600字成長(zhǎng)的記憶作文

時(shí)間：2023-10-26 21:13:26 新華 600字

好的作文需要善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)，要留心觀察身邊的人和事，從中發(fā)現(xiàn)有趣的素材和靈感。怎么寫出優(yōu)秀的600字成長(zhǎng)的記憶作文？這里給大家分享600字成長(zhǎng)的記憶作文，方便大家學(xué)習(xí)。

600字成長(zhǎng)的記憶作文篇1

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！庇袝r(shí)成長(zhǎng)只是一瞬間的事，一件小若粒米的事，卻改變了我的人生觀。

一個(gè)周日的中午，習(xí)習(xí)的夏風(fēng)吹拂在我的臉頰上，鳴蟬還在起勁地叫著，好像在催促我快點(diǎn)、快點(diǎn)……我和家人正在堂屋用餐，為了去找朋友玩，于是我像捕食獵物的猛虎一樣，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，飯粒四溢飛散，奶奶拍拍我的肩膀說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人和你搶?！憋埻肜锏拿罪堉饾u消失，我扔掉筷子，放下飯碗，幾個(gè)箭步竄了出去，好像一道閃電。這時(shí)，媽媽的一句責(zé)罵，好像鋼針刺入我的耳朵：“把米粒給我吃干凈以后再走，怎么那么著急?”失落的我跨著沉重的腳步走了回去，不滿的拿起碗筷將米粒一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉。吃完以后，媽媽又嘮叨到：“以后每次都要吃的干凈，要懂得節(jié)約!”我無(wú)奈地應(yīng)了一聲，然后走向朋友家的路上……

一路上雙腳踩在坑坑洼洼的泥路上，路過(guò)那金黃的農(nóng)田時(shí)，我不禁放慢了那匆忙的腳步，因?yàn)槲铱吹睫r(nóng)民伯伯們頂著炎炎夏日，在農(nóng)田里辛勤的勞作，他們彎下腰，用那雙長(zhǎng)滿老繭的手，一心一意地照顧著那“可愛(ài)”的莊稼們，這是一幅多么美的畫面啊!我們的糧食都是由農(nóng)民伯伯日日付出，不辭辛勞的工作，才讓我們家家吃到香甜可口的飯菜，可我這一路卻有著那么多邪惡的想法：不就是一點(diǎn)米粒嗎?有什么了不起的!我沒(méi)見(jiàn)過(guò)我媽這么“摳”的人!家里又不窮，哼!等你不在家的時(shí)候，吃不完的我非都倒掉不可……我站在旁邊看著農(nóng)民伯伯們的身影，心中后悔莫及。

自從那一次，心中一股強(qiáng)大的力量在激勵(lì)我，使我懂得了我們的飯菜來(lái)之不易，要懂得珍惜。這件小事，在我成長(zhǎng)的歷程中，卻是那么的彌足珍貴!

600字成長(zhǎng)的記憶作文篇2

走進(jìn)紅磚小門，沿著一條羊腸小道，便來(lái)到那片青瓦白墻之下。

我并不生長(zhǎng)在繁華的都市，而是玩耍于悠閑愜意的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我在那里，土生土長(zhǎng)。四周飯菜飄香，鄰里街坊的呼喚聲、調(diào)笑聲，充斥著整個(gè)大院，墻上還有些涂鴉的痕跡。那是什么時(shí)候的事呢?我只記得那時(shí)，剛從幼兒園回來(lái)的我，領(lǐng)著一群小伙伴，每人手里捏著一支粉筆，在墻上涂畫著老師新教的東西。不一會(huì)兒，潔白的墻被涂成個(gè)大花臉，上面有花有樹(shù)有草，全混在一起，也分不出誰(shuí)是誰(shuí)。隨著大人的一聲喝叫，我和小伙伴紛紛“抱頭鼠竄”，并且相約著下次來(lái)玩。稍大一點(diǎn)，也不跟著別的孩子在外面胡玩了，就這樣，我呆在家里，看著姥姥忙里忙外和姥爺?shù)囊蝗崭鳌Ｃ刻煸缟?，吃飽喝足，我便窩在沙發(fā)里看動(dòng)畫片。一碟一碟放，放完了再重新看一遍。有時(shí)看厭了，也會(huì)跟著姥姥去家家戶戶串門，回來(lái)的時(shí)候衣兜里裝了滿滿兩把糖。每到下午，都是聽(tīng)?wèi)虻臅r(shí)間。每到這時(shí)姥姥踩著縫紉機(jī)，吱呀吱呀的，電視里的戲腔，咿咿呀呀的，的兩段聲音緩慢又冗長(zhǎng)，像是不緊不慢地在講一段藏在歲月里銹跡斑斑的故事。那時(shí)夕陽(yáng)正好，從窗縫里流瀉下來(lái)，金色的暖陽(yáng)漫到縫紉機(jī)上，摩挲過(guò)那雙布滿老繭的手，映在姥姥的臉上，端莊又慈祥。我每每枕著這樣的聲音入眠，恍惚間有人伸手摩挲著我的額頭，印稱著聲音的節(jié)奏，一下，又一下，在久遠(yuǎn)的時(shí)光里，分不清是縫紉的聲音還是戲腔，混著一聲又一聲的嘆息。

