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勞動創(chuàng)造美作文600字

時間: 吳澤 600字

高爾基曾說:世界上最美好的東西,都是由勞動創(chuàng)造出來的。其實人生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個精彩的世界。下面是小編收集整理的勞動創(chuàng)造美作文600字,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

勞動創(chuàng)造美作文600字

勞動創(chuàng)造美作文600字(篇1)

勞動是人類走向文明最重要的一部分,有了勞動才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙睿鴦趧蛹刃枰X力勞動者,也需要體力勞動者,他們都有貢獻意義。

以前,我在小區(qū)見過一位公廁管理員,一次,他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即,他挽起袖子,拿起旁邊的鐵桿,把陰溝蓋一塊塊撬開,將手伸進糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物,糞便直往他身上濺,他也全然不顧。

經(jīng)過三個多小時的努力,快溢滿的糞溝疏通了,曾有人問他,覺不覺得這個工作很不體面?他說:“靠自己的雙手勞動,沒有什么好丟臉的?!敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ鳎挪粫粍e人看不起。

疫情這段期間,我也用勞動證明了勞動可以創(chuàng)造美好生活,一天早晨,我迷迷糊糊的睡醒,爸爸在開早會,妹妹還沒起來,我突發(fā)奇想,大步向廚房走去,順手打開冰箱,拿出我需要的食材,洗菜時,我抓起菜打開水龍頭,用力擦著菜上的臟物,心想:“這個菜怎么這么難洗啊?”

我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個菜洗干凈、切菜時,我不小心切到手流血了,我急忙出去拿了一個創(chuàng)口貼,貼在了受傷的地方,我記住了這次教訓(xùn),小心翼翼的切起了菜,經(jīng)過一番努力,面條終于煮好了。

我端起熱騰騰的面條,這時妹妹醒了,她看見面條,高興得一蹦三尺高,她打了一碗面條,三下五除二就把面條吃完了,看她吃得津津有味,我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動,但我也很自豪。

俗話說:“勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切?!蔽蚁ML大可以用勞動為祖國的明天增添光彩!

勞動創(chuàng)造美作文600字(篇2)

偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!笔前?勞動是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校,老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”,一個小組里有六人,還剩下兩個同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來擦護欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著拖一層,擦護欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

老師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,老師讓你們休息一會兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝老師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的:“勞動才能給人以安樂?!?/p>

通過這次學(xué)校大掃除,讓我明白:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好生活。

勞動創(chuàng)造美作文600字(篇3)

這世上的美有千萬種,但我認為最美在勞動,勞動創(chuàng)造美。

早上,睡夢之中的我被樓下清掃落葉的聲音吵醒,心中不禁對那清掃落葉的人多了幾分厭煩。

“嘩嘩”的聲音仍然沒有停止,我忍耐不住了,走下樓去,看見一個滿頭大汗的人正在奮力勞動著。

我走上前去,剛想和他說話,只見他沖我說道:“小姑娘別過來,一會兒把你衣服弄臟了可就不好看了?!?/p>

我不禁怔了怔,止住了腳步,仔細打量著他。只見他頭戴一頂小帽,手掌又大又黑,握住掃把看起來十分結(jié)實。當看到他的衣裳時,我愣住了。黑乎乎的衣服沾滿了灰塵,頭上的汗滴順著衣服往下流,將胸口全部打濕了。

我看了看他,又看了看我,剛才的厭煩蕩然無存,心中只剩下了愧疚。

我走到他的身旁,將他堆積在一起的落葉抱起來,扔進了一旁的垃圾箱。他此刻也停住了,說:“孩子,可不要將衣服弄臟了?!蔽覜_他擺了擺手說:“勞動創(chuàng)造美,沒關(guān)系的?!彼犃酥笠矘泛呛堑卣f:“對,勞動創(chuàng)造美!”

回到家,我倚在窗口,不禁沉思起來。勞動是多少人掛在嘴邊的詞語,但真正付出行動的人,又有多少呢?

