作文600字霧(精選10篇)

作文是一種表達(dá)思想的方式，通過寫作文可以更好地表達(dá)自己的想法、情感和觀點(diǎn)，增強(qiáng)表達(dá)能力。寫好作文600字霧有什么技巧？這里給大家整理作文600字霧，方便大家學(xué)習(xí)。

作文600字霧篇1

近幾天霧霾如同一塊灰色的幕布籠罩了，整個(gè)杭州城，她散布在大街小巷，看似很美，但他并不是李清照筆下的“薄濃云愁永晝，瑞腦消金獸中。”的霧，而是霾。

看似霧與霾十分相似，其實(shí)他們大有不同，霧是由水蒸氣遇冷形成的小液滴匯聚而成的，然而霾則是由一些小微粒構(gòu)成的。

霧霾有很大的危害，例如，吸入人體呼吸道后，會(huì)對人體有害，長期吸入甚至?xí)寥怂劳?。那么，如何免于受它的危害?顯然要從根源上解決霧。那么霧霾，又是如何形成的呢?是一些人類對空氣造成的污染形成的。

霧霾的形成主要是由于汽車尾氣，工廠排放的廢氣與冬季取暖排放的污染物。這都是因?yàn)槿祟愖约旱男袨樵斐傻?，但可笑的是，這些行為反而損害的正是我們自己的利益。不過這也說明了一點(diǎn)霧霾的治理，要靠我們自己。面對于霧霾，我們應(yīng)當(dāng)做什么呢?其實(shí)我們只需要做一些微小的舉動(dòng)就可以改變現(xiàn)狀?？墒?，我們并沒有這么做。

那么，反觀其他的事情像霾這樣被人類創(chuàng)造出來的危害，真的少嗎?并不是這樣的。

許多像霧霾一樣，籠罩在社會(huì)上空的災(zāi)害并不少見。只是正如我們把霾當(dāng)成無害的霧一樣，我們把這些還未顯現(xiàn)的災(zāi)害當(dāng)成了一種正常的現(xiàn)象，當(dāng)成了沒有危害的。但真的沒有危害嗎?正如被當(dāng)成霧的霾，依然有霾一樣的破壞力，這些被我們當(dāng)做無害的潛在的危險(xiǎn)，也具有極大的破壞力。

那么我們應(yīng)該怎么做呢?其實(shí)我們要做的非常簡單，只要我們從小事做起，做好日常的一些小事，就可以了。

愿籠罩在天空中，彌漫在街道里的霧霾，早日消散。

作文600字霧篇2

叮叮?！６６！险n了，這節(jié)課是寫字課，不知道楊老師又帶我們上什么課呢。

好，同學(xué)們，我們上午討論了文具，下午我再開一個(gè)霧霾討論會(huì)，好不好，好，我們齊聲回答。

現(xiàn)在我們的討論會(huì)就開始了，老師說著，就轉(zhuǎn)身朝黑板寫了一行字，霧霾這個(gè)詞你是從哪里聽來的呢，同學(xué)們有的說是父母告訴他們的，有的說是在電腦上查閱的，有的說是從書上看來的，有的……。這時(shí)，我同桌肖揚(yáng)快速的舉起了手，老師立刻就叫了他，我是從電視上看到的。肖揚(yáng)一本正經(jīng)的回答老師，方圓也不甘示弱，我是從電視上看來的，現(xiàn)在好像經(jīng)常放霧霾，當(dāng)我想舉手時(shí)，老師不說了，其實(shí)我是聽同學(xué)們說的。

這個(gè)問題剛討論完，老師又刷刷地在黑板上寫，霧和嘜你了解嗎，李晟舉起了手說，霧就是大霧，霾就是里面有毒的東西，我同桌又說，是屬于污染造成的，這個(gè)問題有點(diǎn)難，所以就沒人舉手了。

一個(gè)問題說完了，老師又寫下了一行，霾是怎樣形成的，這個(gè)問題老師在科學(xué)課上都說過了，就是孫緖濤回答的，是因?yàn)檫^春節(jié)放鞭炮，還有現(xiàn)在車子多，車子的排氣管里的氣排的特別多，多少有點(diǎn)毒氣，其他人的回答和孫緒濤的都是差不多的了。