直到現(xiàn)在，我與故鄉(xiāng)分離，還是不禁想起那些成長(zhǎng)的趣事。如今故鄉(xiāng)物已變，故鄉(xiāng)人已老，涂鴉在墻上的痕跡好像已銷蝕，那臺(tái)老縫紉機(jī)再也轉(zhuǎn)不動(dòng)，躲在一旁積灰。故鄉(xiāng)孩子已長(zhǎng)大，青澀又靦腆，早已變了模樣。一切物非人非，我與那段成長(zhǎng)的記憶，在歲月的長(zhǎng)河里，相思凝望。

600字成長(zhǎng)的記憶作文篇3

成長(zhǎng)中有很多經(jīng)歷，其中不乏有令人高興的，使人感到尷尬的，也有與困難作斗爭(zhēng)時(shí)的那種艱辛……雖然許多事因時(shí)間的推移而被忘卻了，可是有一件事卻令我記憶猶新——

一次，我跟著家人一起去一座山觀景。雖然外面的目的地在半山腰上，可因?yàn)檫@山挺高，半山腰也變得遙不可及。

開(kāi)始爬山了!一開(kāi)始，我沿著一條泥濘并且散落著一些小碎石的山路往前走。這時(shí)路還算平坦，我就一馬當(dāng)先，沖在最前面，其他人都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。漸漸地，路開(kāi)始陡峭起來(lái)，我走路開(kāi)始大喘氣。家人們也一個(gè)一個(gè)地超越了我。

過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得我的腳有千斤重，怎么提也提不起來(lái)。我實(shí)在受不了了，于是開(kāi)始抱怨，最后不耐煩地問(wèn)身旁一直陪著我的大伯：“怎么還沒(méi)到?我都快要累趴下了!”大伯笑著回答說(shuō)：“男子漢受這么點(diǎn)苦就打退堂鼓了?”大伯話音未落，我“哎呦”一聲摔了個(gè)狗啃泥。我趴在地上，看見(jiàn)身旁不知名的小植物，仿佛它們也在嘲笑我，說(shuō)我爬不上去了。我偏不服輸，一骨碌爬起來(lái)，朝著大伯喊：“才不呢!”這會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下不再是那么重了，一溜煙地又跑到了隊(duì)伍的最前面!

接下來(lái)的路上，我高歌猛進(jìn)，快到目的地了。在那里，山路一下子陡了兩倍，我鐵了心咬咬牙，一步一步往上爬。身旁的小樹(shù)們似乎都在為我加油呢!

最后，我第一個(gè)到達(dá)了目的地。望著滿山的楊梅樹(shù)隨風(fēng)搖擺著它們的枝丫，它們肯定在稱贊我，說(shuō)我真棒!

在成長(zhǎng)中經(jīng)歷的這件事，令我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。這件事在我成長(zhǎng)的檔案上記下了濃重的一筆!

