以愛作文600字篇1

一個(gè)國(guó)家最好看的風(fēng)景，就是這個(gè)國(guó)家的年輕人，而我們作為青年一代，更應(yīng)唱響時(shí)代，在時(shí)代的浪潮中激流勇進(jìn)，一展青春風(fēng)采。

青春，是朦朧夜色中努力發(fā)光的星辰。

青春是什么?不計(jì)后果的橫沖直撞?十二三歲到十八歲的時(shí)光?不!都不是!青春是從不放棄努力。有些人十五六歲，卻毫無(wú)青春印記，有些人耄耋之年仍是青春熠熠。青春是選擇放棄安樂窩，身披戰(zhàn)甲勇敢抗疫;青春是身處基層，帶領(lǐng)百姓一起脫貧奔小康，青春是帶著滿腹經(jīng)綸走進(jìn)科研，夜以繼日，廢寢忘食。因?yàn)闈M懷青春朝氣，所以疫情控制了，百姓脫貧了，運(yùn)載火箭升天了，在這朦朧夜色中，星辰照亮了前路，民族迎來(lái)了曙光。

青年，是浩瀚海洋中搏擊風(fēng)浪的帆船。

在這科技繁榮的時(shí)代，時(shí)代的颶風(fēng)掀起的巨浪一次次想要將我們拍打在現(xiàn)實(shí)的沙灘上。這是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，我們可以乘時(shí)代風(fēng)浪前往遠(yuǎn)方，當(dāng)踏過眼前的困難，我們將看到脫胎于黑暗中的朝陽(yáng)，我們將望見茫茫沙漠中的綠洲，我們將聽到冬雪初化后滾滾的雷聲，遍地都是風(fēng)景，處處都充盈著希望。我們將繼續(xù)前行，去往更遙遠(yuǎn)的海域，去探索更美的風(fēng)景。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力棒也交給了青年人，青年人任重道遠(yuǎn)，應(yīng)是砥礪前行，滿懷朝氣，唱響時(shí)代，讓青春之歌唱徹寰宇。

以愛作文600字篇2

“你打不贏我!”

“誰(shuí)說(shuō)的?”

“我說(shuō)的!”

“別把我當(dāng)病貓了!”

這就是我爸爸媽媽“打鬧”的溫馨場(chǎng)景，我在一旁逗得哈哈大笑。

我突然想到：為什么不把這溫馨的場(chǎng)面記錄下來(lái)呢?我急忙跑下床，拿了個(gè)照相機(jī)來(lái)，想給爸爸媽媽來(lái)張愛的合影。

我興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我是小小攝影師，你們都要聽我的!”

他們裝作很乖巧的樣子直點(diǎn)頭，差點(diǎn)又把我逗樂了。

我找了頂鴨舌帽戴在頭上，像位真正的攝影師一樣得意揚(yáng)揚(yáng)地命令爸爸媽媽：“爸爸媽媽，擺好POSE，我要照啰!”

爸爸媽媽對(duì)著鏡頭，裝作笑著，手都不知道放哪兒好，渾身不自然。我越看越怪，突然，我眼睛一亮，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我告訴你，爸爸趁你不注意的時(shí)候偷偷藏了私房錢!”

聽了這話，媽媽頓時(shí)裝作火冒三丈，揪著爸爸的耳朵訓(xùn)斥道：“什么!竟敢偷藏私房錢，是不是沒把我放在眼里，你太過份了……”爸爸兩手抱拳，“委屈”地說(shuō)：“老婆，我真……真沒……沒有啊……我是……是…被冤枉的!”“咔嚓”一張溫馨的照片被我對(duì)搶拍下來(lái)了!我一邊哈哈大笑，一邊豎起大拇指說(shuō)：“爸爸媽媽，您們的演技太棒了!”

有了這個(gè)成功的開始，后面拍照就容易多了。中間休息的時(shí)候，爸爸在剝橙子吃，他剝好了一個(gè)橙子后，很自然地遞給了媽媽，媽媽微笑著接過橙子，我看到這充滿愛的一幕，激動(dòng)地大叫一聲：“別動(dòng)!”然后迅速拿起相機(jī)“咔嚓”一聲，一張充滿愛的美麗畫面，又被我永久地記錄下來(lái)了。

后來(lái)，還拍了很多充滿了愛的美麗畫面，每一張都讓我“聞”到了濃濃的愛的味道?！奥牎钡搅嗽S多幸福的笑聲!

以愛作文600字篇3

讀完了這本《愛彌兒》，又一次了解了盧梭的教育思想。能夠在那個(gè)時(shí)代有如此的思想覺悟?qū)嵲诓灰?

