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團(tuán)結(jié)作文素材600字

時(shí)間: 新華 600字

團(tuán)結(jié)作文素材600字篇1

“團(tuán)結(jié)”對(duì)于小群體來(lái)說(shuō)是不可分,更甚至為大群體,上升至國(guó)家。而現(xiàn)在,為班級(jí),22班這個(gè)集體。這個(gè)名詞,已被強(qiáng)調(diào)了無(wú)數(shù)遍,足見(jiàn)其的重要與必要性。班級(jí)一旦擁有“團(tuán)結(jié)”,就會(huì)變得奮發(fā)起來(lái),個(gè)個(gè)變得斗志昂揚(yáng)、共同努力,使班級(jí)風(fēng)貌好,使學(xué)習(xí)氛圍好,使考試成績(jī)也會(huì)影響至一部分的提升,總之,團(tuán)結(jié)就是好。

當(dāng)然,團(tuán)結(jié)的好處不僅局限于班級(jí),更是細(xì)化具體到每一個(gè)人,它能使每個(gè)人有共同的前進(jìn)力,人與人傳遞著正能量,使自己變得更好,唯有團(tuán)結(jié),才不負(fù)大家。

其實(shí),在這里,我想舉個(gè)例子——我真真切切體會(huì)過(guò)的,也從此次事件中,體會(huì)到“團(tuán)結(jié)”的重要性。

在我初三那年,帶過(guò)我們兩年班主任因事辭職,替而代之的是一個(gè)新的班主任,可能是因?yàn)樘矚g上一位班主任了吧,導(dǎo)致我們整個(gè)班級(jí)都對(duì)這個(gè)新班主任有很大的成見(jiàn),甚至公然叫我囂,這使我們的新班主任也很頭疼、也很難受。這種氛圍一直持續(xù)到了中考,貫穿了整一年,在她新上任時(shí)候,那次的考試,我們班考的一踏糊涂,不忍直視,人心渙散,既不聽(tīng)班主任,也不聽(tīng)班委,似乎在班內(nèi)某些人眼中,班委就是聯(lián)合班主任的“殺手”,囂張跋扈、趾高氣昂,很不受人待見(jiàn)。遙想當(dāng)年,中考在即,所有人都在以夢(mèng)為馬的向前馳騁中,就我們班這個(gè)另類(lèi),還在幼稚地為我們的愚蠢而執(zhí)拗,可想而知,結(jié)果并不理想。

可見(jiàn),團(tuán)結(jié)是多么的重要。

團(tuán)結(jié)作文素材600字篇2

生命,是這個(gè)世界上最珍貴的,最頑強(qiáng),最團(tuán)結(jié)的!世界也因有了生命而更加精彩!

小草和仙人掌就是頑強(qiáng)的代表了吧。

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!痹诎拙右姿鶎?xiě)的《草》中,就體現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)——古原上的野草亂生亂長(zhǎng),每年春來(lái)茂盛秋來(lái)枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長(zhǎng)。

小草頑強(qiáng)的生命力,讓我感到驚訝。它不如玫瑰,代表著愛(ài)情;不如菊花象征不予世俗同流合污;不如康乃馨比喻著偉大、神圣、慈祥的母親。它,只是一個(gè)平平凡凡,普普通通的小草,不為人們所注意,它默默的為我們做著那微不足道的事——美化我們的地球,凈化我們所呼吸的空氣,即使到了秋天,枯萎了之后,它還會(huì)在下一年的春天,再次發(fā)芽!

仙人草呢,他住在荒蕪的沙漠中,即使是人類(lèi),在這種環(huán)境下,也支撐不了多長(zhǎng)時(shí)間,可它竟然在哪生了根,發(fā)了芽了!

難道他們不是頑強(qiáng)的代表嗎?

團(tuán)結(jié)的代表,莫過(guò)于螞蟻了吧!

我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道:一群螞蟻被圍困在一個(gè)火圈里,在大火快要燒到它們時(shí),它們竟抱作一團(tuán),滾出了火圈,等到他們出來(lái)時(shí),外面的一層已經(jīng)燒焦了,可他們卻還緊緊的包住里面的螞蟻!

螞蟻不正是團(tuán)結(jié)的代表嗎!