下一個(gè)問題是，遇到霾我們該怎么辦，這個(gè)我知道，于是我舉起了手，可胡宇翔卻把我的搶走了，要戴口罩，孫贊心說，用濕毛巾把嘴巴捂住，還有人說要帶防毒面具，把全班同學(xué)搞得哄堂大笑。

最后一個(gè)問題是，對于霾我們該怎么做，甘若雨站起來說，我們應(yīng)該多植一些樹，凈化空氣，綠化環(huán)境，還有人說，應(yīng)該少量開車，也要少抽煙，這樣就不會(huì)發(fā)生霧霾了。

作文600字霧篇3

在孤獨(dú)中成長，在痛苦間掙扎，在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭，在悲慘的出生下奮進(jìn)，這就是狄更斯筆下的霧都孤兒------奧列弗特威斯特

書中的主人公奧列弗是一個(gè)孤兒，他出生在濟(jì)平貧院，出生不久他的媽媽就去世了。后來，他被當(dāng)做一件物品一樣被送來送去，受盡折磨，直到最后一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，讓他過上了好日子。

讀完這本書，我的久久不能平靜下來?？蓱z的奧利弗在失去親人的痛苦下受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，使他堅(jiān)持不懈，使他在堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)中頑強(qiáng)斗爭，向美好的生活前進(jìn)。

令我最感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那一段經(jīng)歷。奧利弗獨(dú)自一人在路上走了七天七夜，饑腸轆轆，筋疲力盡，他遇到了一個(gè)叫杰克的一個(gè)小偷，杰克把奧利弗帶到了賊窩，想把奧利弗也訓(xùn)練成一個(gè)小偷，奧利弗受盡折磨也不愿意屈服，于是就逃了出來。讀到這兒，一種敬佩之情油然而生，他只有十歲，和我們都差不多，但她的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢、正義，是我們都難以相比的。

我們生活在蜜罐里卻總是抱怨，感到不滿足，但我們可想過，在這個(gè)世界上有多少孩子也向奧利弗那樣，再忍受著巨大的痛苦，他們都充滿著對美好生活的向往和憧憬，讓我們用自己的雙手和大腦，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。

作文600字霧篇4

很討厭霧霾，它給人們帶來了極大的危害和麻煩。

霧霾，顧名思義是由霧和霾組成，現(xiàn)在部分家庭都有自己的汽車，它是主要污染環(huán)境的兇手。其次就是工廠，工廠里大量排放污染環(huán)境的氣體，使城市的空氣越來越差，最后形成霧霾。

十月份的一天，我早早地起了床，情不自禁地咳嗽了兩三聲，不由自主地向外面的天空望去，只見天不像以往的天空那樣藍(lán)，而是灰蒙蒙的，我打開窗戶，本想呼吸一口新鮮的空氣，結(jié)果我呼吸到的卻是嗆人的味道，我立馬關(guān)上窗戶，喃喃自語道：“這是什么味兒啊?”這時(shí)媽媽從廚房出來說：“今天霧霾，紅色預(yù)警，學(xué)校停課一天?！?/p>

接到這個(gè)消息，我大聲地喊了一聲“不”，我再次來到了窗戶旁，看到外面灰蒙蒙的天，又把目光轉(zhuǎn)向道路，街上的人都把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好似一個(gè)個(gè)奇怪的布包裹;汽車像在黑暗中摸索前進(jìn)的甲殼蟲，車燈即便打開也似乎沒什么用，在霧霾中摸索前進(jìn)著。哎，沒出門兒，就這么這看著也別扭，也難受，我憤怒地離開了陽臺(tái)，來到了自己的房間，突然想起來，昨天李剛約我今天課間去操場玩兒游戲，結(jié)果被這煩人的霧霾擋住了“去路”……霧霾破壞了我們的生存環(huán)境，給我們的身體健康帶來了危害，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了危害，想著想著，突然好害怕，感覺自己無處可逃……

霧霾是個(gè)錯(cuò)誤，是人們犯的一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，快醒悟吧，快點(diǎn)行動(dòng)吧，讓我們的家園更美麗!

