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關(guān)于沉淀作文600字

時間: 新華 600字

在寫作文中要注意語言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,盡量避免使用生僻詞匯和復(fù)雜的語句結(jié)構(gòu),讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。下面給大家整理一些關(guān)于沉淀作文600字,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫關(guān)于沉淀作文600字。

關(guān)于沉淀作文600字篇1

如若人生是一杯濃茶,那么首先需要的,便是沉淀。

桌上這道幾何題,簡直是無法無天的變態(tài)。我終于無力地放下手中的筆,走向了客廳。

許是近來不順心之事常縈心頭,一份陰郁迷惘,久久不散。這會只見父親拿著新買的茶杯,緩緩走到沙發(fā)邊。他拿起水壺,先泡燙一遍,又倒進(jìn)熱水濯洗那枯綠的茶葉。這時,茶香隨著蒸汽,飄進(jìn)了我的鼻腔,澀澀的,恰似我心中的苦悶。

父親接著倒入熱水,原先干癟的茶葉膨脹起來,舒展出一點葉的模樣。茶水入了小杯,茶色淡青誘人,飄著清香。我被眼前的茶境所吸引,急端起杯子,稍稍吹散熱氣,迫切地要把這股清香納入嘴里。

出乎意料,舌尖接觸到的卻是一絲的苦澀,我連忙將嘴里殘存的茶葉吐出,“爸,這么苦的茶,您也讓我喝?”

父親不緊不慢地笑了笑,接著將杯里的水倒掉,再注入新的開水。此時,茶葉在水中舒展成一片片碧綠的嫩葉,并隨著水流翻滾而偏偏起舞,那股清香似乎有增無減,味道更加誘人。注視著那茶葉在杯中輕盈地浮沉,又慢慢沉入了杯底。

父親讓我再次端起。

我有一絲遲疑,但還是端起茶杯輕呷了一口,舌尖上那絲苦澀似乎淡了幾許,口腔中更多是一種久違的清香。

就這樣,我在茶香中,慢慢沉靜下來,仿佛隱居深山的俠士,抑或得道的高僧。難道這就是所謂的禪境?在茶的清香中,望著那沉淀到杯底的苦澀茶葉,慢慢平靜,慢慢頓悟……

是啊,那一刻我似乎略有領(lǐng)悟。原來需要沉淀的,不僅僅是杯里的沉浮。更需要沉淀的是,我們浮躁的心。

回到屋內(nèi),再次拿起手中的筆,給那道題重新畫上一道輔助線,就這樣開啟又一段沉淀后的旅程。

關(guān)于沉淀作文600字篇2

時光的流水汩汩地逝去,但是那份深深地沉淀在歲月里父親的愛,卻是那樣的非同尋常。

印象中,我的父親很細(xì)心。每學(xué)期學(xué)校發(fā)的書,我一到家,就隨意地丟在書桌上,晚上爸爸回到家,熟練的從公文包里拿出書皮,坐在書桌邊開始包書皮。橘黃色的燈照在爸爸的眼鏡上,照在爸爸粗大的手背上。爸爸手拿直尺,為每一本書量好長、寬、高,剪出同樣大小的書皮,細(xì)心的貼在書上,拿起尺子一遍又一遍的壓平,在書皮上用勾線筆描好科目。每次拿到爸爸包好的書,我都能感到爸爸的一份厚重的愛。

記憶里,我的爸爸很懶,從來沒有摸過鍋勺,家里一直都是媽媽做飯,媽媽不在家就點外賣,可是在我上中學(xué)的第一天的早上,我走進(jìn)廚房,老爸居然穿著一件藍(lán)色圍裙,手里拿著一把銀色的湯勺,正在攪拌著冒著熱氣的牛奶。旁邊的餐桌上已經(jīng)擺好了一盤包子和面包。我很驚訝地看著這一桌子早餐,那剛煎好的雞蛋在溫暖的陽光下冒著金光,圓圓的包子冒著熱氣,咬一口還冒出熱油來??竞玫拿姘饨估镘?,紅里透黃,熱氣騰騰的牛奶更是香甜可口,我不得不感嘆爸爸深藏不漏的廚藝及難得一見的好身手。

從那以后,爸爸只要有空,不管多晚回來,早上都會準(zhǔn)時起床,變得法子每天給做我喜歡的早餐,我也深深地感受到爸爸對我的長期以來默默付出與關(guān)愛。

父親給我的愛就像滿天的繁星,雖然它們細(xì)小,但只要仔細(xì)尋找,細(xì)細(xì)體會,總是會發(fā)現(xiàn)的。

親愛的老爸,謝謝你這么多年對我的愛,祝你節(jié)日快樂!

