描寫善良作文600字篇1

我們這一生會遇到很多人，也許有些與我們成為朋友，而更多的人則是與我們擦肩而過。但在這些陌生人中，有一些人會讓我們牢牢記住。

有一次看到一條新聞——“泰國最感人公益廣告”，我懷著好奇心點了進去。

有一名泰國男人，他很普通，但又不普通。他看見水管漏水會拿花盆去接水，他看見路邊的流浪狗會給它一個自己晚餐中的大雞腿，他看見賣小吃的阿姨推車上坡會幫她一起推……

最讓我印象深刻的是他幫助一個小女孩的片段。一個可憐巴巴的小女孩和她的媽媽總是坐在路邊乞討，擺在地上的紙牌上寫著：孩子的學費。若我們看到了，也許會隨意丟給她們一元、五元。但那名男子每次看到她們，都會微笑著將錢包里大部分的錢塞進小女孩的手里。直到后來的某天，他的錢包里只有一張錢了，他仍微笑著把錢給了那對母女。周圍商店里的一位老爺爺每次看到他把錢送給那對母女都會搖搖頭，認為沒有意義。

一開始我也這么想：“這有什么意義呢?不就是幫助了別人一會兒嗎?又不能改變別人的人生，也沒人給他報酬，也不會因此而出名?！?/p>

可是后來發(fā)生的事情證明了他的所作所為都是很有意義的：花盆里的小樹長得很高了，那條流浪狗跟他回家了，賣小吃的阿姨生活越來越好了……而被他幫助最多的那個女孩也有書讀了，她的衣服不再破破爛爛，而是換上了嶄新的校服。看到這一切，他發(fā)自心底、欣慰地笑了。

當別人因自己而過的更好時，自己也會充滿幸福吧。盡管那個男人只是個普通人，但他的善良卻是不普通的。他所做的獲得最多的東西就是感情。他見證到了幸福，能夠更理解別人，感受到愛獲得金錢所買不到的東西，世界因此而變得更加美麗。

你的善良，讓我記住了你。

描寫善良作文600字篇2

有這樣一個故事，在暴風雨后的一個早晨，沙灘的淺水洼里有許多被暴風雨而卷上來的小魚。小魚有幾千條，不過用不了多久，這兒的水就會被蒸發(fā)干，小魚也會被曬死。一個小男孩不停地撿起淺水洼里的魚，向大海用力扔去。過路的行人看見了，認為他不可能將這上千條的魚扔進海里，便說：“孩子，這么多魚你救不過來的，你為什么還扔呢，誰在乎呢？”那個男孩頭也不回地回答：“魚兒在乎?！闭f完，就繼續(xù)向海里扔去。

那沙灘上的小男孩盡其所能，去救那生命垂危的小魚。這是多么善良的舉動??！還有其他的一些人，他們?yōu)榱藙e人的痛苦而憂傷，為了別人的幸福而欣慰。他們的善良就向一束束燃燒的`火炬，照亮了人們前進的方向。

“人之初，性本善”，這句簡短的話，卻道出人類最初時的本質。當你在人生的道路上遇到困難時，你身邊一定會有許多的親人和朋友幫助你，與你共同承擔著重擔，抵御著狂風暴雨。那么，如果你有能力幫助別人，為何就不像沙灘上的男孩一樣竭盡全力去救魚兒呢？

由此，我又想到了紅十字會，想到了希望工程，想到了青年支援者，想到了……在這個世界上，需要幫助的人太多太多了，而我們每個人的力量去又是如此之小。那沙灘上的小男孩能救所有被困在淺水洼里的小魚嗎？不能！我們那幾百元的壓歲錢能使所有的失學兒童重新上學嗎？不能！無論怎樣，我們得到的答案都是否定的。

只要我們人人獻出一點愛心，竭盡全力去幫助需要我們幫助的人，那么結局不還是美好的嗎？

描寫善良作文600字篇3

為自己做些什么?當發(fā)現自己價值極為微小，這個問題就會想起。越追問自己，就越迷惘。

漸漸的，我發(fā)現自己似乎有所遺漏，就是我可以自己創(chuàng)造價值。作為一個人，我可以變得更善良，對待他人時，也要充滿尊重。

曾經的我太過冷漠，冷漠到傷害到自己。面對形形色色的人，我總去抓住他們的缺點，諷刺他們，以尋快樂?？粗麄兊氖軅?、失措，我不會同情，甚至在心中偷樂喝彩。當時有一點點的快樂，可之后，在心中會升起一種恐懼。明知這樣不好，卻無法再讓內心充滿善良。

