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寒假趣事作文六百字

時(shí)間: 新華 600字

寒假趣事作文六百字篇1

假期開(kāi)始了,表面上學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始休息,但是,其實(shí)并不是這樣,我們只是換了一種方法——花錢(qián)的方法,換了一種環(huán)境——人少的環(huán)境繼續(xù)的學(xué)習(xí),還要忙著那一堆的假期作業(yè),真是比上學(xué)還忙呀!但是在忙的同時(shí)也會(huì)有許多有趣的事圍繞在我們身邊,這使枯燥的生活變得更加有趣了。

一天,我早早的起來(lái),準(zhǔn)備補(bǔ)課,我是在家里面補(bǔ)課,所以還算輕松,但是還是非常的累,最辛苦的是我還要跑到我家附近的大商場(chǎng)去補(bǔ)課,我在那里補(bǔ)了一科化學(xué),在化學(xué)補(bǔ)課班那是相當(dāng)?shù)亩毫耍翘?,我到了補(bǔ)課班,看到了補(bǔ)課班的女同學(xué)捂著臉跑出來(lái),看到了我就像看到了救命稻草一般,說(shuō):“你終于來(lái)了,快救我呀,他太煩人了,他打我?!蔽以谘a(bǔ)課班里那兩個(gè)都怕我,所以他會(huì)來(lái)找我,我一進(jìn)屋,就看見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)朝我走來(lái),我本能的踹了他一下,女同學(xué)站在我的后面為我叫好,我看那個(gè)男同學(xué)氣呼呼的我也禁不住笑了,老師來(lái)了,我以為她可以就此躲過(guò)這一劫,但是沒(méi)想到啊!那個(gè)男同學(xué)非要和她一座,這下我可就保護(hù)不了她了,可是沒(méi)想到啊!我莫名其妙的卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),她把我拉到她旁邊的座位去了,那個(gè)男同學(xué)想把我拉走,兩個(gè)人開(kāi)始了拔河大戰(zhàn),可憐的我雖然極力制止,但是還是被拉了個(gè)半死,最后還是老師制止了,不然后果不堪設(shè)想啊!最后還是如了這個(gè)女同學(xué)的愿了,這節(jié)課是躲過(guò)了,可是放了學(xué),那個(gè)男同學(xué)還是把那個(gè)女同學(xué)的化學(xué)書(shū)拿走了。回想起來(lái)還真是有趣呀!

這是我覺(jué)得這個(gè)假期最有意思的事了!你覺(jué)得怎么樣?

寒假趣事作文六百字篇2

我寒假的收獲可多了。過(guò)了一個(gè)寒假,我學(xué)會(huì)了打羽毛球和扔沙包……

先說(shuō)打羽毛球吧。我看見(jiàn)別人打羽毛球的時(shí)候把球往上扔一下,然后對(duì)準(zhǔn)球一拍,就把球打到對(duì)方那邊去了。我看見(jiàn)別人那樣拍,我跟著別人扔到空中再一拍,但球就是不聽(tīng)我的指揮,就要給我對(duì)著干似的,老打不到羽毛球,可把我急得快受不了了。后來(lái)我再看看他們打,爸爸也很耐心的教我怎么發(fā)球?我終于明白,原來(lái)打球也有方法和技巧的。發(fā)球的方法有兩種。一種是:把球拿在手上,把球拍接近羽毛球然后用力往斜上方一拍,球就發(fā)出去了。第二種方法是:象上面一樣,把球往上面一扔,然后對(duì)準(zhǔn)一定的角度用力一拍,球也就順利到達(dá)了對(duì)方。

扔少包就不一樣了。扔沙包要很多人參加,有兩個(gè)人扔沙包,一個(gè)人站在左邊,一個(gè)人站在右邊,其余的'人就都站在中間,無(wú)論多少人都行。玩的方法是:把沙包向在左右的兩個(gè)人來(lái)回扔,扔的時(shí)候如果哪位扔的沙包碰到了中間的人,那個(gè)人就得站到旁邊去,就算列掉了,如果被中間人接住了,那個(gè)人就得到一條命。如果沒(méi)人接住沒(méi)人碰到,那么扔沙包就成功,如果右邊的人接住的話,全體就定住了,不能動(dòng)。只有等到接到沙包的人再扔沙包時(shí)才能解開(kāi)。

看到了吧,在寒假的收獲雖然只寫(xiě)了兩件,但是還有很多沒(méi)寫(xiě)呢!比如打乒乓球的技術(shù)也進(jìn)步不少,每次投籃也會(huì)準(zhǔn)些,玩沙包躲的速度也快了5倍,給煮飯的技巧也增加不少。現(xiàn)在我煮的飯連媽媽都夸好吃。寒假的收獲真不小啊!

