在寫作文中，學(xué)生需要對自己的觀點和素材進行分析和整理，這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。怎么寫出優(yōu)秀的關(guān)于成就作文600字？這里給大家分享關(guān)于成就作文600字，方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于成就作文600字篇1

時間飛速前進，我駕著時光穿梭機來到了2080年，本覺得應(yīng)是一片生機勃勃的景象，可眼前的一切卻讓我驚呆人，放眼望去，我看到的竟是雨草不生的沙漠，只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。

怎么回事?怎么會這樣?我?guī)е蓡?，一路向前走去?/p>

不知走了多久，一個骨瘦如柴的男孩突然出現(xiàn)在我的視線里，我跑過去想叫住他，他卻不知是怎么了，發(fā)了瘋似的向一株仙人掌奔去，我跟隨著他來到了這株仙人掌前，看見一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著。男孩小心翼翼地捧著水珠，一邊走一邊用沙啞的喉嚨叫了幾聲，周圍引來了一大群人，他們勿勿地聚在一起。

看見那滴水珠，本來懶散的人群立刻變得吵鬧起來。

小男孩手捧著水珠，自豪地揚了揚說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，就應(yīng)該是屬于我的”。話音未落，一個滿臉胡渣又略顯疲憊的男人說：“我為國家做了那么多，就應(yīng)該有所獎勵，所以，這是我的”。一個頭發(fā)凌亂的女人輕輕地說：“我為你們洗衣做飯，如果沒有我，你們怎么能生存下去呢，這，應(yīng)該是我的”。正當(dāng)他們爭吵不休時，一個蒼老的聲音傳了過來!“好啦，好啦，大家都……都別吵了”。一個老爺拄著拐棍，邊咳嗽邊艱難地走了過來說：“這滴水，我們誰都不該擁有，唯有把它回歸自然，讓周圍的景綠化起來，我們才能過上幸福的生活。不能為了一已之私把它占為已有”。大家都陷入了沉默……

我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴，把我驚醒，原來我做了一個夢，可這個夢是那樣的真實。從此，我內(nèi)心有個美好的愿望，那就是當(dāng)一名環(huán)保志愿者。讓人們珍惜水資源，讓人們把水資源節(jié)約起來，去幫助遭受旱災(zāi)的人們。

我深知這樣并不容易，不過，為了成就我的夢想，我會義無論返顧地通往直前。

關(guān)于成就作文600字篇2

創(chuàng)新推動科學(xué)的進步，成就個人的夢想。

——題記

大李是一名科學(xué)家，帶領(lǐng)著他的團隊走向輝煌，然而這一切都離不開他們的勤奮，離不開他們的自主創(chuàng)新能力。

莫言小時候家里窮，村子里還沒有大學(xué)生，他也只能放牛，早早輟學(xué)，然而，再貧困也阻擋不了他學(xué)習(xí)的熱情，經(jīng)過一番努力莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎，實現(xiàn)他的夢想，實現(xiàn)了我們中國人的夢想，是我們中國人的驕傲與自豪。

再如諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的獲得者屠呦呦，因為動亂，被迫停止她的研究，她的成就被埋沒，隨著社會的進步，以及團隊的努力，她終于發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的辦法——青蒿素。面對重重阻礙，她依舊不放棄，踏著前進的腳步，在困難中尋找解決的辦法，推動社會的發(fā)展。

但創(chuàng)新的同時也離不開勤奮。偉大的科學(xué)家愛因斯坦就是這個例子，小時候，除了他的母親，他的鄰居和老師都嘲笑他是個傻子，知道一加二等于三，卻不知道二加一等于幾，但他的母親依舊不放棄他，并且鼓勵他支持他，終于，皇天不負有心人，在經(jīng)歷多次失敗，甚至炸飛實驗室之后，他終于獲得了成功，成為了一名偉大的科學(xué)家。

再如“詩仙”李白，小時候整天好玩，不懂得珍惜時光，一次回家的路上，看見一位老婆婆在磨一根鐵杵，李白好奇地走上前問老婆婆，老婆婆回答說給女兒磨繡花針，李白又說這鐵杵這么粗這么長，什么時候才能磨成針，老婆婆微笑著說，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！崩畎姿查g明白了，于是勤奮努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為了一名偉大的詩人。

這個故事告訴我們，只要勤奮沒有做不成的事。

關(guān)于成就作文600字篇3

老師是每一個人在人生中都會接觸的人，他們大半輩子站在講臺上教授他人知識，當(dāng)學(xué)生有所成就時，他們卻沒有變化。

初一時，我的地理老師楊老師一位年齡較大的老師。他教地理已經(jīng)有20年了，同學(xué)們都十分喜歡他上課，但就是這樣一位經(jīng)驗十分足的老師卻連年級組長也不是。

一次課上，他他談到他和他的一位大學(xué)同學(xué)一起吃飯。他的大學(xué)同學(xué)已經(jīng)當(dāng)官發(fā)財了，而他還在這兒當(dāng)老師。楊老師又說：“有許多次發(fā)財?shù)臋C會，我都放棄了，因為我比較熱愛老師這門工作?！毕抡n后，我在想：楊老師是為了什么而放棄了更好的生活呢?