作文600字霧篇5

今天還有霧霾，這已經(jīng)是連續(xù)第三個(gè)有霧霾的天氣了。三天里我沒有見到過一個(gè)空氣清新的早晨，可見度從100米到50米，再到不足50米……天地仿佛還沒有分離，一片白茫茫的世界。

我?guī)峡谡殖霭l(fā)了，走在路上行人們都戴著各式各樣的防霧霾口罩，低著頭只顧快步走路，仿佛正在進(jìn)行一場生化實(shí)驗(yàn)。路上的非機(jī)動(dòng)車也明顯變少了，偶爾有幾輛以“龜速”行進(jìn)的自行車，幾輛電動(dòng)車也會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，把車燈開到最亮，車速放到最慢，似乎怕撞上突然出現(xiàn)的行人。走到小學(xué)母校前，放眼望去，操場只能看見一半，前后樓早已消失在白霧中了。回到班里，看到有不少同學(xué)仍然還帶著口罩，這時(shí)趙宇軒從我身邊走了過來，風(fēng)趣的說了一句：“你也剛做完核實(shí)驗(yàn)呀!”全班同學(xué)都笑了。

這連續(xù)幾天的霧霾天氣，對我們的生活帶來了很大的負(fù)面影響，很多人開始在評論著霧霾天氣，但是這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粣圩o(hù)生態(tài)環(huán)境，環(huán)保意識(shí)低造成的呀!過多排放汽車尾氣，高碳出行的結(jié)果呀，我們只不過是在自食其果罷了。

要想讓霧霾從我市消失，只有低碳出行，這個(gè)辦法減少汽車尾氣排放，加強(qiáng)尾氣回收，多騎自行車，不亂扔垃圾，不燒煤，不焚燒麥稈，愛護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

“冰凍三尺，非一日之寒!”讓我們一起努力，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，綠色出行，讓霧霾消失吧!

作文600字霧篇6

放學(xué)了，我戴上媽媽給我買的“防毒面具”——口罩，又走進(jìn)了這個(gè)白茫茫、黑沉沉的霧霾世界。街上的行人，看不清面孔，腳步匆匆的，“毒霾”在慢慢攻擊人類。

回到家，聽媽媽說，鄰居家的小弟弟又住院了?！笆裁磿r(shí)候我們才能迎來那藍(lán)天白云的世界啊!”我坐在寫字臺(tái)前，不由得發(fā)起呆起來。這時(shí)，我忽然覺得自己發(fā)生了異常的變化：身體高大起來，成了一個(gè)大圓桶;脖子變長，頭伸出一個(gè)布滿細(xì)微小孔的大罩子。我的腳，稍一邁步就可走十萬八千里。我的兩只手更有呼風(fēng)喚雨的奇功，任何臟東西都能消失。這時(shí)，我的大腦已變成控制臺(tái)，控制臺(tái)上發(fā)出五顏六色的光，控制臺(tái)傳出聲音：“開始行動(dòng)!采用處理和驅(qū)趕的方法給人類帶來晴好天氣!”我的嘴巴立即接令：“馬上行動(dòng)!馬上行動(dòng)!”我一步邁到霧霾嚴(yán)重地區(qū)，張開大嘴，打開電鈕，雙手來回舞動(dòng)，我的眼前世界發(fā)生了奇妙的變化：碧空如洗，花草樹木穿上了新衣，人們都來到戶外呼吸新鮮空氣，手里拿著“助人大使”的條幅歡迎我呢!就連河里的小魚小蝦都探出水面。忽然，操作臺(tái)又發(fā)出指令：“請告訴附近工廠停產(chǎn)!”我一步邁到化工廠，雙手一按，工廠消失，我張開大嘴將廢氣進(jìn)行肚里，不一會(huì)兒，我的身后冒出一股股新鮮的霧氣來……啊!藍(lán)天白云的世界來到了!我陶醉在人們的歡呼聲中，心里美滋滋的。

原來，我變成了一個(gè)霧霾吸塵器，為凈化空氣、拯救人類立下了汗馬功勞!

作文600字霧篇7

《霧都孤兒》這本書的作者是英國十九世紀(jì)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家查爾斯·狄更斯。這本書以無限的同情描寫了純潔善良和備受凌辱的勞動(dòng)人民。以諷刺和夸張的手法抨擊了虛偽和冷酷的社會(huì)。

小主人公奧利弗·特威斯特出生在貧民教養(yǎng)所，在這個(gè)世界上沒有親人?！鞍腽嚢腼柕目嗝恕保霸诔匀^，挨耳光中過日子的人”說得就是他。他在教養(yǎng)所受盡保育員的欺凌，在棺材店里吃足老板娘的苦頭，后來還落入盜賊之手，被迫干起違背自己良心的勾當(dāng)，險(xiǎn)些送掉了性命。

