感動作文600字議論文篇1

一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會落下了帷幕。認真的觀看了頒獎典禮全部過程，幾度眼眶濕潤。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動人的感動之聲。

獲得殊榮的，大多數都是普通人，沒有人是為了今天的獎臺而選擇自己獨特的生活。他們在不知不覺中，做出了不平凡的舉動，只是因為忠于自己的內心，緣于愛。這種愛在他們的堅守中不是一年，不是一時一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛。愛需要傳承。感動不只是一場晚會的激情，一次剎那間心靈的溫暖，它需要落實到具體行動。詩人曾經說過：看一眼鳥兒的飛翔，就可以減輕心靈的重壓，能激活潛藏在內心的某種渴望。感動，是我們內心被打開時的那一道優(yōu)美的弧線。

看到那些人面對信仰和追求的義無反顧和淳樸，或許對今天習慣于功利也擅長于鉆營的我們大多數來說，他們很傻。的確，他們傻的讓我們?yōu)樗麄儍r值觀的單一感到不可思議(尤其文化多元的當下)，因為在追逐個人名利與權勢時，他們卻在為改善這個世界而努力，不單為了自己，為霞尚滿天。是啊，他們寧愿為了鄉(xiāng)村里的小孩子能學習，放棄了安逸的生活;他們寧愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪華的房子……他們是為了什么?他們是為了讓涓涓見滄海。

我看完后，心里有說不出的感動，以及對這些偉大人物的敬佩。如果沒有這些默默為社會奉獻的人，如果沒有這些舍己為人的人，如果沒有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會將沒有了生機，沒有了希望。這些偉大的人，我敬佩你們!

感動作文600字議論文篇2

在我腦海里有許許多多令我感動的事情，它們就像海邊的貝殼一串一串的，其中的一件事令我最受感動，提起那件事，我至今仍記憶猶新。

那是在一次放學回家的路上，我和同學正興高采烈地玩著。突然下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘。于是我就冒著雨沖回家了，等到家已變成了落湯雞，晚上睡覺的時候渾身不舒服，我想可能被雨淋病了，天亮了該上學了，為了不耽誤學習我還是強忍著上學去了。可在第二節(jié)課的時候頭十分痛，我旁邊的同桌跟老師說：“熊俊豪看起來不舒服，肯定是生病了?！崩蠋煄伊苛梭w溫，我發(fā)燒了。老師毫不猶豫的把我?guī)チ烁浇尼t(yī)院，開了些藥。老師問：“我要不要回家休息?”我對老師說：“我能堅持上完最后一節(jié)課?！被氐綄W校我同桌對我說：“你生病還是回家吧!下課我給你復習?！蔽尹c了點頭，老師打了電話給媽媽，媽媽把我接回了家，我躺在床上休息，過了一會兒電閃雷鳴，下起了雨來，我以為我同桌不會來了，可是沒過一會兒門鈴響了，媽媽打開門一看是我的同學，媽媽對我說：“你的同學來了，我看到他淋的濕祿祿的，

眼眶頓時濕潤了，媽媽為他擦干了頭發(fā)，換了干衣服，我對他說：“我以為下雨你不會來了呢，沒想到你離我家這么遠還能來給我復習!”他說：“既然答應你來給你復習就不能失信!”我激動的眼淚都流了下來，他拿起書就給我復習起來，等復習完不知不覺天已經黑了，我和媽媽一起把他送回了家。

這個讓我記憶深刻、讓我感動、讓我懂得講誠信的同學一一他的名字就叫魏家明，我喜歡我這個好同桌。

感動作文600字議論文篇3

樹葉在微風中落下，在空中頓時飄流了三秒，它只能享受這世間的三秒嗎?沒有人去拾起它，因為大多人認為他并不重要。蒲公英離開了它那溫馨，美麗的大家庭，飛舞在空中，卻散了，散到了每一個角落，沒有人在注視，沒有人知道，它們卻還堅強地活著。

走出輕軌站，一陣美妙而又慈祥的聲音向我的耳邊回想，我隨聲音尋找發(fā)出這聲音的人。向地下通道走去，我看見是誰發(fā)出這么美妙的聲音了。一個永遠失去雙腿的青年人，手里拿著一把舊吉他，用他那一雙敏捷的手，在舞動，我真想隨著他的音樂跳起來。我在這時產生了疑問：他是賣唱的呢?還是乞討的呢?他的琴聲和歌聲真是絕妙一配，雖然他失去了雙腿他卻還有雙手，他在很好的利用!