600字成長(zhǎng)的記憶作文篇4

我記得有一句話是這么說(shuō)的：天行健，君子以自強(qiáng)不息!在古代，有那么一群人，他們自立自強(qiáng)，以德待物。但別人問(wèn)他們這樣做的目的時(shí)，他們只是一笑而過(guò)。

這群人，叫做君子;他們所堅(jiān)守的，叫做信念。

橡樹(shù)參天聳立，直入云霄，但人們往往只是去贊嘆它的高大，卻忘了去回憶它是如何去奮斗的。它之所以會(huì)被稱為“望天樹(shù)”，就是因?yàn)樗鼜男【陀幸环N信念：我是一棵橡樹(shù)，我不需要開(kāi)花結(jié)果，我需要長(zhǎng)高，給小鳥(niǎo)一個(gè)歸宿，給有人一片綠陰。因?yàn)閳?jiān)守要長(zhǎng)高的信念，所以橡樹(shù)成為森林里最高大的樹(shù)木。

樹(shù)木的成長(zhǎng)需要堅(jiān)守信念，一個(gè)人的成長(zhǎng)也需要信念。不僅一個(gè)人的成長(zhǎng)需要信念，一個(gè)民族的延續(xù)同樣需要堅(jiān)守信念。

歷史長(zhǎng)河滾滾東流，昔日的四大文明古國(guó)，如今只有中華民族站立在世界的舞臺(tái)上，這是為什么?因?yàn)槲覀冄S子孫都堅(jiān)守著一個(gè)振興民族的信念。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族何時(shí)低頭屈服過(guò)?

堅(jiān)守信念，讓我們更加茁壯成長(zhǎng)!

擁有信念，能夠選定目標(biāo)，不止步;擁有信念，能夠面對(duì)困難不退縮;擁有信念，能夠堅(jiān)守理想不放棄。而一個(gè)有目標(biāo)，不退縮，不放棄的人，必定是一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)了的人。因?yàn)樾拍钤诔砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中必不可缺。

信念，是我們成長(zhǎng)的必需品，在成長(zhǎng)的記憶和過(guò)程中，我們需要信念!

600字成長(zhǎng)的記憶作文篇5

成長(zhǎng)的日記里，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

五歲

記得我五歲生日剛過(guò)，媽媽就不經(jīng)意地問(wèn)了我一句：“曦寶，你今年幾歲了?”那時(shí)，我經(jīng)常忘記自己的年齡，通常都是若無(wú)其事地回答一句：“四歲?！眿寢層謫?wèn)：“四歲嗎?”我先是愣了一下，撓撓頭，心里嘀咕著：不是四歲嗎?想了半天，才想起來(lái)，五歲生日已經(jīng)過(guò)了，應(yīng)該是五歲了。于是，我笑嘻嘻地又回答媽媽：“今年五歲?！边^(guò)后，我們都開(kāi)心地笑了。

就這樣，在我的日記本上，留下了年齡的概念，我在長(zhǎng)大。

九歲

九歲那年，有一天放學(xué)，我跟著媽媽回家。走進(jìn)電梯后，電梯門緩緩地關(guān)上，關(guān)到一半時(shí)，“轟——”地一聲，電梯門不動(dòng)了。我嚇壞了，死死地抓住媽媽的衣角。媽媽安慰我不要害怕，教我遇到電梯出狀況時(shí)的自救方法。只見(jiàn)她按下了報(bào)警按鈕，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)姐姐的聲音：“喂，您好!”媽媽說(shuō)：“您好，我們這邊電梯門關(guān)不上?！苯憬阏f(shuō)：“好的，請(qǐng)等一下?！边^(guò)了一會(huì)兒，電梯門果然好了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后電梯出故障，就按這個(gè)黃色的按鈕。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

在我的日記本上，又留下了一個(gè)自救的知識(shí)：懂得保護(hù)自己。

十歲

十歲那年，媽媽讓我自己上下學(xué)，我心中一震：啊?放學(xué)時(shí)，我十分警覺(jué)，小心翼翼地走著，生怕被哪個(gè)人盯上。好不容易進(jìn)了小區(qū)到了電梯口，在電梯里，我又心生恐懼——九歲那年的事，我可是年年不忘!總算到了家，我松了一口氣：終于到家了!

日記本上又留下了一個(gè)自立的故事：獨(dú)自面對(duì)困難。