四年級我的樂園作文600字左右
四年級我的樂園作文600字左右篇1
我家屋后有一個花園,那里原來有好多枯草枯樹,是一片荒地。不過經(jīng)過姥爺和我的一番改造,把那里變成了生機(jī)勃勃的花園,那里就是我的樂園。
冬去春來,姥爺和我改造的花園里的花都開了,可漂亮了,迎春花像一個個金黃金黃的小喇叭,在清晨露水的點綴下,顯得更加可愛,還有那粉紅粉紅的桃花,像穿著婚紗的新娘,在微風(fēng)中翩翩起舞。伴著溫暖的春風(fēng),我和小伙伴們一起在小花園里捉迷藏,放風(fēng)箏,別提有多開心了!
炎熱的夏天來了,一朵朵的太陽花在花園里,顯得十分精神,在那炎熱的陽光下,像一位戰(zhàn)士似的。更加可笑的是,我穿著花裙子,竟被幾十只可惡的蜜蜂追著跑了好幾里路,幸虧最后有姥爺來救場,才使得蜜蜂沒有蟄到我。
秋姑娘踏著輕盈的步子走來了,小花園里的花都要枯萎了,可依舊不冷清,花園里還有美麗的仙子——菊花在那里站著,可真是應(yīng)了一句古詩——“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,我和小伙伴一起坐在小花園旁邊的桂花樹上,吃著姥姥用桂花做出來的桂花餅,有說有笑,玩的不亦樂乎。
寒冷的冬天可終于來了,花園里的花都被一片片白雪蓋住了,踩上去咯吱咯吱地響,梅花也開了,發(fā)出一股淡淡的清香,這時候,我和朋友們就會在一起摘梅花,把梅花戴到頭發(fā)上,非常非常漂亮,身上竟也有了淡淡的梅花香。
這個小花園凝結(jié)了我和姥爺?shù)男量?,我的小花園真是沒有辜負(fù)我和姥爺對你的期望,小花園,我對你的感情數(shù)不盡,陪我長大。小花園,是我最喜歡的一片小天地,帶給我無窮的快樂,美好的向往。小花園,我對你的感情數(shù)不盡,謝謝你陪我長大……
我愛你,我的小花園!
四年級我的樂園作文600字左右篇2
每個人都有自己的樂園,而我的樂園既不是驚險刺激的游樂園,也不是遼闊的海邊,而是廣場上的幾塊石頭。
這幾塊石頭雖然是在廣場的一個角落里,但是,很容易被人發(fā)現(xiàn)的,灰色的表面十分光滑,而且非常大,可以讓我平平地躺在上面都沒有問題。
每年夏天,我都會約上我的幾個小伙伴,去那兒騎車。我們像一陣風(fēng)似的穿梭在幾塊石頭之間,看得大人們心驚膽戰(zhàn),我們卻騎得過足了癮,享受著石頭之間,彎彎曲曲的夾縫帶來的樂趣。我們的追逐聲,歡快的笑聲,還有大人們的喊叫聲,直沖云霄。在那幾塊石頭間,我們還能捉迷藏,高低不平的石頭后,旁邊的大樹后,哪哪都能藏,嘆息聲,笑聲連綿不斷……瘋夠了,跑累了,我們就爭先恐后地跑去占領(lǐng)自己的“領(lǐng)地”。每當(dāng)我爬上那塊最大的石頭時,就會興奮的大叫,然后脫下都是汗水的鞋子,光著腳,踩在被太陽嗮得還有余熱的石頭上,真是舒服極了。
我還會平躺在暖暖的石頭上,仰望著漆黑的天空,看著閃閃發(fā)光的星星,我就不僅浮想聯(lián)翩起來。
那一顆顆閃爍的星星猶如一盞盞絢麗的燈,我想那縹緲的夜空中一定有一個美麗的街道吧!街道上一定有風(fēng)格不同,別致的小院,哪一座小院是星星的家?哪一座又是月亮的家?我要到星星家去看看,它們是不是在捉迷藏;再去月亮家看看,是否有月宮,桂花樹;在桂花樹下,是否有美麗的嫦娥在眺望民間,玉兔在搗藥;還有那驕傲的吳剛是否在伐木?如果這天剛好是七夕,我到銀河上是不是能看到牛郎織女在鵲橋上相會……這神奇的夜空,給了我許多奇幻的想象。
在這塊大平石上——我的小樂園里,撒下了我童年的微笑,放飛了心情,給了我遐想的空間。我喜歡我的小樂園。
四年級我的樂園作文600字左右篇3
走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。
無論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們始終都堅守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個巨人站立那兒,無時無刻地看著同學(xué)們茁壯成長。這難道不是一道風(fēng)景線嗎?