小草,仙人掌,螞蟻。它們雖不是什么瀕臨滅絕的動(dòng)物,可他們卻是我們的榜樣??!

團(tuán)結(jié)作文素材600字篇3

現(xiàn)今社會(huì),團(tuán)結(jié)友愛(ài)已經(jīng)非常少了,大多數(shù)人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。

一次周末,我在家閑的無(wú)聊,便在院子里難為起小螞蟻來(lái)。我找到一只小螞蟻,隨手折斷一根樹(shù)枝,在小螞蟻面前畫(huà)了一條深深的“溝”。不一會(huì)兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒(méi)有爬上來(lái),正當(dāng)它精疲力竭的時(shí)候,它的同伴來(lái)了。他們一起努力,居然逃出了我的天羅地網(wǎng)。我不甘心,便又心生一計(jì),找來(lái)一只死了的蝗蟲(chóng),擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒(méi)轍了,但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲(chóng)撕成好幾份,隨后便把蝗蟲(chóng)一點(diǎn)一點(diǎn)的挪進(jìn)洞內(nèi),隨著時(shí)間的飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲(chóng)挪進(jìn)了洞,這時(shí),我不禁怔住了,同時(shí)也讓我想起這么一個(gè)故事:以為外國(guó)教育家邀請(qǐng)中國(guó)的小學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小瓶里,放著七個(gè)穿線(xiàn)的彩球,線(xiàn)的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,教育家往瓶子里到水,并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出,孩子們找他的話(huà)去做,一個(gè)我接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球,總共采用了3秒鐘,這位教育家連聲說(shuō):“真了不起,我以前做這個(gè)實(shí)驗(yàn)從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神?!?/p>

是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)在現(xiàn)今社會(huì)中必不可少。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有與別人團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能取得更大的成功。

團(tuán)結(jié)作文素材600字篇4

今天,我們上了語(yǔ)文書(shū)的14課《學(xué)會(huì)合作》,使我感觸頗深。在以前,我可能還不知道合作的好處,每次都是自私自利,現(xiàn)在,我才知道合作的重要性。

這篇課文是一篇演講稿,以“合作”為話(huà)題,列舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂(lè)團(tuán)的成功演奏,說(shuō)明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神;二是七個(gè)孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球,說(shuō)明合作還要有自我犧牲的精神。

我回想這以前有沒(méi)合作呢?答案是否定的。前幾天,我們班的蔣同學(xué)因?yàn)樵谔K中摔傷了左手,左手不能動(dòng)了,她的值日區(qū)就這樣晾在那里,我的值日區(qū)就在她上面,看到瓷磚上有一層的灰,也沒(méi)有去擦掉,只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級(jí)的更好做努力,見(jiàn)到屬于班級(jí)的一角臟了,我并沒(méi)有用手中的抹布擦拭干凈,可見(jiàn)我沒(méi)有自我犧牲精神。

現(xiàn)在呢?答案是肯定的。今天中午,唐老師讓我把18份調(diào)查問(wèn)卷收齊。,王同學(xué)走了過(guò)來(lái)笑著說(shuō)道:“我?guī)湍惆桑沂找?、二大組的,你收三、四大組的怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就動(dòng)工了。一份、兩份……不到一會(huì)兒功夫,調(diào)查卷就收起了。原來(lái)一個(gè)人需要十多分鐘的事情,在兩個(gè)人的共同合作下很快便完成??梢?jiàn),這就是合作的好處。這讓我想到了一句話(huà):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作,就沒(méi)有成就。

我們只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得成功。

團(tuán)結(jié)作文素材600字篇5

團(tuán)結(jié)就是力量,這句話(huà)至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙。

在集體的力量面前,任何個(gè)人的力量都是渺小的!

當(dāng)在面臨真正的困難的時(shí)候最能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量,伴隨著20年的到來(lái),一場(chǎng)大雪讓整個(gè)中國(guó)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)!中國(guó)人民面對(duì)天災(zāi)時(shí)萬(wàn)眾一心,眾志成城!運(yùn)用舉國(guó)之力對(duì)抗天災(zāi),運(yùn)物資,送食物,互幫互助,熬過(guò)了最困難的時(shí)刻,戰(zhàn)勝了大自然給予中華民族的考驗(yàn)!讓全世界感受到了中華民族的力量,中華民族的團(tuán)結(jié)!