經過了二十天的課，我意識到這源于不夠尊重。在面對他們時，我認為自己高高超過他們，他們只是小丑，而不是一個生命對另一個生命的態(tài)度。而再之后的恐懼，認清自己后，對自己曾經做出的愧悔不恥。

而我，也在慢慢改變。第一次真正意識到原因后，決心改變。又遇到一個可以嘲笑的同學，我就把自己想象成了對方，想到他一定事出有因，而且一定不會希望被嘲笑。這樣，便多了一分克制。那一次他驚喜的目光告訴我，我是對的。那份不善，那份冷漠，也開始漸漸消融。

猛然想曾經的我，花費了大量的時間打游戲，只有那樣才能忘記心中的痛。每遇到別人，總以傲人成績，譏諷對方。

又想起自己曾被嘲笑時，那時的我是多么無助，面紅耳赤。當時我多希望讓他尊重一下我。我在嘲笑別人時，何嘗不是這樣。而被尊重后那感激的一幕，是任何的游戲與成績無法代替的;那種快樂，是靈魂的驕傲。

心中的善良，利欲就少了一些，心中也踏實了一些。無須用大量游戲打發(fā)內心恐懼，不用所謂成績去夸耀。

有了善良，言行也就受了控制。真心相處的朋友，人也就多快樂，也就堅定了追尋善良的腳步。

有了善良，真好。

描寫善良作文600字篇4

似乎現在的人，總以為"善良"就是一件不平凡的事。連當初我在要寫“我身邊有哪些善良的人”和“哪些善良的事”時，我的頭腦里想的也是我身邊有什么人，做了怎樣不平凡的事。以至于我絞盡腦汁，都想不出來應該寫什么。

我能想出來的只有從新聞上看到的“--X一生都在做好事”和--X用畢生的積蓄來幫助貧困兒童”，可這都不是我身邊發(fā)生的事呀，我總不能厚著臉皮把它寫下來吧。

經過老師的點撥，我才知道，善良其實也很平凡。

我想起自己曾經在品德課本上看到過的一個事例。一個女人走在前面，老人在她的后面走著。那個女人推開了門，卻并沒有走開，而是等到老人走進門后才放開了門。這樣的一件小事，卻讓老人很感動，他問這個姑娘為什么這么做呀，那個女人回答說：“我的父親年齡已經很大了，我只希望當他遇到你這種情況時，也有人會幫他推開沉重的門?！边@個女人善良嗎?在這件事情上，她是善良的。

我又想起我語文老師對我說的她的一個事例。這也是個推門的故事。我老師跟另外一位同樣是做老師的人住在同一棟單元樓里。每次她進門前，總是會讓那個人走進門后才放開推著門的手。有一次，語文老師買了菜回來，兩只手都提著菜。那位她曾幫助過的老師就在她的前面，可是那位老師推開門之后就揚長而去，好像完全沒有看到我們的語文老師站在那道被關上的門的后面。我想，那個時候的老師一定很心寒吧。這位未給別人推門的老師一定不善良嗎?誰知道呢?至少在那種情況下，大部分的人都會認為他不善良吧。

我講這兩個事例是為了說明什么呢，那就是，善良是由小事匯聚而成的，善良的品德是由小事展現出來的?！皡R小善以成大愛”應是我們每個人要懂的道理。

描寫善良作文600字篇5

生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少善良故事的點綴。坐在夕陽下，回憶那些善良的故事，生活的愜意讓人陶醉。

善良，并不需要轟轟烈烈。

又是一場傾盆大雨，在狂風咆哮過后，天地間頓時像掛著一層紗，灰蒙蒙的，不知過了多久，那條小路的本來的面目又在人面前原形畢露，從此經過的人無處下腳，從此路過的車更是濺的車身面目全非?？傆心且蝗喝?，穿著筒靴，拿著鐵鍬，在這段路上撒下汗水，沒有人知道他們是誰，也許他們就住在附近，但我清楚地知道，他們不是清潔工人，他們也不是這路段的管理人員，他們是一群善良的人。

那是多年前的事了，那時的路沒有現在這么平坦，不像現在這樣整潔，但這么多年良久不變的永遠是那些人善良的心。

善良，有時不過是舉手之勞。

又到了秋天，樹上的葉子早已被風吹得所剩無幾。風，就這樣沒日沒夜的“忙碌”著，吹走了溫暖，帶來了風沙。就連停在路旁那些老老實實的自行車它也不肯放過。馬路上，放眼望去，只剩下了一對父子，他們在大風中艱難前進，他們從那群已“癱瘓”在地的自行車旁走過，突然，他們放慢了剛才急匆匆的腳步，轉身回來，將那群可憐的自行車一一扶起，靠在墻邊，然后才匆匆離去。