地下通道人來人往，卻沒有一個人注意，或當他不存在，我想去問他為何失去了雙腿，為何出來賣唱。我猶豫冷，頓時見沒有了自信，而他卻還有自信，雖然沒有人注意，但他還是在繼續(xù)演唱，他在追夢，追尋他的理想，追尋他的音樂，他沒有灰心，在努力，努力去做那有翼的小鳥。他的琴弦斷了，他用嘴和手將它修好繼續(xù)彈奏，我實在忍不住了走到他面前，還沒等我說話，他就說：“小朋友，想聽首歌嗎?我點了點頭。他慢慢彈動琴弦，接著一首《怒放的生命》響徹在我的耳旁，他的眼睛擋住了他的遭遇。我想：這就是生活的意義嗎?無論有什么困難都要不停地尋找自己的夢想。唱完后，他向我招了招手，便放下吉他用他那雙手，撐著地上，隨著他腿下的滑輪離去。我看到了他那蒼茫的背影，匆匆離去。

對，讓我感動的是他那追夢心，不畏困啦，也要堅強活下去，因為前方就是勝利!這就是生活得意義!

感動作文600字議論文篇4

《感動中國》節(jié)目向全國觀眾推出了許多人物。以下是小編帶來的相關候選人作文素材，希望對你有幫助。

感動中國2016年度候選人事跡專題

新疆戍邊50年魏德友功勛科學家孫家棟工農紅軍王定國大學生村官秦玥飛火海救人英雄王鋒壯烈犧牲的殲15飛行員張超量子通訊科研帶頭人潘建偉紅絲帶學校創(chuàng)辦人___ 兒童孤獨癥機構創(chuàng)辦人田惠萍昆明愛心食堂創(chuàng)辦人王蘭蘭新疆焦裕祿阿布列林四川愛心醫(yī)生梁益建大國工匠李萬君扎根鄉(xiāng)村36年的.最美教師支月英

航海家郭川

抗癌女護士王威尋親大姐呂順芳維和士兵申亮亮

神舟十一號航天員景海鵬、陳冬寧波守塔人一家五代守塔百年

孫家棟，87歲，中科院院士、探月工程總設計師。

孫家棟的一生與中國航天的多個第一密切相連。

孫家棟是中國第一枚導彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術負責人、總設計師，是中國通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、資源探測衛(wèi)星、北斗導航衛(wèi)星等第二代應用衛(wèi)星的工程總師，是中國探月工程總設計師，中國科學院院士，中國“兩彈一星”功勛科學家。他領導下所發(fā)射的衛(wèi)星奇跡般地占整個中國航天飛行器的三分之一。2009年，獲得中國國家最高科技獎。

孫家棟親歷、見證、參加、領導了中國航天從起步到目前為止的全部過程。

感動作文600字議論文篇5

感動中國十大人物素材——張桂梅：素心托高潔

人物事跡：

張桂梅，63歲，云南麗江華坪女子高級中學校長。2000年，在云南兒童之家工作的張桂梅看到了很多農村貧困家庭的不幸，她希望創(chuàng)辦一所免費女子高中，徹底解決山區(qū)貧困問題。2008年，華坪女子高級中學成立，這是全國唯一一所免費女高，專門供貧困家庭的女孩讀書。學校建校12年以來，已有1645名大山里的女孩從這里走進大學完成學業(yè)，在各行各業(yè)做貢獻。

頒獎辭：

爛漫的山花中，我們發(fā)現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的桂，雪中的梅。

適用話題：

教育強國，改變命運，甘于奉獻，關愛女性，人生價值。

3、感動中國十大人物素材——汪勇：芳草遞春風

人物事跡：

汪勇，35歲，湖北武漢順豐快遞員。武漢抗疫最前線的金銀潭醫(yī)院就在汪勇的服務區(qū)。2020年除夕晚上，汪勇得知金銀潭醫(yī)院的護士約不到車回家，在線求助。他就說服家人，趕到金銀潭醫(yī)院，把護士送回家。一個人的能力有限，他就發(fā)動朋友圈來幫忙。出行問題解決后，汪勇又多方聯(lián)絡，讓便利店再次開工，解決了很多醫(yī)護人員的用餐需求。疫情期間，汪勇專門建了一個醫(yī)護服務群，只要醫(yī)護人員在群里喊一聲，汪勇和他的志愿隊就會出來搞定。