放學(xué)后,飯?zhí)脽狒[了起來,那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊伍來到飯?zhí)茫?guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
教學(xué)樓旁邊開著非常美麗的花,五顏六色的漂亮極了。站到花叢里,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個長滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線。
上體育課時,大家有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有的玩體育器材,還有的人打籃球。玩了一會兒,隨著一聲尖叫,大家都停了下來,原來是一個男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過去,有的關(guān)切地問候著,有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮,有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫面,同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。
校園的風(fēng)景是多姿多彩的,是生動優(yōu)美的。看,校園的風(fēng)景線是多么的美妙呀!
四年級我的樂園作文600字左右篇4
四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭?,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了。”
我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。
二年級,我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學(xué)乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你?!蔽夷弥案?,跑進(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。
三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。
有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
四年級我的樂園作文600字左右篇5
每一個孩子都會有自己的樂園,可我的樂園卻與眾不同,它不是花香四溢的公園,也不是熱鬧非凡的娛樂場,它是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里,有著普通的白色的墻壁,粉綠相間的窗簾。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺一個小鬧鐘,那不停跳動的指針告訴我:要好好把握時光。房間里還有沙發(fā)、小床,掛在墻上的豎笛、口琴。這里雖小,卻很溫馨。
樂園,伴我一天天地長大。在這里,我有了自己的夢想和思索;在這里我讀懂了許多人生的道理;在這里我可以盡情高歌,有時站在窗前吹起豎笛和口琴。樂園給我自信,催我努力。記得三年級數(shù)學(xué)要考試,夜晚房間里燈火通明,面對難題,我毫不畏懼,因為鬧鐘的滴答聲在催我奮進(jìn)。功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)成績名列班級第一。放學(xué),我欣喜若狂地跑回房間,聞一聞桌上的書味,看一看鐘愛的物品,想一想所有的努力得到了回報,我笑了。樂園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。
樂園又是我失敗時的加油站。那是五年級的一次作文競賽,我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時傻了,忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭,強(qiáng)忍著淚水回到了樂園,泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時,我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書,我覺得有一種無窮的力量在鼓勵著我。是啊!書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下,仍堅持革命,而我呢?只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。我這點小小的挫折和保爾所忍受的痛苦比起來,又算得了什么?想到這里,失敗的沮喪頓時消失。我重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。于是,我拿起豎笛吹了起來,那美妙動聽的音樂頓時充滿著我的樂園。