我很幸運，能夠將他們的行為盡收眼底，從他們身上，我看到了善良的光芒，即使是那樣蕭索的天氣也給人一份溫暖。

當善良鑄進了一個人的品格，她就是再渺小，也一樣高尚，生活中融入了善良的故事，就是再平淡，也一樣充滿溫暖。

日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，但那些與善良有關的故事，都依舊在腦海中不會消散。

夕陽已在時間的流逝中羞紅了臉，藏在了身后，眼前浮現的，就剩下那些善良的故事了。

描寫善良作文600字篇6

微笑是甜蜜的，當別人對你笑，你會感到甜蜜;微笑是苦澀的，當你傷心時笑起來，你的笑容會讓別人看出你的心情;微笑是傷感的，當一個你最好的朋友要離開你時，她(他)對你一笑，你會感到一絲傷心……微笑，每個人都見過，但我見過的最難忘的微笑，是在公交車上。

一個風和日麗的周末，媽媽帶著我和妹妹坐公交車去公園玩兒，當我到了第4站的時候，一位老奶奶上了車。那位老奶奶頭發(fā)已經變得蒼白，臉上一條條皺紋，像樹皮一樣粗糙，全身已經變得骨瘦如柴，手里還拄著拐杖，我看那位老奶奶的年齡大約已經90歲了吧。當老奶奶站到我面前時，我就在想要不要給老奶奶讓個座位呢?我小聲地問媽媽：“我要不要給老奶奶讓個座位呢?”媽媽說：“善良的孩子都會給老人讓座的“。

當我從座位上站起來時，我感到一點點緊張，我下來對老奶奶說：”奶奶，你坐我的位置吧?！?/p>

老奶奶對我說：”孩子你坐吧，我站著沒事兒。“

”奶奶你一把年紀了，你坐吧，我不累。“

老奶奶對我笑了笑說：”謝謝你孩子。“突然間，我格外注意到了老奶奶那張純真的笑臉，就如同孩子的笑一般，天真、燦爛、可愛?？吹嚼夏棠倘绱诵腋?，我的心里感到一陣陣的溫暖和甜蜜。

那個微笑，讓我每次作出選擇時，都會記得：我是一個善良的孩子。

描寫善良作文600字篇7

善良是一束陽光，溫暖你的心窩;善良是一塊面包，可以填飽你的饑餓;善良亦是一顆閃亮的星星，照耀你的遠方。——題記

善良每個人都有，但善良也要看清對錯，別人不需要幫助你就不要逞強，要分清他人是不是真的遇難了或者遇到困難了，你再做決定，不要讓善良害了你自己。

記得那次在大街上的時候，我看見有一個人沒有厚的衣服可以穿，凍得直哆嗦，面前放了一張紙板，上面寫著他在過來的路上把錢弄丟了，現在身上什么東西也沒有，已經好幾天沒有吃飯了，希望好心人可以給他一些錢，哪怕是一塊也可以，不嫌多少。我看著有些于心不忍，便在他的面前放了一張五十的，那人見了眼睛直發(fā)光，連說了幾聲謝謝，我不好意思地走開了。第二天，我又經過了那個地方，又看見了那個人在原來的位置，紙板還在那里，我有點懷疑了，于是在他走之后我偷偷跟在了他的后面，看見他有一個家，有孩子有妻子，并不是他說的什么沒有錢沒有家人，只是借著別人的善良來賺錢，我看了之后氣氛極了，但是又有什么辦法了，我總不可能走過去把他騙來的那些錢都要回來吧，也不能去把他打一頓吧，只能以后提醒一下身邊的人。

每個人都有一顆善良的心，都會同情別人，但是幫助別人的同時，你要看清他是不是騙子，是不是在欺騙你的同情心，現在網上有很多騙子，他假裝自己受傷了，你就會去看看怎么回事，然而他早就做好了準備，你看他的同時他就會賴上你，說你撞了他或者是說是你的親人要把你帶回去，遇到這些要及時向旁人求助。所以善良也要分清場合，不要遇到什么人都去幫助，可能你以為你自己的這是善良，但是再別人看來，善良只會成為別人傷害你的理由。

描寫善良作文600字篇8

有一天，我在家里看電視的時候，無意中找到了一個節(jié)目，節(jié)目正在演的是一個老人正在走路，突然不知道怎么回事就站不穩(wěn)了，暈到在地上。過了五分鐘，才有一位中年人把他扶了起來，然后打了120把他送去醫(yī)院，并幫助治療，醫(yī)生就問老人的家人電話號碼。家人來了以后，千恩萬謝，當場從兜里掏出了一千元。但是那個人沒收，然后默默地走出了醫(yī)院。

