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孝的征文600字作文

時間: 新華 600字

寫好作文需要深入思考和探索,明確文章的中心思想和主題。優(yōu)秀的孝的征文600字作文是什么樣的?下面給大家?guī)硇⒌恼魑?00字作文,供大家參考。

孝的征文600字作文篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

從我們呱呱落地的那一刻起,就注定了將會有兩個人為我們的成長花費畢生心血——父親和母親。

也許,我們過早地懂得了“享受”二字的含義,卻淡忘甚至忽略了“回報”的分量,認為父母的付出是理所當然的。

我們幾乎都認為,只要成績好,就是對父母的最大安慰。此話不假,但是,父母何嘗不想在忙碌一天后,接過孩子的一杯熱茶;或者在自我生日那天,在枕邊發(fā)現(xiàn)一張孩子留的溫馨字條;再或者為孩子削個蘋果后,聽到一聲真誠的“多謝”……

有時,認真想想,我覺得自我太自私了。在學(xué)校,得到同學(xué)細小的幫忙,我會感激半天;在路上,一個陌生人沖我微笑,我會受寵若驚,報以同樣的微笑。但是,這一切如果發(fā)生在父母的身上,我們也許會視而不見……“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷?!倍改妇途哂羞@樣的胸懷,即使你犯了再大的錯誤,他們依然愛你。

猛然間,我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價》:“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分……,但在‘孝’的天平上,他們等值?!?/p>

把孝心獻給父母,從這天開始。

多謝大家!

孝的征文600字作文篇2

下午1月25日4:30分在劇院觀看了《孝女彩金》影片。對于看電影,孩子非常喜歡。90分鐘的過程里,孩子很專注認真看完了影片。而且多次為片中的主人公流下了感淚難過的淚水。

愛,造就成熟的孩子。主人公彩金為了照顧雙親,奔波在學(xué)校和家里之間;為了幫助雙親,學(xué)會了所有的家務(wù)事;為了讓養(yǎng)父養(yǎng)母放心,做他們的乖女兒,主人公沒有時間休息……

小小年紀,竟有如此大的擔當和勇力,實在令人佩服和深深觸動著內(nèi)心。雖然說城里的和鄉(xiāng)下不一樣,但我想每一個人的內(nèi)心里那顆滾湯的心都是一樣的,為了幫助更多身邊的小伙伴。

故事的主題就是告訴我們所有的當老師的都要有一顆善滾滾的心。代課老師嚴重缺乏愛心,當彩金缺交作文時,沒有過多的關(guān)心,一味只是要求完成上交作文,卻沒有深入調(diào)查過問,一個平時準時上交作文而最近不交作文的情況,片面的追求所謂的任務(wù)。在我們現(xiàn)實中,確實是也存在這樣的冷漠的老師。一個孩子除了在規(guī)定的義務(wù)教學(xué)里受到教育,更重要的是孩子在集體生活中受到豐富的情感教育。我們的教學(xué)不僅是教學(xué),更重要的是教育孩子在困難面前在挫折面前,如何去勇敢面對解決……

愛的教育,在這次觀看影片里,孩子得到充分的視覺教育。特別是近結(jié)尾時,彩金被爸爸“騙”到親生母親家里,孩子哭了出來,不斷的在問:為什么彩金要離開?還回去嗎?媽媽,你能不能幫我叫彩金不要離開?當最后結(jié)局時,都在一起時,孩子心里舒暢了。我想一個孩子最怕的就是離開自己的父母了。愛,無論是什么樣的生活環(huán)境,都要在一起齊心協(xié)力的勇敢面對。

有故事情節(jié)的教育,給孩子一個在視覺上的洗禮。相信,孩子在接下來的生活里,會慢慢的感受到故事的含義。

孝的征文600字作文篇3

《新三字經(jīng)》里有這樣一句話:“能溫席,小黃香,愛父母,意深長?!逼渲刑岬降男↑S香就是一位孝敬長輩而流芳千古的好兒童。他九歲時,不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時,他就把父親睡的枕頭扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才,當時有“天下無雙,江夏黃香”的贊譽。

在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,比海深。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,而在當今這個文明的社會里,多數(shù)同學(xué)似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時刻操勞。他們對我們的教育,對我們的愛護又讓我們有什么理由不去愛他們?不去尊重,孝敬他們呢?以前的我也許從未體貼過父母,理解過父母。

可是現(xiàn)在,我改變了,我學(xué)會了孝敬父母,體貼他們、理解他們。爸爸媽媽忙碌一天,我為爸爸媽媽捶背,消除他們的疲憊,在炎熱的夏天,我為媽媽送上一杯冰涼的果汁,使她提起精神;在夜晚,我為爸爸端一杯熱茶;星期天,為減輕他們的負擔,我積極地做家務(wù)活,我要理解體諒他們……

同學(xué)們,也許我的所做所為你們認為微不足道,但是,重要的是我們應(yīng)學(xué)會孝敬父母。不管我們走到哪里,都要記著爸爸媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時候,多孝敬他們。