小房間,謝謝你!是你張開懷抱無私地給我快樂、愛和力量,你是我心中永遠(yuǎn)的樂園!
四年級我的樂園作文600字左右篇6
也許有人會喜歡熱鬧非凡的游樂場,也許有人會喜歡瓜果飄香的果園,也許有人會喜歡荷花盛開的池塘……而我卻喜歡樓下那綠蔭如蓋、花香四溢的小區(qū)。
走進(jìn)小區(qū)的大門,你會看見小區(qū)里那幾棵古老而又枝繁葉茂的大榕樹,它的樹干粗壯,樹枝繁茂。春天,樹葉碧綠,形成了一把把巨大的遮陽傘。大榕樹旁,有一個高低錯落,帶有旋轉(zhuǎn)梯和吊橋的滑梯。再往里走,你會看見一幅截然不同的景象,那里有碧綠的草地,草地上盛開了各種各樣五顏六色的鮮花。啊!那茶花的紅,紅得嬌艷;那牽?;ǖ淖?,紫得晶瑩;而那桂花的白,又是白得多么純潔??!這些地方帶給我很多快樂。
小的時候滑梯是讓我最快樂的地方,我可以手腳并用爬上去,心驚膽戰(zhàn)轉(zhuǎn)下來;小心翼翼鉆進(jìn)去,突然一下冒出來。一陣陣歡笑聲從這里傳向遠(yuǎn)方,樹上得鳥兒也和我們一起歡笑和歌唱。每當(dāng)我們來到草地上捉蝴蝶的時候,我們就會被蝴蝶引入花叢中,蝴蝶不知飛哪兒去了,只留下被花香陶醉的我們。這時,我和小伙伴們不約而同的發(fā)出了快樂的笑聲,真是“兒童急走追黃蝶,飛入花叢無處尋”啊!要說更快樂的地方當(dāng)屬游泳池了,每當(dāng)天氣晴朗的時候,蔚藍(lán)的池水和湛藍(lán)的天空交相輝映。我可以在這里學(xué)蛙泳,學(xué)仰泳,學(xué)潛水,還可以和小伙伴們一起玩水槍,打水球……嬉戲聲和歡笑聲在水中回旋,在空中飄蕩。
這就是我的樂園,一個帶給我無限歡樂的樂園。
四年級我的樂園作文600字左右篇7
我們家樓下有一個小公園,從小到大我經(jīng)常在那里嬉戲玩耍,是我們很多小伙伴共同的樂園。
小公園的中間種有一棵很大的梧桐樹,樹下是一片碧綠的草地。每逢夏天天氣炎熱的時候,大家都喜歡在樹下乘涼,老人們喜歡坐在樹蔭下的長凳上,有的打牌,有的下棋,有時候也會有一幫小孩子們在旁邊觀戰(zhàn)。
梧桐樹周圍還建了幾個花壇。花壇里常年鮮花盛開,春天的二月蘭,夏天的玫瑰花,秋天的菊花,輪番登場,競相裝扮著每一個季節(jié)。它們和梧桐樹一起,組成了一道獨特的植物風(fēng)景線。
花壇右邊大概三米遠(yuǎn)的地方,有一座涼亭。涼亭下的地面上是一個九宮格,刻著九個大字——“亭前垂柳珍重待春風(fēng)”。小時候爺爺就給我講過,這個九宮格叫“九九消寒圖”,是由九個筆畫均為九的漢字排列而成,從冬至那天開始,每天在九宮格上添上一筆,寫完這九個字后,數(shù)九寒天就會過去。
涼亭后面有一排一人多高的灌木叢,長得非常茂密。說起這個灌木叢,還有好多趣事呢。記得有一次我和幾個小朋友玩捉迷藏,我藏在灌木叢里一動不動,頭上掉了兩片葉子我都沒注意到,過了好長時間他們才找到我。當(dāng)他們看見我頭頂著兩片葉子出來時,都一起哈哈大笑起來,我看著大家都在笑,我也跟著一起笑了起來。
涼亭前面有個不長的斜坡,也很受小孩子們青睞。那是一個可供輪椅通行的無障礙通道,現(xiàn)在經(jīng)常會變成小孩子們騎自行車的“賽道”了。大家騎車從斜坡上依次沖下來,繞著大梧桐樹相互追趕,都想超過前面的那個人,還有一些小伙伴在旁邊加油助威,就像是在進(jìn)行一場激烈的自行車競技追逐賽一樣。大家經(jīng)常聚集在一起切磋車技,玩得十分盡興,別提有多開心了。
這就是我的樂園,它雖然不是很大,但給我?guī)砹嗽S多的快樂。我愛我的這個樂園。
四年級我的樂園作文600字左右篇8
我的樂園, 有四間平房,中間有一個院子,那便是我的老家。這確鑿只是一個普通的農(nóng)民家庭,但卻是我兒時的樂園。
老家門口有兩尊石獅子,我經(jīng)常在上面爬上爬下,我雖然年幼,但爬起來并非難事,把腳往上一踩,抓住獅子的耳朵再一滾就上去了??赏L(fēng)不了多久便被老娘輕輕地抱下來了。老娘個兒不高,短頭發(fā),走路時總躬著腰,臉上老掛著笑。
老娘在擦我身上的泥土?xí)r,姥爺走了過來,“這小家伙又調(diào)皮了”。姥爺跟老娘說話時要低一低頭。我吐了吐舌頭,又跑到草地上打滾去了。
在后院有一塊菜地和幾棵果樹,還有許多古怪的小蟲。平時無聊,我總會蹲在那里看螞蟻搬家。到了夏天,油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴,晚上還會有一種奇怪的聲音,老爺說是蟬,但我卻找不到。