關(guān)于沉淀作文600字篇3

我滿臉委屈的佇立在門口,將大拇指和食指不停的摩擦,絞盡腦汁,搜尋自己的過錯……

內(nèi)心有無限煩躁卻無處爆發(fā),真是啞巴吃黃連——有苦說不出。沒有找尋到什么謬誤,只好將一切責(zé)任都推脫給那個不足為奇的舉動。

“不就是趴個桌子嗎?”我小聲地嘀咕著。沒想到我的抱怨正好被快要走出門外的老師聽得一清二楚,只見她原本有所緩和的臉色又沉了下去。

我的內(nèi)心開始忐忑不安起來,硬著頭皮準(zhǔn)備好接受訓(xùn)斥,可沒料到下一秒她的臉卻耷拉下來,顯得無精打采?!跋抡n去我辦公室?!甭暳羧藷o蹤。

“該死?!蔽乙徊涣羯窳R出了聲,都怪這多余的抱怨,不然就可以回到安逸舒適的教室了。真是應(yīng)了那句話——自作孽不可活,哎!

“享受”折磨的過程可謂是度秒如年,真希望此刻時間過的快一些。這樣想著,不禁有些口干舌燥,四肢乏力,內(nèi)心無法得到平靜。幸好我堅持住了。

下課了,我頂著同學(xué)們的冷嘲熱諷灰溜溜地走出教室?;⒙淦疥柋蝗?,我把他們的諷刺歸到這類解釋,但難免有些牽強與草率。

進(jìn)入辦公室,映入眼簾是老師怒目圓睜的面容。本想著先接受一頓訓(xùn)斥然后后是拳打腳踢。但老師下一刻收斂氣息,心平氣和,語重心長的說“你知道我為何讓你站在門外?”“不就是趴下桌子嗎?”我不服?!澳阌行┘惫@次考試你僥幸取得一些進(jìn)步,但你太浮躁,一點點的進(jìn)步就想翹尾巴了,太自以為是了?!崩蠋燁D了一下“你需要的是沉淀,讓你的心境成長。成功讓人明白一點,失敗卻能讓人明白一切。”

聽完這番話,我的所有抱怨瞬間土崩瓦解,心里茅塞頓開。在那一剎那,我我開始認(rèn)真反思自己近段時間的表現(xiàn)。

成功讓人明白一點,失敗讓人明白一切。這場無形的考試,是我一生的有一個轉(zhuǎn)折點。

關(guān)于沉淀作文600字篇4

“心浮,氣躁?!?/p>

在這張原本潔白如晝的紙上,不知被我寫下了多少,不知又被劃去多少……

“還是出去走走吧?!庇谑?,放下了手中的筆,走出了心中的門。

熱的太陽下吹著熱風(fēng),劃過臉頰,劃過了肌膚,吹進(jìn)了那扇敞開的心門。頭頂?shù)奶炜眨砼缘臉溆?,腳下的泥土,似乎都在渴望能得到一場清靜,無力的呻吟著,祈禱著。此刻,或許水中的魚兒最清靜吧,我想。于是,我決定去看看。

溪邊有棵老柳,枝葉直直的下垂著,偶爾擺動一下枝蔓,卻也無力。我坐在樹下,手中拿著一截柳枝,眼睛注視著河中靜然不動的小魚。它們也煩累嗎?我將柳枝探進(jìn)了水里,誰知它竟輕巧地躲開了,換了另一個地方繼續(xù)假寐起來。連續(xù)幾次,它都仿若靈貓般輕巧地避開了,連續(xù)幾次,它避開后都在水中靜然不動,仿佛太陽的照耀和我的騷擾都無法干擾到它的心。

“為什么?”我嘗試著去尋找問題的答案,坐在柳樹下,看著它的枝蔓,靜靜地,靜靜地?!靶娜魺o塵,清風(fēng)自來。”腦海中突然出現(xiàn)了這樣一句話,這是佛家的一句禪語,“對啊,靜。”

我嘗試著將自己的心沉淀下來,去重新感受這周圍的世界——天空的那一抹散云慢悠悠地走著,身后的群樹仿佛不諳世事的老者般,靜靜地凝視著遠(yuǎn)方,這里的一花一草,仿佛是都被注入新生般,用它們年輕的生命,點綴著大地。

忽的一陣風(fēng)吹過,劃過皮膚的感覺,吹進(jìn)心門的滋味,亦清,亦涼。所有的生靈都活了起來,鳥兒的輕吟,蟲兒的伴唱,柳的起舞,樹的清影……一切都因心靜了,沉淀了。