一陣秋風(fēng)吹過,大片大片的落葉再次從枝頭飄下,他又開始了清掃活動,勞動的身影不停地晃動著,我仿佛看見了美的真諦。

有一些美,是因為一時的風(fēng)華正茂才被展現(xiàn)出來,但是經(jīng)過歲月的沉淀,這種美是弱不禁風(fēng)的,它們會隨著時間的移動而飄散開來,最后什么也留不下。另有一種美,因為勞動而銘刻在骨子里的,這種美經(jīng)得住歲月的考驗,這種美是鐫刻在心上,印在風(fēng)度上的,永不磨滅。

勞動創(chuàng)造美,當你的雙手變得勤勞時,這樣的美時刻流淌在心田上,這樣的品質(zhì)美是永不過時的。

勞動創(chuàng)造美作文600字(篇4)

高爾基說過:“世界上最美好的東西,都是由勞動創(chuàng)造出來的?!逼鋵嵮?,美妙人生都是由勞動者創(chuàng)造出來的。是勞動,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動,打造了這么多姿多彩的世界!是勞動,讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動,讓紅領(lǐng)巾進入了知識的海洋。

當我們走在上學(xué)的路上,遠遠地看到那一個個瘦弱的身影,他們起早貪黑,不辭勞苦的打掃著街道的每個角落,無論是風(fēng)吹雨打,都不畏勞苦,用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈,一塵不染。

當我們走在建筑工地上,你會看到衣衫破爛的工人們,用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵,一袋袋水泥,因為它們是勞動者。是他們的勞動,才有了如今的高樓大廈,有了新一代的商場。

也許這些平凡的人,他們沒做出什么令人驚天動地的舉動,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責(zé)。他們腳踏實地,用自己的勞動做出回報。他們就獲得“勞模”的稱號,因為他們值得!

我們作為一名學(xué)生,從他們身上學(xué)到了許多可貴的東西—“學(xué)習(xí)也是一種勞動”。我們學(xué)習(xí)中也會遇到艱苦、困難、誘惑,我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡簡單單的一句話,我們還要落實到生活學(xué)習(xí)中,傳承勞動美德。

我們學(xué)生在學(xué)校也可以做出勞動的回報,班級里,每天都有辛勤的值日生,用辛勤的勞動將教室打掃的干干凈凈。校園中,有勤勞的人,撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園,我們都在勞動的快樂中學(xué)習(xí)。

勞動是種美德,這種美德必不可,我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。

勞動創(chuàng)造美,我們要從小熱愛勞動,熱愛學(xué)習(xí)!勞動創(chuàng)造人類,勞動的創(chuàng)造了美好!雖然勞動過程很艱苦,艱辛,但最后結(jié)果會很美好。

勞動創(chuàng)造美作文600字(篇5)

高爾基曾說:世界上最美好的東西,都是由勞動創(chuàng)造出來的。其實人生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個精彩的世界;是勞動創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動,讓田野處處瓜果飄香;是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。

當我們走在上學(xué)的路上時,看到一個個環(huán)衛(wèi)工人不論刮風(fēng)下雨把街道、馬路上的垃圾掃得干干凈凈,不辭艱辛,不畏勞苦。是他們的雙手讓整座城市變得更美!

當我們走在建筑工地時,會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋……是他們托起了一座座新時代的商場,讓城市的高樓大廈拔地而起!

也許他們沒有驚天動地的舉動,只是在自己的崗位上盡心盡力完成自己的工作。日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終在平凡的崗位中創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績?!皠谀!钡墓鈽s稱號就是對他們腳踏實地,不斷進取的最真實的褒獎。做為一名學(xué)生,我從他們身上學(xué)習(xí)到了可貴的東西:“學(xué)習(xí)也是一種勞動?!爆F(xiàn)在我們是學(xué)習(xí)階段,我們要按時完成作業(yè),認真對待學(xué)習(xí)中的每一件事情。在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。我們不能輕言放棄,以勞模為榜樣。它不是一句口號,要體現(xiàn)在行動上,落實到學(xué)習(xí)和生活中,要從平凡小事做起,一點一滴地累積起來。

同學(xué)們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園、班級里,每天都涌現(xiàn)著一群辛勤的值日生,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

勞動創(chuàng)造美!讓我們從小熱愛勞動,熱愛學(xué)習(xí),用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民!用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來!

