,就是忘了擦桌子,要么就是燒開水的時(shí)候忘了加水……而且還給自己大大增加了零用錢,結(jié)果不到半個(gè)月,不僅家里亂成一團(tuán),資金還出現(xiàn)了短缺。沒(méi)辦法,我只能向爸爸辭職。糟糕的是,辭職不被批準(zhǔn),于是我只能硬著頭皮繼續(xù)干下去。
一個(gè)月終于過(guò)去了,爸爸問(wèn)我還要不要繼續(xù)。我連忙擺手又搖頭:“我現(xiàn)在知道當(dāng)家的難處了,我以后再也不像你們亂要零用錢了?!?/p>
這個(gè)家長(zhǎng)我當(dāng)?shù)煤懿环Q職,可是,這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí),很精彩,我獲得非一般的生活體驗(yàn)!
快樂(lè)的暑假作文600字的篇4
我盼星星、盼月亮,終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽(yáng)曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕
第一樂(lè)章:學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假,但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好:“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍?jiān)谧霭∽?,在書山中攀爬,在學(xué)海里拾貝。
第二樂(lè)章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè),陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂(lè)章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了,模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手?jǐn)S模型滑翔機(jī),用力向上30度左右扔出去,滑翔機(jī)飛上高空,翻了個(gè)跟頭,在空中飛了一會(huì)兒,最后滑翔而下?!疤袅?!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂(lè)章,希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè),讓大家有一個(gè)快樂(lè)的暑假。
快樂(lè)的暑假作文600字的篇5
盼呀盼,終于盼到了放暑假,但離開了學(xué)校,離開了心愛(ài)的老師,離開了朝夕相處的同學(xué),我的心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的。
今年的暑假與往年有所不同,培優(yōu)訓(xùn)練大面積縮水,正規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)相繼取消了諸如奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等培訓(xùn)項(xiàng)目,希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。
為了讓我的暑假生活過(guò)得快樂(lè)而又有意義,我想:
去美麗的農(nóng)村看看,走進(jìn)自然,閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香,呼吸一下新鮮的空氣,見(jiàn)一見(jiàn)清澈的小河,看一看綠油油的植物,聽一聽愛(ài)唱歌的知了,逗一逗可愛(ài)的小貓小狗。
積極參加由社區(qū)居委會(huì)組織的暑期實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)、了解社會(huì)能力。在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣,在歡樂(lè)中燃起希望。
多讀幾本好書。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!备郀柣f(shuō):“書是人類進(jìn)步的'階梯。”唯有博讀,才能從書中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹,使思想得到教育、情操得到陶冶、知識(shí)得到增補(bǔ)。我要在熟讀好書的同時(shí),做好好詞佳句的摘抄,并撰寫好讀書心得。
參加鋼筆書法興趣班。老師說(shuō)練字可以靜心怡情,修身養(yǎng)性。它可以陶冶人的思想道德情操,可以提高人的審美鑒賞能力,可以培養(yǎng)人的嚴(yán)禁踏實(shí)作風(fēng)。
暑期時(shí)間較長(zhǎng),我要合理安排好假期中學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)等生活。認(rèn)真完成暑期作業(yè),復(fù)習(xí)鞏固學(xué)科知識(shí)。當(dāng)然,我也要拍一些照片,用相機(jī)凝固美麗的瞬間,留下美好的回憶。
我的想法不錯(cuò)吧,我要向著既定目標(biāo)邁進(jìn),不折不扣地力爭(zhēng)完成。
快樂(lè)的暑假作文600字的篇6
暑假來(lái)臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來(lái),我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里,我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”,不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來(lái)作業(yè)做不完,一開學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準(zhǔn),把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂(lè)玩耍的孩子們時(shí),腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí),我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂(lè)地玩。
為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的快樂(lè)暑假,我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的`時(shí)間,少些做作業(yè)的時(shí)間,這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂(lè)的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個(gè)快樂(lè)的暑假生活
快樂(lè)的暑假作文600字的篇7
去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺(tái)上,清了清嗓子說(shuō):“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題:什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子。”媽媽聽了,想了一會(huì)兒說(shuō):“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩(shī)詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文。
告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無(wú)成?!蔽也唤钠鹆苏疲f(shuō):“回答正確,給紅方加十分。”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加10”,“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個(gè)嘛……
”我見(jiàn)爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽,無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂(lè),就可以得到加分!”話音剛落。
媽媽便高高舉起了手說(shuō):“從前有個(gè)笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí),便要求他說(shuō)一個(gè)字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說(shuō):‘放也由你,不放也由你?!蔽衣犃?,忍不住笑了起來(lái),就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)……
最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝,這個(gè)“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí),又考了我們的智力,為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
快樂(lè)的暑假作文600字的篇8
漫長(zhǎng)的暑假終于已經(jīng)過(guò)去了三十多天了?;叵肫疬@三十多天,覺(jué)得自己每天真是度日如年??!可是,就在這個(gè)無(wú)聊的暑假里,發(fā)生了一件令我既興奮又難忘的事情。
在八月份的某一天,媽媽見(jiàn)我成天都悶在家里,不出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),所以就特意給我買了一副羽毛球拍,讓我運(yùn)動(dòng)。但是我不會(huì)發(fā)球,媽媽卻說(shuō):“那正好,你就可以去練習(xí)。不要總呆在家里?!甭犕旰?,我欣然地同意了。當(dāng)我們來(lái)到老家旁邊的一塊空地上,我突然感覺(jué)到室外的空氣竟如此清新。蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)幾朵悠閑的白云,火辣辣的太陽(yáng)在藍(lán)與白的映襯下,顯得格外鮮艷、亮眼。門前的幾棵大樹,都已經(jīng)換上了黃色的新裝,準(zhǔn)備迎接下個(gè)季節(jié)的到來(lái)。
練習(xí)正式開始,媽媽首先給我示范如何發(fā)球。將球往上拋,準(zhǔn)備擊球時(shí)注意力一定要高度集中,揮臂一定要用力。媽媽為我示范后,我就開始自己去嘗試。第一次發(fā)球時(shí),由于注意力沒(méi)有集中,失敗了。第二次,由于手臂沒(méi)有用力,發(fā)球失敗了。第三次……失敗。這時(shí),我真想放棄了,但是媽媽卻極其嚴(yán)肅地望著我,說(shuō):“你就這樣放棄了嗎?”,聽了媽媽的話,我只好把球拍拿起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。練了一會(huì)兒,我的力量增大了,可準(zhǔn)確度還是不行。就在我準(zhǔn)備扔下球拍時(shí),媽媽卻拿起另一只球拍,與我一起練。我用迷茫而高興的眼神望著媽媽,看著媽媽揮舞球拍的姿勢(shì),好似真的有點(diǎn)陌生,但卻渾身充滿力量,大概是她用行動(dòng)給予我的鼓勵(lì)吧!我又拿起球拍,和媽媽在烈日下一遍遍的練著發(fā)球。終于功夫不負(fù)有心人,我們汗水的付出,也得到了相應(yīng)的收獲。
這一天,我們?cè)谶@片土地上,流滿了汗水,付出了努力,它使我在這個(gè)無(wú)聊的暑假里,收獲了一份樂(lè)趣,一份堅(jiān)持,還有一份親情。除此以外,羽毛球也成為了我一個(gè)特別的愛(ài)好。