回到家里,再次拿起了筆,理清了腦中的思路,帶著一顆沉淀的心,再次走進(jìn)了那個迷茫的世界……

關(guān)于沉淀作文600字篇5

一連幾天的雨天過后,天空漸漸放晴。藍(lán)藍(lán)的天空上,朵朵白云正隨意穿行;灰白的水泥路上,剛放學(xué)的我正焦急地向遠(yuǎn)方走去……

我低頭向前走,嘴里嘀咕著,“今天的作業(yè)有……哎呀,怎么還是這么多呢……”我不禁加快了腳步,心里感到極度煩躁。偶爾抬起頭,看見行人個個面無表情,只顧盲目地向前,留給世界的只是慘淡的背影。

我的心里竟產(chǎn)生了一種錯誤的想法繁忙的生活,高度緊繃的神經(jīng),初三真是辛苦啊,有什么快樂可言呢?想到了這里,我馬上打消了這種想法。

我繼續(xù)前進(jìn),在一個公交路口停了下來,焦急地等待綠燈亮起。

已臨近正午,許久未見的太陽終于從云層中探出腦袋,為大地灑下了陽光,轉(zhuǎn)眼間,我不經(jīng)意地看到了一個令人心酸的畫面。一個衣著樸素,臉上寫滿滄桑的中年男子推著一輛輪椅,輪椅上面坐著一個神情呆滯的婦女。一個身穿校服的小學(xué)生走在他們的身旁,小手緊握著婦女的手。他們也準(zhǔn)備過馬路。

綠燈亮了,我走在這一家子的后面,放慢了腳步。靜靜地望著他們,只見那個小學(xué)生在他媽媽的耳邊輕輕地說了幾句話后,我可以清晰地聽見一家人充滿幸福的笑聲。這時,我仿佛看見了一束陽光灑在這一家人的身上,一家人的笑聲化作鮮花蝴蝶圍繞在他們身邊,綻放、飛翔……

霎時,我感受到了小學(xué)生心靈的純潔和美好。無論是多么的貧困與艱難,小男孩的心中仍滿懷希望,一個無形的太陽正在他的心中照亮前行的道路,為他灑下光明。

那時候,我發(fā)現(xiàn)只要心靜下來,生活仍是那么的美好。盡管我們常被一些生活瑣事所困擾,別灰心,相信快樂的日子就在不遠(yuǎn)的將來。

沉淀自己的心靈,去發(fā)現(xiàn)一切的美好。

關(guān)于沉淀作文600字篇6

聽著手機中傳來的音樂,坐在書桌前,陽光灑在我的作文本上,思緒隨著目光一同去到那遠(yuǎn)方。

莎士比亞曾說過一句關(guān)于時間的話:“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”盡管我知道這句名言,但不幸的是,在人生這個大劇場里,也扮演過那種拋棄時間的人。

那是在我剛邁入“初中”這個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。當(dāng)時的我為了給老師和同學(xué)一個好印象,再加上為了六年級期末考試的悲劇不再上演,于是那段時間我爭做良好少年,把時間牢牢掌握在自己手里。

期中考試之后,由于成績還不錯。于是我開始自滿,再加上我的另一個三分鐘熱度的壞毛病,這使我開始松懈自己,開始在學(xué)校里混日子,開始拋棄時間。

如前文所說:拋棄時間的人,時間也拋棄他。我拋棄了時間,于是時間也拋棄我。在期末考試的時候我收到了很大的打擊。

考試之后開始放暑假。放假的前幾天,我很消極,我感覺世界都沒有了色彩。但媽媽的一句話點醒了我:“正所謂世上無難事,只怕有心人。這個暑假,只要你肯努力,只要你肯用時間去沉淀,你絕對可以咸魚翻身?!?/p>

然后,我開始了“沉淀”。我感覺我找回了當(dāng)初那種感覺。我仔細(xì)地分析了我的優(yōu)勢和劣勢,分析出我的優(yōu)劣勢后。我抓住我的薄弱點,買來下個學(xué)期的書,買來學(xué)習(xí)資料,買來習(xí)題,我一邊預(yù)習(xí)八年級的知識,一邊復(fù)習(xí)七年級的知識。在這復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)中,我感到時間還未完全拋棄我,我要好好利用時間,向新的學(xué)年出發(fā)。

趁我還年少,趁時間剛剛好,趁一切還未晚矣。讓我用時間去沉淀出一個嶄新的未來。

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