我看了這個節(jié)目以后，就覺得世界上有很多人還是很善良的。于是從那時起，我就決心要做個善良的人，多做善事。

生活中我和小朋友玩網絡游戲時，他們敗了，我贏了，我們之前定的規(guī)則是敗者要接受贏者的任何挑戰(zhàn)。我本來要選擇較難的路徑，但是我一想，做為團隊的隊長，還是把這個機會給我的隊員吧。他們一聽非常高興，我們相互配合，最終我們又贏得了勝利，但這一場游戲變成了和平的友誼。

走在路上，我見到一個老人，在路邊乞討，破衣爛衫，手里還拿著一個小盆?？墒菦]有人給他，我聽媽媽說過這個事情，但是我還是給他一元錢。我是希望他能依靠自己的雙手去創(chuàng)造財富，而不是得到別人施舍，慷慨解囊，是想點醒他自己。

電視上一個公益廣告也引起了我的注意：天色已經很晚了，環(huán)衛(wèi)工人剛下班，他們坐在一個屋檐下，共進晚餐。光線昏暗，一不小心，饅頭還掉在了地上，老人家趕快撿起來，吹了吹，拍打掉浮土，吃得津津有味。樓上的人家，夫妻兩人，看到這一幕，再也不忍心關掉涼臺的那盞燈了，留一盞燈來溫暖他人。

人間處處有真情，不管你小時候長得什么樣，干了什么事，但從小就要有一顆善良的心。

描寫善良作文600字篇9

我們中國人都是善良的人，從我們的祖先開始，中國人就秉承著做一個謙虛和善的人，做一個講文明懂禮貌的人，這也是我們中華民族的傳統(tǒng)，中國是一個禮儀之邦，所以作為一名中國人，這些都是一些具備的基本要求。

做一個善良的中國人。以前我們經常聽到說要做一個善良的人，可是不知道怎么樣做才是善良的做法，老師經常告訴我們說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思就是說不要因為一件事情比較小，但是壞事就去做了，也不要因為這件事情是一件好事，因為事情非常小而不去做。

可是什么是善良的?我覺得善良發(fā)生在我們身邊的每一件小事。就比如說我們在街上遇到一個乞丐，有很多人都會對他們投去厭惡的眼光，作為一個善良的人，我們或許給他一個暖心的微笑，他們就會覺得這個世界很好，或者我們把身上攜帶的一些零錢，給他們讓他們填飽肚子，這樣做法也是一種善良。善良沒有小事，所有的小事都透露了大善良。

善良不僅僅是一種行為，而且包括我們平時的話語，對爸爸媽媽要善良，比如要聽爸爸媽媽的話，不跟爸爸媽媽爭吵，讓爸爸媽媽能夠放心我們的學習，放心我們自己的生活，這樣對爸爸媽媽來說也是一種善良，良言一句三春暖，惡語一句讓人寒，一句暖心的話就能讓對方開心的不得了，這也是一種善良的做法。

對于善良，每個人的理解不一樣，但是只要你堅持去做，任何小事，只要是善良的事，你做過之后你都會是一個善良的人。

描寫善良作文600字篇10

“借我用用吧，求你了!”“借我的?門兒都沒有!”“你就幫幫我吧!”“讓別人幫你去!我還有事呢!”

以前，同學要是借我的東西，我都會直接回絕。因此，我的人際關系也不好，只有三兩個朋友。即使我遇到什么困難，她們也是袖手旁觀。我為此很苦惱。但那一天卻發(fā)生了變化……

一天，老師把我們帶到操場上讓我們快跑，并提出一個要求：“哪位同學要是跑得快，得了本次比賽的第一名，就有特大獎勵!”二年級的小孩受到“獎勵”一詞的誘惑，都飛快地跑了起來。眼看著就到終點了，我始終保持第一名的狀態(tài)。忽然，在我身后傳來了“哎呦-”的聲音。我好奇地回頭看了一眼，只見那個同學趴在地上，閉著眼睛，捂著手腕。我忽然對他產生了一絲的同情，就返回去扶他，并關心的問道：“沒事吧?怎樣啦?”他好不容易才被我扶起，又好不容易被我扶到操場旁邊的大樹下。我再回頭看看，同學們早已都到達終點，已經快歇過來了。

回到教室，老師宣布了第一名，結果竟然是我!老師說：“我們這次比賽的不是成績，而是品質!那位同學摔倒了，只有她伸出了援助之手，雖然她是最后一名?！蔽衣犃耍睦锩烂赖?。原來，幫助別人是如此快樂啊!

以后，別人需要幫助，我會主動幫助他們，同學們也都愛跟我在一起了。

原來，我也很善良。