幾周后，一次地理課，因為楊老師喝了酒所以晚了一會兒才到教室。他剛進教室便和我們談起了中午的事。他先是重復(fù)了一遍上次的事，又繼續(xù)說：“今天，我在外面吃飯，突然一個年輕人問我，您是不是楊老師，我說是啊，他便說了他是誰，原來是我以前的學(xué)生，我又聽他說現(xiàn)在的生活情況，和他聊著聊著，不禁想哭?！睏罾蠋燁D了頓向同學(xué)們看了一眼繼續(xù)說：“我就喜歡現(xiàn)在的生活、職業(yè)，看你們長大，以后有所作為，比如說你們的班主任，他就是一個優(yōu)秀的人，你們一定要像他一樣本分，只要你們能有成就，某一天再來看看我，我就滿足了?！边@時，我們都感到楊老師是十分偉大的，有的同學(xué)看向窗外發(fā)現(xiàn)班主任也在窗外聽著。而我也明白了楊老師選擇這樣的生活的理由。

老師就是這樣看著自己的學(xué)生成為一代優(yōu)秀的人，而自己卻不求財富，因為我們的成就就是老師的成就。

關(guān)于成就作文600字篇4

距中秋節(jié)和國慶節(jié)的假期已經(jīng)不遠了，但同學(xué)們并不為之開心——為什么呢?這都是因為第一次月考即將來臨。

隨著各科作業(yè)的增多，各科小考的輪番來襲，我逐漸意識到，月考的日子將要來臨了。在各科的小考、測試中，只有真正努力的人才能保持良好的成績，立于不敗之地;而那些不去認(rèn)真記背，抓緊學(xué)習(xí)的人呢?他們只能在中下游混跡，被各科的考試慢慢地消磨自己的意志，最后力不從心，一蹶不振，墜入“萬劫不復(fù)的深淵”，在學(xué)習(xí)的夾縫中“茍活”。

正所謂——“學(xué)如逆水行舟，不進則退”，我現(xiàn)在已經(jīng)升入初二了，各科的學(xué)習(xí)壓力如大山一般壓在我身上，讓人喘不過氣;各科的作業(yè)又讓我無從下手——而這幾次的小考分?jǐn)?shù)也是不盡人意……每當(dāng)我感覺要撐不住時，我都會想：我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)都是為了什么?是啊!我們這么拼搏，這么堅持，承受著這么大的壓力是為了什么?還不是為了將來能在這競爭激烈而殘酷的社會中生存下去;還不是為了不被這物競天擇的環(huán)境淘汰，不作為一個弱者隨波逐流;還不是為了能在這片海洋中闖出自己的一片天地，成為自己的主人，而不是生活的奴隸!

由于生活和家庭的原因，我早已經(jīng)歷了社會的殘酷——父親是一個上班族，為了生活，面對各種領(lǐng)導(dǎo)聚餐，他也只好硬著頭皮去應(yīng)付。我分明地看見父親笑容滿面地將領(lǐng)導(dǎo)送走，可回到家里卻對著洗手池吐得稀里糊涂。夜里，父親的胃總是疼痛難忍，深夜也總是翻來覆去睡不著覺——為此，他還做過好幾次手術(shù)。

父親十分重視我的成績，即使他每天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，也不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他不希望我走上和他一樣的道路，經(jīng)歷和他一樣的遭遇。我會一直銘記著父親的話，砥礪進取，自強不息，成為自己的主人，做自己喜歡的事，成就精彩的人生!

關(guān)于成就作文600字篇5

“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”;“一分耕耘一分收獲”;“一日之計在于晨，一生之際在于勤”。這些經(jīng)典名句都告訴我們，任何一個人成就夢想都離不開勤奮!

