寫(xiě)好作文需要深入思考和探索，明確文章的中心思想和主題。下面是一些倡議書(shū)的600字作文免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫(xiě)倡議書(shū)的600字作文有用。

倡議書(shū)的600字作文篇1

同學(xué)們：

我國(guó)是世界上浪費(fèi)糧食較多的國(guó)家。我國(guó)一年所浪費(fèi)的糧食，可以供三個(gè)國(guó)家吃一年。全世界一年總共浪費(fèi)的糧食，可供兩億人口吃一年。這是多么大的數(shù)字呀!

本來(lái)如果我們?nèi)匀徽湎ЪZ食，不浪費(fèi)糧食，那么就不會(huì)有這么大的數(shù)據(jù)。但是人們顯然沒(méi)有注意，他們依舊吃不了，浪費(fèi)，吃不了，浪費(fèi)?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！毕容厒儌飨聛?lái)的話，難道都忘了嗎?你們甘心讓農(nóng)民伯伯辛苦種出的飯菜就這樣被浪費(fèi)，被丟進(jìn)垃圾桶里嗎?或許很多人會(huì)說(shuō)：“我不會(huì)浪費(fèi)了?！钡沁@些人真的做到了嗎?光說(shuō)不做的人更可恥。

為什么會(huì)變成這樣呢?新一代的年輕人，包括我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)新中國(guó)剛成立之際的艱難，沒(méi)嘗過(guò)那段艱苦歲月的心酸，沒(méi)有想過(guò)要學(xué)習(xí)那一代人的簡(jiǎn)樸，而如今隨著時(shí)代變化科技發(fā)達(dá)，吃的穿的哪樣會(huì)少?現(xiàn)在的美好歲月使我們的內(nèi)心也發(fā)生了變化——變得奢華了。

因?yàn)檫@些原因，造成的后果才會(huì)如前面所說(shuō)，如此嚴(yán)重!很多人也沒(méi)有想過(guò)可能萬(wàn)里之遙，可能幾里之差的地方，還有許多人吃不飽穿不暖，他們有多么渴望吃上一頓有飯有菜的佳肴呀!

所以，我向全校同學(xué)發(fā)出號(hào)召，讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：

1、飯菜要打到自己剛好能吃飽的量，這樣不會(huì)浪費(fèi)。

2、制作珍惜糧食的標(biāo)簽并張貼。

3、看到有人浪費(fèi)，必須加以阻止。

“君不知，白花稻米勤勞種，滴滴汗水禾下土?！奔Z中有良，食中有良，皆有良，人必用良食糧。讓我們珍惜糧食，共同努力——行動(dòng)起來(lái)吧!

少先隊(duì)員林淙皓

20x年11月2日

倡議書(shū)的600字作文篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們每天都是生活在環(huán)境里面，如果環(huán)境變了我們的心情也會(huì)跟著變了，我們的地球是我們生活的家園，地球的環(huán)境也應(yīng)該由我們來(lái)守護(hù)，我們不應(yīng)該去破壞原本的自然環(huán)境。

對(duì)于很多人而已，隨手亂扔垃圾可能不算什么，但是他們不知道，你扔的垃圾會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害，一個(gè)人一個(gè)垃圾在地上，那一群人都把垃圾扔在地上，后面的環(huán)境會(huì)變成什么樣子呢?雖然說(shuō)有學(xué)校有清潔工叔叔阿姨，外面有環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨，但是你想想，學(xué)校那么多人，外面的人更多，一天的垃圾量都數(shù)不勝數(shù)，他們也是人他們也會(huì)累，盡管你扔掉的垃圾最后會(huì)有人收拾，但你這種行為就是屬于不對(duì)的行為，再者來(lái)說(shuō)，如果你的垃圾沒(méi)有被清理，那么它就會(huì)成為污染環(huán)境的一員，再換種說(shuō)法來(lái)說(shuō)，如果你是環(huán)衛(wèi)工作人員的話，你看見(jiàn)有人亂扔垃圾，環(huán)境被污染了，你心里會(huì)憤怒嗎，地球是我們的家，我們應(yīng)該做好自己的本責(zé)，不要破壞了這么美好的生活環(huán)境。

有一些人會(huì)喜歡把垃圾扔在附近的池塘或者河流里，覺(jué)得是好玩的一件事情，但是他們不知道，這樣做的話既會(huì)使河水被污染又會(huì)讓水里的魚(yú)兒沒(méi)有好的水源生活，如果你在自家的池塘里面扔垃圾的話，想必你的爸爸媽媽也會(huì)教導(dǎo)你的吧!所以說(shuō)，美好的環(huán)境是要靠我們自己創(chuàng)造和保護(hù)的，不能這么的隨意。在這里，我們可以把垃圾分類(lèi)，分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，這樣人們?nèi)永头奖愣嗔?，另外還可以在公共場(chǎng)合和學(xué)校里面立一個(gè)牌子，上面就寫(xiě)：不要亂扔垃圾，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