奧利弗聰明，善良，講義氣，知感恩。他生活逐漸變好后最先想到的是在教養(yǎng)所里同甘共苦的好兄弟迪克。“我們要帶他離開這，給他衣服穿，叫他去念書，還要把他送到哪個(gè)安靜的鄉(xiāng)下去，讓他把身體養(yǎng)得又結(jié)實(shí)又健康……”

這本書中還有各色各樣的人物，有亂斷案的地方法官，有貪得無厭，奸詐狡猾的猶太老頭兒，有殺人不眨眼的賽克斯，還有身在賊窩而又心地不壞的南?！谒麄冎g，展開了激烈的斗爭。

小說情節(jié)驚險(xiǎn)離奇，跌宕起伏。人物命運(yùn)大起大落，但是作者最后卻給奧利弗一個(gè)圓滿的結(jié)局，讓他過起了小紳士的生活?！吧朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)。”這是人類善良的愿望。

這部作品可以看出作者對美好生活的追求與向往，對光明的渴望，對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，以及對奧利弗悲慘遭遇的深切同情。警示人們要珍惜當(dāng)下美好的生活，即使生活在充滿黑暗的環(huán)境下，也要充滿希望，堅(jiān)定意志，才不會(huì)在黑暗中丟失自我，失掉心中的光明。讓我們感受到作者對人類苦難的深切同情和仁愛精神。這種仁愛精神將永遠(yuǎn)照亮人心，指引我們走向光明之路。

作文600字霧篇8

蒙蒙煙雨不斷，耳畔似乎掠過了幽幽怨怨的笛聲。

霧，在雨點(diǎn)落下的那一刻，便從明如鏡的江面上氤氳而起。霧讓仿佛觸手可及的一切剎那間遠(yuǎn)在天邊。它，彌漫在長長百里柳江的每一個(gè)角落。

漫步在河堤上，霧既層層疊疊，又輕舞飛揚(yáng)，讓人無法看清面前曲徑通幽的石板小路到底通向何方?；ú荼混F遮掩住了，樹木被霧遮掩住了。連平日里高高矗立著，讓人一眼便能掃見的大樓都模模糊糊，藏匿于濃濃的白霧之中。而不遠(yuǎn)處聳然而立的大橋，剛硬的線條也只能是依稀可辨了。

舉目遠(yuǎn)眺，雖然起伏的山巒雄偉高大，但霧還是毫不留情。它悠悠地變成了一條迸擊的白練，環(huán)繞著青山，籠罩著青山，好一幅風(fēng)光旖旎的山水畫啊!再看那山，霧無法將整座巨大的山完全蒙蓋，厚霧只得變成了薄霧，因此，山還能隱隱約約地看見輪廓。

江岸停泊著幾艘船。這船在巨大的江面上顯得格外孤寂與凄涼。四面環(huán)顧，這山，這水，這霧……一切給予人無限遐想的空間，讓人情不自禁沉醉在這朦朧仙境之中了。

雨越下越小，霧卻越來越濃了，讓你要摸索著緩緩前進(jìn)，有一種悵然若失的感覺，只能聽見淙淙的江水聲。憑欄而望，借白霧，天和江似乎融為了一體，仿佛江的那邊便是天，水天一色，江天合一，而身旁的藤蘿搖曳則成了極其鮮明的點(diǎn)綴。

霧是不會(huì)間歇的。剛剛退去一點(diǎn)，不一會(huì)便又變成了原來的樣子。霧，就像流動(dòng)的江水般，始終沒有枯竭。而霧不像空氣，它遠(yuǎn)看是茫茫一片，近看，也是茫茫一片;霧也不像千變?nèi)f化的白云，它是自由的，它散漫在天與地之間。

霧令人捉摸不透，人卻為了它而神往;它雖遮蓋住了一切，卻無法真正蒙蔽人們的雙眼。

作文600字霧篇9

早晨路過廣場，咦!怎么不見了往日跳舞的阿姨們?舞劍的爺爺奶奶們都去哪兒呢?平日里嬉鬧追逐的小朋友們呢?只有幾個(gè)帶著口罩、低著頭趕路的行人從我身邊匆匆走過，沒過幾分鐘就看不見他們的背影了。

