放慢腳步作文600字篇1

讀了《放慢腳步去長(zhǎng)大》我忽然覺得，這本書就是我生活的真實(shí)寫照。

我象主人公之一楊等等一樣，喜歡幻想，喜歡坐在馬桶上干自己喜歡的事;同時(shí)，我又覺得我更象楊等等的好朋友艾菲兒，因?yàn)槲液退粯酉矚g跟男孩子開玩笑，捉弄一下男孩子，有時(shí)總是會(huì)冒出一些奇怪的點(diǎn)子。同時(shí)，我又挺同情艾菲兒，因?yàn)樽詮挠辛说艿芎螅看蔚艿芨闪藟氖?，媽媽只?huì)告訴弟弟下次小心;而艾菲兒做了壞事，媽媽就會(huì)對(duì)她嘰里呱啦一堆話。使艾菲兒離家出走，還莫名其妙的寫了份遺書。讀到這里，我覺得艾菲兒很可憐，但離家出走和寫遺書的方法太極端。可我也覺得這個(gè)世界好不公平：明明都是小孩，可艾菲兒的媽媽也太偏心了吧?，F(xiàn)在都是平等年代了，為什么還要重男輕女?在我看來男生也不比女生好多少。

楊等等的媽媽唐妮是一份雜志的主編，她從來都是以快樂、輕松的方法教育楊等等的?？勺詮臈畹鹊壬狭诵W(xué)后，唐妮的脾氣越來越暴躁，還被“彈力女超人”楊等等的班主任王老師叫去過。書里面有一句話說得一點(diǎn)也不假“家長(zhǎng)看見老師，如同孩子看見老師一樣害怕”。被老師叫過兩次的唐妮對(duì)楊等等忍無可忍，對(duì)頑皮的女兒發(fā)起了脾氣。可消了氣后，又覺得自己好傻好傻。

當(dāng)然，最感人的還是最后一篇“別了，藍(lán)旗街”。那是在畢業(yè)典禮上，不管是好朋友，還是以前的“敵人”，都含著淚水離開了藍(lán)旗街小學(xué)。

讀到這里，書看完了。我的腦海里一直浮現(xiàn)出那幅催人淚下的畫面，令我久久不能入睡。

放慢腳步作文600字篇2

我是一名即將升初中的學(xué)生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無知的我們培養(yǎng)成茁長(zhǎng)懂事的少年。

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶著我走進(jìn)這陌生的一年級(jí)五班，看著每一個(gè)陌生的面孔，我的心開始不由自主的緊張起來。在這時(shí)，徐老師和藹的沖我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領(lǐng)到位置上，我的心里像蜜一樣甜。那時(shí)我六歲。

我上二年級(jí)了，漸漸地，我認(rèn)識(shí)了班里的每一位同學(xué)。下課的時(shí)候，我們是那么活潑和開朗，同學(xué)之間一點(diǎn)也不拘束。老師上課的時(shí)候，大家的雙眼都聚精會(huì)神的看著老師，老師別提有多么的欣慰，我也越來越喜歡這個(gè)老師。那時(shí)我七歲。

當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，我摘下了班里同學(xué)的一朵花裝到自己的口袋里時(shí)，徐老師生氣地向我走來，說了我一頓。雖然，表面上我是沒有什么事，但那一天晚上我卻哭了一個(gè)晚上。我漸漸的討厭這個(gè)老師了，心里也產(chǎn)生了仇恨。那時(shí)我八歲。

四年級(jí)了，我似乎體會(huì)到了徐老師對(duì)我們的用心良苦，心里的仇恨也消失了。那時(shí)，當(dāng)我們班大課間比賽獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，老師也看出了我們的團(tuán)結(jié)，老師特地的為我們準(zhǔn)備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時(shí)我九歲。

五年級(jí)了，我也明白了學(xué)習(xí)的重要，更加努力的學(xué)習(xí)，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心，流過了多少汗水。我被競(jìng)選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時(shí)我十歲。

當(dāng)我上六年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)熟悉的教室，看著老師同學(xué)們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最后一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。

時(shí)光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂的集體永遠(yuǎn)心連心!