美好的生活環(huán)境不是憑空來(lái)的，是很多人在背后默默付出的結(jié)果，我們也要貢獻(xiàn)一份力量，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

倡議書(shū)的600字作文篇3

親愛(ài)的地球朋友們：

你們好，我是來(lái)自太陽(yáng)星系的外星朋友。從小聽(tīng)爺爺說(shuō)地球山清水秀，生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。我們不遠(yuǎn)萬(wàn)里，結(jié)伴來(lái)到地球，欣賞這里的山水。

地球不愧是聞名遐邇!遙望洞庭湖，真是愜意，馬達(dá)加斯加島，是多么生機(jī)勃勃!可是，親愛(ài)的地球朋友們，你們知道嗎，你們正在一步一步破壞著你們那如詩(shī)如畫(huà)的大好河山。不知為什么，地球卻又跟爺爺描述中的有點(diǎn)不一樣：樹(shù)木減少了，鳥(niǎo)兒很少為人們高歌一曲，到處都是“水泥森林”。原來(lái)洞庭湖的面積，正在被點(diǎn)點(diǎn)滴滴地侵蝕，也許，再過(guò)幾年，可愛(ài)的動(dòng)物們就會(huì)頹喪地離開(kāi)那不適宜生物居住的空間。你們的城市是多么繁華，可是大家都呼吸著來(lái)自工廠排出來(lái)的微小粒子——PM2。5，這些直徑小于2。5微米的塵埃，可容易流動(dòng)了。一旦呼吸多了，會(huì)導(dǎo)致肺功能衰減，嚴(yán)重可能會(huì)引起身體疾病，難道地球人愿意生活在這樣一個(gè)遍布?jí)m土的環(huán)境里嗎?況且你們也沒(méi)有好好利用垃圾，就這樣把它們焚燒、填埋，焚燒垃圾雖然可以讓一大堆廢物一下子灰飛煙滅，但是會(huì)讓城市變得烏煙瘴氣;把垃圾一律埋下去也不是的解決辦法，你們也許不知道，一個(gè)飲料瓶，足足要五十年時(shí)間才能被土壤吸收。大地媽媽平均吸收一件大型鋼鐵產(chǎn)品需要三個(gè)世紀(jì)!水土流失就更為嚴(yán)重了。

那一棵棵古老的樹(shù)木，現(xiàn)在基本消失得無(wú)影無(wú)蹤。請(qǐng)覺(jué)醒吧!我的地球朋友們，請(qǐng)你們不要再砍伐樹(shù)木，制造廢氣，亂埋垃圾了，爺爺口中描述的地球在哪兒?那個(gè)才是我向往的地球，那個(gè)才是地球原本的模樣。請(qǐng)你們讓湛藍(lán)的天空永遠(yuǎn)掛著清新的、純真的笑臉吧!

祝

身體健康

外星朋友

倡議書(shū)的600字作文篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我們都知道，良好的生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。藍(lán)天碧水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新……這正是我們夢(mèng)寐以求的生存環(huán)境，但是汽車(chē)尾氣，生活污水，白色垃圾，廢電池的大量存在，讓我們的環(huán)境失去了往日的美好。保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每個(gè)人做起。為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康的生活環(huán)境，我提出了以下倡議：

一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，積極督促家人、朋友節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

二、節(jié)約用水、用電、用紙，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，及時(shí)關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣，盡量?jī)擅媸褂眉垙?，用完的紙張注意回收?/p>

三、減少使用一次性用品，如：一次性餐盒、一次性筷子等;減少使用塑料購(gòu)物袋，自備環(huán)保購(gòu)物袋;減少使用餐巾紙，多使用抹布、手絹。

四、使用環(huán)保電池。用完的電池不要隨手丟掉，統(tǒng)一送到廢舊電池回收處，也可以在學(xué)校設(shè)置一個(gè)統(tǒng)一的電池回收箱。

五、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化、美化活動(dòng)，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)綠地花木，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉。

六、倡導(dǎo)綠色出行方式。多選擇騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)出行，盡量不使用汽車(chē)出行。

美好的環(huán)境需要我們每一個(gè)人的共同努力!我相信，如果人人都能做到這幾點(diǎn)，那我們的環(huán)境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會(huì)更美好。為了這美好的世界，我們努力環(huán)保吧!