嚴(yán)冬過(guò)后,5、12的到來(lái)讓中國(guó)再一次的感受到了來(lái)自大自然的考驗(yàn),8、0級(jí)的大地震讓世界感受到了大地的顫抖,中華民族面對(duì)這可怕的大自然災(zāi)害,依然無(wú)所畏懼,在全世界的關(guān)注下運(yùn)用一切可利用的資源,將中華民族的不屈與強(qiáng)大再一次的展現(xiàn)在了世界人民的面前!

不拋棄,不放棄!只要有一分的希望,我們就要付出百倍的努力!決不放棄一絲希望!集全國(guó)之力,面對(duì)這新中國(guó)建立以來(lái)的一次地震,一個(gè)個(gè)生命從廢墟中走了出來(lái),一份份生活物資從全國(guó)各地運(yùn)了過(guò)來(lái),將危害降低到最小,將對(duì)生命的尊重放到了!走過(guò)來(lái)了,強(qiáng)大的毀滅性的自然災(zāi)害在中華民族面前走開(kāi)了!

這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是萬(wàn)眾齊心的力量!當(dāng)面對(duì)這種力量的時(shí)候,即使是死神也望而卻步,大自然的災(zāi)害也可以被克服過(guò)去!

一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦,天時(shí)不如地利,地利不如人和!

團(tuán)結(jié)作文素材600字篇6

一個(gè)集體,如果沒(méi)有了團(tuán)結(jié),就失去了它原本的光芒。

今日,學(xué)校組織我們初一年級(jí)全體學(xué)生去青龍湖參加“定向獵狐”活動(dòng),跟“定向越野”差不多的賽制,只不過(guò)不能離開(kāi)團(tuán)體單獨(dú)行動(dòng),也不可以跑步。

這完全考察團(tuán)隊(duì)精神,指導(dǎo)員叔叔最開(kāi)始就這樣說(shuō),奈何天公不作美,剛開(kāi)始行動(dòng),我們就撞槍口上了,團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了分歧——一批人想先研究地圖,搞清路線(xiàn)再行動(dòng),而其他人想先走再看地圖,為此,大家浪費(fèi)了5分鐘的時(shí)間在這上面,最終,大家折中想了個(gè)辦法,先看好第一個(gè)目標(biāo)的路線(xiàn),剩下的邊走邊看。

可惜,剛走就走錯(cuò)了路,且那條路上有著特意用來(lái)灌澆花木的機(jī)器,大家都被淋濕了一點(diǎn),又因走錯(cuò)路而原路返回,不過(guò),正因?yàn)槿绱?,大家的關(guān)系開(kāi)始“欣欣向榮”了,一路上有說(shuō)有笑得向第一個(gè)點(diǎn)走去。

或是“塞翁失馬,焉知禍?!?。我們一次失敗后,竟越挫越勇,武巖和劉增本來(lái)看地圖指揮,我們走得順風(fēng)順?biāo)蠹也粫r(shí)開(kāi)個(gè)玩笑,搶個(gè)零食,調(diào)侃兩句同學(xué),氣氛滿(mǎn)是融洽。

吹著海風(fēng),望著天空,少年們衣衫飄舞,一路歡歌笑語(yǔ)。這一幕,我想我將銘記終生,作為最美好的記憶珍藏起來(lái)。

這是一場(chǎng)比賽,可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商,一旦有人累了,要自己提出休息,不用因?yàn)榕峦蠄F(tuán)隊(duì)后腿忍著。

翹翹板,蕩秋千,風(fēng)火輪,大家沿途休息玩耍。真好,我一直這樣想。

這次活動(dòng),我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的強(qiáng)大,自己動(dòng)手,豐衣足食也是可以從活動(dòng)中體會(huì)到的。

在尋找的沿途中,我們遇到了許多與隊(duì)友失散的人。不過(guò)還好,只要我回一回頭,你們都在。

團(tuán)結(jié)作文素材600字篇7

周五的班會(huì)課,那短短的四十分鐘,在我的心中留下了深刻的印象,不僅因?yàn)槲彝媪擞螒颍瑸榕?duì)扳回了一分,取得了勝利,更因?yàn)槲覐闹卸昧藞F(tuán)結(jié),懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