放慢腳步作文600字篇3

放慢腳步，去體驗(yàn)生活的美。

我放慢我猶豫不決的腳步，任由時(shí)間的控制。我現(xiàn)在是在彷徨還是害怕，我知道這世上沒有慢生活。

如今，很多人已經(jīng)習(xí)慣了這樣的快生活，吃快餐，坐地鐵，然后迅速轉(zhuǎn)戰(zhàn)各大商場(chǎng)掃貨，惟恐落后于他人。于是，更多的人不自覺的加入了進(jìn)來，成為快生活的一員。

當(dāng)舒緩的小夜曲徹底被快節(jié)奏的動(dòng)感音樂所代替，當(dāng)快時(shí)尚愈演愈烈，逐漸演變成一種病態(tài)的快生活。這種病狀典型的表現(xiàn)就是“慢”已從大腦中抽離，思想完全快被“快”占領(lǐng)了。放慢腳步，回歸最純凈的自然。

忽然想到，曾經(jīng)的我為了追求大眾化，也加快了自己的腳步，在茫茫人海中淹沒。我曾經(jīng)在雜亂無章的生活里想過，為什么我要如此繁快，放慢腳步不好嗎?但是當(dāng)時(shí)，我并沒有給自己一個(gè)滿意的回答，現(xiàn)在想想，我為什么要追求大眾美而丟掉自己的本性呢，我只需要做好自己就可以了，回望過去，我漏掉了多美美好的風(fēng)景，放慢腳步，回首過去。

人生，難道就應(yīng)該如此快嘛?

不不不，它應(yīng)該是這樣的，清新的空氣帶著泥土的氣息，樹葉交錯(cuò)間透下斑駁的陽光，這些屬于自然的純凈都讓我們緊繃的神經(jīng)感到放松，生活在喧嚷的城市間，同樣也能享受到安寧，在冬日溫暖的午后，睡個(gè)美美的午覺，或是讀一本好書，品一杯香茗，這時(shí)的陽光溫暖的不僅是你的身體，更是你的整個(gè)心房。

放慢腳步，將自己的心置于最純凈的自然中，感受那份閑適與寧靜，不帶一絲塵世的奢華與喧擾，只將那份最真實(shí)的模樣展現(xiàn)在我們眼前。放慢腳步，回歸自然，讓我們的心也回歸那片純凈的天空。

放慢腳步，保持一份安靜和悠然，用最舒適的姿態(tài)去生活，讓每分每秒都像珍珠一樣珍貴美麗充盈。

放慢腳步作文600字篇4

聽，那淅淅瀝瀝的聲音，是綿綿細(xì)雨飄飄灑灑地落下;看，那片桃紅柳綠，是花草樹木迷人的芬芳;瞧，那把綠色的大傘，是矗立在風(fēng)雨中的樹木??。已是春末，石湖那里令人陶醉的美景誘惑著我，使我流連忘返。

我從來都沒有這樣認(rèn)真地欣賞某處風(fēng)景。只見，湖邊的柳樹并排站著，像一位位嬌羞的小姑娘，又更像無數(shù)默默無聞的清潔工，在微風(fēng)中用柳枝清掃著湖面，泛起層層漣漪。小方塘里的蓮花含苞欲放，蓮葉顯得格外引人注目，宛如一只只碧盤，青翠欲滴。殘落在蓮葉上的雨滴映著萬物的色彩，化作顆顆晶瑩、絢麗的珍珠。