寒假趣事作文六百字篇3

正月初一那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸,媽媽,小表叔一起去公園劃船。到了公園,人真多呀!連劃船都要排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,爸爸去買(mǎi)了船票,我們?cè)谀抢锱抨?duì)等了一個(gè)多小時(shí),好不容易才等到了一個(gè)空船,我們趕快上了船。

我和小表叔坐在船的最前面,爸爸媽媽坐在后面。我和小表叔輪著掌握方向盤(pán),爸爸媽媽在后面蹬著劃船。我們?cè)谒镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,玩的高興極了。

正在高興時(shí),忽然看見(jiàn)我們的船正直直往正前方的一條手劃船上撞去,把劃船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉(zhuǎn)彎,把我們倆笑的肚子疼。媽媽說(shuō)我沒(méi)掌握好方向便讓小表叔掌握方向,我想抵賴,于是就說(shuō):“還沒(méi)到時(shí)間呢!”小表叔好象知道我在騙他,就說(shuō):“哥,時(shí)間是不是到了?!蔽野职终f(shuō):“時(shí)間到了,浩悅讓你小表叔來(lái)掌握方向。”我極不情愿的讓給了他。

也不知道今天是怎么了,總有船和我們相撞,剛才我們撞人家的船,現(xiàn)在又有人家的船來(lái)撞我們,我們的船勁大,把它撞的轉(zhuǎn)了個(gè)彎,又把我和小表叔樂(lè)得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過(guò)來(lái)了,爸爸叫我們趕快轉(zhuǎn)彎,我們立刻就轉(zhuǎn)彎躲了過(guò)去。

我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過(guò)去看,看的正美時(shí),岸上有人說(shuō)我們的船時(shí)間到了,叫我們停船靠岸,我們很快把船劃了過(guò)去,上了岸便回家了。

那天我和小表叔玩的太開(kāi)心啦!既劃了船又知道怎樣掌握船的方向,這事就是我寒假里最有趣的一件事。

寒假趣事作文六百字篇4

在這個(gè)寒假里,有趣的事很多,難忘的事也很多,但令我最難忘的是我和哥哥做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是:存放在金字塔模型中的食物是不是真的存放時(shí)間更長(zhǎng)?做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的起因是因?yàn)槲以凇妒澜缥唇庵i》一書(shū)中看到了《埃及金字塔內(nèi)神秘能量之謎》,文章中介紹了一位科學(xué)家用紙板做了個(gè)金字塔模型,并在其中放一杯鮮奶,24小時(shí)后他發(fā)現(xiàn)這杯鮮奶仍然鮮美無(wú)比,無(wú)比的還其心促使我和哥哥做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要按照比例制作一個(gè)金字塔模型,要用到硬紙板、剪刀、雙面膠帶、尺子和鉛筆。首先,要在紙板上畫(huà)一個(gè)正方形,然后,沿正方形的一條邊畫(huà)一個(gè)正三角形,再沿這個(gè)正三角形左邊的一條邊再畫(huà)一個(gè)正三角形,繼而再在第二個(gè)正三角形的一條邊上畫(huà)第三個(gè)正三角形,最后,在第三個(gè)正三角形右邊的邊上畫(huà)最后一個(gè)正三角形;其次,沿著組成圖形的邊把這個(gè)大的圖形剪下來(lái),沿線折好;最后,準(zhǔn)備兩份食品——切開(kāi)的蘋(píng)果,其中一份按照要求放在金字塔模型中指定位置上,并封上口,另一份放在金字塔模型外面,以便進(jìn)行對(duì)比。