勞動創(chuàng)造美作文600字(篇6)

我曾經(jīng)經(jīng)過勞動創(chuàng)造出了一點美好,至今讓我難忘和喜悅。

幾年前,我還小,但力氣挺大,在幾個朋友當中,我最高。暑假的一天早上,陽光明媚,不知是誰在樓下喊了一聲,叫我們?nèi)シN樹,正巧被父親聽到了,“我好不容易迎來了一個美好的暑假,在家多睡一會覺不好嗎?”我對爸爸說。爸爸二話不說,把我從床上揪了起來,我也只好按照他的意愿,慢吞吞地穿上衣服,洗漱一會,拿上點面包,一下樓,就看見我那一群朋友,拿的拿鐵鍬,拿的拿水桶,一個個臉上洋溢著興奮且激動的表情。

這次我們要去灑漁,俗稱“蘋果之鄉(xiāng)”。王伯伯的老家就在那里,他家在那有一片地,有一棵樹枯死了,正巧是暑假,王伯伯買好樹苗,開著車帶領(lǐng)我們?nèi)O體驗一下農(nóng)民們的幸苦。來到灑漁,穿著雨靴來到地里,書上說灑漁這土地肥沃,美麗極了??稍谖铱磥?,這里雖然臟、臭、濕,但綠樹成蔭,還有小河潺潺的流水聲交織在一起,也別有一般風(fēng)趣。走了一二里路終于走到王伯伯家地里,王伯伯把樹苗和植樹工具給我們,分工后,我只負責(zé)提水,其余兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去,我已經(jīng)把水提了回來,可他倆才準備埋樹苗,埋好后我用力一抬,把水全部倒了進去,最后王伯伯倒了一點化肥在土上,蘋果樹栽好了。望著蘋果樹,我心中的自豪感被激發(fā)了,看著朋友開心的笑著,我臉上也露出喜悅的笑容。

時隔多年,我再次去時,那棵樹已經(jīng)長大了,結(jié)出了果實。我頓時感到了興奮、喜悅和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果,往嘴里一塞,品償?shù)搅颂O果的甜美,也感受到了快樂與美好,正如高爾基所說“勞動是世界上一切美好事情的源泉?!?/p>

勞動創(chuàng)造美作文600字(篇7)

偉大的革命導(dǎo)師馬克思說過:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”著名教育家陶行知也說:人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。我最近也通過自己的勞動做了一盤土豆餅,讓我們一起看看是怎么做的吧!

我先準備好了面粉、水、胡蘿卜、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥,胡蘿卜和蔥切成米粒般大小,然后把面粉、土豆泥、胡蘿卜丁、蔥加水和調(diào)料用筷子攪拌,我還偷偷加了一點牛奶呢,攪啊攪啊,一直到攪拌均勻,可不能偷懶呢。這時候平底鍋迫不及待地要上場了,開上小火,倒入一點點油,混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中,等到底部微微泛黃的時候就逐個翻個面,等兩面都變成金黃色的時候,土豆餅就可以成功地出爐啦!

我把這盤土豆餅端上了桌,懷著忐忑又期盼的心情邀請了爸爸、媽媽和奶奶一起品嘗。干脆的爸爸說,“不錯,能吃!”溫柔的媽媽夸我能干,不但朝我豎起了大拇指,還摟著我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑瞇瞇地說:“哎呀,我都能吃到我孫子做的土豆餅了,我孫子真是長大了!”

聽了爸爸、媽媽和奶奶的話,望著一家人因喜悅爬滿了皺紋而綻放出幸福的笑臉,我從未像此刻這么開心滿足過,我因他們的幸福而更加感到幸福,這就是勞動的力量吧!

“賴其力者生,不賴其力者不生”,熱愛勞動是做人、立身、安家、立邦的根本,所以我們千萬不能忽視勞動的重要性。在生活中,幫助父母做力所能及的事;在學(xué)校里,積極參加班級和學(xué)校組織的各類活動,這對我們都是很好的鍛煉??傊?,勞動,可以鍛煉人的體質(zhì);勞動,可以使人快樂;勞動,可以創(chuàng)造美好生活!

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