《愛彌兒》是法國(guó)思想家盧梭的代表作。盧梭是一個(gè)自學(xué)成才的思想家，盧梭從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴人們，真正的教育應(yīng)當(dāng)是什么樣子。愛彌兒是他假想的學(xué)生，一個(gè)他要真心教育、成就的學(xué)生。

盧梭認(rèn)為，對(duì)人的教育可以分為三種：人的教育、物的教育、事的教育。只有三種教育的有效結(jié)合才可以說(shuō)得上真正的教育。按現(xiàn)代教育的觀點(diǎn)就是，教師、家長(zhǎng)等人的教育、客觀環(huán)境的熏陶和學(xué)生自身的觀察、思考。

盧梭也認(rèn)為，教育中存在著別有用心的教育，存在著試圖把人教育成某些人奴隸的教育，這要值得我們警醒。教育要先把人培養(yǎng)成為人，讓他懂得人的權(quán)利，人生而自由和平等，誰(shuí)比誰(shuí)也不高貴，誰(shuí)比誰(shuí)也不低賤，人首先要做一個(gè)身體和心理健康的自由人。高興就是高興，不高興就是不高興，該哭就哭，該樂就樂。壓抑孩子的自然需要，壓抑人的自然需要是違背教育道德的。不承認(rèn)人的自然需要的合法性的，一定是偽道德，一定是欺騙性的道德。

盧梭認(rèn)為要培養(yǎng)人的感受美的能力，道德、技術(shù)、藝術(shù)無(wú)不是自然界中美的化身，在人的一生中追求事業(yè)、家庭和人生價(jià)值的成功過程，就是追求美的過程，人是不斷追求完美的、打造完美的。

教育的重要目的，還在于能夠使人善于比較各種關(guān)系，在比較中抓住要害關(guān)系。

總的感覺，人生真正的學(xué)習(xí)是四十歲以后的事情，才能夠看懂一些過來(lái)人的真實(shí)體會(huì)和感受，才懂得一些道理的珍貴。記得上大學(xué)時(shí)，教心理學(xué)的老師讓大家讀讀這本書，但怎么也讀不進(jìn)去。今讀愛彌兒，一下子就吸引住了，感覺心有靈犀，盧梭的想法與現(xiàn)代社會(huì)教育理論竟有很多不謀而合之處，不得不佩服啊!

以愛作文600字篇4

中華民族這個(gè)大家庭是由成千上萬(wàn)個(gè)小家庭組成的，在黨的--勝利召開之后的這五年，平頭老百姓的生活變遷更直觀，更有共性。影片的前半部分，我們看到的是這個(gè)國(guó)家所取得的輝煌成績(jī)，喚醒了中華民族的自豪感和自信心，這是一種大國(guó)綜合實(shí)力的彰顯，也是中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)昂首闊步，不斷向前的見證。但是如果導(dǎo)演僅僅表現(xiàn)到這里，并不會(huì)引發(fā)觀眾的共鳴。而恰恰是這個(gè)“小家”的帶入感，讓我們從平頭百姓的日常生活中感受到祖國(guó)的發(fā)展變遷。

扶貧干部奔走在田間地頭，一門心思帶著鄉(xiāng)親們脫貧致富，這是中國(guó)共產(chǎn)黨向全國(guó)人民立下的軍令狀。輝煌的成績(jī)背后，是無(wú)數(shù)黨員干部擼胳膊挽袖子，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干;是始終不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前進(jìn)。始終將人民群眾的期盼作為中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗的目標(biāo)，始終以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)。

筑起世界上最大的人工林的`壩上三代人，奉獻(xiàn)青春獻(xiàn)子孫，讓荒灘成為綠洲，讓綠水青山變成金山銀山。生態(tài)文明戰(zhàn)略，給我們指明了人與大自然和諧共處的途徑，也讓全世界人民看到了中國(guó)人民在清空凈水，防風(fēng)固沙，生態(tài)文明環(huán)境建設(shè)中所作的努力。

威武之師，文明之師。看到了中國(guó)人民解放軍將成為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的基石，犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅。地震、海嘯、山洪、火場(chǎng)，逆行而上的身影里，總能找到他們。

紀(jì)錄中國(guó)人的故事，講好中國(guó)人的故事，通過一個(gè)又一個(gè)平凡的小故事，小人物中，我們看到了平凡的偉大，看懂了只有13億中華兒女，緊跟黨走，萬(wàn)眾一心，眾志成城，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，才能在黨的之后續(xù)寫新的輝煌。中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，始終是中華民族不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉，始終是中華民族崛起的根本保證。