抬頭望去，前面的那棟高樓只能隱隱約約地看見，天，霧蒙蒙的，在路燈的照射下好像飄浮著層層白紗。遠(yuǎn)處的燈光星星點(diǎn)點(diǎn)、朦朦朧朧。周圍的一切顯得那么冷落而模糊。

回想以前的家鄉(xiāng)多么的美好：藍(lán)藍(lán)的天，天空漂浮著朵朵白云，遠(yuǎn)處的山依稀可見，樹木郁郁蔥蔥，一切是那么的美不勝收、自然親切。每天早上上學(xué)路過廣場，有打羽毛球、跳舞、做健美操、打太極拳的，熙熙攘攘，一派祥和熱鬧的景象。

可不知從什么時(shí)候開始，一切仿佛都在悄悄地改變，霧霾來了……

人們肆無忌憚地隨手扔垃圾，垃圾桶周圍全是污漬，有時(shí)垃圾袋摔破了，垃圾會(huì)遍布馬路，是他們太忙了嗎，任由垃圾污染著環(huán)境?大量工業(yè)廢氣、汽車尾氣排放到大氣層中，大煙囪、車如流水……人們的種.種不良行為使空氣漸漸變得渾濁不堪，霧來了……

可曾想過，如此污染環(huán)境，破壞我們賴以生存的大自然，它們會(huì)怎么以牙還牙呢?這不，霧霾來了，人們開始意識(shí)到自己的行為錯(cuò)了，不要把霧霾不當(dāng)回事兒，PM2。5微粒無處不在，不但危害人類的身心健康，而且嚴(yán)重影響交通安全，給人們的正常生活將帶來了傷害和災(zāi)難。

紅色預(yù)警天氣學(xué)生停課，車輛出行限號，交通事故頻發(fā)……，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫、勢在必行。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，與自然和諧相處，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，消除霧霾天氣，共創(chuàng)美好家園。

我多么希望明天，我們可以一起踏著綠茵茵的草地、聞著芳香怡人的花香、呼吸著清新的空氣、迎著蒼翠挺立的大樹追逐藍(lán)天和白云，前方?jīng)]有霧、沒有霾……

作文600字霧篇10

一早起來，天空便是灰蒙蒙的一片，厚重的云層壓在頭上，眼前也是白茫茫的?？諝庵袏A雜著煙霧似的刺鼻味，令人有些喘不過氣來，壓抑極了。

明明已是清晨，卻仍抹上了夜晚的黑，我有些不解，打開天氣預(yù)報(bào)，看到了大寫加紅的兩個(gè)字：霧霾。

此刻那厚重的云層仿佛壓在了我的心間，我不由皺起眉頭。

我想到了我們?nèi)諠u惡化的環(huán)境，想到了曾經(jīng)那片清澈湛藍(lán)的天空。

曾經(jīng)，天空中白藍(lán)相間，好似湛藍(lán)色的布匹上繡著形態(tài)各異的白色花朵。再加上那輪紅燦燦的圓日，更是錦上添花、美輪美奐。陽光下的海水泛著白光，金光閃閃，也湛藍(lán)清澈，讓人不禁想到;水天一色。

而如今，隨著人們越來越放肆，環(huán)境也一天天惡化。人們將污水推入江海，將濃煙擠入藍(lán)天，漸漸，它們失去了本來的色彩，天空出現(xiàn)暗沉下去，蒙上了一層灰白的面紗。擋住了藍(lán)天，白云和那個(gè)火紅的太陽。那層薄霧也同樣籠罩海面，略黑的海水若隱若現(xiàn)，天地相接，一片灰白。卻沒有一個(gè)人再此感嘆。只是捂著口鼻或帶著口罩，匆匆逃走。

難道，看到此情此景，我們不該反思嗎?難道你想要我們無數(shù)輩的子子孫孫在這片灰蒙蒙的天空下生活嗎?難道你想每天吸著著令人窒息的氣味嗎?如若不想，請行動(dòng)起來!

從每天節(jié)約一升水，從不亂扔垃圾，從不使用一次性餐具開始!若是人類繼續(xù)污染環(huán)境，那么總有一天地球上將沒有我們的容身之所。永遠(yuǎn)不要覺得這件事離你有多遠(yuǎn)，你以為極小的一片垃圾，匯聚起來，將是無盡的災(zāi)難!讓我們行動(dòng)起來，共同守衛(wèi)我們的家園，共同守衛(wèi)那片湛藍(lán)的天空吧!