一切結(jié)束后,我和哥哥就耐心地等著。過(guò)了五天時(shí)間,我和哥哥就迫不及待地打開(kāi)了金字塔模型,并把兩份食品進(jìn)行了對(duì)比。結(jié)果發(fā)現(xiàn),放在金字塔模型外面的食品干巴巴的,而放在金字塔模型內(nèi)的食品明顯比外面的新鮮。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和書(shū)中介紹的相吻合,真是太奇妙了!難道金字塔內(nèi)真有神秘能量嗎?我相信這個(gè)未解之謎一定會(huì)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而得到圓滿的解釋。

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我更深刻地理解了埃及金字塔內(nèi)神秘能量之謎,還激發(fā)了我去探索更多未解之謎的興趣,使我久久難忘。

寒假趣事作文六百字篇5

最近,總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一句話:“考試近了,寒假還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”那欣喜的聲音,讓人即使埋在如山的作業(yè)中,精神也會(huì)為之一振。是啊,親愛(ài)的寒假終于姍姍向我們走來(lái)。于是咬住筆桿,在緊張的復(fù)習(xí)之余,憧憬一下快樂(lè)的寒假生活也是蠻不錯(cuò)的。

被窩里的溫暖

寒假,最爽的當(dāng)然是賴被窩了。窩在溫暖的被窩,聽(tīng)著凜冽的北風(fēng)吹打窗戶,看著窗外光禿禿的樹(shù)枝伸向蒼穹,應(yīng)該別有一翻韻味吧。然后捧上一杯媽媽準(zhǔn)備好的熱奶,靜靜地品讀《三國(guó)演義》。試想,等我看完之際,看誰(shuí)還敢說(shuō)我年少不識(shí)計(jì)謀?聽(tīng)一聲北風(fēng)呼嘯,嘗一口熱奶暖胃,讀一行三國(guó)增智。不由感嘆,啊,寒假生活如此多嬌!

雪花中的問(wèn)候

寒假,怎能不玩雪?一覺(jué)醒來(lái),上下一片白。便一骨碌地爬起來(lái),穿上襖,戴上手套圍巾。一路呼朋引伴,在一片空曠的田野上集合。人群分成兩波,抓一手雪,揉成雪球,互相扔出。被雪球擊中,卻笑了起來(lái)。那是一種寒假式的問(wèn)候與祝福!大鬧過(guò)后,在柳絮般的雪花下,認(rèn)真地堆起雪人來(lái)。或許會(huì)脫下手套,因?yàn)檫@是種“細(xì)活”,不一會(huì)手就會(huì)和臉一樣紅脹,但心卻是細(xì)膩的,溫暖的。

大舅家的魚(yú)塘

寒假,走親訪友是必須的。這個(gè)寒假我一定還去大舅家。他家雖在鄉(xiāng)下,但有個(gè)很大的魚(yú)塘,我還要和表弟一起劃船。沒(méi)有規(guī)律地?fù)u動(dòng)雙槳,船左搖右晃在魚(yú)塘中前進(jìn),但決不會(huì)翻到。逢熱集時(shí),魚(yú)塘要打魚(yú)賣(mài)魚(yú)了,那更好玩了。幫著大舅拉網(wǎng)撈魚(yú),成堆成堆的魚(yú)被打了上來(lái),在塘邊的空地上堆起來(lái),魚(yú)仍在跳躍著、翻騰著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,像是一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的銀山。

幻想如此愜意,寒假如此美麗。寒假,等著我!我將就這樣與你相會(huì)!

寒假趣事作文六百字篇6

今年的寒假,不知是誰(shuí)惹惱了老天爺,將雪孩子關(guān)了起來(lái),不讓它來(lái)到大地母親的懷抱,與孩子們戲鬧。無(wú)雪的寒假,不像以前那么妙趣橫生,但趣事也不少。一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地來(lái)臨,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

這個(gè)冬天看不見(jiàn)雪的影子,卻也一點(diǎn)不孤獨(dú),一個(gè)寒假,把自己的在上學(xué)時(shí)的拘束釋放出來(lái),使自己在新的學(xué)期里無(wú)壓力。最快樂(lè)的無(wú)異于過(guò)年了,到處拜年,雖然累,但可以收壓歲錢(qián)。過(guò)年了,大家高高興興地過(guò)年,可開(kāi)心了,每家每戶都要吃餃子,包餃子,放煙花,貼對(duì)聯(lián),一家團(tuán)聚,在一起聊天,一起看春晚。