姥爺有時下地,我也跟著。他拿大鋤子,我拿不動,但還是哭著要了頭上鐵片的部分。他鋤草,我也鋤草—但往往把狗尾巴草當(dāng)韭菜留著,把韭菜當(dāng)雜草鏟掉。而姥爺還是一臉嚴(yán)肅地視而不見。有時遇見不知名的小蟲,還會把他拿起來—現(xiàn)在我竟不敢拿了。
老娘炒得菜很好吃,因此我才會胖乎乎的。有一次她正在炒菜,去拿味精了,我便踩著凳子當(dāng)起了大廚,我學(xué)著老娘的樣子左右擺勺,并把一包糖當(dāng)鹽放到了里面。我已經(jīng)忘記我們是怎樣吃的,我也忘了老娘與姥爺當(dāng)時是怎樣“夸我的”了。
現(xiàn)在我已經(jīng)跨入了初中的大門,不知道果樹是否還有,菜地中的菜是否熟了,讀了這篇文章你是不是和我一樣想回到兒時的樂園。
四年級我的樂園作文600字左右篇9
我家的前面有一個不大的花園?,F(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了,最后一次相見還隔了兩三年,其中似乎只有一些花草,但在那時卻是我的樂園。
不必說那青綠的小草,粗糙的石磚;也不必說那墨綠的小樹叢;單是葡萄架一帶,就有無限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞,蚜蟲在葉子上肆虐,螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長了幾十條腿的蜈蚣……
最令我難忘的就是冬天的小花園。
冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層,像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個很大的雪人,那就要等上兩 三天,讓雪再厚一點。先用雪推一個小雪球,再把雪壓死了,再把那個實心的雪球在雪地上來來回回地滾,直到滾出一個大雪球的時候才停下。接著,再做一個類似 的,比上一個小一點的雪球放在那個大雪球的上面,然后還要做一個更小的雪球,并在那上面插上一個干蘿卜當(dāng)鼻子,然后再挖兩個小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心 吊膽的是把剛才制作的雪人的各個部分摞在一起,但是常常做不好。我叔叔告訴我:“ 如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每個連接部位上雪削平,這樣才能把雪人做得完美無缺?!惫姘凑帐迨逭f的做,就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起??赡苣銜?問,雪人做到這兒,應(yīng)該把掃帚插在雪人上,但是我告訴你,如果把掃帚插在雪人上就會使雪人倒下的。看著那完成的雪人,我興奮不已。
這個花園是我小時候常去的地方,我對它來說,我是它的??汀T谀抢镂业玫搅丝鞓?,看到蟲子們在園子里快樂的生活,并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識。那里匯集了我童年的故事,我愛我的樂園!
四年級我的樂園作文600字左右篇10
我的童年是綠色的,綠色代表歡樂。而我歡樂的聚集地是我家后面的一個小菜園,那是我快樂的源泉,是我童年時的樂園。
我在一個陽光明媚的早晨徑直來到菜園,“呀?!敝灰娔侨和挡说谋I賊們又來了,他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園?我沖過去,對著他們又吼又叫,那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣,向那棵大槐樹逃竄。這時我沒有法子對付它們了。它們居高臨下,形勢對我非常不利呀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊,順手撿起一塊朝它們?nèi)尤ィ槿競兯坪醢l(fā)現(xiàn)了危險,都轉(zhuǎn)身飛走了。我的菜園得救了,我高興的又蹦又跳。在接下來我就要去拜訪我的朋友了。
“你好,我的蘿卜們,你們還好嗎?”
“什么?麻雀們飛走了嗎?飛走了,你們很安全?!?/p>
“什么?謝謝?不用謝,這只是舉手之勞而已。”
你好,大白菜們,你們長得還好嗎?水量足嗎?光照度夠嗎?養(yǎng)料夠嗎?
“什么?夠?那以后就會有一個好收成了。”
你好,蚯蚓大叔們,你們在干什么?能教我兩招嗎?
“什么?可以?那還是算了吧,等我鉆下去,那得有多大裂縫呀?!?/p>
你好,蝸牛們,你們在比誰跑的快嗎?那我來給你們當(dāng)裁判好了,贏了的蝸牛就給它封一個“劉翔蝸?!卑?。
“你好……”
太陽一會兒就爬到頂來了,現(xiàn)在是中午了,我要回家吃飯了,我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。