以愛作文600字篇5

緩緩流動(dòng)的那抹深藍(lán)，千萬(wàn)年恍若一秒靜止，遺忘流年，遺忘懷念，遺忘你們?cè)缫巡辉谖疑磉?，散落在記憶深處的珍貴，刻在時(shí)間的盤，突然想起的時(shí)光碎語(yǔ)，唏唏噓噓，輕聲低敘，滴答滴答…。時(shí)間的魔咒釋放遺失的過往，昔日的約定慢慢浮現(xiàn)出記憶，等待重聚的時(shí)刻，夢(mèng)悄悄蘇醒。

你們給我的愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都留在心田中，彼此的分別讓我遺忘得太多太多，今天夢(mèng)悄悄蘇醒，我渴望與你們重聚在那美好的時(shí)光，當(dāng)畢業(yè)的鈴聲響起，像喝了孟婆湯的我失掉、忘掉、遺失了多少記憶?今日的夢(mèng)鈴響起，喚醒了我的記憶，腦中浮現(xiàn)出許多曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬漠嬅?。饑餓的早晨，你們讓我和你們一起分享早餐;炙熱的夏天，我們會(huì)一起吃冰棍;寒冷的冬天，你們會(huì)叮囑我多加衣服。當(dāng)我生病時(shí)，是你們給我買藥;當(dāng)我跌倒時(shí)，是你們扶持我;當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，是你們給我補(bǔ)課…。.你們總說(shuō)“我們是一家人”。

生日那天，你們精心準(zhǔn)備的禮物讓我驚喜了一整天。我從沒在班上過過生日，也從未和同學(xué)一起過，那天心里甜甜的，從那一刻開始，我融入到了這個(gè)家庭，試著像家人一樣去關(guān)心你們

畢業(yè)那天，我們抱在一起，哭了一天。最后我們約定：“我們一家人永不分離，長(zhǎng)大后，我們依然要在一起。加油我因你們而學(xué)會(huì)了，一是感謝愛我的人，二是學(xué)會(huì)去愛別人。

她們給予我的愛太多太多，而我們的最大心愿是在未來(lái)我們一家還能團(tuán)聚，不變的心，一切一切這愛的記憶太多太多，恐怕當(dāng)我臨死前的一分鐘想到的就是你們，感謝這次夢(mèng)鐘的敲響，讓我重拾忘掉的記憶。時(shí)間的魔咒又將時(shí)間的盤封印，我又將悄悄沉睡，請(qǐng)等我。

以愛作文600字篇6

風(fēng)雨交作時(shí)，親人的一把傘便是愛，寒風(fēng)呼嘯時(shí)，親人的一件衣便是愛，愛分很多種，從最普通的，甚至是你認(rèn)為理所當(dāng)然的事情中也能體會(huì)出愛。

我的爺爺是我上學(xué)時(shí)為我“護(hù)航”的必要之人，不論何時(shí)，烈日、窮冬、寒風(fēng)，但他從未抱怨過一句，同為“棄航”一次。

那個(gè)雨天便是記憶中最深刻的一瞬間，早晨的風(fēng)發(fā)出異常尖利的叫聲迎接著我們的到來(lái)。天，依舊是昏沉的黑色，并沒有月亮與星星發(fā)出的光亮，爺爺駕駛著電動(dòng)車，毫不畏懼那些撲面而來(lái)的寒風(fēng)，我試探性的抬起了頭，風(fēng)立刻抽打在我的臉上，像是被鞭子打似的疼，爺爺似乎是從后視鏡看見了便讓我低下頭，就像是大樹護(hù)著小苗一般，爺爺為我擋住了寒風(fēng)的凜冽，風(fēng)還是很大，但寒冷被淡淡的溫暖與感動(dòng)包裹住了，似乎不是那么冷得令人發(fā)抖了。

掃完地出校門時(shí)，爺爺已然等了許久，雨，是在半路下的，躲在雨衣里的我只聽得見冰冷的雨滴重重砸下和汽車與行人的喧鬧聲，那在大樹下籠罩的花草也不過如此吧?貌似在我的印象中并沒有一次看見過爺爺懼怕過風(fēng)雨，一直以來(lái)都是那么的強(qiáng)大，從幼兒園到初中，那些在爺爺身后的時(shí)光那么短暫，又那么漫長(zhǎng)，而他兩鬢的白發(fā)從黑變白，臉上的皺紋也逐漸增多，但那電動(dòng)車前方的身影從未變過，現(xiàn)在的我每天騎車上學(xué)，體會(huì)到了風(fēng)的寒天冷，似乎更加對(duì)那份感動(dòng)刻骨銘心的一些。