那天我的心就像久旱的小苗喝到了春雨。只見(jiàn)煙花先是冒出一股白煙,隨后出現(xiàn)了一股小小的黃色火花,緊接著,噴出一道光彩奪目的火花,朝四貯存器噴灑出來(lái),火花越竄越高,我們都高興地又蹦又跳。隨后煙花在噼里啪啦的響聲中消失了。

我的心緊張得像拉滿的弓弦,手微微地顫抖,我拿著香慢慢地走向那放在紙筒中的煙花,又慢慢地把香頭放在引線上,只聽(tīng)‘撒’的一聲,引線著了!我拔腿就向后面跑去,只聽(tīng)‘啪’的一聲巨響,美麗的煙花在天空中開(kāi)放,那艷麗的顏色,宛如紅艷艷的玫瑰。點(diǎn)燃它的導(dǎo)火線,只見(jiàn)煙花像火箭一樣,飛上天空,又象花朵一樣綻放開(kāi)來(lái),射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光,把人看得都入迷了。

天空中的煙花越來(lái)越多,形態(tài)各異。有的像撐開(kāi)的傘,有的像含苞欲放的花朵,還有的像數(shù)十條金色的銀蛇,扭動(dòng)著升上天空。天空好似一幅美麗,迷人的畫(huà)面。

寒假趣事作文六百字篇7

不知不覺(jué),我們告別了嚴(yán)寒的冬天,迎來(lái)了陽(yáng)關(guān)明媚的春天。雖然說(shuō)時(shí)間是短暫的,但是,在這短短的幾十天里,我也學(xué)習(xí)了不少知識(shí),我覺(jué)得很有意義。

寒假的一天,天氣寒冷,外面幾乎沒(méi)有人,我覺(jué)得太無(wú)聊了,就拿起作文書(shū)看了起來(lái),隨手翻到一篇有關(guān)捉迷藏游戲的文章。咦!捉迷藏,我腦子里閃出了一個(gè)念頭,不如叫幾個(gè)小伙伴去捉迷藏吧!這樣即能鍛煉身體,還能增添幾分氣氛呢!于是,我打電話叫了幾個(gè)小伙伴,約好在門(mén)前空地上捉迷藏。不一會(huì)兒,小伙伴們陸續(xù)來(lái)了。

我們集中在我家門(mén)前的空坡地上,先按“手心手背”分了組,三人一組。游戲開(kāi)始了,第一組的伙伴們先用紅領(lǐng)巾蒙住了第二組的伙伴們的眼睛,接著又找到了自己藏身的地方,喊了聲,開(kāi)始找吧!由于我們組不知一點(diǎn)兒內(nèi)情也找不到他們,我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)辦法,我大喊了聲:“好了嗎?”想聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,只要聽(tīng)到他們的聲音,就可能很容易的找到他們了。

這時(shí),那邊卻也傳來(lái)了:“好了嗎?”的喊聲,我有些奇怪,等我們把小伙伴全找見(jiàn)時(shí),我把這個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn)告訴了他們并想知道怎么回事,可是,小伙伴們誰(shuí)也說(shuō)不清怎么回事。我決定回去問(wèn)一問(wèn)爸爸。

回到家,我把這個(gè)問(wèn)題講給爸爸聽(tīng),不知為什么,爸爸聽(tīng)完就哈哈大笑,說(shuō)我們傻,我還是不懂,爸爸就給我們講出了其中的道理。爸爸說(shuō):“你們發(fā)出的聲波,隨風(fēng)傳到那邊,由于受阻礙物阻礙,聲波又震蕩著返回來(lái)了。所以你們發(fā)出聲音后,又會(huì)聽(tīng)到同樣的聲音返回來(lái)了?!边@下,我全明白了。

我們又開(kāi)始捉迷藏了,不一會(huì)兒,人們聽(tīng)到了我們的喊聲,都陸續(xù)趕來(lái)了。時(shí)間不大,這里就熱鬧起來(lái)了。歡聲笑語(yǔ)開(kāi)始回蕩。

這個(gè)寒假,我覺(jué)得真是有趣極了。

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