王安石是北宋時期一位杰出的文學(xué)家。他為了尋求“生花筆”，每天早起晚睡，勤學(xué)苦練，鍥而不舍。終于，在寫禿了998支毛筆的時候，王安石找到了“生花筆”，成為舉世聞名的大文豪。

在生活中，做每件事都需要勤奮。就拿我學(xué)習(xí)古箏來說吧!從我五歲第一次接觸古箏，我就被她那優(yōu)美動聽的聲音所打動，從此喜歡上了古箏。學(xué)好古箏，也就成為了我心中一個小小的夢想?？墒?，想彈好古箏卻不是一件容易的事情。

剛開始練習(xí)古箏的時候，雖然每天只練二十分鐘，可我仍然覺得筋疲力盡。這個時候，媽媽告訴我，著名的古箏大師王中山，在成名后每天都堅持練琴八個小時。我想，雖然我不能達到八個小時的練琴時間，但是只要我堅持勤奮的練習(xí)，日積月累，一定會有很大的收獲!從這以后，我刻苦練習(xí)，學(xué)琴的這五年里，一首首優(yōu)美動聽的樂曲從我的手里彈出來，那時的我是多么激動，多么興奮啊!每年的古箏等級考試，我更加努力勤奮的去準(zhǔn)備。每天早起晚睡，鍥而不舍的練習(xí)，手上磨出了一個又一個繭子，鉆心的疼。但是，一想到能彈出優(yōu)美的曲子，我就忘了疼，忘了累?？技壍哪翘旖K于到來了!我信心滿滿的走進考場，一段段動聽的旋律，一個個迷人的動作，這都是我勤奮的收獲!最終我順利的通過古箏八級考試。手捧證書，我的心里自豪極了!

“世上無難事，只要肯登攀”!我相信，通過勤奮，一定能夠成就我的夢想!

關(guān)于成就作文600字篇6

春蠶努力，使它成為令人贊嘆的蝴蝶;雛鷹努力，使它與家雀不同凡響;水滴努力，使它完成滴穿石頭的壯舉。而少年努力，會使他成就華麗的人生。

如果夢想是燈，那努力便是火種。夢想之燈，是需要努力這顆明亮、圣潔的火種來點燃。成為一名作家，也已經(jīng)成為我心中的一個不可磨滅的夢想，我需要用筆這根木頭鉆出努力之火，點亮我的夢想之燈。

鉆火的過程是痛苦的，在真實生活中，手會磨出許多的泡，而我得手也逐漸磨出了厚厚的繭。但我不能停留，否則僅有的余溫也將散去。于是我沒有顧慮，繼續(xù)收集美詞好句。而我也在痛苦中把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為了樂趣。因為看到那些美詞好句就能想到我的夢想之燈已經(jīng)明亮，我便又有了動力。

“星星之火，可以燎原"當(dāng)我整理到這句話時，便不由得想起了自己，當(dāng)初自己磨出厚厚的繭時，就好似星星之火，而今天變成了我生活中不可缺少的一部分。這不就是“星星之火，可以燎原”嗎?

我終于成功了!我滿懷信心，因為老師布置了一篇作文，我由于文思泉涌，我精湛的文章上用的精湛的字眼，被語文老師滿懷信心的投了出去……

有人說過：人生就好似一篇文章，努力便是一支筆。既然有為什么不用，既然用，就應(yīng)該多一些精彩環(huán)節(jié)，而少一些乏味的字眼。讓我們用努力之火點亮我們的夢想之燈吧!

關(guān)于成就作文600字篇7

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書是知識的源泉;是開啟成功之門的鑰匙;是掌握人生道路的方向盤;同時也是我們每天生活的必需品。

書里有著父母望子成龍的期盼，有著老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，也有著兒時勾畫的夢想的藍圖。一切的一切都來源于書中。

有人說，讀書就像是一個人走進了一個深不可測的大山洞，雖然在向前走的過程中充滿著驚險與恐懼，但當(dāng)你克服恐懼，勇敢的往前走去時，你會看到前方刺眼的光芒，這時你會發(fā)現(xiàn)原來山洞的另一面是一個全新的世界，是自己曾經(jīng)夢想尋找的成功的天堂。還有人說，讀書就像爬山，剛開始的時候很容易，但走了一段就累了，這個時候你便要做出人生的選擇。如果選擇了后退，那么最終就會一事無成。但如果你要選擇繼續(xù)前進，那么你將要面臨更多的挑戰(zhàn)。當(dāng)你繼續(xù)努力并克服重重困難奮力爬上成功的巔峰上的時候，你會發(fā)現(xiàn)你所走的路雖然漫長，但你的付出很值。

讀書吧，讀書會讓我們擁有輝煌的明天，讀書會讓我們感受成功的喜悅，讀書更會讓我們成就美好的夢想，贏得用汗水凝結(jié)成的輝煌未來。

愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！笔前?，生活中沒有不勞而獲，想要成功，想要成就夢想，就要需要付出比別人更大的努力，更多的勞累。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！泵恳粋€進步都是努力換來的，書籍是我們通向成功的捷徑，也是通向成功的唯一一條通達啊!

讓我們用勤奮與汗水去迎接成功吧，去迎接我們從兒時開始一直到現(xiàn)在一直努力拼搏想要成就的夢想吧!