寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。黃旭華有關的作文600字怎樣寫才正確？接下來給大家整理黃旭華有關的作文600字(通用4篇)，希望對大家有所幫助。

黃旭華有關的作文600字篇1

黃旭華，艦船設計專家、核潛艇研究設計專家。原籍廣東省揭陽市(今揭東區(qū)玉湖鎮(zhèn)新寮村)，1924年2月24日(一說1926年3月12日)出生于廣東省海豐縣(今汕尾市田墘街道)，1949年畢業(yè)于國立交通大學船舶制造專業(yè)。1994年當選為中國工程院院士。湖北省科協(xié)榮譽委員，曾任前中國船舶重工集團公司第七一九研究所副總工程師、副所長、所長兼代理黨委書記、以及核潛艇工程副總設計師、總設計師、研究員、高級工程師、名譽所長等職。

黃旭華長期從事核潛艇研制工作，開拓了中國核潛艇的研制領域，是中國第一代核動力潛艇研制創(chuàng)始人之一，被譽為"中國核潛艇之父"，為中國核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻。主持完成中國第一代核潛艇和導彈核潛艇研制，分別獲1985年和1996年"國家科學技術提高獎"特等獎。____年被授予"全國先進工作者"榮譽稱號。2014年被評為"2013感動中國十大人物"。20_年10月25日，獲2017年度何梁何利基金科學與技術成就獎。11月9日，獲得第六屆全國道德模范敬業(yè)奉獻類獎項。

20_年1月10日，獲國家最高科學技術獎。

黃旭華有關的作文600字篇2

黃旭華，畢業(yè)于國立交通大學，中國工程院院士，“共和國勛章”獲得者，中國核潛艇之父，是中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導彈核潛艇總設計師。他隱姓埋名幾十年，為我國核潛艇事業(yè)奉獻了畢生精力，為核潛艇研制和跨越式發(fā)展作出卓越貢獻。在某次深潛試驗中，他置個人安危于不顧，作為總設計師親自隨產品深潛到極限。榮獲國家科學技術進步獎特等獎和“全國先進工作者”等稱號。

一、黃旭華院士個人經歷 黃旭華上小學時，正值抗戰(zhàn)時期，家鄉(xiāng)飽受日本飛機的轟炸。海邊少年就此立下報國之愿。高中畢業(yè)后，黃旭華同時收到中央大學航空系和x交通大學造船系錄取通知。在海邊長大的黃旭華選擇了造船。新中國成立初期，掌握核壟斷地位的超級大國不斷施加核威懾。上世紀 50 年代后期，中央決定組織力量自主研制核潛艇。黃旭華有幸成為這一研制團隊人員之一。執(zhí)行任務前，黃旭華于 1957 年元旦回到闊別許久的老家。63 歲的母親再三囑咐道：“工作穩(wěn)定了，要?；丶铱纯??！钡牵撕?30 年時間，他的家人都不知道他在做什么，父親直到去世也未能再見他一面。1986 年底，兩鬢斑白的黃旭華再次回到x老家，見到 93 歲的老母。他眼含淚花說：“人們常說忠孝不能雙全，我說對國家的忠，就是對父母最大的孝?！敝钡?987 年，母親收到他寄來的一本《文匯月刊》，看到報告文學《赫赫而無名的人生》里有“他的愛人李世英”等字眼，黃旭華的 9 個兄

弟姊妹及家人才了解他的工作性質。與對家人隱姓埋名相比，黃旭華的愛人李世英承擔了更大壓力。忙時，黃旭華一年中有 10 個月不在家。結婚 8 年后結束兩地分居，李世英才知道丈夫是做什么的。

黃旭華有關的作文600字篇3

黃旭華，男，87歲，中國第一代核動力潛艇研制創(chuàng)始人之一，被譽為“中國核潛艇之父”。

1958年，我國批準核潛艇工程立項。那時中蘇關系尚處于蜜月期，依靠蘇聯提供部分技術資料，是當初考慮的措施之一。1959年，蘇聯提出中斷對中國若干重要項目的援助，對中國施加壓力。毛澤東聽后發(fā)誓：“核潛艇——一萬年也要搞出來”。曾有過幾年仿制蘇式常規(guī)潛艇經歷又畢業(yè)于上海交大造船系的黃旭華被選中參研。

30多年中，8個兄弟姐妹都不知道黃旭華搞核潛艇，父親臨終時也不知他是干什么的，母親從63歲盼到93歲才見到兒子一面。

核潛艇是集核電站、導彈發(fā)射場和海底城市于一體的尖端工程。中國的`核潛艇研制工作是從一個核潛艇玩具模型一步一步開始的。

為研制核潛艇，新婚不久的黃旭華告別妻子來到試驗基地。后來他把家安在了小島上。為了艇上千萬臺設備，上百公里長的電纜、管道，他要聯絡全國24個省市的2000多家科研單位，工程復雜。那時沒有計算機，他和同事用算盤和計算尺演算出成千上萬個數據。

19世紀60年代中，黃旭華終于帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

1988年，核潛艇按設計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。

黃旭華曾先后多次獲得國家科學技術進步特等獎，全國科學大會獎等，為國防事業(yè)、為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。

黃旭華有關的作文600字篇4

這段時間，我校教師掀起了學習黃旭華院士的高潮，恰逢前段時間，我看了《鳳凰網》對黃旭華的專訪節(jié)目。對黃旭華院士的了解更深了一層，感受也更深刻了。

黃旭華，1920__年3月12日出生于廣東省海豐縣紅海灣區(qū)田墘鎮(zhèn)，祖籍廣東省揭陽縣新寮村(客家人)，中船重工集團公司719研究所研究員、名譽所長，中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導彈核潛艇總設計師。開拓了中國核潛艇的研制領域， 1994年當選為中國工程院院士。

科技是第一生產力，人才是第一資源。要在新的起點上實現新發(fā)展，必須始終牢牢抓住科技創(chuàng)新這個關鍵，必須把人才隊伍建設擺在更加突出的位置，始終堅持以科技創(chuàng)新推進經濟發(fā)展方式轉變，以科技創(chuàng)新引領全面振興。而這一切都要依靠教育，沒有優(yōu)質的教育，科技創(chuàng)新等于紙上談兵。

今天，我們向黃旭華同志學習，就是學習他報效祖國、無私奉獻的崇高品格，學習他敢為人先、銳意創(chuàng)新、求真務實、勇于探索的科學精神;學習他生命不息、學而不倦的學習精神;學習他自覺把個人理想與祖國的命運緊緊聯系在一起，把個人志向與民族的振興緊緊聯系在一起，為中華民族崛起而努力奮斗的偉大情懷;學習他團結協(xié)作、甘為人梯的博大胸懷，以強烈的歷史使命感和社會責任感，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，為全面振興祖國的教育事業(yè)貢獻智慧和力量。