頒獎辭：

沒有人能百毒不侵，熱血可以融化恐懼;沒有人是生來的勇者，責任催促你重裝上陣。八方統(tǒng)籌，百般服務。你以凡人之力，書寫一段傳奇。

適用話題：

平凡，奉獻，團結，責任，勇敢，為他人著想。

感動作文600字議論文篇6

有一種回憶叫做感動，有一種真情叫做溫暖，有一種尊嚴叫做承諾。這，這就是洗禮人類心靈的盛典，這就是真情的溫暖。

《感動中國》中，涌現出了很多偉人，但是最令我感動的還是信義兄弟孫水林、孫東林。

孫水林在臘月26，拿著20幾萬元錢，去給一些農民工發(fā)工資，可天有不測風云，就在去的路上，突然發(fā)生了車禍，孫水林的妻兒當場死亡，自己也在搶救過程中去世了。弟弟孫東林聽到這個不行的消息后，并不是悲傷，而是記急著完成哥哥的遺愿，把這些錢送到每個農名工手里。因賬單在車禍途中已喪失，所以孫東林告訴農民工們，希望他們能憑良心拿錢。當孫東林手上的.20幾萬元錢發(fā)完后，還有些農名工沒法到錢，這是孫東林就拿出自己幾萬元的積蓄，老母親也拿出自己的一萬元養(yǎng)老金。最后每個農民工都分到了錢。

我想，這對信義兄弟不僅感動了我的心，也感動了全中國人的心。推選委員說：“這是一面鏡子，值得我們每個人去照，值得我們整個社會去照，值得我們把心掏出來照?！?/p>

雖然它們不是什么偉大的人，但它們有一顆偉大的心。他們用炙熱的心照亮我前行的路，是他們，教會了我怎樣做人，做一個怎樣的人。

每一次付出都是一次旅行，每一個故事都是一道美麗的風景，每一位感動中國人物都是國人心中的一桿路標。相信每個看了《感動中國》的人都會有一種真實的清潔感，就好像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳要結實一分，就好像使一次年度的充電，一個缺電的電池再度內心充實，于是，又可以支撐自己，也希望可以可以幫助別人。這，正是感動的一種力量。

感動作文600字議論文篇7

江夢南，1992年出生在湖南省郴州市宜章縣的一個瑤族家庭。父母為她取名的寓意是夢里江南，歲月靜好。

在半歲時，由于耳毒性藥物導致極重度神經性耳聾，平靜美好的生活被打破了。當時江夢南左耳損失大于105分貝，右耳聽力完全喪失。失去了聽力，不僅聽不到外界的聲音，也會聽不到自己的發(fā)音，就會失去說話的能力。

江夢南的父母都是中學教師。在她的印象里，父母愛讀書、眼界寬。為了讓江夢南更好地融入社會，父母決定教她學習發(fā)音和唇語，而不是手語。

正是因為父母的執(zhí)著，江夢南堅強地跨過了人生中一道道看似不可逾越的山峰。通過學習唇語、練習開口說話讓她能夠與人正常進行交流，也讓她可以在普通學?！芭月牎闭n程。由于不能全程看到老師講課時的嘴型，江夢南在課下通過看板書和自學付出了比同學多出幾倍的努力。

小學畢業(yè)，江夢南以全市第二名的成績考入郴州市六中，開始了異地求學的生活。

20_年，江夢南參加高考，雖然分數超過一本分數線，但她覺得沒有發(fā)揮好，堅持復讀一年。第二年，她以615分的成績進入吉林大學的本科藥學專業(yè)學習。碩士生階段在吉林大學選擇了計算機輔助藥物設計作為研究方向。 2018年8月28日，江夢南走進清華大學。

20_年3月3日，被評為“感動中國20_年度人物”。