絲絨般的草坪上百花爭(zhēng)艷。一朵康乃馨映入眼簾。只見紅色的花瓣上鑲著玉色的花邊。細(xì)細(xì)觀察這朵花兒，像不像一位鐘靈毓秀的女子?層層疊疊，都是粉嫩的一小朵，一簇挨著一簇。從里到外，粉紅色一點(diǎn)點(diǎn)變淺，直到消失。最引人注目的，不是花朵，而是花蕊。金黃金黃的，好似一頂皇冠，許多小花絲顫巍巍地立著。周圍的花朵簇?fù)碇@花蕊，大概這就是“眾星拱月”吧。

令我印象最深的不僅僅是這些，更有我沒見過幾回的樹——水杉。我第一眼在石湖邊看到他們的感覺，可能是吃驚，可能是震撼。它的樹干并不像松樹那樣“粗壯得過分”，反倒失了風(fēng)度。水杉的樹干永遠(yuǎn)纖細(xì)而又筆直，直插云霄。正是這直挺挺的樹干，也讓我想起了歷史上很多偉人，和他們所具有的精神、品質(zhì)。

慢慢欣賞總能讓人心情舒暢，產(chǎn)生無限的遐想與許多奇妙的感受。讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去慢慢欣賞吧!

放慢腳步作文600字篇5

時(shí)光慢慢流瀉，過去的事情無法復(fù)原，讓我們珍惜當(dāng)下的美好，過去的事就讓它在回憶里吧，我放慢腳步，看清世間的美好。

夜幕降臨，這是一個(gè)仲夏的夜晚，吹來陣陣微風(fēng)，恍若吹過誰的臉龐。那蔥蘢的草凹里，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。

我和朋友來到了公園，剛進(jìn)來就聽到了陣陣的二胡聲。微風(fēng)拂過那湖面旁那翠綠的柳樹隨風(fēng)搖曳，發(fā)出了“颯颯颯”的聲音落了一地。放慢了腳步，柳葉上的露珠掉下一滴，在湖面上泛起了淡淡的漣漪。

來到了湖邊看到了一位老爺爺在一個(gè)石頭凳子上坐著，拿著他的二胡，認(rèn)真的彈著，讓整個(gè)公園都洋溢著悠揚(yáng)的琴聲。“這個(gè)老爺爺好像很會(huì)彈二胡?！迸笥颜f道?！皩?duì)啊?！蔽乙策@么覺得。我們上前問去：“老爺爺你練二胡多久了啊?”

他默語不答，只是抬頭望了望恍如明鏡般的湖面，然后又瞟了我們一眼仿佛是在沉思什么……我上前去摸了一下他的二胡，感覺到這一把二胡，年代甚遠(yuǎn)。“啊，干什么啊。”他說。“我只是想看看而已?！彼植缓臀覀冋f話了，我們默默放慢了腳步走了。

但我能聽出來，那歌聲，扣人心弦，狂放灑脫，高似小橋流水，低似鳥語花香。

我和朋友一路放慢了腳步到了小橋上。

我也學(xué)著那位老爺爺深情凝望遠(yuǎn)方，我看著看著，仿佛明白了什么……莎士比亞曾今說過，黑夜無論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來。

風(fēng)吹過光影，細(xì)碎而又狹長(zhǎng)，那公園傳來陣陣腳步聲。放慢腳步，那湖水，再也無力牧養(yǎng)云朵和星光。

放慢腳步作文600字篇6

我在街上漫無目的地走著，媽媽跟在我后面。原本是出來逛街買衣服，因?yàn)閮蓚€(gè)人意見不一，現(xiàn)在卻成了她跟著我趕路。

我個(gè)高腿長(zhǎng)，步子邁得很大，媽媽雖然不矮，但也要三步并作兩步才能跟上我。由于我走得太快，媽媽的高跟鞋踏上水泥地上，發(fā)出一陣陣“咯咯咯”的脆響，我沒有回頭，但根據(jù)身后那急促的響聲，我非?？隙▼寢屔挛颐撾x她的視線。多年來，她都是這樣，總擔(dān)心我不小心摔倒，或是過馬路時(shí)被突然沖出的車子撞上。