李尹丁

2020年11月23日

倡議書(shū)的600字作文篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂!“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！?0__年4月23日是第21個(gè)“世界讀書(shū)日”，借此我們向鰲江小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、收集讀書(shū)名言5條以上，將讀書(shū)名言摘抄到讀書(shū)筆記本上，可以張貼在房間，激勵(lì)自己。

2、“讓書(shū)動(dòng)起來(lái)”，同學(xué)們將自己已經(jīng)看過(guò)的書(shū)和同學(xué)進(jìn)行交換，可以自由選擇交換對(duì)象，班級(jí)同學(xué)間互換。

3、全校安靜讀書(shū)一節(jié)課(周三下午第二節(jié))，師生共同靜靜享受閱讀。

4、“爸媽送我一本書(shū)”，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子買(mǎi)一本(一套)書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物，并且與孩子共同閱讀。

5、家里設(shè)置書(shū)架、書(shū)柜或?qū)ｉT(mén)的閱讀區(qū)，養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，每天至少讀書(shū)30分鐘。

6、與同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè)趣，談?wù)劯髯缘淖x書(shū)感受，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)比賽活動(dòng)，為讀書(shū)節(jié)增添光彩。

7、“讀書(shū)日——一個(gè)有意義的周末晚上”，讀書(shū)日當(dāng)天，家里電視關(guān)閉1小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享親子閱讀的快樂(lè)。

讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友。讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

___

____年__月__日

倡議書(shū)的600字作文篇6

地球村的小公民：

地球，這位和藹可親的母親，曾經(jīng)，她是那樣美麗壯觀!她無(wú)私地為我們提供資源，但是人類(lèi)卻隨意毀壞地球母親提供的資源，污染環(huán)境，造成一系列的自然災(zāi)害，給人類(lèi)生活帶來(lái)威脅。我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為未來(lái)的接班人，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。作為地球的公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園!因此我建議：

1、盡量少用一次性用品，用耐用的物品。如不使用一次性筷子，不使用白色塑料和餐盒，減少白色污染;自帶購(gòu)物袋和提籃。

2、廢紙，塑料袋，廢舊金屬等所有可以回收都盡量分類(lèi)回收，使大量資源都盡可能再生。

3、植樹(shù)愛(ài)林，愛(ài)護(hù)我們的每一寸綠地，使它不再遭到砍伐，不遭到破壞，盡量多植樹(shù)。

4、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不發(fā)出噪音，垃圾不隨手亂丟。

5、節(jié)約用水，如洗手，洗腳，洗澡的水沖廁所，用洗手的水澆花，用完的水立刻將水龍頭擰緊

6、馬路上整天汽車(chē)橫行霸道，城市里全是汽車(chē)排出的尾氣，如果世界沒(méi)有新鮮空氣，人類(lèi)都不知道該怎么辦。所以我建議少開(kāi)汽車(chē)，低碳出行。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們只有一個(gè)地球，沒(méi)有地球，我們無(wú)處可去。我堅(jiān)信，只要我們從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園。

倡議書(shū)的600字作文篇7

同學(xué)們：

我們?nèi)粘Ｉ钪须S時(shí)隨地制造的垃圾其實(shí)是全球生態(tài)環(huán)境的“隱形殺手”，垃圾中的塑料及金屬等物質(zhì)不僅會(huì)污染環(huán)境，其中有毒的化學(xué)成分隨著生態(tài)循環(huán)最終也會(huì)回到我們的身體中。垃圾的一般性處理方式為填埋，但是隨著垃圾的不斷增多，土地容納和降解垃圾的能力也逐漸下降，因此，更加科學(xué)的垃圾處理方式至關(guān)重要?！袄诸?lèi)”可以根據(jù)垃圾的成分、產(chǎn)生量，結(jié)合垃圾的資源利用和處理方式來(lái)進(jìn)行分類(lèi)，例如，將紙類(lèi)、金屬類(lèi)等可回收利用的垃圾回收并循環(huán)利用從而節(jié)約資源;將電池、過(guò)期藥品等有害垃圾單獨(dú)處理來(lái)避免對(duì)環(huán)境和人們身體健康產(chǎn)生危害;生活中的剩菜剩飯等廚余垃圾則可以經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的程序轉(zhuǎn)化成植物營(yíng)養(yǎng)土等。為了保護(hù)家園，保護(hù)自己的身體健康，我們向全校同學(xué)發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議，讓我們從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的知識(shí)。與家人，同學(xué)一起學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，了解生活中各種常見(jiàn)的垃圾所屬于的不同類(lèi)別。

2、做垃圾分類(lèi)的踐行者。積極參與生活垃圾分類(lèi)，自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾”四類(lèi)，分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)中的分類(lèi)垃圾桶。

3、做垃圾分類(lèi)的宣傳員。制作與“垃圾分類(lèi)”有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。如，“垃圾分類(lèi)，從我做起”。積極參與學(xué)校、街道和小區(qū)等垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

4、做好垃圾分類(lèi)的監(jiān)督員。帶動(dòng)身邊的家人，朋友一起踐行垃圾分類(lèi)，對(duì)于不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的行為應(yīng)及時(shí)勸說(shuō)，并主動(dòng)告知正確的生活垃圾分類(lèi)辦法。

垃圾分類(lèi)的落實(shí)依賴(lài)于每個(gè)人的積極行動(dòng)，生態(tài)環(huán)境的保護(hù)依賴(lài)于每個(gè)人環(huán)保意識(shí)的提升。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們共同的家園吧!

六年級(jí)三班全體少先隊(duì)員

11月10日