孝的征文600字作文篇4

古人云:“百善孝為先?!睆倪蛇陕涞氐膵雰?,到天真爛漫的少年,我們一天天長大。

9年前,我3歲,讀幼兒園。每天傍晚放學(xué)回到家,都會給剛下班的媽媽倒一杯柚子蜜茶,都會為媽媽唱一首兒歌:“我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天,媽媽辛苦了!媽媽,媽媽快坐下,請喝一杯茶!讓我親親你吧,讓我親親你吧!我的好媽媽!”“叭叭!”當我清脆響亮占著口水的濕濕的吻貼上媽媽的面頰時,媽媽的臉上寫滿了幸福。

6年前,我6歲,讀小學(xué)一年級,常常趁奶奶午休時,把她的鞋擺在陽光曬到的地方。奶奶醒了,我就趕忙把鞋放回床前,并告訴奶奶:“鞋里面有好多好多陽光呢!”奶奶說:“乖孫孫,你就是咱們家的小太陽,奶奶的心都被你照得曖烘烘的。”

3年前,我9歲了,大約是在那年的冬天吧,爺爺?shù)昧寺湔恚鄣猛砩蠜]法睡覺。我心疼爺爺,半夜起床給他用毛巾冷敷。爺爺怕影響我休息,就騙我說已經(jīng)不疼了。我不信,賴在爺爺房間不走,說要留下來陪爺爺。結(jié)果害得爺爺整晚都在裝睡,咬著牙和疼痛作斗爭。直到第二天,爸媽知道了,批評了我。我才知道自己好心辦了壞事。我給爺爺?shù)狼?,為他端湯倒水,細心照顧,直到爺爺康?fù)為止。從此,我們爺孫的感情也就越來越深了。

同學(xué)們,孝敬父母長輩就是這么簡單。讓我們快快行動吧!用一顆反哺之心,用點點滴滴飽含深情的愛,來報答父母長輩的養(yǎng)育之恩吧!

孝的征文600字作文篇5

孝是什么?孝是寬容,寬容老人舍不得“破爛”的壞毛病,寬容老人的口水和鼻涕;孝是善意的欺騙,是把昂貴的衣服告訴老人只花了幾十元錢;孝是報答,是在父母生日時的一個蛋糕;孝是耐心,耐心陪老人走路……

我聽過這樣一個故事:在一個偏遠的山村里,住著一位老人,她的兒子外出打工,沒有人照顧老人,她很孤單。只有住在老人旁邊的一位叔叔還能和她講講話,平時,兒子連通電話也不打回家,更別談回家看望看望老人了。鄰居想了個辦法,撒了個謊騙兒子回來,當兒子回來時,鄰居狠狠地教訓(xùn)了兒子,從此,兒子便孝順了起來。

兒子終于明白:父母在漸漸老去,身體狀況也越來越差,陪伴他們的時間越來越少,還能陪他們還能過幾個年、幾個節(jié)和幾個生日啊!孝順是不能等的。

孔融從小就孝敬長輩,明白孝敬是做人最基本的品德,“孔融讓梨”的故事流傳至今,是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!跋憔琵g,能溫席”,黃香從小就知道要照顧父母,這雖然是件微不足道的事,但也被人傳頌至今。

想想看,我們身邊是不是有很多事也可以這樣做呢?但在生活中卻有很多人會認為孝順是長大以后的事,孝順是不分年齡,不分時間的,比如:陪父母談心,幫父母洗洗腳、疊被子等,這些力所能及的事都是孝。

孝應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓父母感到開心和快樂。

孝的征文600字作文篇6

中華民族是一個擁有五千年文化的古國,而孝敬父母,關(guān)愛他人早已融入文化,滲透到中國人的血液中。

不必說董永賣身葬父,而就在我們身邊就有許許多多鮮活的事例:12歲的少年邵帥的母親得了白血病,生活的重任一下子全壓在了邵帥身上,他每天坐好幾個小時的公交車為母親送飯,并將自己的骨髓獻給了母親,邵帥最后以第一名的成績考入了美院,他說:“長大后,我想做一名義工,回報社會?!币驗檫@份親情,這份堅持,這份勇敢,我不禁反問自己:12歲的你在干什么?

你是否坐在電腦面前玩著游戲,陶醉在網(wǎng)絡(luò)世界;你是否從未觀察過你生病時父母那布滿血絲的雙眼;你是否從未注意過你取得成績時,父母那欣慰的笑容?回想到這我不禁慚愧,我從未理解過親情的偉大與美好。每天清晨,耳邊總會響起媽媽定時的嘮叨聲,我總會一遍又一遍地失去耐心,心里總會抱怨:煩不煩呀?剛坐到餐桌準備吃早餐:“多吃魚肉大腦聰明,多喝牛奶不缺鈣,多吃蔬菜補充維生素……”有時的我甚至摔一下筷子,背起書包就去上學(xué),從未注意過母親望著我那失落的神情。

面對父親,我是那樣無情,似乎像對母親那般不理解,總認為他們給予我的一切都是理所當然,從未珍惜過,尊重過,現(xiàn)在回想起,真是后悔莫及,慚愧不已。

關(guān)愛他人是人生的主題,只有懂得關(guān)愛他人,你才能體會到生命的意義與無限快樂。關(guān)愛他人就要學(xué)會從一點一滴做起:幫助朋友,尊重親人……讓生命之花開放的更加絢麗奪目。

孝敬父母,關(guān)愛他人,不是空話,讓我們用實際行動去體會,去感悟。

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