我只想快點(diǎn)沖出這片人群，于是又加快腳步。漸漸的，我似乎聽不到高跟鞋踩地的脆響聲了。突然，我聽到背后傳來媽媽一聲焦急的呼喊“女兒，走慢些!”我一驚，霎時(shí)驚住。回過頭去，只見媽媽隱沒在黑壓壓的人群中，正在其中奮力穿梭著。為了沖擠出擁擠人群，她身體微輕，從人縫一點(diǎn)點(diǎn)兒擠出來，艱辛地向我移動(dòng)。雖然才步入不惑之年，白頭發(fā)卻不少，眼角的皺紋也日漸日深，那模樣競(jìng)有些蒼老。我征征地望著她，有些恍惚起來。

暮然想起，當(dāng)我還小時(shí)，陪媽媽逛街是我的“體育課”。她興奮地在前走著，大不流星，烏黑長(zhǎng)發(fā)隨著步伐浪般滾動(dòng)。她沒注意到身后的小布點(diǎn)，是一路小跑才勉強(qiáng)跟上。實(shí)在跑不動(dòng)，我便喊一聲“媽媽，走慢點(diǎn)!”這時(shí)，她就會(huì)停下來，等我跟上。僅僅十來年光陰，卻變成了我趕在前頭，她落在了后頭。什么時(shí)候她一臉青春被歲月洗得發(fā)白。又想起一句話：“父親母女一場(chǎng)”，只不過意味你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，難道我留給媽媽的只有背影了嗎?

我鼻子酸酸的，但我不能掉眼淚。我昂起頭，走到媽身邊。媽媽我會(huì)為了你放慢腳步，然后陪你一起徐徐前行。

放慢腳步作文600字篇7

讀完了《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書，我思考了這樣兩個(gè)問題：童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?

童年最寶貴的是友誼。友誼是人與人之間關(guān)系的紐帶，可拉近人與人之間的距離，能給人到來快樂。同學(xué)之間有了深刻的友誼，便會(huì)更加親密。上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍，中午一起拿飯，甚至上廁所也要一起去，課后一起完成作業(yè)，假日里一起游山玩水……在這無數(shù)的“一起”中，獲得了無限的快樂。正像文中的楊等等和她的朋友們一樣，友誼帶給他們無限的樂趣。童年最需要的是朋友。

朋友使我們有了更多的朋友，朋友會(huì)給我們更多的快樂。生活中誰都會(huì)有困難，有了困難可以找朋友幫助。真正的朋友是知己，朋友之間無話不說：有了傷心事可以向朋友傾訴;有了快樂和榮譽(yù)可以與朋友一起分享;同時(shí)，也可以分享朋友的成功與快樂。每當(dāng)我和朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)，我就能深刻的體會(huì)到，有一個(gè)形影不離的朋友真好!每個(gè)人的童年只有一次，而且古人云：“光陰似箭日月如梭，稍縱即逝”。如果不好好的享受這段美好時(shí)光的話，長(zhǎng)大以后一定會(huì)感到惋惜的。

然而現(xiàn)在，許多同學(xué)仿佛失去了快樂的童年。中國的學(xué)齡兒童，是世界上最辛苦的孩子。殘酷的競(jìng)爭(zhēng)從很小就開始演練，要面對(duì)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和老師的要求，在枯燥的題海中成長(zhǎng)，在冰冷的血海中掙扎——我不希望失去快樂的童年。因?yàn)橥甑拿篮猛拢怯肋h(yuǎn)值得回憶的。所以我要呼吁掌權(quán)者，辛苦的老師們：放我們一馬吧，別只把“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”掛在嘴上空喊啦，趕快落實(shí)到行動(dòng)中——還我們一個(gè)快樂的童年吧!讓我們少年兒童放慢腳步去長(zhǎng)大，享受我們?nèi)松锌鞓吠?