對(duì)于愛只不過是方式的不同，簡(jiǎn)單的、直接的、間接的，不管哪一種都是愛的表現(xiàn)。

以愛作文600字篇7

一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了，我決定在這天為爺爺奶奶送上“愛”的禮物。

平時(shí)爺爺奶奶不辭辛苦地照顧著我的生活起居，明天就是重陽(yáng)節(jié)了，我和爸爸媽媽決定在重陽(yáng)節(jié)的這天給兩位老人送上一份驚喜——自己動(dòng)手準(zhǔn)備一桌豐盛的午餐孝敬他們。

第二天一大早我們趁爺爺奶奶還沒起床就沖向了菜市場(chǎng)，媽媽決定做奶奶最愛吃的干蒸雞、爺爺最愛吃的鹽水鴨，爸爸負(fù)責(zé)買爺爺愛喝的酒，我決定做我最拿手的“可樂雞翅”。一切準(zhǔn)備就緒，我們開始動(dòng)手了。

終于輪到我“上場(chǎng)”了。我先裝了半鍋的水將它煮開，然后把買回來(lái)的雞中翅倒入水中焯了一下，再撈起來(lái)放在一邊。這時(shí)我換了另一口煎鍋并將火打開，等鍋熱了后放入油，過了一會(huì)兒油滋滋作響，我便放入了雞翅，這時(shí)突然從鍋里濺出了一些油，直接飛濺到了我的手上，真痛啊!我想我不能就這么放棄，我忍了忍，用一塊布在手上擦了擦，繼續(xù)做我的可樂雞翅。這時(shí)，我看見雞翅有一面已經(jīng)變成了金黃色，于是我用鍋鏟小心翼翼地將雞翅翻到了另一面，等兩面都變成了金黃色后，我放入了一個(gè)最重要的東西——可樂。放入可樂后，我把大火調(diào)成了小火，讓它慢慢收汁，過了一會(huì)兒，可樂變成了很濃的液體，雞翅也完全熟了。我迫不及待地把做好的雞翅裝盤，最后在上面撒上一些蔥，一道色香味俱全的“可樂雞翅”新鮮出爐嘍!媽媽的菜也做好了，我趕緊叫上爺爺奶奶來(lái)品嘗我們的“杰作”。爺爺奶奶嘗了后，對(duì)我們豎起了大拇指，特別是對(duì)我的“可樂雞翅”贊不絕口。

我們忙活了一個(gè)上午，雖然很累，但能為爺爺奶奶送上這份“愛”的禮物，我的心里美滋滋的。

以愛作文600字篇8

“如果每個(gè)人就獻(xiàn)出自己的一份愛心，世界將變得更加美好”。這是媽媽在三年前的一次談話中對(duì)我說(shuō)的一句話，我一直把它牢牢記記在心里。

那是在街上，我和媽媽、爸爸一起去玩兒，在路上，我們迎面碰見了一個(gè)衣衫破舊的乞丐，媽媽見了，便給了我一元錢，叫我把錢給那位乞丐，我說(shuō)：“媽媽，這樣會(huì)耽誤我們的時(shí)間的，咱們還是走吧!”媽媽平靜地說(shuō)：“琪琪，媽媽先問問你，你說(shuō)人最可貴的是什么?”“這……”我被媽媽的突然一問弄得有點(diǎn)不知所措，但我還是很快明白了過來(lái)，然后毫不猶豫的回答道：“當(dāng)然是人的愛心啦!”“那你有愛心嗎?”我搖了搖頭，媽媽又問：“那你希望自己有愛心嗎?”我說(shuō)：“我當(dāng)然希望啦，可是怎樣做才算有愛心呢?”媽媽說(shuō)：“如果你真的想成為一名有愛心的人，那就把這一元錢捐給那位乞丐吧!”我按媽媽的吩咐，完成了任務(wù)，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“干的好，琪琪?！蔽覇柕溃骸皨寢?，現(xiàn)在你可以告訴我怎樣做才算有愛心了吧?”媽媽輕輕撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“愛心，是人們最可貴的東西，比如向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、捐物，給老奶奶、老爺爺讓座，還有給貧窮的人一些幫助，讓他們度過難關(guān)，等等，這都是有愛心的人應(yīng)該做的，只有這么做才能成為一名有愛心的人，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份愛心，世界將會(huì)變的更加美好，懂嗎?”我望著媽媽，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在以后的日子里，每次碰見了一些貧窮或需要幫助的人們的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽時(shí)時(shí)刻告誡我的話：“做人就一定要有一顆純真的愛心。”