這個(gè)星期,我們根本沒(méi)怎么組織過(guò)班會(huì),我也是抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習(xí)過(guò)后,大屏幕上忽然出現(xiàn)了一段文字:同學(xué)們,上周的游戲是不是很好玩……我一下子來(lái)了精神,高高地舉起了手。

游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)(組)人站在同樣大小的報(bào)紙上,“石頭剪刀布”,輸?shù)囊环骄偷檬ヒ淮笃I(lǐng)地——得把報(bào)紙對(duì)折。

前兩局的比賽同樣精彩,朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽(yáng),為女生隊(duì)獲得了寶貴的一分。我著著實(shí)實(shí)為江舒艷和黃婷鈺這對(duì)姐妹捏了一把汗,可惜比分仍然被男生給追平了。

兩句過(guò)后,1:1的激烈情況下,決定女生隊(duì)能否反敗為勝的壓力落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。

唉,可惜出師不利,剛開(kāi)始就失去了四分之三的地盤(pán),沒(méi)辦法,我們只好個(gè)個(gè)“金雞獨(dú)立”。接下來(lái)的幾局,我們保住了腳下并不算大的報(bào)紙,打的男生節(jié)節(jié)敗退。呀,我又輸了。男生隊(duì)頓時(shí)發(fā)出了一陣歡呼,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,因?yàn)?,我以為,我們輸了。誰(shuí)知,羅璐妹和顏魯依并不服輸,她們一人“占據(jù)”了一半報(bào)紙,讓我踩在他們的腳上。我們終于艱難的抱在了一起,保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈,看你們還怎么保持平衡,看到男生的底盤(pán)比我們還小一半,我的心里一陣竊喜。誰(shuí)知,男生竟頑強(qiáng)地“疊起了羅漢”,不管怎樣,我們都奉陪到底,最終,還是我們贏(yíng)了。

男生雖然輸了,但我卻從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量。

團(tuán)結(jié)作文素材600字篇8

俗話(huà)說(shuō)一根木條能折斷,一捆木條折不斷。告訴我們團(tuán)結(jié)的道理,但在自主學(xué)習(xí)中讓我們自己預(yù)習(xí)自己了解不用團(tuán)結(jié)在一起。

團(tuán)結(jié)是好事,單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個(gè)人在一起做壞事這就不叫團(tuán)結(jié),我們班現(xiàn)在就有幾個(gè)團(tuán)結(jié)的例子。比如;我們現(xiàn)在分為男女幫扶來(lái)比賽,所以上課的時(shí)候我們男生們搶著回答,一個(gè)人站起來(lái)帶一個(gè)頭后面就會(huì)有一群狼站起來(lái)回答問(wèn)題,這就叫團(tuán)結(jié)。但有時(shí)候一個(gè)人問(wèn)題回答錯(cuò)了就會(huì)有很多人抱怨他這就不叫團(tuán)結(jié)了。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體,在一個(gè)團(tuán)體里面我們不應(yīng)該這樣做會(huì)傷害她的心讓他沒(méi)有團(tuán)體感反而感到自己是多余的,但還有一個(gè)例子,是我們六年級(jí)段去青屏山山玩時(shí)有兩個(gè)人不按整體隊(duì)伍走,自己亂跑這就是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。

說(shuō)完了團(tuán)結(jié)再說(shuō)說(shuō)自立自主。這和団結(jié)的意思相反,在我們班就有一個(gè)活生生的例子,就是我們班的一個(gè)韓誼柯她上學(xué)期的步奏比我們提前許多,比如我們的小狀元做到第四課她寫(xiě)到了第一單元檢測(cè),所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨(dú)立自主,那可是帶有水份的他自己不學(xué)習(xí),還打擾別的同學(xué)這種人別和他成為朋友,因?yàn)樗麜?huì)把你拉到懸崖邊上讓你跳下去,馬上就要上初中了六年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),現(xiàn)在不好好上,初中跟不上。

這就是團(tuán)結(jié)和自主,哪個(gè)都不能少。

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